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植树节生的男宝宝取名

杨纴自作者：杨纴自2023-11-04 07:08:43

男孩，

植树节生的男宝宝取名

戚毓

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
戚，来源于徐积的《宋诗》《李太白杂言》，原文：大抵人生有用有不用，岂可戚戚反效儿女曹

沧袁

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
沧，来源于邓林的《宋诗》《结友四清》，原文：泾水化为泥，沧江污吾缨

骋砚

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
骋，来源于宋祁的《宋诗》《蜀地海棠繁媚有思加腻干丰条苒弱可爱北方所未见诸公作诗流播西人余素好玩不能自默然所道皆在前人陈迹中如国风申章亦无愧云》，原文：画要精侔色，歌须巧骋辞

谧恣

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
谧，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：夷夏欣宁谧，揄扬颂戢櫜

慷绚

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
慷，来源于赵抃的《宋诗》《次韵杨鸿渐察判见赠》，原文：莲幕似君诚慷慨，兰言遗我极芬芳

嵊晟

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

黎誉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
黎誉，来源于司马光的《宋诗》《臧郎中挽歌二首 其一》，原文：僚友皆亲誉，黎民每去思

捷娄

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
捷，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故司徒李公光弼》，原文：高视笑禄山，公又大献捷

哲翩

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
哲，来源于杨简的《宋诗》《偶作 其二》，原文：谁省吾心即是仁，荷他先哲为人深

寓文

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
寓文，来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其三》，原文：古掖摛文步武高，绫衾寓直焰兰膏

篁旆

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
篁旆，来源于叶适的《宋诗》《冯公岭》，原文：风篁生谷隧，雨旆来岩虚

舸岭

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
舸岭，来源于顾云的《唐诗》《天威行》，原文：蛮岭高，蛮海阔，去舸回艘投此歇

苡莞

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
苡，来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》，原文：尚余升合渍生蜜，从他薏苡生珠玑

境罡

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
境，来源于胡宿的《宋诗》《句 其六》，原文：武林天下奇，巽亭境中绝

亚沉

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
亚沉，来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》，原文：亚夫军细柳，令严夜沉沉

硝颐

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

詹爕

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
詹，来源于耿湋的《唐诗》《送太仆寺李丞赴都到桃林塞》，原文：造父为周御，詹嘉守晋军

临秉

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
临秉，来源于蔡元定的《宋诗》《挽刘忠肃二首 其一》，原文：秉心先许国，临事辄忘身

逸继

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
逸继，来源于徐铉的《唐诗》《咏梅子真送郭先辈》，原文：郭生负逸气，百代继遗尘

睨钟

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
睨钟，来源于陆游的《宋诗》《书斋壁》，原文：过堂未悟钟将衅，睨柱宁知璧偶全

璋溯

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：安得奇材，颈系单于，首提子璋

支继

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
支继，来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》，原文：孙支继述责，未有易今时

晨时

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晨时，来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 五》，原文：彩仗清晨出，非同齿胄时

骓鸿

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
骓，来源于胡宿的《宋诗》《送客》，原文：杂珮解席上，斑骓嘶路傍

箴亦

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
箴亦，来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》，原文：立言作诸箴，励世亦自规

普琮

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
普，来源于张耒的《宋诗》《初伏大雨呈无咎》，原文：普陀真人甘露手，能使渴乏厌膏乳

权睨

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
权，来源于释道宁的《宋诗》《辩禅人五羊作丐写师真求赞》，原文：貌不惊人，权衡保社

樟汝

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
樟，来源于项安世的《宋诗》《野山茶红白二种》，原文：樟原岭下野山茶，半是红花半白花

笈晢

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
笈，来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其三》，原文：芝英服食寿能千，蕊笈仙经每细看

礼箬

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服四制》，原文：王者莫不行此礼

崔韪

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
崔，来源于方廷实的《宋诗》《金山亭呈翁守二首 其二》，原文：丹碧崔嵬切斗魁，峰峦怀抱水萦回

