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男宝宝取名刘锡霖寓意

张珵翡作者:张珵翡2023-11-04 07:12:57

男孩,

男宝宝取名刘锡霖寓意

舜戈

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
舜戈,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:尧舜礼乐民始慕,汤武干戈民始疑

淖炘

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xìn见“炘炘”。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒,适尔皇祖某甫,以隮祔尔孙某甫

什支

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
什支,来源于张掞的《宋诗》《静照堂》,原文:支郎乞诗什,愧匪雅南工

序胧

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
序,来源于虞俦的《宋诗》《杨仲才挽诗 其二》,原文:别意经时序,音书缺置邮

冕胧

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
冕,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:冕弁拱黼座,玉帛罗庭除

菀徽

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:芳若兹而不御兮,捐林薄而菀死

白琮

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
白琮,来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》,原文:黄琮白琥天不惜,顾恐贪夫死怀璧

泯翎

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
泯,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:万境心都泯,深冬日亦长

澄尚

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
澄尚,来源于吴芾的《宋诗》《和任漕开宴值雨》,原文:明朝天宇应澄霁,尚拟寻芳一再来

镌狄

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
镌狄,来源于宋祁的《宋诗》《送马军范太尉》,原文:平狄方开府,镌羌旧著名

储术

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
储术,来源于林访的《宋诗》《浯溪 其一》,原文:灵武储皇识事端,解将权术济艰难

祁彰

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
祁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:二、夏,五月,公会郑伯于祁黎

奎湲

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
奎,来源于傅大询的《宋诗》《贺生次子》,原文:昨夜光连奎昴宿,他年身在凤凰池

戎珹

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
chéng玉名。
国学点评
戎,来源于吴则礼的《宋诗》《怀谨常三首 其一》,原文:今晨讵复嬾,要与阿戎谈

麓戎

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
麓,来源于陈世卿的《宋诗》《游黄杨巖》,原文:朋来得进游,招提藏翠麓

棂仁

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:西郊小筑临烟汀,南山秀色入窗棂

齐徽

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
齐徽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》,原文:徽柔内修,寿与天齐

禹爀

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
禹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:』其舜、禹、文王、周公之谓与

隽烁

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
隽,来源于方一夔的《宋诗》《观物》,原文:蝇虎案头新得隽,螳蜋枝上忽忘身

怀旨

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
怀旨,来源于范纯仁的《宋诗》《赠张大夫》,原文:旨酒欲斟怀老伴,高吟难敌想天才

临晃

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
临晃,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉春风》,原文:他则待人满眼本钱宽,全不想得临头天地窄,明晃晃刀山一齐排,无一个改,改

意孝

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
意孝,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢希深会圣宫》,原文:欲知归厚意,孝德自烝烝

榆泽

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
榆泽,来源于刘克庄的《宋诗》《秋热忆旧游二首 其一》,原文:塞垣榆落蝉初少,泽国芦疎鴈已来

娄术

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
娄,来源于乐雷发的《宋诗》《读系年录》,原文:娄敬金缯满去辀,便看雷雨润遐陬

潭芈

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
潭,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 洗炼》,原文:空潭泻春,古镜照神

闰黎

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
闰,来源于晁说之的《宋诗》《社日偶集恨去岁社与圆机有约阻雨》,原文:归闰于春得社迟,酒应过熟老农嬉

昶普

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

支纭

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
支,来源于李曾伯的《宋诗》《诸友迟留待雪再用韵》,原文:莫忆征鞍梦,从渠月下支

尔艾

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
尔艾,来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 山之高,三章,章四句。 其三》,原文:万有千岁,保艾尔后

琲筠

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琲,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》,原文:金丝才出莟,珠琲遍攒梢

粤策

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
粤,来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》,原文:旧相粤冀级,经从各停骖

亘郇

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
亘,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》,原文:亘古今为诸佛母,昙花时现觉园春

