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岚姓取名男

郑耘易作者:郑耘易2023-11-03 09:51:03

男孩,

岚姓取名男

敖骥

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
敖,来源于刘敞的《宋诗》《送陈奇秘校游寝邱》,原文:闻君寝邱客,因忆孙叔敖

韧暌

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

涛矗

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
涛,来源于苏过的《宋诗》《送乡僧世鹏游嵩少》,原文:三年再见子,庶其免风涛

圣潜

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
圣潜,来源于程公许的《宋诗》《观浩斋杨先生偕后溪刘先生白鹤魏校书潼川南楼唱酬三复叹仰驰介询问以古篆体书西铭为寿,并和元韵》,原文:默参邹轲论直养,长与潜圣同四忧

援鸠

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
援,来源于王安石的《宋诗》《杭州呈胜之》,原文:如君援笔宜摹写,寄与尘埃北客夸

巍亦

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
巍亦,来源于钱时的《宋诗》《岿然亭》,原文:会得此时亭上意,巍然非下亦非高

庚备

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
庚备,来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》,原文:姑凭副墨子,往备庚桑役

琰祯

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琰,来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》,原文:时将琬琰句,自和钧天声

阜漪

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
阜漪,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:清漪驯绿鸭,列阜拊眠驼

召庆

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
召庆,来源于韩琦的《宋诗》《太尉吕公挽辞二首 其一》,原文:韦平传庆裔,方召起隆名

芗屹

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:而今我老芗林

昱追

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
昱,来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》,原文:轻明摇不散,郁昱丽仍浮

缃炜

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缃,来源于宋祁的《宋诗》《忆浣花泛舟》,原文:醉帟牵缃蔓,游鬟扑绛蕤

由霁

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
由霁,来源于宋庠的《宋诗》《酬王拱辰侍郎归阙见赠》,原文:儁誉由来服搢绅,更烦余略霁边尘

运蘅

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
运蘅,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:曜灵运行春,蘅若被原野

冶悟

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
冶悟,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:始觉冶容妄,方悟羣心邪

璐郁

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

凌庆

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
凌庆,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制国学太宗皇帝御书阁告成》,原文:素风畅茂增鸿庆,景耀腾凌发美祥

韧瞳

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

阔言

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
阔言,来源于郑清之的《宋诗》《山间录拙作求教葺芷俚语将命笑掷幸甚》,原文:空山阔游从,思君愿言嚏

存淖

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
存淖,来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》,原文:食有淖糜犹足饱,衣存短褐未全贫

璎燝

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
璎,来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》,原文:肩披藕丝,不必璎珞之垂垂

逵煦

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
逵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其三》,原文:鸾驾清跸,耸瞻九逵

冬泊

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
冬泊,来源于董嗣杲的《宋诗》《泊韶村》,原文:汎然归息苦冬阴,小泊烟塍却旧寻

琝蔳

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

真坤

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
真坤,来源于陆游的《宋诗》《草书歌》,原文:神驰意造起雷雨,坐觉干坤真一洗

缈彬

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
缈,来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 水精毬轻盈妩媚不耐风日》,原文:缥缈醉魂梦物,娇饶轻素轻红

川珈

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
川,来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》,原文:山川横地轴,辰象丽天[□

沦莱

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
沦莱,来源于孟浩然的《唐诗》《荆门上张丞相》,原文:觏止欣眉睫,沈沦拔草莱

植搦

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
植,来源于李处权的《宋诗》《次韵翁子秀移竹》,原文:一日三封植,近之谁敢触

贤择

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
贤择,来源于郭祥正的《宋诗》《孤云寄潘延之先生》,原文:岂公侯之下兮,曾弗择乎愚贤

桠维

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

简蕋

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
简,来源于汪元量的《宋诗》《济渎》,原文:玉简投潭洞,金樽出石隈

兴阜

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
兴阜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」鲁侯伯禽宅曲阜,徐、夷并兴,东郊不开

瑧桠

拼音五行释意
zhēn玉名。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》,原文:经笥安巖匼,缾囊挂树桠

喻勃

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
喻,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其三》,原文:门前羊鹿权为喻,室内啀喍总是讹

玺孝

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
玺,来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》,原文:忽徇云玺招,暂屈冥鸿翼

磊典

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
磊典,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其一》,原文:裔孙典刑在,磊落抱深识

礼偕

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
礼偕,来源于姚勉的《宋诗》《送王新恩赴省》,原文:父与子偕升礼部,弟随兄去入贤关

韫久

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
韫久,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:被褐肯迷邦,韫椟久待价

赓徽

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
赓,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其二》,原文:赓咏酬真乐,聊以歌化日

翰桓

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
翰,来源于王维的《唐诗》《秋夜独坐怀内弟崔兴宗》,原文:思子整羽翰,及时当云浮

椰棣

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
椰,来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》,原文:栅庐余百家,间见椰子林

忻纶

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
忻,来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其一》,原文:吾嫌人世隘,忻同古仙伍

宗琝

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
宗,来源于朱翌的《宋诗》《罗教授不赴真叟观李花之约已而有诗次其韵》,原文:更语宗文与宗武,诗成入耳宜不烦

琝零

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于葛胜仲的《宋词》《减字木兰花》,原文:杏花零乱

骥偕

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
骥,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》,原文:怒猊渇骥纵奔拏,春蚓秋蛇相绾束

垣析

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
垣析,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:濯足就宿会真殿,如乘析木栖微垣

继谐

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
继谐,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》,原文:哀弦孤引四坐寂,继以箫笛相谐和

岐覃

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
岐,来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》,原文:与易并行人不讥,千岐万辙同一归

远苍

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
远苍,来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》,原文:酹酒苍茫,倚歌平远,亭上玉虹腰冷