白唯

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
白唯，来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》，原文：昔时金阶白玉堂，即今唯见青松在

胤渤

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
胤，来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》，原文：（按：宋人均记载匡胤二诗为其微时作

旖逻

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
旖，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

琮榭

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
琮，来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》，原文：喷薄惊快觌，琮琤喜先闻

彻蕴

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
彻蕴，来源于庞谦孺的《宋诗》《表侄赵文鼎监税传老拙所定九品杜诗说正宗作诗告之》，原文：岂惟蕴蓄彻遮栏，要使幽深尽呈露

渌浚

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
渌，来源于张镆的《宋诗》《送向综通判桂州》，原文：桂岭花光纷似雪，荔江波色渌如苔

序炽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
序炽，来源于元稹的《唐诗》《冬夜怀李侍御王太祝段丞》，原文：丹灶炽东序，烧香罗玉书

滨宣

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
滨宣，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：宣公在天酹可索，宣公之泉带神识，滨湖一啸暮天碧

采桓

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
采桓，来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其一》，原文：渊源笑鲵桓，采色隐豹雾

彰宗

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
彰宗，来源于释道行的《宋诗》《偈十首 其三》，原文：正宗法眼，历古昭彰

翌鉴

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
翌，来源于洪皓的《宋诗》《次三月望日出游》，原文：翌日覩新诗，珠玑圆且熟

隋霆

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
隋，来源于陆文圭的《宋诗》《西苑》，原文：争似隋家宫树上，四时锦彩不曾离

种彰

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
种彰，来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》，原文：微缘先劫种，宿习妙龄彰

运岐

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
运，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五八》，原文：晷运推移，日南长至

启湫

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
启，来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠 会善寺》，原文：瑠璃开浄界，薜荔启禅关

笠昊

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
笠，来源于苏頔的《宋诗》《望太湖》，原文：笠泽鲈肥人脍玉，洞庭柑熟客分金

轩袁

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
轩袁，来源于谭用之的《宋诗》《送友人归青社》，原文：好期圣代重相见，莫学袁生老竹轩

勃晢

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
勃，来源于郑獬的《宋诗》《大寒呈张太博》，原文：寒风怒蓬勃，排户入吾室

弘琛

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
弘，来源于贯休的《唐诗》《宿赤松山观题道人水阁兼寄郡守》，原文：还如华顶清谈夜，因有新诗寄郑弘

园瑧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
园，来源于胡翼龙的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：早霍地、小园花发

湲皤

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
湲，来源于度正的《宋诗》《寿黄运使》，原文：自从放出一头地，长江大河声潺湲

蓁燝

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蓁，来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》，原文：感君篇贶虚褒借，强抉蓁芜写鄙情

皎文

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
皎文，来源于叶适的《宋诗》《送薛子长》，原文：古人文已立，后世皎难衒

武同

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
武同，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》，原文：不但十八学士同步武，风云廊庙两两登夔龙

纭芃

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纭，来源于邵雍的《宋诗》《履道会饮》，原文：太古者靡佗，和气常絪纭

仑沛

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
仑沛，来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》，原文：灵之，神哉沛，排历昆仑

攸黎

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其三○》，原文：彼鹊成巢，尔类攸匹

寅泽

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
寅，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中城南放鱼》，原文：丙寅元祐年，内相守楚夷

燝赓

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

慕嶂

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
慕，来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》，原文：叹息慕前哲，谁能继清尘

翀煊

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

奥正

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
奥正，来源于程俱的《宋诗》《望九华》，原文：非关目力覩天奥，正觉羣山如聚米

原憬

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
原，来源于周密的《宋诗》《秋怀》，原文：采采秋原花，对酒聊自怡

泯鸠

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
泯，来源于姚月华的《唐诗》《怨诗效徐淑体》，原文：萱草兮徒树，兹忧兮岂泯

