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如何选择史姓起名?

谢如作者:谢如2023-11-28 11:30:31

在中国文化中,起名是一项较为重要的事情,尤其是姓氏,在几百年乃至千年的传承中承载了家族的荣誉与传统。而史姓作为中国的一个常见姓氏,给孩子取一个合适的史姓起名更是至关重要。首先,取名应该考虑孩子的性别、出生地区以及家族背景。其次,可以从字义、音韵、文化寓意等方面去选择合适的名字。最后,还可以参考历史上有名的史姓人物,寻找灵感和借鉴。总之,选择史姓起名需要综合考虑多个因素,希望本文能为您提供一些有用的指导和建议。

史姓起名

史殷湛

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
殷湛,来源于赵蕃的《宋诗》《因诚斋寄张三十叔》,原文:韶石驰书岁屡终,浮湛渺渺听殷洪

史苏兆

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
苏,来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其三》,原文:又闻与苏公,复与子同行

史婷函

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
婷,来源于陈掞的《宋诗》《破山寺双头白莲》,原文:婵娟有人步罗袜,琼珰玉佩双娉婷

史孝固

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
孝固,来源于刘攽的《宋诗》《十月一日》,原文:隳官固非孝,捧檄固已狂

史纴涌

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

史阜胧

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
阜,来源于刘攽的《宋诗》《久旱作问诗 其二》,原文:桑麦青干天不雨,更将何物阜民财

史松逸

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
松逸,来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》,原文:逸士幽居松竹林,小堂偃枕北山阴

史辽德

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
辽德,来源于周必大的《宋诗》《管长源朝奉挽词》,原文:隠德家传辽北客,修龄人羨济南生

史存佳

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
存佳,来源于张说的《唐诗》《杂诗四首 三》,原文:十年兹赏废,佳期今复存

史骋正

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
骋正,来源于太宗皇帝的《唐诗》《伤辽东战亡》,原文:振鳞方跃浪,骋翼正凌风

史雅釉

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
雅,来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 纪留守相公》,原文:雅会欢言意,今推前辈风

史廷奎

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
廷奎,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其三》,原文:朝廷有道奎星显,何苦蓬窗守蠹鱼

史钏偕

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
钏,来源于刘一止的《宋诗》《允迪以羊膏瀹茗饮吕景实景实有诗叹赏仆意未然輙次原韵》,原文:精金不受钏钗辱,瑞草何曾取膏腹

史淼闳

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
淼,来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其四》,原文:伍子波涛空淼然,至今犹有不平言

史砺攸

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
砺,来源于赵汝绩的《宋诗》《陈老画牛》,原文:砺角思鬭力居尾,倚木揩痒势拥前

史榆晃

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
榆晃,来源于周邦彦的《宋词》《燕归梁》,原文:明星晃晃,回津路转,榆影步花骢

史文研

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
文研,来源于无名氏的《唐诗》《题大庾岭(题拟)》,原文:(见影印本京都大学人文科举研究藏《永乐大典》卷六六五引《元一统志》引《白氏六帖》

史暖韦

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
暖,来源于晏几道的《宋词》《清商怨》,原文:最玉楼先暖

史礼品

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
礼品,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:品节斯,斯之谓礼

史婧芙

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙,来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》,原文:又却是,秋城自有芙蓉主

史昶追

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

史和芗

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
和芗,来源于陈晔的《宋词》《满庭芳》,原文:翠竹阴团,绿荷芗嫩,朝来和气盈盈

史情徽

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
情徽,来源于李商隐的《唐诗》《寄蜀客》,原文:金徽却是无情物,不许文君忆故夫

史专琥

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
专,来源于林希逸的《宋诗》《送林毅夫西上》,原文:专场见说词锋锐,跨灶应知话柄行

史棂韦

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
棂,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

史町晋

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
町晋,来源于邵彪的《宋诗》《赋丹阳县治沧浪台》,原文:秦凿断巘崿,晋圃亡町畦

史炽旖

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
炽,来源于释月磵的《宋诗》《石林塔》,原文:老舌炽然无慈在,钱塘潮撼宋王城

史隽芊

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
隽,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》,原文:文章炜烨动当时,隽乂虽多不并驰