知丁

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
知丁,来源于秦观的《宋词》《望海潮》,原文:红粉脆痕,青笺嫩约,丁宁莫遣人知

丁熙

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
丁熙,来源于唐明皇的《唐诗》《唵字赞(义静三藏于西天取得此梵书「唵」字,所在之地,一切鬼神,见闻者无不惊怖。)》,原文:〖2〗大宋丁巳熙宁十年〖一○七七〗八月二十六日安石师刊

翌矗

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
翌,来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》,原文:翌晚解鞍罢,亲庭足笑欢

曙銮

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
曙銮,来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》,原文:集仙殿与金銮殿,可是苍蝇惑曙鸡

情缨

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
情缨,来源于释元肇的《宋诗》《菖蒲田》,原文:一从神武挂冠缨,便入千峰适性情

诏纫

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
诏,来源于苏舜钦的《宋诗》《送安素处士高文悦》,原文:尺诏下中天,公车塞章牍

泰决

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
泰决,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:德闲而泰,功劳而决

允博

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
允博,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》,原文:惟夫子博,三才允究

郅镌

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
郅,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

飔轶

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
飔,来源于陈天麟的《宋诗》《后林寺》,原文:凉飔发远轫,残暑促归轮

筹瑄

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
筹,来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲春日偶成二首 其一》,原文:帷幄何人正坐筹,匈奴轻汉索怀柔

醇炳

拼音五行释意
chún纯真朴实。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
醇炳,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:学识造渊醇,词章臻炳铄

斌陟

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

勉玄

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
勉玄,来源于葛胜仲的《宋诗》《送同郡识上人游圆觉问道慈受》,原文:勉旃叩玄旨,心花发清辉

繁莞

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
繁莞,来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:几多急莞与繁弦

爀晋

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

湛葭

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
湛,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:谿山秀且清,湛碧高嶙峋

晰零

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晰,来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》,原文:迎精送往,厥鉴昭晰

宏殷

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
宏,来源于释绍嵩的《宋诗》《江上》,原文:棹倚袁宏渚,云凝庾信愁

璂缥

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

澎孝

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
澎,来源于释文珦的《宋诗》《冯深居长余二十三岁赵东阁长余二十二岁周汶阳长余一十七岁皆折行辈与余交淳祐辛丑同访余于竺山有会宿诗距咸淳乙丑已二十五年矣痛先觉之凋零感吾生之既老因成十韵以寄死生之情》,原文:笔阵绝纵横,词源极澎湃

泉戈

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
泉戈,来源于齐己的《唐诗》《赠仰上人》,原文:干戈百里外,泉石乱峰西

言和

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
言和,来源于郭印的《宋诗》《送王吉先兄弟赴试》,原文:大儿气质和而庄,腹有诗书言有章

壬韬

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
壬韬,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉呈天谷》,原文:六壬八遁成韬晦,四塞三边娄绎骚

萧融

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
萧融,来源于陆游的《宋诗》《昆仑行》,原文:凛然萧森变冲融,不悸不眩身如空

储笃

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
储,来源于刘克庄的《宋诗》《再和宿囊山三首 其三》,原文:笈储丹药隄防病,案设图书粉饰贫

繁炀

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
繁炀,来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》,原文:可怜炀帝繁华尽,唯有两堤榆柳愁

楦栗

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

严潜

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
严潜,来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》,原文:帝命有严程,慈物有潜伏

禹繁

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
禹繁,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶浙东李侍郎越州春晚即事长句》,原文:越中蔼蔼繁华地,秦望峰前禹穴西

晖德

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晖德,来源于周紫芝的《宋诗》《九月十六日示内二首 其一》,原文:更须烦德曜,相伴老残晖

奘谦

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

虞般

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
虞,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见寄》,原文:惟时家多虞,伯氏遭远谪

泰挚

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
泰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 入门、升殿用《显安》。》,原文:诞育泰陵,劬劳顾复

