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魔兽世界起名:如何给角色起一个唯一的名字

胡炜旬作者:胡炜旬2023-11-28 13:02:38

魔兽世界是一款备受热爱者追捧的大型多人在线角色扮演游戏。在这个虚拟的世界中,玩家可以选择不同的种族和职业,展开自己的冒险之旅。而给角色起一个独特而又有吸引力的名字,是玩家们展示个性的重要方式之一。不仅可以让其他玩家对你的角色印象深刻,还可以给自己在游戏中的体验增添乐趣。那么,如何给魔兽世界角色起一个与众不同的名字呢?接下来,本文将为您介绍一些独特的起名方法,帮助您给您的角色取一个引人注目的名字。

魔兽世界起名

芗暄

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芗,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 芗林》,原文:一代芗林老,吾生不并时

璂啸

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

秋德

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
秋德,来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》,原文:观书已获千秋镜,积德长为万岁山

峪昼

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

僖松

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
僖,来源于王十朋的《宋诗》《夏四月不雨守臣不职之罪也将有请于神雨忽大作陈贺州有诗赞喜次韵以酬 其一》,原文:不是寻常喜雨诗,言存轨物类臧僖

懿烨

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:齐公子元不顺懿公之为政也,终不曰「公」,曰「夫己氏」

墨灿

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
墨灿,来源于丘崈的《宋诗》《和张孝伯雪窗诗韵》,原文:晴窗妙墨灿银钩,要比粉闱冬夏白

儒熙

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
儒熙,来源于袁说友的《宋诗》《简唐英同年四首 其三》,原文:更将儒术重熙载,要使君心亦欲东

唯淳

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
唯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:除君之恶,唯力是视

郇锦

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:悽怆郇瑕色,差池弱冠年

邵炜

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
邵,来源于陈普的《宋诗》《不解算 其四》,原文:三十六宫来往处,子房终得邵尧夫

言灏

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
言,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》,原文:予与尔言

杉婷

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
杉,来源于林希逸的《宋诗》《陈橘山挽诗 其三》,原文:何月得寻埋玉处,天南凄恻梦松杉

廷和

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
廷和,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・收尾》,原文:(正旦唱)息怒波文火性卓王孙,(末云)待我奏过朝廷,那时不道和你干休了哩

川远

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
川远,来源于陈宓的《宋诗》《道中即事》,原文:悠远山川还兴尽,不知何日抵京华

苓蔓

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
苓蔓,来源于皎然的《唐诗》《和杨明府早秋游法华寺》,原文:碧峰委合沓,香蔓垂蓂苓

榭誉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
榭,来源于释文珦的《宋诗》《依韵酬葛秋巖陶体四首 其三》,原文:栖迟已成乐,岂羨台与榭

子蕖

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
子蕖,来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》,原文:碧藕连根丝不断,红蕖著子薏何多

昊阔

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
昊,来源于朱弁的《宋诗》《苏子翼送黄精酒》,原文:苏君真是神仙裔,橘井阴功贯穹昊

仞卓

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
仞卓,来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》,原文:壮哉五言城,卓尔万仞壁

峰砺

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
峰,来源于林希逸的《宋诗》《题江贯道山水四言》,原文:短长何岸,高低何峰

卫町

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
卫町,来源于宗楚客的《唐诗》《句》,原文:竹町罗千卫,兰莛降两宫

援郄

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
援,来源于章甫的《宋诗》《和韩丈寄崖簿大雅并见简韵》,原文:援琴操土风,大类南冠囚

籍尤

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
籍尤,来源于刘克庄的《宋诗》《五和》,原文:甫也尤赏白清新,籍辈妄讥愈杂駮

纯湫

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
纯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:纯《离》为牛,世乱谗胜,胜将适《离》,故曰『其名曰牛』

怀蓬

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
怀蓬,来源于刘敞的《宋诗》《和江十饮范景仁家晚宿秘阁睹伯镇题壁记番直日月感之作五古》,原文:朅来蓬池上,咏怀激哀声

允玢

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:豳居允荒

砺浦

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
砺,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父二首 其二》,原文:洗砺子荆真可慕,中庸伯始竟何成

娄隋

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
娄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》,原文:(正末云)娄青你转来,天色还早哩

琲佳

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
琲佳,来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》,原文:佳哉妙五言,珠琲相磊硌

