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男孩取名在周易还是易经

吕杏作者：吕杏2023-11-28 16:04:45

男孩取名一直是家长们关注的重点，一个好名字不仅代表着对孩子的祝福，也反映了家庭的文化背景。在选择男孩的名字时，我们常常会面临一个问题：是参考周易还是易经？周易和易经都是中国古代经典的重要著作，它们对于文化和哲学都有着深远的影响。 周易，即《易经》，是中国古代经典文献之一，被誉为“圣人之书”。它是一部关于阴阳、五行、八卦、天地人和吉凶祸福等方面的哲学著作，被广泛应用于卜筮、命名、风水等领域。如果你希望为男孩取一个富有古典气息的名字，可以参考《易经》中的八卦和经文，寻找与孩子命格相符合的名字。 另一方面，易经是《易经》的简称，它是周易的核心内容，也是一种修炼心灵和追求个人成长的系统。易经的思想强调平衡、变化和顺应自然的原则，它可以帮助人们理解生活的变化，达到心灵的和谐与平静。因此，如果你希望为男孩取一个代表内涵和智慧的名字，可以参考易经中的符号、章节或相关的哲学思想。 综上所述，男孩取名在周易还是易经，取决于你希望表达的寓意和文化背景。无论选择哪种方式，都应该结合孩子的个人特点和家庭的价值观，以创造一个独特而有意义的名字。

男孩取名在周易还是易经

淄淬

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淄，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：伊昔临淄亭，酒酣托末契

执谒

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
执谒，来源于刘跂的《宋诗》《题束道辅怀疏亭二首 其二》，原文：行当自免去，执谒随邻叟

溯昃

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
溯，来源于赵汝回的《宋诗》《翠阆行饯宋廷材分教大宁》，原文：石栈梯云入翠阆，峡船溯水通银河，栈平峡稳行人多

简梁

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
简梁，来源于中宗皇帝的《唐诗》《十月诞辰内殿宴羣臣效柏梁体联句》，原文：衔恩献寿梁柏台，黄缣青简奉康哉

蘅泉

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蘅泉，来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》，原文：杜蘅纷兮旅庭，酌寒泉兮秋英

自伽

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
自伽，来源于杨万里的《宋诗》《寒食雨中同舍约游天竺得十六绝句呈陆务观 其一一》，原文：忽有仙禽发奇响，频伽来自补陀山

濡旖

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
濡，来源于姬昌的《周易》《周易/夬卦》，原文：君子夬夬独行，遇雨若 濡，有愠无咎

召傅

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
召傅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：初，献公使荀息傅奚齐，公疾，召之，曰：「以是藐诸孤，辱在大夫，其若之何

仁宗

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
仁宗，来源于释昙华的《宋诗》《赞程宗古承务》，原文：彼时有此二大老光明烜赫，此时有宗古先生仁义礼信

蕴律

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
蕴律，来源于卢纶的《唐诗》《秋幕中夜独坐迟明因陪陈翃郎中晨谒上公因书即事兼呈同院诸公》，原文：琳瑯多谋蕴，律吕更相宣

什献

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
什献，来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》，原文：各裒千首西湖什，一度生朝献一篇

谦谦

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦谦，来源于无名氏的《元曲》《倘秀才・一个风流如高才子瞻，一个聪明如能文蔡琰，似这等女貌郎才厮》，原文：娇羞甜腻腻，君子美谦谦，非是俺将言词故谄

町允

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
町，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：五风十雨无苦凄，此疆尔界谁町畦

蔳烊

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

舜骃

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
舜，来源于卢怀慎的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》，原文：雁沼洄流成舜海，龟书荐社应尧年

纬昼

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
纬昼，来源于曹彦约的《宋诗》《为谢府题制锦堂》，原文：经纬一同余事耳，清朝昼绣说家传

仲瑞

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
仲瑞，来源于姜特立的《宋诗》《赋桐庐陈守瑞粟图》，原文：仲尼不瑞麟，周公旅命禾

谊崎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
谊，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题洛阳致政第少卿静居堂》，原文：临风想高谊，怀禄愧盘桓

偕佰

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
偕，来源于程公许的《宋诗》《夔门邂逅同年汪丈奉议示诗和吟三首 其一》，原文：万里吴天问去程，停桡峡口约偕行