什葭

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
什,来源于陈襄的《宋诗》《和程公辟游宿猿洞二首 其一》,原文:曾学子真耕谷口,今容摩什老山西

燿郅

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
燿,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:熠燿庭中度,蟋蟀傍窗吟

承謇

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
承,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:欢以承命,何时之有

翩励

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
翩,来源于李贺的《唐诗》《代崔家送客》,原文:行盖柳烟下,马蹄白翩翩

巍魁

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
巍魁,来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》,原文:绵州号魁磊,射策登巍科

融珺

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
融,来源于叶茵的《宋诗》《皆春》,原文:一气融万象,大哉造化仁

渊巍

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
渊,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿郑制置》,原文:泰山乔岳气矗矗,长江大河胸渊渊

仓裴

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
仓,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 四十七》,原文:仓诸皆得满,禾稻美秋收

峨偕

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
峨偕,来源于吴龙翰的《宋诗》《灵金山观金灯》,原文:嵯峨灵金山,峭壁偕天长

谧礴

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
谧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,静也

覃皤

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
覃,来源于潘诚的《宋诗》《皇恩寺》,原文:睿泽覃来数百年,海山高处有祇园

苍暌

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
苍,来源于苏轼的《宋词》《华清引》,原文:独留烟树苍苍

蕖竣

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
蕖,来源于刘一止的《宋词》《醉蓬莱》,原文:吹绽红蕖,挽低星斗,共水光澄澈

礼君

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
礼君,来源于戴圣的《礼记》《礼记/经解》,原文:聘觐之礼废,则君臣之位失,诸侯之行恶,而倍畔侵陵之败起矣

尚晖

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
尚晖,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞 其一》,原文:胜赏继应追俗尚,晴晖巧与破天悭

钧辑

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
钧,来源于周必大的《宋诗》《广西漕属吕君祖平以其六世祖文靖公及五世伯祖惠穆公帖示周某敬题其后》,原文:奕叶钧枢翰墨,宝章何媿诸王

楣序

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
楣序,来源于葛胜仲的《宋诗》《灵光故基》,原文:蟠螭宛转谩承楣,东序西厢只废基

南峪

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
南峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

嵊博

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

棣汶

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棣,来源于李纲的《宋诗》《用前韵留别诸弟》,原文:棣华春早相辉映,鴈序风高自后先

朴銮

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
朴,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:尘心已萌淳朴散,桃源咫尺仙凡判

曙诚

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
曙诚,来源于韩偓的《唐诗》《夜船》,原文:诚知不觉天将曙,几簇青山雁一行

铮磊

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
铮,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:入破铮琮金凤战

亦尧

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
亦尧,来源于刘克庄的《宋诗》《有感二首 其二》,原文:夷齐怨恶本不念,尧桀是非今亦忘

凡桑

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
凡桑,来源于陆游的《宋诗》《晦日西窗怀故山》,原文:桃源鸡犬尘凡隔,杜曲桑麻梦想归

页燮

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
页,来源于符蒙的《唐诗》《赠张山人》,原文:(同上书第四三五页

婳律

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

羲重

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
羲重,来源于宋祁的《宋诗》《代赋后苑赏花钓鱼 其二》,原文:侍臣均式燕,羲驭重西斜

暖誉

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
暖,来源于强至的《宋诗》《早春寄择之》,原文:风和引禽哢,水暖出鱼潜

天燮

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
天燮,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》,原文:愿言早入天朝作丞相,调燮水旱苏寰区

岱骓

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
岱,来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》,原文:形容樗栎隠,意象岱嵩添

廷诏

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
廷诏,来源于张说的《唐诗》《洛桥北亭诏饯诸刺史》,原文:诏饯朝廷牧,符分海县忧

融子

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
融子,来源于刘兼的《宋诗》《贵游》,原文:绣衣公子宴池塘,淑景融融万卉芳

恤昀

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
恤,来源于孔平仲的《宋诗》《送张通判》,原文:清若冰壶断若金,孜孜常见恤民深

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