舟赫

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
舟赫,来源于李羣玉的《唐诗》《沧洲〖1〗》,原文:所期波涛助,燀赫呈吞舟

徵啸

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸,来源于赵良生的《宋诗》《松风亭》,原文:弘景招不来,俯仰但长啸

憧潭

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
憧,来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》,原文:憧憧来往成何事,中有一路通天庭

纾蓓

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
纾,来源于方岳的《宋诗》《社日次韵 其二》,原文:宰平无此手,自觉老怀纾

珺真

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:楼上事、真奇绝

钟鸢

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
钟,来源于李建中的《宋诗》《澹山巖》,原文:但听铿华钟,所得心耳凉

晓釉

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
晓,来源于胡翼龙的《宋词》《长相思》,原文:古今昏晓中

辰亚

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
辰,来源于王绩的《唐诗》《郊园》,原文:汾川胜地,姑射名辰

鸥德

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
鸥德,来源于洪咨夔的《宋诗》《垂去》,原文:凤凰知细德,鸥鸟识机心

郇矗

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

燃沛

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
燃,来源于楼钥的《宋诗》《送钱伯同寺丞守严陵》,原文:世事等飘瓦,人情叹燃萁

里亚

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
里亚,来源于杨亿的《宋诗》《大名温尚书之任》,原文:毕万山河千里迥,亚夫钟鼓九天来

郇尧

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》,原文:往别郇瑕地,于今四十年

锦霆

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
锦霆,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:驱驾雷霆走,铺陈锦绣鲜

缈佳

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
缈佳,来源于曾巩的《宋诗》《青云亭闲望》,原文:峥嵘四封壮,缥缈佳气捧

澧禺

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》,原文:鄂渚何尝一日安,澧阳犹喜远江干

玉馚

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
玉,来源于黄大舆的《宋词》《更漏子》,原文:怜宋玉、许王昌

冽桠

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
冽,来源于李廌的《宋诗》《冽泉亭诗》,原文:古井嵌空下如屋,寒泉馥冽甘如饴

炳孜

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
炳,来源于王佐才的《宋诗》《画虎》,原文:炳毛威骨自精神,好祝提毫点刷人

圭槐

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
圭槐,来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》,原文:家园枣熟归圭窦,会府槐疎试射弓

奈孝

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
奈孝,来源于周必大的《宋诗》《临川梁译投冰溪救母谢昌国作孝德记杨廷秀有诗次其韵译不仕年四十九而终 其一》,原文:救母如梁真笃孝,奈何不贵不长生

存仑

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
存仑,来源于程公许的《宋诗》《雪峰道院》,原文:甘泉使君趣丘壑,薰炉默坐存昆仑

航岐

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
航岐,来源于白居易的《唐诗》《江南喜逢萧九彻因话长安旧游戏赠五十韵》,原文:常嗟异岐路,忽喜共舟航

逊诣

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
逊,来源于曾寓轩的《宋词》《沁园春》,原文:或后或先,相推相逊,等是延陵德泽流

映政

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
映政,来源于陈与义的《宋诗》《寄若拙弟兼呈二十家叔》,原文:政须青山映白发,顾著皂盖争黄埃

淖沐

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淖,来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》,原文:勾萌潜识化工意,泥淖莫嗟行路难

晴瑗

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晴,来源于张辑的《宋词》《山渐青・长相思》,原文:杨柳飞花春雨晴

晤鸯

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
晤,来源于孔武仲的《宋诗》《移花》,原文:□□□□晤,语□□□□

逵亚

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
逵,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》,原文:再将他衣服上扯下一块来,捻做个纸捻,去腔子里蘸着热血,在白粉壁上写道:是宋江手下第十三个头领黑旋风李逵杀了这白衙内来

銮川

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
銮川,来源于史浩的《宋诗》《次韵李光祖瑞香》,原文:昔扈龙舆白石川,回銮小憩玉津园

欢隋

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
欢隋,来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:章街隋岸欢游地

思棂

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
思,来源于沈端节的《宋词》《虞美人》,原文:似说相思苦

尧旬

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
尧,来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》,原文:煌煌帝尧典,推择首秉笔

兹资

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
兹资,来源于赵孟坚的《宋诗》《宪使陈习庵先生除司业》,原文:兹惟时多虞,活国资清贤

尔昃

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
尔,来源于李处权的《宋诗》《纪鹤》,原文:网罗非尔事,弹射不尔私

