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如何取一个涵义深远的周易取名带涵的名字

罗艾作者：罗艾2023-11-28 13:54:33

想要为孩子取一个有意义的名字，让名字所蕴含的寓意能伴随着孩子一生，周易取名的方式是一个不错的选择。周易是中国古代的一种学术思想体系，被广泛运用于命名、卜筮等方面。传统的周易取名追求名字所蕴含的深远意义，旨在给孩子带来好运与吉祥。而带有涵义的名字更是给人一种深刻的印象。本文将为读者介绍如何取一个涵义深远的周易取名带涵的名字，并探讨其中的方法与技巧。通过周易的分析与研究，能够找到与孩子个性与特征相符的名字，让孩子从小就拥有一个有意义的称号。无论是从命运的角度，还是从人际关系和事业发展的角度，名字都可以对孩子的一生产生深远的影响。接下来，我们将深入探讨周易取名的方法和技巧，帮助大家取一个充满涵义的名字。

周易取名带涵的名字

正涵

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
正涵，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：正江影涵秋无点尘

缤涵

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缤，来源于陈舜俞的《宋诗》《竹云洞》，原文：会得岁寒看苦节，凭谁吟对雪缤纷

俐涵

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
俐，来源于刘克庄的《宋诗》《释老六言十首 其九》，原文：世无伶俐衲子，天有愚懵仙人

涵彦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
涵，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：菱荷乱浮泛，水竹涵虚旷

涵翡

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
涵翡，来源于王铚的《宋诗》《墨君十咏 雪梢》，原文：鸳鸯浮破水涵影，翡翠压斜风舞梢

涵笈

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
涵，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一九》，原文：明涵客衣静，阴过酒樽凉

鹄涵

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
鹄涵，来源于陆游的《宋诗》《太液黄鹄歌》，原文：时平宫省逰乐多，黄鹄刷羽涵恩波

涵书

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
涵书，来源于戴栩的《宋诗》《丘处士挽词》，原文：棋声忽背樵风远，书影空涵櫂月弯

涵袁

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
涵，来源于冯时行的《宋诗》《晓行得江字》，原文：浄渚镜磨涵崛屼，飞涛云涌过艂艭

渊涵

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
渊涵，来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》，原文：玉井之泉其源深，渊涵停蓄包千寻

祺涵

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
祺，来源于韩淲的《宋诗》《送爆竹潘舍人》，原文：祝公茂介春祺去，明日朝元拱御炉

予涵

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
予涵，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其四》，原文：予亦即祚，涵濡养抚

涵锋

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
涵锋，来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》，原文：德容璞玉长涵润，才刃硎刀始莹锋

涵瑗

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
涵，来源于释智愚的《宋诗》《径山西寮众老郎请赞》，原文：涵养有得，刬削不平

涵胤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
涵，来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》，原文：夜露摇井梧，明河涵左界

涵霄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
涵霄，来源于舒岳祥的《宋诗》《谢达善见惠碧桃古体》，原文：水波远涵竹，霄影浮副瓜

岳涵

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
岳涵，来源于祝元膺的《唐诗》《送高遂赴举》，原文：既涵岳渎气，安无神仙名

涵晗

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
涵，来源于陈造的《宋诗》《陪盱眙王使君东游四首 其三》，原文：水色涵云树，宾筵著画图

涵庄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
涵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：长烟低抹岸，远水浄涵空

涵娄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
涵，来源于周密的《宋诗》《月上人退居》，原文：水涵清浄影，月印去来心

淅涵

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
淅涵，来源于李绅的《唐诗》《别石泉》，原文：微渡竹风涵淅沥，细浮松月透轻明

仞涵

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
仞涵，来源于高斯得的《宋诗》《读谢章奏疏赋朝阳吟》，原文：山为万仞高，水作千尺涵

涵胧

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
涵，来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》，原文：泛洒轻尘失，涵濡惠泽先

缪涵

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缪，来源于苏轼的《宋诗》《约吴远游与姜君弼吃蕈馒头》，原文：事须莫与缪汉吃，送与麻田吴远游

涵庄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
涵，来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》，原文：水气涵野色，缥缈亭数间

涵缥

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
涵缥，来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》，原文：水气涵野色，缥缈亭数间

霖涵

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
霖涵，来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》，原文：增霖人闹蛙，涵月夜惊犬

炳涵

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
炳涵，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：我有古端钧玉德，中涵雨露炳星辰

沅涵

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
沅，来源于张说的《唐诗》《湘州九日城北亭子》，原文：宁知沅水上，复有菊花杯

