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原创新歌取名男

朱畚棹作者：朱畚棹2023-11-04 20:18:52

原姓-男孩，原是我国排名第257位的姓；

原创新歌取名男

原谊湲

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
谊，来源于孔武仲的《宋诗》《留题徐成之和轩》，原文：生人情谊贵和光，俸薄官闲寄楚乡

原彬轶

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
彬，来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》，原文：坐中醉客谁最贤，杜彬琵琶皮作絃

原景宏

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
景宏，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠周师禹二首 其一》，原文：山中自有陶宏景，窗外谁呼祁孔宾

原南源

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
南源，来源于周必大的《宋诗》《杨昌英示性说次韵为谢》，原文：西洛穷源谈近似，南宗投隙说真如

原翼正

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翼正，来源于郭印的《宋诗》《送邵公济溥赴省二首 其二》，原文：风厚正能扶大翼，浪高端足化脩鳞

原些榆

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
些榆，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・斗鹌鹑》，原文：人都道我暮景桑榆，合有些峥嵘气象，可正是乐极悲生，今日个泰来否往

原翼筠

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
翼筠，来源于丁谓的《宋诗》《箫》，原文：翼展编筠密，中虚镂玉深

原阑渊

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
阑渊，来源于顾逢的《宋诗》《过冷泉亭》，原文：绿影浮阴玉一渊，吟翁同立石阑边

原媖兆

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

原巡潮

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
巡潮，来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 上江难》，原文：七里江边惊一喝，天教潮退阁巡船

原曦旌

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
曦旌，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：劔戟凛秋霜，旌棨闪朝曦

原逸裴

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
逸裴，来源于李白的《唐诗》《夜泛洞庭寻裴侍御清酌》，原文：过憩裴逸人，巖居陵丹梯

原经缤

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
经缤，来源于范成大的《宋诗》《将赴建康出城》，原文：牒诉缤纷塞瓮天，经年痴坐两三椽

原阔蓬

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
阔蓬，来源于韦应物的《唐诗》《赠冯著》，原文：契阔仕两京，念子亦飘蓬

原谊戎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
谊，来源于喻良能的《宋诗》《古风一首奉送淳叟太博通守豫章》，原文：致君未觉贾谊疎，济时尚嫌马周窘

原晃炘

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
晃，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》，原文：(正末唱)你道是齐臻臻的摆开阵势，明晃晃列着剑戟，闹垓垓密排着军队，映穹苍号带旌旗

原继赫

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
继赫，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○○》，原文：福如沧海寿如山，赫赫声名继前踵

原绚堰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
绚，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 大涤洞天》，原文：或绚若霞敷，或蹙若波诡

原搦常

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
搦，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・刮地风》，原文：恶狠狠萧铣军前施燥暴，搦元帅比并低高

原耘炀

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
耘，来源于张镃的《宋诗》《书东迁褚氏壁》，原文：动我耕耘平日兴，浊醪归缓肯辞斟

原懿苍

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
懿苍，来源于欧阳詹的《唐诗》《徐十八晦落第》，原文：懿哉苍梧凤，终见排云征

原嵊璋

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

原箬缥

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
箬，来源于霍正夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：丹藏仙谷生奇箬，香到龙祠泽旱民

原晋鹤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晋鹤，来源于程迥的《宋诗》《题玉真书院》，原文：鹤凭子晋笙，凫举王乔足

原涛鸯

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
涛，来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》，原文：谁作素涛翻玉手，小团龙

原箬骥

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箬，来源于杜牧的《唐诗》《句》，原文：箬影沈溪暖，苹花遶郭香

原炯琀

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
炯，来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》，原文：炯若蚁在珠，九曲随盘旋

原冉纲

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
冉纲，来源于陈普的《宋诗》《咏史 刘弘》，原文：三纲政自诛辛冉，二盗清由识士行

原枫札

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
枫札，来源于贯休的《唐诗》《题师颕和尚院》，原文：煮茗然枫枿，泥墙札祖碑

原季敦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
季敦，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过宁王宅应制》，原文：帝尧敦族礼，王季友兄心