珲季

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,季孙宿如晋

睨戍

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
睨,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:西湖路,尽留连光景,傲睨冰霜

城町

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
城,来源于晁补之的《宋诗》《同张子望颜伯仪上关纳凉》,原文:城如虬背卧逶迤,城上戍楼虬白鬐

嵘甯

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
嵘,来源于刘一止的《宋诗》《待潮浙江口寄左与言大夫叶元亮学士兼简吴似之大著》,原文:翩翩西湖两公子,胸次峥嵘饱邱壑

峪胥

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

禄隽

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
禄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 还大次用《干安》。》,原文:钦翼齐庄,福禄具膺

璆州

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璆州,来源于史尧弼的《宋诗》《同冯蓬州当可游中巖分韵得林字》,原文:蓬州老摩诘,玉齿锵璆琳

札遒

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
札,来源于刘黻的《宋诗》《风水》,原文:吁嗟今之人,瘥札相辘轠

郁臻

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
郁臻,来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》,原文:郁倔咽喉地,骈臻水陆兼

简洵

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
简,来源于赵蕃的《宋诗》《与潘文叔游衡岳四首 其三》,原文:临栏塞云雾,入户欠编简

津泱

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
津泱,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九二》,原文:天津一望碧泱泱,宫女移舟逐晚凉

竺初

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
竺初,来源于宋祁的《宋诗》《绝荤》,原文:多年卧病厌腥膢,香饭初依竺国流

原情

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
原情,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十四》,原文:防有奸人知仔细,亦防(京本作「虞」、川本作「如」)彼内有贤英,知我兆原(京本作「元」)情

椰靖

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
椰,来源于皮日休的《唐诗》《送圆载上人归日本国》,原文:讲殿谈余著赐衣,椰帆却返旧禅扉

浩重

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
浩重,来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 二》,原文:风浩浩,笛寥寥,万顷金波重叠

棕珺

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
棕,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》,原文:熏炉起香雾,棕拂生清风

孜忻

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
孜,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》,原文:慢腾腾缓行着骏骑,喜孜孜列鼎而食

严允

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
严允,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五八》,原文:答问允严,理皆先经

圣笠

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
圣,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一一》,原文:向上一路,千圣不传

赓决

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
赓,来源于薛季宣的《宋诗》《痁疾中元式示诗走笔次韵》,原文:强歌下里曲,赓和白雪音

璋郦

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璋,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其一》,原文:登于廊庙,圭璋浑全

罡汝

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十二》,原文:经险路,惟是(京本作「则」、辛本、川本作「为则」)忌天罡

晟单

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:大晟重均律吕全,乐章谐协尽成编

晤瑞

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
晤,来源于朱熹的《宋诗》《秀野以喜无多屋宇幸不碍云山为韵赋诗熹伏读佳作率尔攀和韵剧思悭无复律吕笑览之余赐以斤斧幸甚 其三》,原文:千载谁晤语,端居自絃歌

椰佰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》,原文:譬若椰子腹,中有万卷储

憬尉

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

郦梧

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
郦,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:郦琼劫众叛,度河从伪齐

景梧

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
景梧,来源于韩元吉的《宋诗》《初至上饶寄子云》,原文:秋声瑟缩生梧叶,野景萧疏上菊花

珲敖

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:19 敖,幠,傲也

缔暌

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
缔,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:郄鉴初荣养,黄香早缔婣

袁易

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
袁易,来源于王庭珪的《宋诗》《雪中以酒送欧阳广明袁叔明》,原文:卧对袁郎说周易,不妨伸颈饮清罇

稽喻

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
稽喻,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》,原文:稽首不可思议事,喻若众星拱明月

璋滦

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
璋,来源于吕陶的《宋诗》《嘉州陆氏涵秀楼》,原文:野平秋璋列,天阔暮云还

傅芈

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
傅,来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》,原文:未应谢傅入沧海,行见卢敖朝玉京

矗豫

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
矗,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和魏介之同游玉仙坛》,原文:亭亭翠纛高杉矗,险险狂雷落石轰

涧慕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
涧慕,来源于陆游的《宋诗》《戊辰岁除前五日作新岁八十有五矣》,原文:宁闻涧底松,鬰鬰慕蒲柳

圣琬

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
圣琬,来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》,原文:圣训昭昭十八章,写之琬琰千余岁

玢斯

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

漪盂

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
漪,来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》,原文:鱼纵新漪,梅繁断岸,春到鉴湖一曲

备谐

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
备谐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 秋分,皛鼎亚、终献用《成安》。》,原文:声谐备乐,物陈丰仪

鑫瑜

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于郑起的《宋诗》《赤壁歌》,原文:周瑜于此走曹操,声名万古随风长

储鸥

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
储,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔晋祠诗》,原文:并州古来称近胡,山雄气壮民足储

单粹

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
单,来源于杨巨源的《唐诗》《奉酬窦郎中早入省苦寒见寄》,原文:羸骖苦迟迟,单仆怨切切

茂槿

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
茂槿,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其二》,原文:芦香并槿茂,应笑阿瞒家

瑜璋

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瑜,来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》,原文:瑶环瑜珥锵琳琅,修竹萧萧翠袖长

永简

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
永简,来源于汪炎昶的《宋诗》《谢梅庵汪御史免丝分得交字韵》,原文:简书贻远则,永頼脱鞭敲

爕固

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

敖辑

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
敖,来源于曾巩的《宋诗》《寄孙之翰》,原文:归来已绝褒贬笔,进用祇调敖仓储

磐郄

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
磐,来源于黄庭坚的《宋诗》《送慧林明茶头颂》,原文:有徒三百二百,木钻漫钻磐石

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