涵甯

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
涵，来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其三》，原文：涵涵受百渎，滚滚经万里

涵琝

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
涵，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题蕲州涵辉阁呈太守章子平集贤》，原文：涵辉阁，宁久游，重瞳法尧垂冕旒

涵琝

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
涵，来源于黄庚的《宋诗》《题东山玩月图》，原文：斜阳红尽暮云碧，一片天光涵水色

涵权

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
涵，来源于齐己的《唐诗》《盆池》，原文：涵虚心不浅，待月底长圆

涵烟

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
涵烟，来源于徐安国的《宋诗》《题洪氏浴室院》，原文：夜炷波涵烟易冷，秋簷冰浸露先漙

华涵

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
华涵，来源于强至的《宋诗》《前日以诗赠贾麟进士继蒙和答而杨蟠从事亦随次元韵鄙思不休辄复自和二篇 其一》，原文：光华圣旦发可晞，涵泳儒流身已澡

韧涵

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

婉涵

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
婉，来源于余靖的《宋诗》《送峡州推官》，原文：婉画应余刃，何人荐祢还

涵严

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
涵严，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其二二》，原文：沃野桑麻涵细雨，严城鼓角送斜阳

涵秭

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
涵，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：渟涵满腹抑不发，直待知我逢欧阳

涵时

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
涵时，来源于黄公绍的《宋词》《莺啼序》，原文：波涵笠泽，时见静影浮光，霏阴万貌千态

煊涵

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

涵乾

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
涵，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其七》，原文：东井中涵皓月精，群龙奋搦运金甖

嶛涵

拼音五行释意
嶛liáo木高。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

奕涵

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
奕，来源于李商隐的《唐诗》《郑州献从叔舍人褎》，原文：茅君奕世仙曹贵，许掾全家道气浓

虢涵

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
虢涵，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏阴灵

涵郇

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
涵，来源于薛嵎的《宋诗》《刘荆山归自惟扬新营渔屋退居》，原文：野水涵秋霁，风荷动夕阳

熠涵

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
熠，来源于舒岳祥的《宋诗》《四月初四日正仲子堂可大及梅所周炼师会耕养堂》，原文：草具枇杷足，瓜庐熠燿行

松涵

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
松涵，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其一》，原文：松风惊破梦，涧冰静涵虚

砺涵

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
砺，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：与国同休山若砺，锡公难老寿如冈

涵澄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
涵澄，来源于韩维的《宋诗》《东窗》，原文：高窗不掩秋气清，下见瓦沼涵泓澄

奈涵

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
奈，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：暑风今夏矣，凉雨奈秋何

涵晋

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
涵晋，来源于欧阳修的《宋诗》《晋祠》，原文：并人昔游晋水上，清镜照耀涵朱颜

颍涵

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
颍，来源于黄庭坚的《宋诗》《病起荆江亭即事十首 其九》，原文：张子耽酒语蹇吃，闻道颍州又陈州

涵钧

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
涵钧，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽中书俞侍郎 其一》，原文：器重千钧鼎，胸涵万斛舟

涵依

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
涵依，来源于刘黻的《宋诗》《赋韦轩》，原文：报巫依旧伤于急，涵养工夫熟者谁

涵韪

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
涵，来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》，原文：澄澜涵璧月，暗谷响朱弦

涵鸯

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
涵鸯，来源于王铚的《宋诗》《墨君十咏 雪梢》，原文：鸳鸯浮破水涵影，翡翠压斜风舞梢

涵茗

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
涵茗，来源于葛闳的《宋诗》《巾山广轩》，原文：雪霁茗初试，雨涵山半阴

倾涵

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
倾涵，来源于方干的《唐诗》《叙龙瑞观胜异寄于尊师》，原文：万倾涵虚寒潋灩，千寻耸翠秀孱颜

宁涵

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
宁涵，来源于喻良能的《宋诗》《仆坐钓矶季野弟寄诗来因次韵》，原文：磬湖宁待他山错，白波分影涵翠幄

涵棋

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
涵，来源于孙觌的《宋诗》《龟潭二首 其一》，原文：触石细瑟瑟，循除走涵涵

涵律

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
涵律，来源于杜荀鹤的《唐诗》《宿东林寺题愿公院》，原文：簷底水涵抄律烛，窗间风引煮茶烟

蔷涵

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蔷，来源于李商隐的《唐诗》《题二首后重有戏赠任秀才》，原文：一丈红蔷拥翠筠，罗窗不识绕街尘

