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虎年男宝取名陶嘉欣好听吗

冯倩染作者：冯倩染2023-11-04 12:10:08

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年男宝取名陶嘉欣好听吗

爀榆

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

隋汶

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
隋，来源于李益的《唐诗》《汴河曲》，原文：汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘

致凛

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
致凛，来源于岳珂的《宋诗》《小园双竹呈瑞二首 其一》，原文：龙竹高标俨元致，熊湘素节凛皇英

琬子

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琬子，来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》，原文：此亭得名从子厚，琬琰一篇传不朽

奘晔

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

僖曦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，蔡穆侯将许僖公以见楚子于武城

淄固

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
淄，来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》，原文：但愿白心在，终然湼不淄

蕴自

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蕴自，来源于牟巘的《宋诗》《赠陈一斋》，原文：君当自此升，儒蕴获尽究

椰漳

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
椰，来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》，原文：旧传椰实来琼州，珍如楚萍出中流

羿决

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
羿，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 朗月行》，原文：羿昔落九乌，天人清且安

城璆

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
城，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：重城

淅纴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
淅，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：54　溞溞，淅也

旨秋

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
旨秋，来源于杨亿的《宋诗》《送韩永锡归阙》，原文：旧读春秋究微旨，何须苦说不知兵

苡支

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》，原文：金钱满地无人费，百斛明珠薏苡秋

缤嵇

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缤，来源于倪祖常的《宋诗》《祗园寺》，原文：昨日老僧谈妙法，缤纷犹自坠天花

淙逻

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
淙，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃》，原文：弥明故足悲侯刘，淙淙讵识东之流

晰凇

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
晰，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：既其徂郊，日出晰晰

皖枫

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《送崔闲归庐山四首 其四》，原文：吾友胡少汲，结庐皖公城

研冽

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
研，来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》，原文：笔研久荒秽，肩腕仍旅拒

璐璩

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》，原文：我冠明月，佩服宝璐

磊堰

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
磊，来源于罗隐的《唐诗》《梅》，原文：天赐胭脂一抹腮，盘中磊落笛中哀

舸苓

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
舸，来源于曾几的《宋诗》《次折仲古避寇浔州韵》，原文：我方寻昨梦，一舸百笮牵

沉博

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
沉博，来源于李石的《宋诗》《送虞枢密还朝》，原文：一官齿发老侵寻，金马当年博陆沉

菀梧

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
菀梧，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

津濡

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
津濡，来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》，原文：努力初濡翰，驰心谨问津

嶂斯

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
嶂斯，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 十二月二十三日大雪中种物》，原文：斯须失千嶂，僵木忽以芽

纭浩

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
纭浩，来源于范浚的《宋诗》《己巳十二月廿九日同姪端臣端杲观王右军帖并晋书以白藕荐酒成诗》，原文：纷纭万古浩无涯，且啖白藕倾流霞

延冬

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
延冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬筑微，春新延厩，以其用民力为已悉矣

严葆

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
严葆，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：苦竹尤清严，翠葆森矗矗

旷益

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
旷益，来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》，原文：仰攀甍而拊楯兮，宇旷旷而益宽

支杨

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
支杨，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：沟水泠泠草树香，独穿支径入垂杨

霁礴

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
霁，来源于骆宾王的《唐诗》《春日离长安客中言怀》，原文：年华开早律，霁色荡芳晨

元芃

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
元，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：羲黄缘得此，齐元气

华淬

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
华淬，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻寄示岐阳十五碑》，原文：魏华自磨淬，峻秀不包裹

冬旎

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 冬，诸侯伐郑

本奘

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
本奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

昶原

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昶原，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

仁晨

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
仁晨，来源于吴则礼的《宋诗》《至龟山先寄吕少冯》，原文：晨炊要索祖仁饭，老鬓旧著渊明巾

霈岿

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
霈，来源于王之道的《宋诗》《悯旱》，原文：坐对骄阳思霈泽，日占鸣鹳望穹窿

枫殷

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
枫殷，来源于王之道的《宋诗》《题法轮寺》，原文：蓼花红糁碎，枫叶绛绡殷

烯缮

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》，原文：近日得增新碧榜，显谟相继缮徽猷

芨仓

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

蕋漳

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：诗眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

苏研

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
苏研，来源于陈杰的《宋诗》《题点易窗道人苏门遗啸》，原文：清溪研露一双鹤，苏门啸空千仞鸾

旒涔

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旒，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》，原文：垂旒资穆穆，祝网但恢恢

棋鑫

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其一○》，原文：高楼笛数曲，小轩棋一枰

巍岐

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
巍岐，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》，原文：古墓崔巍约路岐，歌传薤露到今时

澄燝

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
澄，来源于段成式的《唐诗》《河出荣光》，原文：澄辉明贝阙，散彩入龙堂

珐辽

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其二》，原文：往事已如辽海鹤，余年空羨葛天民

茯明

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
茯，来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》，原文：知子松根长茯苓，迟暮有有意来同煮

渲胤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

洌仟

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
洌，来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》，原文：源泉洌清甃，既与还不穷

书炫

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
书炫，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》，原文：整冠共读御书碑，翠琰填金光炫转