原昭筝

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昭筝，来源于项斯的《唐诗》《送宫人入道》，原文：将敲碧落新斋磬，却进昭阳旧赐筝

原銮誉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
銮誉，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》，原文：歌谣遍满，传名誉到金銮

原园锋

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
园锋，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・殿前欢》，原文：他上那丽春园纳了那颗争锋印，你休闹波完体将军

原瑭晣

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

原诺梧

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
诺，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和通判库部会棋》，原文：南阳画诺庭无讼，正頼君诗得此声

原尧筝

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
尧，来源于徐夤的《唐诗》《钓丝竹》，原文：蚕妇非尧女，渔人是子猷

原晏胥

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晏胥，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：老农茅屋中，华胥梦方晏

原政中

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
政中，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：大史俟于所设中之西，东面以听政

原茂鸥

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
茂鸥，来源于张炎的《宋词》《洞仙歌》，原文：自当年诗酒，客里相逢，春尚好，鸥散烟波茂苑

原邵仟

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
邵，来源于刘克庄的《宋诗》《题四贤像 邵康节》，原文：乃知常处士，不及邵先生

原峰旷

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
峰旷，来源于刘摰的《宋诗》《小孤山》，原文：水西平地旷千里，惟此一峰高且孤

原僖馟

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
僖，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：僖公史官颂，郑校相君存

原淙般

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淙，来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 冰壶洞》，原文：壶中日月凴谁记，水自飞淙云自归

原尚帧

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
尚，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：崇德尚贤，心膂股肱

原仁袁

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
仁袁，来源于释智圆的《宋诗》《扇》，原文：未得袁宏手中握，扬仁何处可施劳

原芗羡

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

原衍政

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
衍，来源于苏轼的《宋诗》《明日南禅和诗不到故重赋数珠篇以督之二首 其二》，原文：说有陋裴頠，谈无笑王衍

原珉郁

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
珉，来源于李复的《宋诗》《唐秘书省书目石刻》，原文：鲁鱼亥豕校仇精，垂签甲乙刻坚珉

原昭朝

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
昭朝，来源于高似孙的《宋诗》《琵琶引》，原文：梅梢带雪下昭阳，明朝便隔关山月

原玄权

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
玄权，来源于黄滔的《唐诗》《奉和翁文尧员外文秀光贤昼锦之什 二》，原文：山简媿兼诸郡命，郑玄慙秉六经权

原纾晨

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
纾晨，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》，原文：随衣度伏腊，计俸纾晡晨

原闰柏

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
闰，来源于曹勋的《宋诗》《新岁雪示儿辈二首 其一》，原文：改岁晴和两月悭，雨声兼闰湿长安

原裕栎

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
裕，来源于许景衡的《宋诗》《赠敏叔二首 其一》，原文：裕陵松柏秋风早，茂苑江山落日迟

原烁珞

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
烁，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九》，原文：句里呈机劈面来，烁迦罗眼绝纤埃

原昭承

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
昭承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 升殿用《干安》。》，原文：夤承禋祀，用戒昭明

原缤俞

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
缤，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：元戎既启行，旌旆交缤繙

原慕沥

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其一》，原文：仕宦五十年，终不慕热官

原振秋

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
振秋，来源于李颀的《唐诗》《赠别张兵曹》，原文：荀令焚香日，潘郎振藻秋

原潆棣

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

原憬冽

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

原航芉

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
航，来源于杨时的《宋诗》《此日不再得示同学》，原文：至宝在高深，不惮勤梯航

原夕楚

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
夕楚，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：夕阳底尽，望楚天空阔，稀星帘幕

原凝浠

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
凝，来源于朱庆余的《唐诗》《题蔷薇花》，原文：粉著蜂须腻，光凝蝶翅明

原初蕋

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
初蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

原津征

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
津征，来源于袁说友的《宋诗》《司庾会稽道中答衢民彩帜送行》，原文：征车何事不容征，彩旆歌谣塞路津