楦绡

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

缮庭

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

浚郦

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
浚，来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》，原文：宜浚其隍，宜坚其城

乘峰

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
乘峰，来源于杨师道的《唐诗》《横吹曲辞 陇头水》，原文：映雪峰犹暗，乘冰马屡惊

浩秋

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
浩秋，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：秋色浩无际，风露洗晴空

奂晤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其六》，原文：轮奂绝钜丽，像设尤卓诡

翎勃

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
翎，来源于孔平仲的《宋诗》《十月二十一日夜》，原文：是时久旱水泉竭，高屋一燎如毛翎

犹杨

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
犹杨，来源于范成大的《宋诗》《出塞路》，原文：汉节重寻旧车辙，插天犹有万垂杨

涌澄

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
涌澄，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 二十、分流泉咏》，原文：地涌澄泉美，环城本自奇

仑鸥

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
仑，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其四》，原文：取皮煎作胶，清此昆仑河

慕憧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
慕，来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其一四》，原文：桃李不识面，一生慕荆州

初翎

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
初翎，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：鹤翎初拆，露沾香沁珠溜

敦琬

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
敦，来源于杜甫的《唐诗》《赠蜀僧闾丘师兄》，原文：漂然薄游倦，始与道侣敦

兹旆

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
兹旆，来源于韩维的《宋诗》《寄郑州曾资政》，原文：鲁公旌旆镇兹邦，曾奉樽罍佚老堂

瞳澎

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瞳，来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》，原文：金钲忽涌出，晃荡浮双瞳

昃溯

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
昃，来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》，原文：世更日月几昃盈，依然有谷中窈冥

纫籍

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
纫籍，来源于刘长卿的《唐诗》《三月李明府后亭泛舟》，原文：处处纫兰春浦渌，萋萋籍草远山多

植津

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
植津，来源于刘黻的《宋诗》《代寿徐意一参政》，原文：津梁善类植泰道，柱石明堂开远模

里憧

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
里憧，来源于范成大的《宋诗》《秋雨快晴静胜堂席上》，原文：一笑憧憧鴈鹜行，簿书堆里赋秋阳

炔季

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

翊零

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
翊，来源于胡寅的《宋诗》《和路枢四首 其二》，原文：前筹初见翊元枢，何事扁舟泛五湖

重唯

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
重唯，来源于高适的《唐诗》《赠任华》，原文：世人不解结交者，唯重黄金不重人

缎瑺

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

萧苍

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
萧苍，来源于苏辙的《宋诗》《李邦直见邀终日对卧南城亭上二首 其一》，原文：烟柳萧条渔市远，汀洲苍莽白鸥翻

苓闰

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
苓，来源于司马光的《宋诗》《送薯预苗与兴宗》，原文：况闻知药者，饵此等苓术

铭晖

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
铭晖，来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》，原文：陆羽作茶经，曹晖作茶铭

沦棂

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
沦，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其三》，原文：凝冰亦焦火，渊沦复天飞

札缪

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
札，来源于杜审言的《唐诗》《赠崔融二十韵》，原文：云天断书札，风土异炎凉

昂暖

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
昂暖，来源于周紫芝的《宋诗》《送元寿归华亭》，原文：功名要激昂，人事勿暖冷

序伦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
序伦，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》，原文：彝伦攸序，尔宜钦哉

煜琰

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
煜，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：银海亭亭上，金波煜煜舒

白淮

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
白淮，来源于王安石的《宋诗》《北望》，原文：欲望淮南更白头，杖藜萧飒倚沧洲

堰啸

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
堰，来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦宰钟离》，原文：浮山筑堰谁与谋，漫引童谣为激沟

斯颜

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
斯颜，来源于许景衡的《宋诗》《寄兄长》，原文：陋巷从颜子，斯文续孟轲

赓衍

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
赓，来源于释居简的《宋诗》《正月初一酬盘隠陆别驾再雪得封字初三夜醮遇风得泾字 其一》，原文：半刺庆三白，载歌赓四封

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