恣沐

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
恣沐，来源于苏辙的《宋诗》《厅前柏》，原文：重露恣膏沐，清风时抑扬

鸯律

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
鸯，来源于仇远的《宋词》《望仙楼・胡捣练》，原文：头白鸳鸯老

薏媖

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
薏，来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》，原文：连筒自灌黄精圃，结辙休推薏苡车

同恒

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
同恒，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第四章明无相虚融》，原文：分别菩提非一异，恒一同体不相离

谧莱

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
谧，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：国步今宁谧，乡情頼款延

沅子

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
沅子，来源于赵蕃的《宋诗》《刘万二弟置酒与八九兄同饮》，原文：高栖子苕霅，孤宦我湘沅

磊浚

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
磊，来源于沈瀛的《宋词》《醉乡曲》，原文：幸尊中有酒浇磊块，先交神气平

瑱翊

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

靖丁

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
靖丁，来源于释行海的《宋诗》《丁未》，原文：又惊烽火交丁未，暗惜山河到靖康

绅煊

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绅，来源于释德洪的《宋诗》《送通上人游庐山》，原文：相看发一笑，瀑布垂天绅

熠翊

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
熠，来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

琀隽

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《仪真诸公饯别》，原文：旅怀我岑寂，诗语君隽永

昱骓

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

夕秉

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
夕秉，来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 三》，原文：窗晓吟日坐，闺夕秉烛游

同詹

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
同詹，来源于王十朋的《宋诗》《惠夫子绍二同年怀章过夔宗英赵若拙联舟西上赋诗二首记吾三人会合之异次韵仍简二同年 其二》，原文：麾把普彭夔子国，榜同詹愈季元宾

缎渭

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

煜樟

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
煜，来源于陈造的《宋诗》《报恩方丈小憩二首 其一》，原文：断续饥龙吟，煜燿金锁碎

濡芉

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
濡，来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》，原文：火官弛权纲，朱鸟忧沾濡

良札

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
良，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：会良朋，逢美景，井频斟

瑄磐

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

征种

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
征种，来源于陈杰的《宋诗》《题菊乡亭》，原文：晋朝征士种菊处，满地苍云无古今

昃州

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
昃，来源于姬昌的《周易》《周易/离卦》，原文：九三，日昃之离，不鼓缶而歌，则大耋之嗟，凶

憬烨

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

谧暌

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

孝页

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
孝，来源于韩元吉的《宋诗》《叶少保挽词六首 其三》，原文：孝心天地恻，相望两灵帏

桑宸

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
桑宸，来源于陈造的《宋诗》《再赠泽卿商卿道旧三首 其三》，原文：海桑恐碍日车辙，宸极劣为天磨脐

权茗

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
权，来源于薛能的《唐诗》《酬曹侍御见寄》，原文：累遣期抛俸，机忘怕与权

箬汉

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
箬汉，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一一》，原文：青箬包山舍，驰心奉汉宫

榷谆

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
榷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》，原文：官榷利言盈，盗贩弊相汨

纪旬

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纪旬，来源于曾协的《宋诗》《代人上平江徐侍郎五首 其四》，原文：一德拟推黄帝䇲，纪年还数绛人旬

浩爕

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
浩，来源于王柏的《宋诗》《三闾大夫赞》，原文：爱国忧民感慨深，沅湘浩浩魄沈沈

睿和

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
睿和，来源于孔德绍的《唐诗》《观太常奏新乐》，原文：和云留睿赏，熏风悦圣情

羡坤

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
羡坤，来源于萧的《宋词》《满江红》，原文：叹而今、翻羡□南春，干坤窄

棣乘

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
棣，来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其二》，原文：烜赫朝班联棣萼，张皇军势拥貔貅

乾醇

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于周必大的《宋诗》《顷在道中闻邦衡侍郎将进周礼新解尝赋诗就为六月三日寿或谓名在丹书不当玷污西清之儶老羞愧而止今蒙俯记生朝特贻佳作既仍旧韵敢隠鄙言狗尾之续斐然鹤头之侧必矣》，原文：太平致了阴谋息，方信儒真道粹醇

笃猷

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
笃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：54　劼，巩，坚，笃，掔，虔，胶，固也

朗瑧

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
朗，来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其三》，原文：闲把至音调绿绮，朗吟新句写乌丝