史页政

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《赠韩家郎君在家修行》,原文:(同前第五六二页

史椰岭

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
椰,来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》,原文:窥墙数柚实,隔屋看椰叶

史灏屿

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
灏,来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》,原文:我来未尽登临兴,更待秋髙灏气浓

史单远

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
单远,来源于韦应物的《唐诗》《对杂花》,原文:单栖守远郡,永日掩重门

史榭焓

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
榭,来源于王之道的《宋诗》《小桥》,原文:芳榭遶流水,春余半篙绿

史筝映

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
筝映,来源于秦观的《宋词》《满庭芳》,原文:东风里,朱门映柳,低底按小秦筝

史芃旬

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 五举酒用《瑞麦》。》,原文:芃芃嘉麦,擢秀分岐

史钥勤

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
钥,来源于夏竦的《宋诗》《送太傅相公居留洛宅》,原文:梓泽芝田尊帝里,玉符金钥委台司

史伽熙

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
伽,来源于释心月的《宋诗》《送慧大师》,原文:剃除绀发搭伽梨,经卷轮珠常自随

史蘅锐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
蘅,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》,原文:椒兰气味何其烈,蘅药芬芳空尔为

史瞳乘

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瞳乘,来源于李彭的《宋诗》《雪夜书怀》,原文:重瞳虽复达四聪,尚恐乘轩多令色

史庄子

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
庄子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:」 周公欲弑庄王而立王子克

史瑥蕊

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于杨无咎的《宋词》《于中好》,原文:绕珍丛、细挼红蕊

史湫郁

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
湫,来源于范成大的《宋诗》《送琴客许扬归永嘉》,原文:龙湫鴈荡经行处,断取松风万壑来

史绪虔

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
绪,来源于李彭的《宋诗》《元亮诗次玉局翁过二李故居韵赏仆作草堂于故园同赋一章》,原文:我独出衰绪,嗜酒仍爱竹

史锐堇

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
锐,来源于李芬的《宋诗》《送吴将军元瑜》,原文:秦皇寤寐茅盈语,锐意长生欲轻举

史瑄湛

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

史琰阑

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
琰,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:万年垂琬琰,谁识至仁心

史和娣

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
和,来源于黄庭坚的《宋词》《桃源忆故人》,原文:和泪暗弹红粉

史休堰

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
休,来源于陈亮的《宋词》《南乡子》,原文:去去几时休

史蔳绰

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:绰约肌肤巧样妆

史忆憬

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
忆,来源于李处全的《宋词》《浣溪沙》,原文:年年戏马忆吾乡

史袤琯

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:陪京沃壤袤千里,旱干水溢从今无

史璎萱

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:独觉璎鬘弥宝所,岂无蓑笠钓寒江

史婕芊

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
婕,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》,原文:如今转觉西京陋,只说班家有婕妤

史晤文

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晤文,来源于赵友直的《宋诗》《待友不至》,原文:有时会晤情何限,握手论文到日西

史箴汝

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
箴,来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》,原文:掺袪不可留,赠言效规箴

史桠犹

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

史澜尧

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
澜尧,来源于释绍嵩的《宋诗》《呈胡伯圆尚书 其一》,原文:自挽狂澜制百川,致君何日不尧年

史纮援

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纮,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》,原文:王淮林栗胡纮辈,仲尼日月曾何伤

史珏芊

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

史兆銮

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
兆銮,来源于孔武仲的《宋诗》《内合钱公宠惠高丽扇以梅州大纸报之仍赋诗》,原文:五日京兆聊尔耳,归步金銮上玉堂

史优漫

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
优漫,来源于李纲的《宋诗》《苦热行》,原文:以静胜躁聊优游,何必远期汗漫游

史棣尧

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
棣,来源于骆宾王的《唐诗》《丹阳刺史挽词三首 二》,原文:恻怆恒山羽,留连棣萼篇

史裳晤

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
裳,来源于王建的《唐诗》《题法云禅院僧》,原文:上山犹得在,自解衲衣裳

史芸舟

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芸舟,来源于张耒的《宋诗》《和归去来词》,原文:万古芸芸,共逝一舟

史漳憬

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漳,来源于张登的《唐诗》《漳州》,原文:漳州悲远道,龛留大业僧