汶捷

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
汶，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：泰岳倚空碧，汶□卷云寒

屹绍

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
屹，来源于宋孝宗的《宋诗》《题金山》，原文：屹然山立枕中流，弹压东南二百州

杉韧

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
杉，来源于张耒的《宋诗》《淮上阻风步入宝积山访轸长老》，原文：知有招提烟水外，雪云山路倒杉松

旒茂

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旒，来源于沈亚之的《唐诗》《劝政楼下观百官献寿》，原文：献寿皆鸳鹭，瞻天在冕旒

斌炫

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

戚煊

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
戚，来源于储光羲的《唐诗》《田家即事》，原文：亲戚更相诮，我心终不移

泷峥

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
泷，来源于李渤的《宋诗》《武溪》，原文：扁舟初泛入泷船，隠约乘槎上汉年

骞濡

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
骞，来源于赵汝回的《宋诗》《送卢五方春分教端州》，原文：柳南矫矫蛟龙骞，古诗古文高入天

堇践

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：先克夺蒯得田于堇阴

峰钊

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
峰，来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》，原文：翠斧峰驼

堰岭

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
堰，来源于周紫芝的《宋诗》《六月四日大水》，原文：深疑瓠子河初决，复讶浮山堰始摧

湛锋

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
湛，来源于释正觉的《宋诗》《赞法云升律师》，原文：云容闲而未收，月魄湛而不流

珧仟

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

僖昃

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
僖，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：穷经不穷法，区区论桓僖

葆波

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
葆波，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：翠葆重生无复日，白波不釂有如江

榭葆

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
榭，来源于温庭筠的《唐诗》《醉歌》，原文：树色深含台榭情，莺声巧作烟花主

栾之

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
栾之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 初，州县，栾豹之邑也

理裴

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
理裴，来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》，原文：太尉风流在，裴休理性玄

旷淼

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
旷，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共蓬斋夜坐三首 其二》，原文：平生乐虚旷，颇怪言不食

析巡

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
析巡，来源于宋庠的《宋诗》《哭子正直讲》，原文：频扬四巡颂，屡析六身疑

峥礴

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
峥礴，来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》，原文：峥嵘元气外，磅礴太虚前

炫罡

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
炫，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：旁有明珠夜月光，宛转炫耀生灵芒

苡昭

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
苡，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》，原文：叶如薏苡长，花比金灯白

初苓

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
初苓，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》，原文：蹲鸱不紫茯苓黄，初斸春烟带土香

挚淙

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
挚，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：帝乃降观，下逢伊挚

堇践

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
堇，来源于岳珂的《宋诗》《太行道》，原文：堇泥道滑木叶寒，辘辘车声行复歇

矗苓

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
矗，来源于李石的《宋诗》《边州警报》，原文：翠围矗矗乱山稠，蜑雨蛮烟冻不收

渭笈

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
渭，来源于贾岛的《唐诗》《送殷侍御赴同州》，原文：中条全离岳，清渭半和泾

储晰

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
储，来源于张耒的《宋诗》《喜雪走笔呈李宣城三首 其三》，原文：万夫饿腹待仓储，三户穷民守破圩

滔晖

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
滔晖，来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟感时四首 其二》，原文：世事滔滔趁夕晖，仰天咄咄付非非

昊巡

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
昊，来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》，原文：当知有昊悯浇散，先生故出援斯民

津恣

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
津，来源于贺铸的《宋词》《怨三三》，原文：玉津春水绿如蓝

睨波

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
睨波，来源于吴则礼的《宋诗》《泗州南山赠吕少冯》，原文：拊兹都梁岑，睨彼淮水波

祈槿

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
祈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」秦伯以璧祈战于河

普晢

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
普，来源于李洪的《宋诗》《题慈感寺极目轩 其三》，原文：欲见普门大士，菰蒲影里钟声

罡璩

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
罡，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・尾声》，原文：便好道祸临身悔之已晚，恨不听天罡言语拦

滦史

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

岭爕

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
岭，来源于张九成的《宋诗》《七月十二日出城》，原文：五岭烟云古，三江气象豪

漳町

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
漳，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪巩彦辅中散二首 其二》，原文：都邑羣公如见问，漳滨衰病已难材

枫麓

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
枫，来源于范成大的《宋诗》《桃花舖》，原文：老蕨漫山凤尾张，青枫直干如攒枪

札涌

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
札，来源于宋庠的《宋诗》《送紫微夏舍人徙治洪州》，原文：方底丁宁细札书，豫章都会冠全吴

嶂执

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
嶂，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 待月台》，原文：不上倚城台，无奈东南嶂

昱珉

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
昱，来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》，原文：谈命以日不及月，日本昱昼如夜何

驹波

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
驹波，来源于宇文虚中的《宋诗》《和高子文秋兴二首 其一》，原文：驹年惊过隙，凫影倦随波

墨零

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
墨零，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：湖海飘零畏甲兵，敢将笔墨论功名

霄涛

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
霄涛，来源于崔与之的《宋诗》《寿李参政壁》，原文：飚车羽轮下霄汉，从以万鹤如云涛

奂勖

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：杀陈孔奂

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