稽涵

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
稽，来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》，原文：凌香稽首罢，嘹哓□□□

吟涵

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
吟涵，来源于晏殊的《宋诗》《忆越州 其一》，原文：鉴湖清澈秦望高，涵虚逗碧供吟毫

纶涵

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
纶涵，来源于洪刍的《宋诗》《冬日游宣巖》，原文：一纶涵碧磻溪钓，千穗垂黄谷口耕

优涵

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
优，来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》，原文：饰喜优坊伎，均恩醵礼钱

涵瑹

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
涵，来源于赵与侲的《宋诗》《句》，原文：溪月涵虚影，山云护断香

桦涵

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

涵謇

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
涵，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：朝阳入潭洞，金碧涵水玉

涵筝

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
涵，来源于祖无择的《宋诗》《泗水》，原文：纪地复涵虚，清疑颢气俱

谊涵

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
谊，来源于张祜的《唐诗》《赠李修源》，原文：昨夜与君思贾谊，长沙犹在洞庭南

涵霜

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
涵霜，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其一》，原文：影涵水月不受彩，气傲冰霜何待春

绚涵

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绚，来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客陆成父至宝应县韵》，原文：雨洗秋光滴夜凉，斗牛河汉绚文章

槿涵

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
槿，来源于孟郊的《唐诗》《审交》，原文：小人槿花心，朝在夕不存

涵淞

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
涵，来源于孙觌的《宋诗》《礲巖》，原文：日上千峰乱，风涵万壑秋

涵卓

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
涵卓，来源于赵善悉的《宋诗》《题灵岩寺》，原文：风榻卧石屏，雾窗涵卓笔

涵黎

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
涵黎，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》，原文：泓涵老昌黎，客或陇头泷

涵棕

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
涵，来源于柴元彪的《宋诗》《和僧啸云双插法藏寺韵》，原文：草木尚涵唐雨露，钟鱼犹镇宋山川

暄涵

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
暄，来源于张镃的《宋诗》《偶书 其三》，原文：清晓啁啾响众禽，共忻暄色上穹林

涵季

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
涵季，来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》，原文：后来继者有季弟，潭潭大度涵沧溟

涵易

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
涵易，来源于王柏的《宋诗》《用易巖韵寿易巖》，原文：有伟易巖万人英，圣涯涵泳心即经

晔涵

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晔，来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》，原文：行义不赫晔，名声无萎蕤

贞涵

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
贞涵，来源于郑思肖的《宋诗》《南山老松》，原文：心贞宁受岁寒变，气老常涵古意新

涵辰

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
涵辰，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺会应圣节使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：良月欣临震夙辰，恩涵雨露燕羣臣

銮涵

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
銮，来源于吴泳的《宋诗》《和杜枢密雪 其二》，原文：一自金銮陡下坡，更无津可问明河

禄涵

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
禄，来源于赵蕃的《宋诗》《宋行中履叔以其先兄时中亨伯穷藁借观归之》，原文：为禄归难早，知穷计已迟

涵望

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
涵望，来源于释文珦的《宋诗》《龙井》，原文：崖井涵虚碧，心尘望即空

涵芨

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
涵，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》，原文：只是涵养你那锐气

涵坤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
涵坤，来源于方一夔的《宋诗》《续憎苍蝇》，原文：干坤荡荡产万类，涵淹恶物吁可憎

缪涵

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缪，来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》，原文：缪作堂中客，惭陪席上珍

琪涵

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琪涵，来源于王柏的《宋诗》《赤松即景》，原文：脱巾挂琪树，露顶涵重阴

涵莘

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
涵，来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其四》，原文：君岂录我者，胸次涵万顷

涵瑞

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
涵瑞，来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》，原文：清江涵德泽，嘉瑞效灵龟

缎涵

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

涵彤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
涵，来源于郭祥正的《宋诗》《吊黄塘寺知白上人》，原文：旧卷春涵瞑，新坟月掩悲

本涵

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
本涵，来源于陆文圭的《宋诗》《性斋二首为分湖陆提举作 其一》，原文：本体在涵养，工夫由克治

垣涵

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
垣，来源于陈师道的《宋诗》《暑雨》，原文：束湿炊悬釜，翻牀补坏垣

涵绘

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
涵，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其六》，原文：气象干坤豁，涵濡草木春

涵映

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
涵映，来源于郭祥正的《宋诗》《英州烟雨楼》，原文：泼墨天涵暝，铺绡月映空

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