芈媵

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

绍皓

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
绍，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：舒夭绍兮，劳心惨兮

峥丁

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
峥，来源于赵蕃的《宋诗》《十八日记梦》，原文：行逢古屋鬰峥嵘，仙家释氏俱莫名

蓁烯

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
蓁，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：公剪蓁棘披羊肠，后顾万世不能忘

湫喻

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游北山》，原文：登高如入上下竺，宴坐疑临大小湫

馟秉

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于周南的《宋诗》《咏史》，原文：惟臼秉纯心，遑恤身后事

泉允

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
泉允，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其一》，原文：泉下定为明允笑，果能看破半山无

璆秭

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》，原文：五言雅重参二典，琅琅一诵铿璆琳

勘涔

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
勘，来源于杨公远的《宋诗》《感怀 其二》，原文：世事看来巢幕燕，人生勘破上竿鱼

昉棣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
昉，来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》，原文：白简留任昉，玄文付子云

昉艾

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
昉，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：淳化罕逢休叹昉，大中亲遇不夸绹

缃屿

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
缃，来源于张嵲的《宋诗》《种植诗》，原文：似闻芍药富红紫，愿分余波作春事，要令睡眼迷缃绮

恺单

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
恺，来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》，原文：献酬同饱德，恺乐尽含醇

元析

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
元析，来源于张方平的《宋诗》《送冀州李太傅》，原文：析木元分冀，滹沱渐近胡

憬旷

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

萱源

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
萱，来源于张舜民的《宋诗》《邻居张民师友孝斋》，原文：乌鸟争巢时坠屋，丛萱得雨乱侵阶

临洲

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
临洲，来源于贾黯的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：登临见洲渚，气象真磅礴

合术

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
合术，来源于洪适的《宋诗》《答景卢和篇》，原文：致君无术合归田，谁敢贪荣食万钱

岱怀

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
岱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：五月南巡守，至于南岳，如岱礼

薏久

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
薏，来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》，原文：猜谗伤薏苡，愁暮向江蓠

汉澎

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
汉，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：汉承秦弊，尊儒尚学

易秭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
易，来源于姜夔的《宋词》《侧犯》，原文：恨春易去

伽曙

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
伽，来源于霍箎的《宋诗》《飞步亭》，原文：招信□□总□赴，僧伽孤塔正湾环

丁阜

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
丁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：十二、丁巳，葬我君定公

梧舸

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
梧，来源于李白的《唐诗》《登金陵冶城西北谢安墩》，原文：梧桐识嘉树，蕙草留芳根

戚晖

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
戚晖，来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其三》，原文：山水清晖，亲戚情话

廷白

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
廷白，来源于曾丰的《宋诗》《道人彭永年来番禺过访相约归日游阁皂》，原文：诗仙来往白云乡，惟沈廷瑞伊用昌

自绰

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
自绰，来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》，原文：静者服之常绰约，柏梁沈饮自伤神，犹闻驻颜七十春

秭年

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
秭年，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》，原文：丰年高廪万亿秭，重见周道平如砥

珈闳

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
珈，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：疏恩自合开新邑，比德还应副六珈

涌磐

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
涌，来源于刘敞的《宋诗》《秋晴西楼》，原文：开窗置樽酒，看月涌江涛

尔志

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
尔志，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公二年》，原文：以者，内为志焉尔，公为志乎成是乱也

秭阑

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》，原文：万亿及秭，如坻如京

彻轼

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
彻轼，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：更忆先朝彻讲余，有臣曰轼感恩腴

陵茯

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
陵，来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》，原文：腾陵倾献替，陆续拜亨嘉

旷杨

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
旷杨，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：杨墨乃沦胥，旷然彰其媸

蔳炀

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》，原文：锦缆龙舟隋炀帝，平台复道汉梁王

暄情

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
暄情，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：柰暄风烈日太无情，如何得

璂崇

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

振景

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
振景，来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其一三》，原文：叠足跏趺描不就，眼空烟景振宗风

斌追

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

宣犹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
宣犹，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大基舞》，原文：在姬犹稷，方晋喻宣

翌惟

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
翌，来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》，原文：翌日倏分携，南北各如萍

淼瑺

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
淼，来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》，原文：孤帆万里外，淼漫将何之

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