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候年宝宝起名大全

卢维作者：卢维2023-11-03 08:40:04

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候年宝宝起名大全

峰胧

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
峰胧，来源于白居易的《唐诗》《窗中列远岫》，原文：遥怜峰窈窕，不隔竹朦胧

臻琅

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
臻，来源于王褒的《楚辞》《九怀/昭世》，原文：乘龙兮偃蹇，高回翔兮上臻

固皎

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
固皎，来源于李之仪的《宋诗》《和人三首 其一》，原文：昂昂野鹤固难羣，皎皎冰壶不受尘

源崔

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
源崔，来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其二》，原文：不称泺源涌觱沸，只堪崧阜上崔巍

樗铮

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
樗，来源于虞世南的《唐诗》《奉和幸江都应诏》，原文：多幸霑行苇，无庸类散樗

瑗景

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
瑗，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：归主蘧瑗，耻居次乘

献峤

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
献峤，来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》，原文：解颜献新得，眩眼释峤云

淅璁

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
淅，来源于陈与义的《宋诗》《喜雨》，原文：冥冥万里风，淅淅三更雨

政临

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
政临，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：江教风流临此政，少年潇洒奇标

汀洌

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
汀，来源于葛胜仲的《宋词》《定风波》，原文：不辞捧诏久汀洲

谦航

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
谦，来源于白居易的《唐诗》《奉和汴州令狐令公二十二韵》，原文：心因好善乐，貌为礼贤谦

松禧

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
松，来源于张炎的《宋词》《征招》，原文：傍何处、竹边松底

纪泊

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
纪，来源于刘克庄的《宋诗》《警斋侍郎和放翁与茶山五言寄余次韵一首》，原文：上起马本纪，下迄李续编

恽粤

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恽，来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》，原文：能敬师冀缺，弗治谢杨恽

蕾闳

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
蕾，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵谭彦成学士早春 其一》，原文：花蕾催红欲啭莺，新愁偏傍鬓毛生

冬昂

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
冬，来源于张耒的《宋诗》《种菊》，原文：餐华秋冬兮，食叶春夏

博童

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
博童，来源于杨万里的《宋诗》《题盱眙军东南第一山 其二》，原文：廊庙谋谟出童蔡，笑谈京洛博幽燕

菡燏

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
菡，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：菡萏写江调，萎蕤缀蓝瑛

馠苡

拼音五行释意
馠hān木芳香。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》，原文：连筒自灌黄精圃，结辙休推薏苡车

京瑗

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
京，来源于王柏的《宋诗》《题砥斋》，原文：北扫京洛暗，南击猩鼯腥

晟秋

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晟，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：军势李晟孤，国事贾生耻

燮闰

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
燮，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：鼎饪方燮和，丘园终委顺

钥缥

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
钥缥，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其三》，原文：清晓开鱼钥，红云缥缈间

岐嵊

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
岐，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一○七》，原文：知著落，杨岐馿子三只脚

霄和

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
霄和，来源于陆畅的《唐诗》《送独孤秀才下第归太白山》，原文：须寻最近碧霄处，拟倩和云买一峰

纪嶛

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
嶛liáo木高。
国学点评
纪，来源于释道潜的《宋诗》《酬赵存道都曹见赠》，原文：论文慎许可，纪律严自持

湫謇

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
湫，来源于孔平仲的《宋诗》《步日》，原文：蛟龙得云雨，千丈拔灵湫

憧洲

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
憧，来源于黄庭坚的《宋诗》《琼芝轩》，原文：憧憧来问此何草，但告渠是唐婆镜

涔熙

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
涔，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》，原文：云气接昆仑，涔涔塞雨繁

颜亦

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
颜亦，来源于刘弇的《宋诗》《送致政吴通直》，原文：多少有车悬不得，规规钟漏亦胡颜

央季

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
央季，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 一》，原文：四季中央戊己同，万物凭土以为主

缥搦

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
缥，来源于邹浩的《宋诗》《仙宫庙》，原文：婵娟并席谁家子，缥缈吹衣万窍风

