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周易起名取名字大全-完美选择姓名的秘诀

梁姬璋作者:梁姬璋2023-11-28 17:31:21

随着社会的进步和人们对命名的要求越来越高,给宝宝取一个有寓意且吉祥的名字成了每位父母的心愿。而周易起名取名字大全则是寻找完美选择姓名的秘诀之一。周易起名取名字大全收录了各种不同的姓名灵感和命名方法,可以帮助你找到满意的宝宝名字。不论是希望名字寓意大气、智慧、勇敢,还是寄托着对宝宝未来的美好祝愿,这里都能满足你的选择。无论你喜爱中文名字、外文名字,或是结合中外的复合名字,周易起名取名字大全都能给予你灵感和参考,帮助你在命名时做到细致入微,尽显个性与独特。赶快来看看吧,挑选一个独一无二的名字给你的宝贝吧!

周易起名取名字大全

蕴骏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
蕴,来源于贾岛的《唐诗》《投孟郊》,原文:容飘清冷余,自蕴襟抱中

矗武

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
矗武,来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 戙》,原文:有如用武人,森森矗戈戟

淖苓

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淖,来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》,原文:行值田间积淖,住逢溪上愁阴

袁渲

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
袁,来源于郭祥正的《宋诗》《中秋泛月至历阳访太守孙公素》,原文:袁宏谢尚久磨灭,含情欲就何人说

召玮

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
召,来源于戴栩的《宋诗》《奚帑院挽词二首 其一》,原文:惜阻蒲轮召,申公八十余

未洛

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
未洛,来源于郑獬的《宋诗》《通州雨夜寄孙中叔》,原文:未几子去游西洛,嗟我出门独骑馿

硝尉

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

麟初

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
麟初,来源于汪应辰的《宋诗》《挽宣抚吴郡王二首 其一》,原文:细看麟阁上,谁得似初终

硝琦

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

娅零

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
娅零,来源于洪咨夔的《宋诗》《钟云叔挽诗》,原文:哭子零丁母,啼耶娅姹儿

隆零

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
隆零,来源于韩淲的《宋诗》《陈宣抚待制挽诗 其二》,原文:隆兴干道旧,零落几山阿

泰渲

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
泰,来源于陈允平的《宋诗》《山中吟 其四》,原文:东望泰岳松,西望苍梧竹

斓铮

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
斓,来源于钱时的《宋诗》《十六渡》,原文:我来属秋晚,霜叶初斓斑

翰栎

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翰,来源于元绛的《宋诗》《句 其六》,原文:英翰五五出南闽

荷娴

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
荷,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:制荷衣,纫兰佩,把琼芳

爕烊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

谨域

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
谨域,来源于邵雍的《宋诗》《题华山》,原文:域中有五岳,国家谨时祀

苏逻

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
苏,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三八》,原文:苏州有,常州有

炫尧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
炫尧,来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》,原文:披云就尧日,五色炫光炜

新犹

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
新犹,来源于贺铸的《宋词》《蓦山溪》,原文:回肠断尽,犹剩尔多愁,记新声,怀昵语

崇辰

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
崇辰,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 发册文德殿》,原文:将崇母仪,爰即嘉辰

舜缘

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
舜缘,来源于王铚的《宋诗》《会稽杨梅雄天下其佳者皆出项里相传项羽乡里也验图志信然戏作杨梅诗供作者一笑耳》,原文:江东庙食忆至今,应缘似舜重瞳子

棂殷

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》,原文:溪山雨后翠欲活,棂槛风来清有余

缤暖

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
缤暖,来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》,原文:荡飏飘晴絮,缤纷舞暖丝

德翎

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
德,来源于王珪的《宋诗》《皇帝冬至御大庆殿举第一盏酒奏庆云之曲》,原文:干坤顺夷,皇有嘉德

梁羿

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
梁,来源于周邦彦的《宋词》《渔家傲》,原文:日照钗梁光欲溜

纫瑺

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
纫,来源于辛弃疾的《宋词》《兰陵王》,原文:怅日暮云合,佳人何处,纫兰结佩带杜若

燿禧

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
燿,来源于王易简的《宋诗》《题大像》,原文:龛灯集烟燿,天花坠云衔

