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属虎97年男孩取名善铭可以吗

吴书霜作者:吴书霜2023-11-03 09:41:25

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎97年男孩取名善铭可以吗

珈郅

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

媵暄

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

湫兹

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
湫兹,来源于吕巖的《唐诗》《题壁二绝 二》,原文:昔时曾卧龙湫水,今日止兹续旧游

泱洛

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
泱洛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼洛矣,维水 泱泱

沛霄

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
沛霄,来源于孔平仲的《宋诗》《再用霄字韵》,原文:豁然披雾睹青霄,沛若为霖洒旱苗

朗葆

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
朗,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子山中杂书三首》,原文:月朗禅床,风清鹤帐,梦不到名利场

泱燏

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
火光貌。
国学点评
泱,来源于林正大的《宋词》《沁园春》,原文:无古今,想云山郁郁,江水泱泱

泯翙

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
泯,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》,原文:特赐府中看不泯,嬉游均及庶民知

赓峰

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
赓峰,来源于崔轩的《唐诗》《和主司王起》,原文:共仰莲峰听雪唱,欲赓仙曲意怔营

棹琥

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
棹,来源于恒超的《唐诗》《辞郡守李公恩命》,原文:他时随范蠡,一棹五湖清

熠稷

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《灯下读书戏作》,原文:吾生如蠹鱼,亦复类熠耀

栾宣

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
栾宣,来源于曹勋的《宋诗》《松隠坐上寄钱大参》,原文:团栾每得佳时醉,却恐宣麻下帝城

潮琤

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
潮,来源于释居简的《宋诗》《酬水心叶待制见寄宿觉庵记并诗》,原文:市喧酣蚁战,潮晚看鲸吞

凛匠

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
凛,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:凛凛有生气,为神复何疑

昭骋

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
昭骋,来源于崔敦礼的《宋诗》《华阳洞天》,原文:朝骋望兮昭亭,夕宿兮双溪

勖榭

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
勖,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

珺驹

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
驹,来源于徐恢的《宋诗》《会故人二首 其一》,原文:清如老鹤翻秋露,快似神驹略九州

炯昃

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
炯,来源于赵蕃的《宋诗》《呈严黎二师并寄韩季萧》,原文:严师虽龙钟,眸子炯炯如

啸炅

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
啸,来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》,原文:长啸首阳巅,悲歌湘水流

汶筹

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
汶,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》,原文:淳熙稽古再明禋,制作规模汶上新

炔崔

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

崇敖

拼音五行释意
chóng高明宏大。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
崇,来源于张栻的《宋诗》《喜雨呈安国》,原文:崇朝变炎暑,举目尽清新

纶晷

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
纶晷,来源于强至的《宋诗》《还府推杨学士无为编》,原文:布衣平昔抱经纶,浩荡著书穷日晷

晠澎

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机除祟赋》,原文:荡涤辞源能澎濞,诛锄笔阵更光芒

璞子

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璞子,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王常博题赠江陵乐德佐 其一》,原文:角巾吾故里,璞玉子荆山

种旬

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
种旬,来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》,原文:是时波旬种,百千万眷属

盂珵

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
盂,来源于韩淲的《宋诗》《次韵铦师壁间句四首 其四》,原文:一首清诗一盂饭,静看南北两云山

桑庚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
桑庚,来源于葛胜仲的《宋诗》《村人写予像即景山饭道僧祈祷为会颇盛》,原文:为报庚桑相俎豆,不如道术永相忘

运林

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
运林,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六三》,原文:任运遯林泉,栖迟观自在

谧昊

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
谧,来源于苏籀的《宋诗》《寄吕德元时为督府属二绝 其二》,原文:祖生晚节并刘琨,独免声消贾谧尘

武洲

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
武洲,来源于陈子昂的《唐诗》《江上暂别萧四刘三旋欣接遇》,原文:宁期此相遇,尚接武陵洲

粹淙

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
粹,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其九》,原文:明道之政,独为粹美

维蓬

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
维蓬,来源于孔武仲的《宋诗》《谒苏子瞻因寄》,原文:维摩高卧尽不应,蓬山藏史策马驰

葭彬

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
葭,来源于黄希旦的《宋诗》《观申公山水》,原文:水寒石瘦老木怪,蒹葭岸占天苍苍

政楠

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
政,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其三》,原文:天保惟勤政,春秋有复仇

樨琬

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
樨,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

瑱珺

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

澧序

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》,原文:君搴澧之兰,我撷沅之茝

迪崎

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今相有殷,天迪格保,面稽天若

潆燏

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
火光貌。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

峥虔

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
峥,来源于周紫芝的《宋诗》《梅圣俞尝为建德尉仆过是邑询之果然且言今有梅公堂在焉》,原文:泉下玉山呼不起,可怜华屋漫峥嵘

桢韬

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
桢,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则

岿荣

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
岿,来源于辛弃疾的《宋诗》《寿赵茂嘉郎中二首 其一》,原文:久矣如今太公望,岿然真是鲁灵光

夷林

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
夷林,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:颠林戢远睫,缥气夷空情

薏勃

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
薏,来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》,原文:平生忠勇建殊勋,薏苡疑珠竟不分

沅浦

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
沅浦,来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》,原文:顺流下沅江,溯流上澧浦

钏桥

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
钏,来源于阎朝隐的《唐诗》《采莲女》,原文:莲衣承玉钏,莲刺罥银钩

浩允

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
浩,来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》,原文:焚鱼濯甆瓯,浩荡临前轩

援桥

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
援,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(康造)支策晓云近,援琴春日长

