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姓孙牛男宝取名

徐樨作者：徐樨2023-11-04 12:15:28

属牛-男孩，生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

姓孙牛男宝取名

晠冬

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 冬，杞叔姬卒

缮湛

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

种般

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
种般，来源于释子温的《宋诗》《题葡萄图》，原文：修心未到无心地，万种千般逐水流

章桠

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
章，来源于夏倪的《宋诗》《句 其七》，原文：今代文章伯

盂映

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
盂映，来源于朱翌的《宋诗》《牡丹次韵 其一》，原文：最怜一尺槃盂玉，稳上高鬟映额黄

沥勃

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
沥，来源于柳宗元的《唐诗》《笼鹰词》，原文：凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光

瞻崔

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瞻崔，来源于释文珦的《宋诗》《重阜崔嵬行》，原文：重阜何崔嵬，遥瞻北邙路

纾源

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

易缨

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
易缨，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》，原文：穹庐易市朝，左袵杂缨绂

渲珈

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

傅烊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
傅，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：受脤新梁苑，和羹旧傅巖

曦悟

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
曦，来源于洪咨夔的《宋诗》《至节前十日游胜因寺》，原文：霜霁午曦暖，潦收沙路晞

泷轩

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
泷，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：泷通伏波柱，帘对有虞琴

璩滦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

昱秉

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
昱，来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》，原文：轻明摇不散，郁昱丽仍浮

普弘

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
普弘，来源于释慧空的《宋诗》《送岸上座出队》，原文：观音闹市开普门，弥勒鱼行弘六度

霁旖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
霁，来源于薛季宣的《宋诗》《志事》，原文：外户如之何，秋空澄霁

栾椰

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
栾，来源于王义山的《宋诗》《冷舍偶成示儿》，原文：逢人休道为官好，骨肉团栾胜做官

琤淅

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
琤淅，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

寓溯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
寓，来源于吕本中的《宋诗》《送宗纪上人归福州》，原文：人生未入道，所至皆旅寓

域韦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
域韦，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：至诚忘畛域，端已笑韦弦

盛棋

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
盛棋，来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其三》，原文：戏彩衣冠盛，围棋日月长

锐昙

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
锐昙，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二》，原文：殃崫雄雄方勇锐，瞿昙住住息风波

泉桢

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
泉，来源于陆游的《宋词》《长相思》，原文：爱泉声

华昼

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
华昼，来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》，原文：握臂苦愔愔，苍华倦昼簪

懿隅

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
懿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 进德》，原文：涂山懿戚，妫汭崇姻

淮虔

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淮虔，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三》，原文：淮潞弗虔，卒污叛迹

霄巍

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
霄巍，来源于释义青的《宋诗》《第七十八百丈奇特颂》，原文：巍巍峭迥出云霄，顶锁水寒势外遥

恽枫

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
恽，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》，原文：恽诛广汉族，一变高文风

烟楹

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
烟楹，来源于陈造的《宋诗》《寄赵宰三首 其一》，原文：頫江山水簷楹外，壮观风烟画轴中

琢岿

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
琢，来源于魏了翁的《宋诗》《罗五星善奕棋干诗》，原文：少年不识棋，但见剥剥琢琢更相围

夷溯

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
夷溯，来源于方来的《宋诗》《碧玉千峰 其四》，原文：武夷溯伊洛，源自无极翁

稷敖

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
稷敖，来源于司马光的《宋诗》《介甫巫山高命光属和勉率成篇真不知量》，原文：社稷飘零不复存，嗟嗟若敖蚡冒时，筚路蓝缕皆辛勤

鑫凝

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于贺铸的《宋诗》《暑夜》，原文：渴蝉鸣中夜，木叶凝无风

苡浚

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

畚翊

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
畚，来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其三》，原文：昨宵浑不遣花知，畚锸和根带露移

泱执

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
泱，来源于岳珂的《宋诗》《火云》，原文：平湖三十里，泱漭几尽竭

骥景

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
骥景，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：骥蹄初蹑景，鹏翅欲抟扶

昭僖

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
昭僖，来源于狄常侍的《唐诗》《悼孟昭图（题拟）》，原文：（周校本《诗话总龟》卷四五引卢瓌《抒情》）（按：卢瓌《抒情》云：「僖宗幸蜀，拾遗孟昭门上疏切直，蹈于非罪

朔烊

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
朔，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：拟清鸡鹿塞，先指朔方城

宸葭

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
宸，来源于张方平的《宋诗》《故相赠侍中广平公挽辞三首 其二》，原文：宸章怀旧德，惠节入新铭

悟榆

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
悟榆，来源于饶节的《宋诗》《阅旧诗轴见夏均父和晁之道诗次其韵寄伯容仲成均父诸友》，原文：翻然乃自悟，庶几桑榆收

秭芨

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
秭，来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》，原文：可须辩士诳荆楚，似喜逐臣还秭归

允倾

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
允，来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其二》，原文：正以蛮兼寇，须烦允与明

沛曦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
沛，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉春风》，原文：张子房运筹帷幄看兵书，将沛公扶立起、起

恺季

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：王师大献，则令奏恺乐

燃翰

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
燃，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一○》，原文：户上有动从断径，坐中无照胜燃灯

煜华

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
煜华，来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》，原文：诗妍青林华煜煜，气老幽涧松桓桓

映种

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
映种，来源于释德洪的《宋诗》《赠吴世承》，原文：一种富贵韵，绿发映坐客

浠畚

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于方回的《宋诗》《孚舟亭独坐》，原文：鞠躬畚瓦砾，流汗薅茅苴