栎娣

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
栎,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵遣怀呈鲁直唐公成季明略》,原文:天下楩柟尽隆栋,何如栎社不材间

励韬

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
励,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其一》,原文:拓土能图大,求才实励精

黛爀

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
黛,来源于赵师侠的《宋词》《卜算子》,原文:绿涨一江深,黛泼千山远

瑺溯

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

晠追

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于邓深的《宋诗》《游罗正仲磬沼深得一字》,原文:浮白行觞政,追韵严诗律

熙尧

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
熙尧,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:尧眉舜目熙若春,禅慧悲智严其身

遒瑄

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《柳林酒家小楼》,原文:远途始悟干坤大,晚节偏惊岁月遒

闲彦

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
闲彦,来源于钱起的《唐诗》《秋园晚沐》,原文:庞眉谢羣彦,独酌且闲吟

娄淙

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:野人歌之曰:「既定尔娄猪,盍归吾艾豭

冰恤

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
冰恤,来源于孔平仲的《宋诗》《送张通判》,原文:清若冰壶断若金,孜孜常见恤民深

焘音

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

潞荔

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
潞,来源于楼钥的《宋诗》《寄题王以道兰墅》,原文:我欲效潞公,賸种坡之阳

岱郝

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
岱,来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》,原文:倚天霜崖姿,岱表张延符

晴恤

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
晴恤,来源于贺知章的《唐诗》《奉和御制春台望》,原文:廼睠天晴兴隐恤,古来土木良非一

楣炅

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
楣,来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》,原文:刻诗堂之楣,室观全氏兴

姿钲

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
姿,来源于薛季宣的《宋诗》《跋东坡诗案》,原文:终焉盛芬烈,兰荪谢芳姿

瑄肖

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

霈川

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
霈川,来源于许浑的《唐诗》《送从兄别驾归蜀》,原文:逝川东去疾,霈泽北来迟

缔婳

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
缔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》,原文:缔基发祥,希夷降灵

赓圭

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
赓,来源于黄履的《宋诗》《次韵酬提举林彦伯见赠》,原文:因寻遗迹共登览,乘醉赓咏驰如邮

识槿

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
识槿,来源于秦观的《宋诗》《觌觏二弟作小室请书鲁直名曰寄寂作此寄之用孙子实韵》,原文:岁寒知苍松,日暮识丹槿

箬仑

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
箬,来源于何蓑衣道人的《宋词》《临江仙》,原文:蓑衣为伴侣,箬笠作家怀

潜凝

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
潜凝,来源于范纯仁的《宋诗》《观终南采冰》,原文:凝结自太古,苍崖潜閟深

萱景

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
萱景,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《木兰花》,原文:光景无多,争奈椿萱老去何

鹭媪

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
鹭,来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》,原文:浮沈戏鸥鹭,荡漾开萍苹

蔳瑗

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》,原文:化道喜经蘧瑗岁,遇文应动太公心

璋嵊

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
璋,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:如君知音满庙堂,尘沙肯使埋珪璋

桐鹤

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
桐鹤,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其四一》,原文:玉珠连朵万年松,金鹤飞梢一样桐

融睨

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
融睨,来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》,原文:俯仰睨澄澈,融结会幽邃

奈鼎

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
奈鼎,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 三》,原文:无奈阿鼎何,娇啼索梨栗

颍璎

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
颍,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:就中颍之汭,转徙何累累

朝翡

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
朝翡,来源于崔国辅的《唐诗》《白纻辞二首 二》,原文:璧带金釭皆翡翠,一朝零落变成空

灏翎

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
灏,来源于李曾伯的《宋诗》《荆阃宴吕马帅乐语口号》,原文:海风吹月近中秋,碧玉天高灏气浮

霆碧

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
霆碧,来源于汪元量的《宋诗》《眉州借景亭》,原文:苍峡雷霆龙意气,碧崖烟雨豹文章

自琬

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
自琬,来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其二》,原文:时观自跳鱼,冲破青琬琰

鼎岐

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鼎岐,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:李鼎死岐阳,实以骄贵盈

旌惜

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
旌惜,来源于郑居中的《宋诗》《挽顾学正 其二》,原文:一幅粉旌春水漫,惜君谁不涕奔腾

镌绰

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
镌,来源于苏颂的《宋诗》《七弟示诗后又改缘字为川字因再次韵》,原文:藉莎毋剪薙,即石不磨镌