史潮晤

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
潮,来源于刘辰翁的《宋词》《如梦令》,原文:历历脸潮羞起

史固胤

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
固,来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》,原文:穷通固定分,往者悲接舆

史理琰

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
理,来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:问当年秀色,为谁料理

史采隋

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
采隋,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 采诗官 监前王乱亡之由也》,原文:周灭秦兴至隋氏,十代采诗官不置

史淼瑚

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
淼,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:帆开风不顺,四望何淼茫

史泷祁

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
泷,来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》,原文:辩士更持节,佳兵正上泷

史醇淄

拼音五行释意
chún纯真朴实。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
醇,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其四》,原文:湘吴醇酎惬兼衣,多病难禁玉斚飞

史里祯

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
里,来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》,原文:今年里

史奥镜

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
奥,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:有疑必考击,无奥不穷探

史芾霈

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
芾,来源于赵抃的《宋诗》《答彭守鲍叔轲郎中》,原文:兰陔得志趋吴分,棠芾留阴在蜀城

史旎斯

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旎,来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》,原文:月娥宫额噫神护,旖旎仙舲托使旃

史蕴烯

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
蕴,来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》,原文:颍川贤大夫,虚怀蕴虹霓

史汉孝

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
汉孝,来源于杜甫的《唐诗》《承闻河北诸道节度入朝欢喜口号绝句十二首 二》,原文:周宣汉武今王是,孝子忠臣后代看

史恣仑

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
恣仑,来源于曾巩的《宋诗》《寄孙之翰》,原文:更能议论恣倾倒,万里一泻昆仑渠

史韬澄

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
韬澄,来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》,原文:澄波渺渺韬洪量,乔岳棱棱挺异姿

史峪萱

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

史淅陟

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
淅,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 竹斋》,原文:淅淅风敲韵,亭亭日转阴

史宣召

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
宣召,来源于皇甫冉的《唐诗》《和中丞奉使承恩还终南旧居》,原文:祗召趋宣室,沈冥在一论

史韶良

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
韶良,来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:飞帛奎文,仪皇韶祉,明良相庆

史卿炘

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xìn见“炘炘”。
国学点评
卿,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:射人乃升卿,卿皆升就席

史彰追

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
彰,来源于释普宁的《宋诗》《最明梦一善知识教训坚固参禅醒后亲绘供养越两年值老僧到先来参礼果与梦见一同契悟后捧呈所画顶相求赞》,原文:自彰丑恶自涂糊,佛祖仰望俱失色

史瑛楹

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瑛,来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》,原文:青山崟崟兮,白石瑛瑛

史燿瑧

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhēn玉名。
国学点评
燿,来源于杨公远的《宋诗》《萤》,原文:飞萤生腐草,熠燿暗中游

史佶珈

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

史韵谨

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
韵谨,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・迎仙客》,原文:谨依来韵,遂继一绝云:阑干倚遍盼才郎,莫恋宸京黄四娘

史孝召

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
孝召,来源于郑獬的《宋诗》《挽仁宗皇帝辞五首 其二》,原文:孝武曾疲战,明皇亦召戎

史绍浅

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 孝宗室用《大伦》。》,原文:绍兴受禅,归尊于父

史荣胧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
荣,来源于沈佺期的《唐诗》《剪彩》,原文:宫女怜芳树,裁花竞早荣

史蔚纯

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
蔚纯,来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》,原文:词华三鳯蔚,诗律八音纯

史卫禺

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》,原文:』胡不使大夫将卫士而卫冢乎

史伊奥

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
伊奥,来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》,原文:逃名去其奥,筑室伊洛间

史蒲韬

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蒲韬,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪谢紫微晚泛》,原文:菰蒲敛铓锷,莲芡熟櫜韬

史鸯硝

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
鸯,来源于刘几的《宋词》《花发状元红慢》,原文:与紫鸳鸯、素蛱蝶

史朝莱

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
朝莱,来源于林季仲的《宋诗》《谢李端明惠李翰林集》,原文:朝游蓬莱夕方丈,去去相随翔九垓

史旆楚

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
旆楚,来源于李新的《宋诗》《病中二首 其二》,原文:不知心逐摇摇旆,反为官怜楚楚松

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