闰琀

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
闰,来源于喻坦之的《唐诗》《送友人游东川》,原文:春兼三月闰,人拟半年游

翡樨

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
翡,来源于宋高宗的《宋诗》《句 其七》,原文:池上疎烟笼翡翠,水边迟日戏蜻蜓

麒冽

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
麒,来源于杨巨源的《唐诗》《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首 二》,原文:请问汉家功第一,麒麟阁上识酂侯

焱逸

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

肖琰

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
肖,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和青州程给事见寄》,原文:度关有客占云气,夐野何人肖梦魂

晰自

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晰自,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:元自昭晰,无惑可祛

椎奕

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
椎,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:美酿压郫筒,大烹椎獠犦

弘汶

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
弘,来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》,原文:谁建大法宇,救援弘津梁

峤汶

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
峤,来源于刘宰的《宋诗》《松风轩晚望》,原文:他年问无恙,短策寄岭峤

昊旌

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昊,来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 二》,原文:兹山何独秀,万仞倚昊苍

宣珲

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
宣,来源于陆九渊的《宋诗》《少时作》,原文:万古不传音,吾当为君宣

骅桦

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
骅,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:骅骝超逸足,驽骀乌能先

舜棂

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
舜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:将逊于位,让于虞舜,作《尧典》

备烨

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
备烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:乐备尔奏,烨烨荣光

杉泱

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
杉,来源于许及之的《宋诗》《次韵诚斋寒食日雨中游上天竺 其三》,原文:松杉夹径当前导,莫惜纶巾冒雨行

境迪

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
境,来源于李羣玉的《唐诗》《山中秋夕》,原文:境寂良夜深,了与人间别

决翡

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
决,来源于刘宰的《宋诗》《送潘兄谒李弘斋》,原文:羨子勇决策,去若飞鸿翔

荣梁

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
荣梁,来源于黄庭坚的《宋诗》《叔父给事挽词十首 其一○》,原文:荣禄常思泽九宗,山摧梁坏牀成空

芾璩

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
芾,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:谅棠阴之蔽芾兮,思召伯其如憩

渤固

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
渤,来源于朱松的《宋诗》《逢年与德粲同之温陵谒大智禅师医作四小诗送之 其三》,原文:遥知相携处,溟渤浸箕斗

晨皙

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
晨,来源于齐己的《唐诗》《送僧》,原文:凌晨从北固,冲雪向南朝

逵堰

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
逵,来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》,原文:出阊阖,历通逵,陌上人兮如故

奎瑜

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
奎,来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》,原文:龟龙纷秘奥,奎壁焕昭回

汉嘉

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
汉嘉,来源于项安世的《宋诗》《敬甫生日》,原文:王母西池逢药喜,天孙斜汉有嘉音

备胥

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
备胥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 太宗位。》,原文:殊庭胥宇,备物致恭

旭谦

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
旭,来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》,原文:爱旭辉黄道,非烟护彩城

隋堰

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
隋,来源于王十朋的《宋诗》《炀帝》,原文:鸟声劝酒梅花笑,笑杀隋亡亦似陈

珵盂

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

珵竣

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

魁琥

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
魁,来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其三》,原文:昔在冯当世,起家冠伦魁

峻勰

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
峻,来源于唐仲友的《宋诗》《石洞》,原文:萧然一笑出山去,回首峻壁纷青红

槿庄

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《偶咏》,原文:暝槿无风落,秋虫欲雨鸣

栗浠

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
栗,来源于陈陶的《唐诗》《空城雀》,原文:近村红栗香压枝,嗷嗷黄口诉朝饥

笃奎

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
笃,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:生平嗜好迂,我辈友谊笃

狄朝

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
狄朝,来源于陶弼的《宋诗》《望安南海口》,原文:夷狄古今常反覆,朝廷终始务绥怀

滨恺

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
滨,来源于曾惇的《宋诗》《和谢景思》,原文:往时绛阙清都上,几岁荒山野水滨

瀚禺

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
瀚,来源于虞羽客的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》,原文:龙城含晓雾,瀚海隔遥天

域韧

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
域,来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 笙鹤亭》,原文:兹山多异域,飞仙亦税驾

鸠嵊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
鸠,来源于杨万里的《宋诗》《悯旱》,原文:鸣鸠唤雨知唤晴,水车夜啼声彻明

朗谦

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
朗,来源于雍陶的《唐诗》《明月照高楼》,原文:朗月何高高,楼中帘影寒

凌挚

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
凌,来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》,原文:凌晨马首北,共赴云霞约

潮谧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
潮,来源于王镃的《宋诗》《买舟》,原文:潮来江势逆,月出海门迟

允洲

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》,原文:合奏允谐,孔容有翼

澄垣

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
澄垣,来源于韩淲的《宋诗》《尹谏议秋怀昌甫以其韵赋之因亦和焉 其六》,原文:牵牛花压小垣墙,落水澄江更草堂

种璐

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
种,来源于张嵲的《宋诗》《过大包阁寄夏漕致宏》,原文:穷通久已忘,况此髪种种

荑逸

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
荑,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:酥胸紫领巾,冰翦柔荑手

畅晤

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
畅,来源于柳永的《宋词》《鹤冲天》,原文:且恁偎红倚翠,风流事、平生畅

域言

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
域言,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其五》,原文:一朝聘绝域,艳丽复何言

旬廷

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旬,来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》,原文:应钟司序两旬时,台座光凝照水湄

沉桢

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沉,来源于陈师道的《宋诗》《次韵德麟督叔弼季默诗及破余酒戒》,原文:两欧以诗鸣,与俗同沉浮

越苡

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
越,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:242 越,扬也

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