曦曦

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦曦,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:且说离岳赴荆,冬曦送之,说则未尝送冬曦也,故知必非冬曦诗

芗礴

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
芗,来源于王庭的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁识芗林三昧手,能令花落又花开

茂乾

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
茂,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》,原文:凌烟乔木茂,献宝介圭崇

桔辽

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
桔,来源于仇远的《宋诗》《交山龙祠祷雨》,原文:灌木云昏旌斾出,高田土渴桔橰忙

罡謇

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
罡,来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》,原文:空庭好待中宵月,独礼星辰学步罡

琦琼

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琦,来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》,原文:构难琦琮间,咎责积已深

覃奈

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
覃,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其一》,原文:葛覃专美后妃贤,浣濯衣裳是所先

澧霜

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》,原文:潇湘沅澧绀碧色,千里一片清瑠璃

南蓬

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
南蓬,来源于冯岵的《宋诗》《全州南城》,原文:才疏病懒事多废,南山何日接蓬蒿

瑗久

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
瑗久,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:心慕孟轲潜养浩,年过蘧瑗久知非

隆魁

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
隆魁,来源于刘克庄的《宋诗》《次江权军宴新进士韵》,原文:主礼尤隆真刺史,华宗相望两魁星

真槐

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
真槐,来源于孙应时的《宋诗》《和曾舜卿少府》,原文:存我天真师栎社,从渠官达梦槐安

绡珧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
绡,来源于武衍的《宋诗》《杏花》,原文:柳店春风酒旆斜,紫绡团萼数枝花

亦榭

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
亦榭,来源于刘学箕的《宋诗》《溪园》,原文:果木渐成行,台榭亦营筑

骊俏

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
骊,来源于李白的《唐诗》《赠僧行融》,原文:海若不隐珠,骊龙吐明月

纭佳

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
纭,来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》,原文:纷纭战宠辱,矛盾相撞抶

臻蕋

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
臻,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 章德舞》,原文:礼既备,庆来臻

盂川

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
盂,来源于李之仪的《宋诗》《旧怀二首 其一》,原文:诗成固已名千古,墓上谁倾饭一盂

序如

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
序如,来源于陈耆卿的《宋诗》《以新凉入郊墟为韵简叶孟我丈 其一》,原文:日月不相贷,四序如昏晨

珲馠

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hān芳香。
国学点评

澄椰

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
澄,来源于黄公度的《宋诗》《秋日晚晴怀南山旧游》,原文:烟云澄远屿,风月渺平川

越旖

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
越,来源于曾几的《宋诗》《次绿字韵》,原文:政应索幽遐,何惮越川凟

鹭蕊

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
鹭蕊,来源于赵与洽的《宋词》《摸鱼儿》,原文:飘仙袂,曾缀蕊珠鹓鹭

淑崇

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chóng高明宏大。
国学点评
淑崇,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:芳播崇楼淑气浮,影涵古桂清辉发

纭序

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纭,来源于刘克庄的《宋诗》《送汤季庸监岳》,原文:临岐各珍重,世故属纷纭

桢追

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
桢,来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》,原文:节物变衰吟更苦,可堪漳浦卧刘桢

楠莜

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
楠,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 西园》,原文:异花间棠梅,良木森楩楠

漳萌

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
漳,来源于陈元光的《唐诗》《晓发佛潭桥》,原文:(以上二诗见沈定均《漳州府志·艺文志》)

奘湘

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

凡种

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
凡种,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡粪种,骍刚用牛,赤缇用羊,坟壤用麋,渴泽用鹿,咸澙用貆,勃壤用狐,埴垆用豕,彊用蕡

欢乔

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
欢,来源于李颀的《唐诗》《九月九日刘十八东堂集》,原文:主人尽欢意,林景昼微茫

瀚励

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
瀚,来源于郑起的《宋诗》《关山月》,原文:祁连与瀚海,惨淡更苍茫

邕馠

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hān芳香。
国学点评
邕,来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》,原文:汝乃今王粲,予非昔蔡邕

宸种

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
宸种,来源于魏野的《宋诗》《送杨侍禁赴阙时有甄先生相随》,原文:一种皇华觐紫宸,文资换必异常伦

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