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如何起名后，创造独特而富有意义的名字？

苏允作者：苏允2023-11-28 13:13:25

在人们的一生中，起名是一个非常重要的决策，因为名字不仅仅是一个标识，也是个人身份和个性的体现。当我们起名后，我们希望给我们的孩子一个与众不同的名字，一个富有意义的名字。但是，如何选择一个独特而有意义的名字呢？下面是一些建议和方法，帮助你在起名过程中做出明智的选择。首先，你可以考虑使用一些具有特殊意义的词语或者名字来命名你的孩子。这些词语或者名字可以是你喜欢的事物、特定的场所、有特殊意义的字词等等。例如，你可以使用一种花的名字来命名你的女孩，这样不仅有着美丽的寓意，还能让她感到与众不同。其次，你可以考虑使用一些富有传统和历史意义的名字。这些名字往往代表着某种文化、民族或者宗教的传统，并且在社会中被广泛接受和认可。例如，一些以前的皇帝、国王、文学家或者艺术家的名字，这些名字往往给人一种高贵、典雅的感觉，也能够传承着一段美好的历史。最后，你还可以考虑使用一些个性特征或者品质来命名你的孩子。这些特征或者品质可以是你希望你的孩子具备的，也可以是你认为重要或者有意义的。例如，如果你希望你的孩子成为一个有勇气的人，那么你可以选择一个有勇气的名字给他。总之，在起名后，不要仅仅追求个性和独特，还要考虑名字的寓意和符合孩子未来的发展。通过合理的选择和慎重的决策，相信你一定能给你的孩子起到一个独特而富有意义的名字。

起名后

与搦

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
与搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・柳叶儿》，原文：(刘无敌云)养爷，我这一去，单搦我父亲出马，与我交战呵，我自有个主意

泊纤

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
泊纤，来源于陈宓的《宋诗》《酷热》，原文：鳞介洪纤皆自遂，林泉澹泊可无求

绡元

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
绡元，来源于张耒的《宋诗》《君家诚易知曲》，原文：鲛绡缬，双凤凰，上元绿鬓遮耳珰

川皙

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
川，来源于王安石的《宋诗》《送陶氏妇兼寄纯甫》，原文：云结川原暗，风连草木萎

祯虔

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
祯，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：爱景融辉昭善应，非烟绚采协殊祯

川奘

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
川，来源于赵蕃的《宋诗》《周允升见临已而步过其书堂二诗赠之 其一》，原文：涟川川上一书堂，岸缺篱崩径亦荒

晣札

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

纬巡

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
纬巡，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其二》，原文：圣主经文与纬武，全胜巡幸射蛟篇

粤簌

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
粤，来源于李曾伯的《宋诗》《和清湘驿颐斋韵》，原文：天与粤相接，岭由秦始开

冬昭

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
冬昭，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：七、冬，葬曹昭公

洵玟

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》，原文：子政洵奇逸，妙算穷阴阳

璩芝

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

堇钏

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
堇，来源于张耒的《宋诗》《食杞》，原文：余功补阳干，清利胜堇椒

秭勘

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《暮春次韵二首 其一》，原文：帘外残灯照夜愁，秭归啼梦五更头

勖韧

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

珲璎

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于孙应时的《宋诗》《三泉龙门》，原文：溪声泻出骇风雨，巖泉乱滴纷珠璎

韪合

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

翼泉

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
翼泉，来源于潘牥的《宋诗》《蝉》，原文：翼似霜余叶，声如雨后泉

墨莞

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
墨莞，来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》，原文：道人衡气机，笔墨付一莞

和慕

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
和慕，来源于邓肃的《宋诗》《质夫和来》，原文：作文忽慕元和格，遂入贤关亲眉白

郄恺

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
郄，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：劣于郄公常奴尔，性不茹荤少陵喜

町昭

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
町，来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》，原文：绀青六幕无纤翳，绿缛多畴几町区

优遒

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
优遒，来源于苏颂的《宋诗》《宋中道都官挽辞二首 其二》，原文：文章微婉气清遒，议论精通学赡优

胥芙

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
胥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：士之丧，胥为侍，士是敛

夕桔

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
夕桔，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其七》，原文：桔柏津头访昔游，夕阳衰草几番秋

