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虎年男宝宝木子旁取名

冯朔翩作者：冯朔翩2023-11-04 11:53:09

属虎-缺木-男孩-子旁，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年男宝宝木子旁取名

孜荣

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
孜，来源于司马光的《宋诗》《和公廙喜雪》，原文：八使孜孜悯惸独，斯民那复畏凶荒

季奘

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
季，来源于郭祥正的《宋诗》《观唐植夫所藏古墨》，原文：渺思五季乱，江南颇偷逸

杨子

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
杨子，来源于杨再十一君的《宋诗》《书感 其一》，原文：惟有旧家双燕子，年年飞绕绿杨隄

季瀚

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
季，来源于张纲的《宋诗》《次韵李彦达客舍秋怀》，原文：独惭苏季子，计拙敝貂裘

琲季

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》，原文：郎君万金产，落笔粲珠琲

琢季

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琢，来源于刘攽的《宋诗》《和永叔春雪》，原文：焚炉姹女姿飞扬，匝野神奸谁彫琢

孝松

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
孝松，来源于赵葵的《宋诗》《秋浦楼》，原文：生平区区忠孝心，岁晚愿为松与柏

芾子

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芾子，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗发皇后册宝三首 其一》，原文：朱芾斯皇，子孙绳绳

孜楠

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
孜，来源于方干的《唐诗》《送永嘉王令之任二首 一》，原文：定拟孜孜化海边，须判素髪侮流年

岳子

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
岳子，来源于释了悟的《宋诗》《偈颂五首 其四》，原文：倒岳倾湫与么来，小根魔子谩疑猜

孜椰

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
孜，来源于王诜的《宋词》《黄莺儿》，原文：算知空对，绮槛雕栏，孜孜望人攀折

朴孜

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
朴，来源于夏侯孜的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 宣宗室舞》，原文：俗尚素朴，人皆乐康

峰季

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
峰季，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 雪峰楼》，原文：西山最高峰，积雪连四季

孜肖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
孜，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》，原文：揽衣切切念丝棼，当馈孜孜恤暑耘

孜萱

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・凭栏人》，原文：今夜观书不待孜，忽的神魂好着我难动止

昂季

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昂季，来源于王庭珪的《宋诗》《送李成叔归峡江兼简萧懋德》，原文：平生未见嵇中散，野鹤轩昂识季昆

朴存

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
朴存，来源于陆游的《宋诗》《秋冬之交杂赋六首 其五》，原文：衣冠存简朴，农圃备艰难

涔季

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
涔，来源于洪皓的《宋诗》《洨河石桥》，原文：长耳留蹄涔，嗟我来何暮

子析

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
子析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：范宣子告析文子曰：「吾知子，敢匿情乎

存棋

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
存棋，来源于韩松的《宋诗》《游栖真洞》，原文：神仙独何之，棋局今犹存

季晃

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
季晃，来源于刘克庄的《宋诗》《慈氏阁》，原文：阁建五季时，丹碧晃层累

存蕋

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
存，来源于何弃仲的《宋诗》《营道斋》，原文：儒行篇中有至论，书斋乡县两存存

孜莱

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
孜，来源于欧阳修的《宋词》《惜芳时・思归乐》，原文：孜孜地、告他梳裹

未存

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
未存，来源于邵谒的《唐诗》《送从弟长安下第南归觐亲》，原文：芝兰未入用，馨香志独存

嵇孜

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
嵇，来源于李弥逊的《宋诗》《用硕夫韵述怀 其二》，原文：君愁尽写杜陵句，我老欲作嵇康书

季琲

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
季，来源于刘摰的《宋诗》《挽濮安懿王任夫人二首 其一》，原文：来嫔周季历，有子汉宣皇

榭孝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
榭孝，来源于葛闳的《宋诗》《存目 其一○》，原文：诗题：留题千峯榭呈孝叔首句：君把玄英诗集披

晃季

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晃季，来源于刘克庄的《宋诗》《慈氏阁》，原文：阁建五季时，丹碧晃层累