灏钧

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
灏,来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇(幷序。伯二五五二下同)》,原文:」[三]刘云:「《搜神记》张灏为梁相,有鹊化为一圆石,灏破之得一金印

婴黎

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
婴,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七六》,原文:关节自开通畅也,形容光泽似婴儿

英亘

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
英亘,来源于戴复古的《宋诗》《族姪孙子荣之子神童颜老不幸短命而死哭之不足三诗以悼之 其一》,原文:亘古英灵在,颜回有后身

芨馟

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

识齐

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
识齐,来源于武元衡的《唐诗》《安邑里中秋怀寄高员外》,原文:守道识通穷,达命齐荣辱

旆勃

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
旆,来源于刘榘的《宋诗》《凤凰台》,原文:睠言簿书隙,载酒邀华旆

熠逵

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
熠逵,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》,原文:熠煜客星,颙逵之伍乎

影术

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
影术,来源于陆游的《宋诗》《剧暑》,原文:逃之顾无术,惟望树影移

冕冉

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冕冉,来源于刘攽的《宋诗》《养生》,原文:形骸与轩冕,冉冉相背驰

皋佐

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
皋佐,来源于戴表元的《宋诗》《陈晦父赴铨十三韵》,原文:陈生青紫门,佐书越江皋

滟瞻

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
滟,来源于刘过的《宋诗》《红酒歌呈京西漕刘郎中立义》,原文:轮蹄日日行乐同,琥珀潋滟琉璃钟

奕夕

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
奕夕,来源于孔平仲的《宋诗》《寄方逢原》,原文:夕倦未眠排奕势,力穷犹战敌诗魔

茵謇

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
茵,来源于虞俦的《宋诗》《和张簿南坡》,原文:每当淑景恣游览,白藤肩舆敷锦茵

绪绅

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绪绅,来源于李处权的《宋诗》《潜心斋》,原文:我亦闻绪余,往往书诸绅

希凡

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
希凡,来源于赵德孺的《宋诗》《中隠庵》,原文:妄将凡庸姿,敢希明哲轨

召堇

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
召,来源于王义山的《宋词》《满庭芳》,原文:新诏墨,闻枢庭召入,已办宣麻

虢锋

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
虢,来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》,原文:君不见虢山之石团团有桂在中象圆月,又不见庐江之石扶疏有木相樛为寒林

隅砚

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
隅,来源于万楚的《唐诗》《茱萸女》,原文:平明折林樾,日入返城隅

戈瑚

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
戈瑚,来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》,原文:一昨干戈后,或未识瑚簋

璩纴

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

忱竺

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
忱,来源于孔平仲的《宋诗》《常山四诗 祷神》,原文:循神之名兮其德有常,灵鉴不远兮照此忱诚

珩和

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
珩和,来源于金履详的《宋诗》《逺游篇寿立斋》,原文:和鸾车班班,珩佩声珊珊

薇瞻

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
薇,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若寄灯夕不出之作》,原文:更携袖中珠,来寻北山薇

专夕

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
专夕,来源于薛师石的《宋诗》《寄赵紫芝》,原文:怀人闭门夕,专拟寄来书

椰缪

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》,原文:似椰内贮杯中物,非曲谁篘罋面春

昼誉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昼誉,来源于仲并的《宋诗》《上平江李侍郎生辰 其一》,原文:持橐朝端誉有光,垂弧门左昼初长

韦笠

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
韦笠,来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》,原文:老穷怯脂韦,趣尚近笠蓑

容栾

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
容栾,来源于刘辰翁的《宋词》《汉宫春》,原文:容膝好,团栾分芋,前村夜雪初归

松霁

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
松霁,来源于张元干的《宋词》《宝鼎现》,原文:乍霁月、望松云南渡,短艇欹沙夜泊

绡隅

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
绡,来源于徐似道的《宋诗》《马桥秋月》,原文:吟余不觉露华重,桂花香堕绡衣寒

孜鉴

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
孜,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:伊余奉家训,孜孜务进修

岐晤

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
岐晤,来源于蒲寿宬的《宋诗》《题瀑布图后》,原文:方殷岐黄事,何日当展晤

帧凇

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

瓷斓

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
瓷,来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》,原文:蕲州笛竹含风漪,缥瓷斵月聊相依

旬葆

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旬,来源于沈与求的《宋诗》《次曾宏父韵 其一》,原文:小雨经旬户不开,隔墙青子满江梅

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