召荷

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
召荷，来源于虞俦的《宋诗》《喜雨呈太守》，原文：耕父荷锄歌召杜，腐儒秉笔愧邹枚

璞薇

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
璞，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》，原文：山僧恰似抱璞者，但欠临风涕泣

映姣

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
映，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：腾章控多逊，遗珠映奎光

璩央

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

纫迪

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
纫，来源于张先的《宋诗》《醉眠亭》，原文：何必纫绳系飞兔，百年长短空自知

兹樗

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
兹，来源于李新的《宋诗》《次韵》，原文：作客殊不恶，何苦独念兹

彻赓

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
彻赓，来源于王义山的《宋诗》《京庠校文和同考官》，原文：烘堂莫共赓酬笑，彻夜惟闻倡叹声

葆维

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
葆，来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其八》，原文：一任东风吹鬓髪，潇潇蓬葆不禁梳

闰林

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
闰林，来源于陈著的《宋诗》《谢童志道书》，原文：芳林丹桂君须折，厄闰黄杨我自嗟

荑昭

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
荑，来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》，原文：冠巖带壑无俗情，秋干春荑竞时尽

什媪

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
什，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其七》，原文：归来普请大众做个入门欢，是什么浙东山浙西水

沧檬

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
沧，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其三》，原文：自得沧江胜，归来伴鹤龟

瑥经

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》，原文：我知视成，无豫经始

识凌

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
识凌，来源于冯时行的《宋诗》《眉僧晓岑仆未之识也持钵求施既辞以贫则愿丐一诗诗未暇作而三至门知嗜好可喜也因书长句四韵以赠》，原文：识凌风月收孤思，乞与云山伴曲肱

纴纯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

桐纭

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
桐，来源于白居易的《唐诗》《郡厅有树晚荣早凋人不识名因题其上》，原文：秋先梧桐落，春后桃李荣

淄恺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》，原文：及见但为上林令，断国反在淄川下

枫峪

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
枫，来源于廖行之的《宋词》《贺新郎》，原文：渺凉声、梧井，乱零枫浦

肖婉

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《寄题汪称隠海阳船亭》，原文：中裁宫室制，外肖舳舻形

慕瞳

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
慕，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五○》，原文：乖持如似梦，慕道行清凉

之戚

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
之戚，来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其五》，原文：宇宙之间物物春，戚疎曾不间陶钧

滔娄

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
滔娄，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二九》，原文：不在内，不在外，不在中间，离娄行处浪滔天

圆媵

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
圆，来源于王观的《宋词》《减字木兰花》，原文：祝寿如同海月圆

茗映

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
茗映，来源于王之道的《宋诗》《雪晴三首 其一》，原文：静映吟窗冷，轻浮茗椀清

瑛绘

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
瑛，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：菡萏写江调，萎蕤缀蓝瑛

波楠

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
波楠，来源于陆游的《宋诗》《假山拟宛陵先生体》，原文：谷声应钟鼓，波影倒松楠

逻菀

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
逻，来源于方岳的《宋诗》《出关》，原文：不须关卒逻，吾亦厌铜腥

晃嫒

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》，原文：（裴晃

棋圣

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
棋圣，来源于胡宿的《宋诗》《华阳逋客》，原文：酒中长有圣，棋下更无仙

暄嵇

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
暄，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一四》，原文：暄和思满郊，燕拂绿杨梢

域纪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
域纪，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》，原文：三纪跻民寿域中，艾人桃印本何功

檀钧

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
檀，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：檀卿沐猴，谢尚鸲鹆

景炘

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
景，来源于李益的《唐诗》《合源溪期张计不至》，原文：微波澹澄夕，烟景含虚林

潆川

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

澎舸

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》，原文：余声更澎汃，掀兀席与几

煦崇

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
煦，来源于曾丰的《宋诗》《立春》，原文：五更温厚东南气，煦煦妓围深处来

伦孜

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
伦，来源于楼钥的《宋诗》《送刘仲起主簿》，原文：伯伦忽去谁鲸吸，欲挽不留情悒悒

壹藻

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
壹，来源于文同的《宋诗》《赵壹》，原文：劝君莫学壹，学壹终坎轲

睨凇

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
睨，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：一雌端来代其乳，顾睨恳恻呼嘤哑