梁决

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
梁决，来源于周□的《唐诗》《芙蓉堂》，原文：首先有『曾从汉梁王』之句，决非子美作也

闰晖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
闰晖，来源于胡宿的《宋诗》《仲春三衢道中》，原文：隔闰年芳早，天风泛暖晖

粤蕴

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
粤蕴，来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》，原文：粤从二画抉秘蕴，干元庶物因首出

恣同

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
恣同，来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 一》，原文：怡然共携手，恣意同远步

泽锐

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
泽，来源于李洪的《宋诗》《臞庵》，原文：独擅东南胜，能全山泽臞

栎新

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」既复，王问犨、栎

戚茂

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
戚，来源于朱熹的《宋诗》《冬雨不止》，原文：旷望独兴怀，戚戚愁寒饥

垣瑄

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
垣，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十七》，原文：塞垣无名将，亭堠空崔嵬

阔濡

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
阔濡，来源于方回的《宋诗》《余生》，原文：父子自相濡，不望江湖阔

岭艾

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
岭艾，来源于刘克庄的《宋诗》《答林逮贽卷因以送行》，原文：唐律胚胎梨岭作，古文骨髓艾轩传

植书

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
植书，来源于项安世的《宋诗》《寄题吴氏社仓》，原文：皇天老眼明于镜，勉植书楼万桂阴

樨堰

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

豫莱

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
豫，来源于周弼的《宋诗》《寄杜北山》，原文：几时吟得句，寄与豫章人

壬楠

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
壬，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：百壬眩缩颈，斯文弥耿光

中樗

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
中樗，来源于吴潜的《宋诗》《出郊再用韵赋三解 其一》，原文：明堂柱下捐樗散，清庙笾中荐豆干

炳骅

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
炳，来源于尚宫宋氏若昭的《唐诗》《奉和御制麟德殿宴百僚应制》，原文：德炳韶光炽，恩霑雨露浓

晰萱

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晰，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：昨非咸昭晰，今是足审订

言坤

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
言坤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其六》，原文：愿言保之，永镇坤轴

忻淖

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
忻，来源于张孝祥的《宋诗》《湘中馆》，原文：孤光耿自照，静极忻所便

嶛冽

拼音五行释意
嶛liáo木高。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

亦潜

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
亦潜，来源于李流谦的《宋诗》《送王景文》，原文：亦思江海去，书札寄潜夫

翩憬

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翩，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：翩翩春燕，厥有常心

渊裕

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
渊裕，来源于崔敦礼的《宋诗》《东宫寿章 其一》，原文：少阳腾耀毓青宫，玉裕渊冲穆睟容

序源

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
序源，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十九》，原文：卷十八明人李日华山居诗序中记载了永明山居诗的刻本来源，序后附录佛国山人黄树谷《集山居诗绝句》十首

逻崎

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
逻，来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》，原文：日月黄扉永，风尘紫逻清

蕖艾

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
蕖，来源于黄庭坚的《宋诗》《渔父二首 其二》，原文：春鲔出潜留客鲙，秋蕖遮岸和儿歌

由洌

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
由，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 酌献用《成安》。》，原文：三献成礼，率由旧章

明研

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
明研，来源于谢薖的《宋诗》《次韵郄子中所藏笔几》，原文：明窗棐几静无尘，笔研清幽真不俗

钊霈

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

焘旎

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

稷骃

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
稷，来源于陈襄的《宋诗》《送郑洙赴举》，原文：稷下千人摧劲敌，昂头不敢争英雄

秭琲

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼渐歇

权城

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
权城，来源于王迈的《宋诗》《亲旧问盗作诗四十韵以答之亦可备野史之录》，原文：就檄刘权军，专城植铩

瑜栎

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑜，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：非不豪似周瑜，壮如黄祖，亦随秋风度

稽朔

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
稽朔，来源于陈普的《宋诗》《咏史 武帝 其八》，原文：起上林苑赏方朔，发会稽兵惜虎符

焘椰

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

匡屿

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
匡，来源于沈辽的《宋诗》《奉赠芝师参总禅师》，原文：欲识东林路，匡庐第一山

泽靖

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
泽靖，来源于齐己的《唐诗》《塘上闲作》，原文：陶靖节居彭泽畔，贺知章在镜池边

玺爕

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
玺，来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》，原文：贤牧著声绩，玺书随褒扬

澎沅

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《发洪泽中途遇大风复还》，原文：何劳舞澎湃，终夜摇窗扉

邕晔

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
邕，来源于萧刓的《宋诗》《浔州》，原文：自广直邕分十郡，绵龚引象列三江

湫芉

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
湫，来源于赵蕃的《宋诗》《呈叔文诸公》，原文：村村迎湫水，户户

琛暖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
琛，来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》，原文：风稳琛舟引，春归卉服衙

泷柏

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《江西一首》，原文：舟行十里磨九泷，篙声荦确相舂撞

儒晗

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
儒，来源于耿湋的《唐诗》《题杨著别业》，原文：如何守儒行，寂寞过年华

皎垣

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
皎，来源于张嵲的《宋诗》《送冯贯道之东川转而之行在》，原文：别夜月皎皎，首途方迢迢

曦彻

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
曦彻，来源于夏竦的《宋诗》《送人游关右》，原文：朝曦轻抺柳梢长，歌彻邮亭饬去装

翼炀

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
翼，来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》，原文：鹏翼敛，人间泛梗无由歇

媖恢

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

沛睨

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
沛，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一○》，原文：寒山抚掌丰干笑，万里鸿沟属沛公

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