墨季

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
墨季，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟得玉局祠》，原文：衰翁鬓雪年华晚，贤季条冰敕墨鲜

槐季

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
槐季，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：休说石家父子，休说窦家昆季，乔木即三槐

蓁存

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
蓁，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：得无希夷子，傲世逃深蓁

孝椰

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
孝，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/圣治》，原文：人之行，莫大于孝

季昼

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
季昼，来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》，原文：是月冬之季，阴寒昼不开

子晷

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
子晷，来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》，原文：寸晷尤可惜，客子当念程

晤存

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
晤存，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：存殁交情成契阔，晤言名理谩研穷

季本

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
季本，来源于周孚的《宋诗》《代人张抚干母挽辞》，原文：谁传绛帐学，季子本天麟

权孝

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
权孝，来源于谢逸的《宋诗》《赠权师》，原文：权师纯孝人，精诚动坤轴

萧孝

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
萧孝，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》，原文：丹楹岂非孝，圣贬甚萧斧

葭孝

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
葭，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：葭荻横披众木东

嵇孜

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
嵇，来源于卢纶的《唐诗》《落第后归山下旧居留别刘起居昆季》，原文：潘岳方称老，嵇康本厌喧

季榭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
季，来源于叶适的《宋诗》《送高仲发》，原文：细君吁久寂，季弟犹长贫

季肖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
季肖，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题李季衡东楼》，原文：幸有季衡风味肖，何当倚槛语朝晖

季潮

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
季潮，来源于李彭的《宋诗》《小憇琵琶亭呈环中养正 其三》，原文：山南濩落苏季子，饮作江潮雪阵来

芃孜

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芃，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》，原文：芃芃稼连云，老少纷在场

堇孜

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
堇，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：汾阴有宝气，赤堇多奇铓

楠存

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
楠，来源于胡寅的《宋诗》《和信仲喜雨二首 其二》，原文：楩楠未厌云迷谷，鸥鹭初便水满汀

桦存

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
桦，来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》，原文：头戴桦皮冠，脚穿破木履

菀孜

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
菀，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

季荑

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《闲甚戏作》，原文：玉麈王夷甫，金龟贺季真

孝荑

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
孝，来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》，原文：宜家称孝妇，择配得名人

孝芃

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
孝，来源于林同的《宋诗》《元凯》，原文：当知元与凯，不出孝而忠

析存

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
析，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：馈食之豆，其实葵菹、蠃醢、脾析、醓醢、蜃、蚳醢、豚拍、鱼醢

槿孝

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
槿，来源于陈襄的《宋诗》《春日宴林亭》，原文：孤松冷落千年操，野槿纷华一日香

岳孝

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
岳孝，来源于章谦亨的《宋词》《水调歌头》，原文：富贵轻于尘土，孝义重于山岳，惜不大其成

苍存

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
苍存，来源于杜范的《宋诗》《徐倅尊人挽诗二首 其一》，原文：教子成名岂偶然，存心积善契苍天

季棹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
季棹，来源于苏泂的《宋诗》《题千秋观》，原文：不见风流贺季真，酒船回棹莫逡巡

松孝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
松孝，来源于喻良能的《宋诗》《挽李靖少傅夫人 其二》，原文：岁晏寒松下，茅苫孝子留

荏子

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
荏子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：子曰：色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与

季泷

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
季，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位奠玉币用《嘉安》。》，原文：大享季秋，百执扬厉

棹存

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
棹，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：隐隐歌声归棹远

楦孝

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楦，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》，原文：世间大有麒麟楦，对此谁能起媿心

淖季

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
淖，来源于姜特立的《宋诗》《虾蟇》，原文：如今大索不相容，省口何如且泥淖

季昼

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
季昼，来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》，原文：是月冬之季，阴寒昼不开

葭子

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
葭子，来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》，原文：游子怀故乡，矧伊接葭莩

榭子

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
榭子，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深所居官舍新得相府蔬圃以广西园》，原文：始添台榭美，况近子云居

季珵

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
季，来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》，原文：旧从伯氏游，则已闻令季