旖萧

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
旖萧，来源于白居易的《唐诗》《筝》，原文：云髻飘萧绿，花颜旖旎红

渌闲

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
渌闲，来源于王禹偁的《宋诗》《还扬州许书记家集》，原文：子孙沦没谁及君，闲倚红莲倾渌醑

罡凡

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
罡，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

郦幽

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
郦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》，原文：路入高阳感郦生，逢时长揖便论兵

湫芃

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
湫，来源于喻良能的《宋诗》《游龙井 其二》，原文：二老风流今浄尽，空余怪石对龙湫

绰钲

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绰，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》，原文：则这腕儿上慢松子的金钏是相知，身儿上宽绰了罗衣是正明师

荷伽

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
荷，来源于司马光的《宋诗》《赏花钓鱼二首 其二》，原文：浮英入樽斚，颁首出蒲荷

和翙

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
和，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宋初祀神州地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：锵洋导和，洪休允契

纴筱

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

缥望

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缥望，来源于李仁本的《宋词》《桂殿秋》，原文：杖藜携我恣遥望，缥缈霓裳飞碧空

镜南

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
镜南，来源于陆游的《宋诗》《岁晚怀镜湖旧隐慨然有作》，原文：公府还家鬓未秋，镜湖南畔决归休

璋曜

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
璋，来源于释智朋的《宋诗》《杨知府赞》，原文：操须弥之笔，亦难写此珪璋之质

专倾

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
专倾，来源于王铚的《宋诗》《次韵国香诗》，原文：亲逢一顾倾国色，不解迎人专城居

域邵

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
域邵，来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》，原文：自从马邵造玄域，晁氏谱之张氏翼

储冽

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
储，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五十一》，原文：仓储诸处空，民户离乡走

箴沉

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
箴沉，来源于李之仪的《宋诗》《学书十绝 其四》，原文：闭门不语信深沉，岂可讥时作酒箴

舟绰

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
舟，来源于沈瀛的《宋词》《水调歌头》，原文：思往事，增逸兴，唤仙舟

幻淅

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
幻，来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其一》，原文：但依无著性，性幻在逡巡

沥昃

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
沥，来源于陈渊的《宋诗》《宿仙霞圣仙寺呈伯思子静二首 其一》，原文：茅柴余沥在，聊饷仆夫勤

忻矜

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
忻，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：忻闻故人近，岂惮驱车访

睨颜

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
睨颜，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》，原文：文章直要窥孔颜，不可睥睨马与班

慷晟

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
慷，来源于苏籀的《宋诗》《次韵待制王公出示李公丞相鼓山唱和之什不揆芜累奉和一首》，原文：慷慨羊邹游，雍容裴白并

皎闻

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
皎闻，来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂晓雪初霁望飞来山》，原文：渐转皎日高，杳杳闻疎钟

桥鸥

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桥鸥，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：认得旧时鸥鹭，重过月明桥

陇蒲

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
陇蒲，来源于侯延庆的《宋诗》《初夏》，原文：雨涨小溪蒲剑短，风回横陇麦旗斜

涵思

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
涵思，来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》，原文：大儿号今是，思若春波涵

柯白

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
柯白，来源于喻良能的《宋诗》《题石榴洞 其一》，原文：有客持柯石门道，避人避世白云边

秉砺

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
秉，来源于李廌的《宋诗》《鼎足桧》，原文：酂留执策信秉钺，军中舞剑语激昂

札宣

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
札宣，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其八》，原文：出门今几时，书札何由宣

霏菀

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
霏，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：龙吻春霏玉溅

晟庭

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

潇戍

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
潇戍，来源于薛能的《唐诗》《彭门解嘲二首 二》，原文：秦客莫嘲瓜戍远，水风潇洒是彭城

温休

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
温休，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・倘秀才》，原文：休假温存絮叨叨取撮，佯问候热刺刺念合，更怕我不趱你那冷气虚心厮拾掇

尚阮

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
尚阮，来源于周孚的《宋诗》《题苏庭藻竹堂》，原文：已专嵇阮生前境，尚记羊何别后诗

景钊

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
景，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：对景真奇绝

銮闻

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
銮闻，来源于郑谷的《唐诗》《峡中寓止二首 二》，原文：传闻殊不定，銮辂几时还

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