润颐

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
润颐，来源于王炎的《宋诗》《再和林宝文三绝 其二》，原文：更呼屏翳从颐指，润泽无边浃属城

舸远

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
舸远，来源于李复的《宋诗》《寄朱约之》，原文：欲寄远书寻素舸，今逢佳士得朱轮

继芨

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
继，来源于苗发的《唐诗》《酬李端得山中道友书见寄之作（题拟）》，原文：素业高风继，青春壮思全

峪影

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

箪染

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《宿州初暑》，原文：暑气侵人始欲愁，箪瓢穷巷不堪忧

闻简

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
闻简，来源于陆游的《宋诗》《送李舍人赴阙》，原文：执简曾闻侍玉螭，谪仙才调尽推奇

璨豫

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
璨，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 玉女捣衣石》，原文：金文与铁色，璨璨知千古

诏央

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
诏央，来源于刘挚的《宋诗》《上洛都文太尉二首 其二》，原文：诏书新出未央宫，始识谋深别有功

绅晨

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
绅晨，来源于刘克庄的《宋诗》《天基节口占二首 其一》，原文：报道东方欲辨晨，强扶衰惫起冠绅

莲淑

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
莲淑，来源于李流谦的《宋诗》《挽家夫人》，原文：婉彼淑静姿，濯濯出水莲

鹭晗

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
鹭，来源于薛季宣的《宋诗》《夏日江滨》，原文：鹭拳巖积雪，风勺浪飞花

黎莹

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
黎莹，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其四》，原文：晚觞玉色醪，蘸甲黎花莹

郇函

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

馠萌

拼音五行释意
馠hān木芳香。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于王昌龄的《唐诗》《缑氏尉沈兴宗置酒南谿留赠》，原文：春泉滴空崖，萌草拆阴地

缮治

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缮，来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》，原文：象贤应拟家声振，缮德还期国运长

袅嫣

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
袅，来源于兰楚芳的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令相思》，原文：月影转花枝，香篆袅金狮

蕴绅

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蕴，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十一》，原文：色蕴自消亡，六贼俱磨灭

景璐

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
景，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：景云披靡

炔淅

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

勖遒

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

君桠

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
君，来源于林泳的《宋诗》《白头吟》，原文：君心似君琴，转手成别音

湲棠

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
湲，来源于泠然的《唐诗》《宿九华化成寺庄》，原文：松月影寒生碧落，石泉声乱喷潺湲

笈鸯

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
笈，来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》，原文：敛书付衣囊，裹饭随药笈

约团

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
约团，来源于陈德武的《宋词》《踏莎行》，原文：佳期约在白云间，一团和气春如海

逸濡

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
逸濡，来源于胡寅的《宋诗》《和钟漕汝强四首 其二》，原文：大户不知濡首节，逸才应笑撚髭吟

箫津

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箫津，来源于陆游的《宋诗》《埭北》，原文：薪刍聚津口，箫鼓闹林中

箴亦

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
箴亦，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：布宣条教勤官箴，有佳山水亦出寻

灏唯

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
灏，来源于陈深的《宋诗》《澄虚观玉皇阁次韵》，原文：濛濛灏气疑浮蜃，炯炯神光远射牛

玢影

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
玢影，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

和寓

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
和寓，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其八》，原文：又向闽山和月摘，坐令流寓叹年华

莞慷

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
莞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：昨席，莞筵纷纯，加缫席、画纯

淼奕

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《送李校书赴东浙幕府》，原文：淼淼沧江外，青青春草生

幻研

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
幻，来源于梅尧臣的《宋诗》《传神悦躬上人》，原文：妍媸必尽得，幻妄恐交侵

辽霁

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
辽，来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》，原文：想摩鲸牙凌浩荡，更穿月胁翔辽邈

豫殷

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
豫殷，来源于罗荣祖的《宋诗》《读祖宗伯公临难遗弟诗有感》，原文：豫章风节振荆湘，匪为殷亡为晋亡

莲甯

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
莲，来源于张先的《宋词》《南歌子》，原文：蝉抱高高柳，莲开浅浅波