原谊卓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
谊，来源于赵汝回的《宋诗》《陆侍右得祠归里往饯弗及寄以是诗》，原文：贾谊幸无湘水谪，知章乞得镜湖归

原继序

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
继序，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 太和》，原文：曾孙继序，享神配极

原肖弈

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
肖，来源于王梵志的《唐诗》《幸门（题拟）》，原文：（此首见陈巖肖《庚溪诗话》卷下

原崧缔

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
崧，来源于范仲淹的《宋诗》《又用前韵谢晏尚书以近著示及》，原文：崧岳词欺甫，甘泉价掩扬

原艾瑭

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
艾，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：本支百世端未艾，绵绵瓜瓞更崇高

原憧缈

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
憧，来源于林希逸的《宋诗》《至学》，原文：咸经四字分明训，截断憧憧未感时

原岿晢

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
岿，来源于岳珂的《宋诗》《李庄简三字帖赞》，原文：如公之贤，泰山岿然

原町零

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
町，来源于方岳的《宋诗》《社日以旱蔬食》，原文：坐令宰平手，无肉醉町畽

原毓临

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
毓临，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：秀毓临邛，笃生英雄

原唯缔

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
唯，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》，原文：世子云者，唯君之贰也

原嵇赫

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十七日江邻几杜挺之刘原甫贡甫韩持国邀饮于定力院》，原文：似过黄公酒垆下，嵇阮不见脩竹中

原园禺

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
园禺，来源于释重显的《宋诗》《往复无间 其四》，原文：禺中巳，荆棘园林徧大地

原昀彰

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于无名氏的《唐诗》《御题国子监》，原文：为著盘龙迹，能彰舞凤蹲

原励朴

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
励，来源于元稹的《唐诗》《去杭州》，原文：君今远娉奉明祀，得不齐励亲苹蘩

原植缪

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
植，来源于刘敞的《宋诗》《偶作二首 其一》，原文：蓬蒿附高原，芙蕖植污池

原豫溯

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
豫，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其九》，原文：曲阿惟唐，以及豫章

原文匠

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
文匠，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》，原文：两以文章对集英，老拳再中匠者惊

原婳燿

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

原由励

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
由励，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：崎岖由考倣，勉励似鉏耰

原戚佰

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
戚，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・么篇》，原文：想父母，共亲戚

原宏邕

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
宏，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵张仲宗绝粮五绝 其五》，原文：中台宏议裨初政，学省雄文畏后生

原皤存

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
皤，来源于何梦桂的《宋诗》《入庵偶成 其四》，原文：如此春光冉冉何，青山亦笑发皤皤

原敖鑫

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
敖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十五年》，原文：公孙敖帅师及诸侯之大夫救徐

原锋薏

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
锋，来源于周麟之的《宋诗》《寄伯父元举》，原文：十年湖山游，幸不死锋镝

原瀚札

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瀚，来源于苏轼的《宋诗》《妒佳月》，原文：浩瀚玻璃盏，和光入胸臆

原觉暌

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
觉暌，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》，原文：乍暌朱墨略官箴，稍觉追随剧幽趣

原皖旆

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：而我自林屋，翩然游皖灊

原夕笈

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
夕笈，来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》，原文：身拜玉阶元夕梦，手披金笈有天香

原锐棋

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
锐棋，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其一》，原文：棋锐如无敌，诗成似有神

原栾凛

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
栾，来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》，原文：尊酒团栾，莫惜通宵醉

原湲霁

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
湲霁，来源于韩淲的《宋诗》《午窗骤雨》，原文：会当乘少霁，午阴听潺湲

原序韬

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
序韬，来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其一》，原文：儒将通鸳序，枢庭握豹韬

原觉般

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
觉般，来源于洪咨夔的《宋诗》《用虞提刑见寄诗韵答之 其二》，原文：鸡鸣而起一般时，舜跖殊途觉与迷

原莱韪

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
莱，来源于袁默的《宋诗》《秦望山》，原文：又闻徐市言，蓬莱药可致

原孝沥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位酌献用《庆安》。》，原文：惟孝不匮，所以教民

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