孝桦

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
孝，来源于林同的《宋诗》《闵子》，原文：叹息子闵子，孝哉无闲言

子枫

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
子枫，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一二》，原文：秋到石床枫叶落，梦幻伴子六十七

棋孜

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
棋，来源于叶茵的《宋诗》《爱闲亭》，原文：性慵棋局废，坐久茗瓯闲

季漪

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十年》，原文：季孙宿如宋

樟存

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
樟，来源于宋祁的《宋诗》《送徐秀才》，原文：倦随东郭履，归养豫樟年

奕孜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
奕，来源于刘敞的《宋诗》《灵椿馆风折椿树》，原文：风柔雨练三月余，奕奕中庭荫华伞

季肖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
季肖，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题李季衡东楼》，原文：幸有季衡风味肖，何当倚槛语朝晖

茯子

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
茯子，来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》，原文：知子松根长茯苓，迟暮有有意来同煮

孝菀

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：祭称孝孙孝子，以其义称也

樨孜

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

椰存

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
椰，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》，原文：木兰舟上珠帘卷，歌声远，椰子酒倾鹦鹉醆

孝楣

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
孝，来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》，原文：至孝在尽欢，饮水犹欣欣

孝芨

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
孝，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 景云舞》，原文：春秋孝献，回复此都

崔孝

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
崔孝，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：（见三长物斋刊本《颜鲁公文集》卷五《通议大夫守太子宾客东都副留守云骑尉赠尚书左仆射博陵崔孝公宅陋室铭记》引）（记云：「明我〖开元十四年〗，入朝，分掌十铨，公与王丘为选人所歌曰〖略〗

孝蓁

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
孝，来源于刘克庄的《宋诗》《皇女周汉国端孝公主挽诗二首 其一》，原文：孝谨亲颜悦，端严妇德修

植孝

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
植孝，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其五》，原文：慈欢不为植萱丛，圣子晨昏孝养隆

棹孝

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
棹孝，来源于释及甫的《宋诗》《谒曹娥庙》，原文：辍棹江头谒孝娥，断碑枯柏尚嵯峨

存苍

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
存苍，来源于袁甫的《宋诗》《和韩履善韵》，原文：苍然虽改，岿然则存

旭孜

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
旭，来源于林用中的《宋诗》《游南岳风雪未已决策登山用敬夫春风楼韵》，原文：阴沴驱层霄，杲日丽旭旦

存胤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
存胤，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉扶归》，原文：你为赵氏存遗胤，我于屠贼有何亲

季淅

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
季，来源于郑刚中的《宋诗》《和周希父至日雪》，原文：懒游悲季子，髙卧愧袁安

榷子

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一六》，原文：此事故须商榷在，铁檠未可厌山房

子樨

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》，原文：”子曰：“君子易事而难说也

季炯

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
季，来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》，原文：请歌公归兮，盍使季札听

孝晳

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
孝，来源于吕祖谦的《宋诗》《赵路分挽章二首 其二》，原文：巨孝东都传，劬劳小雅诗

湫季

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
湫，来源于张耒的《宋诗》《苦寒行二首 其二》，原文：要须下擘澄湫水，剸取寒蛟烹腹腴

柃存

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于何弃仲的《宋诗》《营道斋》，原文：儒行篇中有至论，书斋乡县两存存

季洵

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
季，来源于罗公升的《宋诗》《有念》，原文：缅怀郢人质，徒挂季子剑

瑗子

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瑗子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 宋皇瑗之子麇，有友曰田丙，而夺其兄劖般邑以与之

季璎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
季，来源于傅察的《宋诗》《同七兄寄二李》，原文：季方文章士，摛华桃李妍

孜术

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
孜，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十三》，原文：眷属多孜扰，染著乱心神

焱季

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

存楦

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
存，来源于韩维的《宋诗》《圉城视囿》，原文：黾勉职事间，大惧失所存

孜芗

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
孜，来源于欧阳修的《宋词》《惜芳时・思归乐》，原文：孜孜地、告他梳裹

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