炽隋

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
炽，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄韩玉璵二首 其二》，原文：西湖瀛屿绿更炽，君胡为兮不安处

杨典

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
杨典，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其二》，原文：位设虎侯恢盛典，枝穿杨叶校名贤

耘淖

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
耘，来源于曾肇的《宋诗》《南丰军山庙碑》，原文：既耕且艺，耘且耔兮

璞艾

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
璞，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：我昔从公游，顽璞不受砥

謇谐

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
謇，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：为道既贞信，处名犹謇谔

蘅奂

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蘅，来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》，原文：楚泽荃蘅尽化蓬，自须高谢脱池笼

文治

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
文治，来源于卫博的《宋诗》《送杨舒州》，原文：中有袴襦民，未可文法治

凝郦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋词》《采桑子》，原文：琼拈凝酥向不同

优白

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
优白，来源于许浑的《唐诗》《贺少师相公致政》，原文：不拟优游同陆贾，已回清白遗胡威

奈梁

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
奈梁，来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》，原文：津梁今坐断，风月奈君何

德闻

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
德闻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：子产寓书于子西以告宣子，曰：「子为晋国，四邻诸侯，不闻令德，而闻重币，侨也惑之

初袤

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
初，来源于杨冠卿的《宋词》《垂丝钓》，原文：庭花日影初转

淬祁

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淬，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：汲汲淬事功，方寸俱缪悠

甯媪

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《深儿归自杭梅山弟有诗因次韵》，原文：自信天堪靠，甯教做独民

桥绡

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
桥绡，来源于董嗣杲的《宋诗》《荷花》，原文：天机雪锦织鲛绡，艳朵亭亭倚画桥

詹燃

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
詹，来源于李白的《唐诗》《代佳人寄翁参枢先辈》，原文：詹锳《李诗辨伪》云：「按《文苑英华》编次体例，各类之中，一以时代先后为序

谦垣

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
谦，来源于韦谦的《唐诗》《题常乐庵五云堂（常乐庵在崇德县西八十步。梁步监二年建。俗呼西寺。后入宋改悟空院。吴越时韦谦诗云云。）》，原文：（同上）（〖1〗《至元嘉禾志》卷三二收此诗，署「节度韦谦」

诏莲

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
诏莲，来源于俞国宝的《宋词》《念奴娇》，原文：只怨君王，促归批诏，夜对金莲烛

粤笙

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
粤，来源于无名氏的《唐诗》《题华严洞石壁》，原文：（录自清汪森纂《粤西诗裁》卷二十二

诚觅

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
诚，来源于梅尧臣的《宋诗》《植栀子树二窠十一本于松侧》，原文：颜色固不别，良苦诚异宜

彤芸

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
彤，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：泣彤裳

芈隋

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》，原文：(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

新珈

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
新珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

婷绍

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
婷，来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》，原文：珠帘玉案翡翠屏，霞舒云卷千娉婷

胧恤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
胧，来源于韩淲的《宋诗》《亨中送梨枣》，原文：坐石弄筇泉汩没，望云搜句月朦胧

崧寓

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
崧，来源于卫泾的《宋诗》《上亲庭寿》，原文：中兴申甫来高崧，卜人吉梦占维熊

夕静

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
夕静，来源于杜牧的《唐诗》《赠渔父》，原文：芦花深泽静垂纶，月夕烟朝几十春

槐韶

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
槐，来源于岑参的《唐诗》《夏初醴泉南楼送太康颜少府》，原文：野果新成子，庭槐欲作花

子桦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
子，来源于于石的《宋诗》《访叶灵渊》，原文：子虽爱我厚，我亦愧子言

驹禺

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
驹，来源于晁补之的《宋诗》《答陈履常秀才谑赠》，原文：白驹皎皎在空谷，黄鸟睍睆鸣青春

鑫盂

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于方干的《唐诗》《秋晚林中寄宾幕》，原文：杯盂未称尝生酒，砧杵先催试熟衣

霈燃

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
霈，来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》，原文：天地浑沦方返朴，国家霈泽正哀惸

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