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虎宝宝赵字的起名

彭襄鸯作者：彭襄鸯2023-11-03 04:44:54

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎宝宝赵字的起名

渊韪

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
渊，来源于释居简的《宋诗》《酬方岩》，原文：渊渊寸田湛古井，澄浊与之俱忘形

渝暄

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
渝，来源于姬昌的《周易》《周易/随卦》，原文：初九，官有渝，贞吉，出门交有功

烨岳

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
烨，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：旧贯仍追还，轮奂顿增烨

惜淑

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
惜淑，来源于柳永的《宋词》《凤归云》，原文：更可惜、淑景亭台，暑天枕簟

铭桑

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
铭桑，来源于陆游的《宋诗》《春晚用对酒韵》，原文：座铭漆园养生主，屏列柴桑归去来

鼎湛

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
鼎湛，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三八》，原文：荧煌一鼎镕金汁，灿烂三田湛玉浆

般椎

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
般，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：谁知声利外，别有一般同

琯沫

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
琯，来源于杨师道的《唐诗》《初秋夜坐应诏》，原文：玉琯凉初应，金壶夜渐阑

醇浦

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
醇，来源于刘摰的《宋诗》《汶上送黄任道游吴》，原文：江橙甘熟霜夜酣，吴酧香醇冻醅拨

珺霁

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于杨衡的《唐诗》《游峡山寺》，原文：雨霁花木润，风和景气柔

匡凛

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
匡凛，来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其二》，原文：高议曾匡马上翁，声名凛凛尉佗宫

沛裕

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沛裕，来源于司马光的《宋诗》《送田校理知晋州》，原文：长才沛余裕，众论蔚推高

炫漳

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炫，来源于陈著的《宋诗》《代弟茝咏梅画十景 飞花》，原文：独占初春早卸芳，肯随桃李炫侬妆

笈未

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
笈未，来源于留元刚的《宋词》《满江红》，原文：青笈不妨娱老眼，乌靴未许污吾足

未娅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
未，来源于赵蕃的《宋诗》《初见梅怀玉山友弟》，原文：半年未有音书至，未过衡阳雁已回

昀政

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：有宠，长使为政

潜儒

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
潜儒，来源于彭汝砺的《宋诗》《毛诗 其二》，原文：儒氏潜深爱，篇篇尽玉玑

儒艾

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
儒艾，来源于陈造的《宋诗》《赠相者二首 其一》，原文：人言庞艾可功名，独取臞儒子么生

俏晨

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
俏，来源于彭寿之的《元曲》《元和令・合着两会家，相逢一合相。伶新弃旧短姻缘，强中更有强。偷方》，原文：觅便俏家风，当行识当行

泯惟

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泯惟，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：君相简知惟笃实，古今难泯只忠纯

渊临

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
渊临，来源于黄庭坚的《宋诗》《池口风雨留三日》，原文：翁从旁舍来收网，我适临渊不羨鱼

莱卿

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
莱，来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》，原文：海风一何高，吹落蓬莱巅

仁湫

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
仁，来源于俞德邻的《宋诗》《赠成雷师》，原文：坐使四海清，物物跻仁寿

玟梁

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

晤璨

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
晤璨，来源于陆游的《宋诗》《简黎道士》，原文：耆旧凋零谁晤语，篇章璀璨尚风流

宗珺

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
宗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：戊寅，大夫、宗妇觌用币

潇仟

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
潇，来源于毛杭的《宋诗》《读唐中兴颂》，原文：淫哇弄气态，污我潇湘清

莞翙

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
莞，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵李汉老诗》，原文：谑弄既莞尔，献酬亦颓然

奂淬

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
奂，来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》，原文：轮奂易翬飞，难致础上柱

绍圣

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绍圣，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其三○》，原文：圣德隆昌纪绍兴，稍驯逆虏会清明

治团

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
治，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 十二》，原文：能治烦恼病，自饮劝众生

奎维

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《得合门报以予班学士诏复赐衣带因怀初锡倏阅十年感恩纪事二首 其一》，原文：紫诏一朝来蔀室，丹霄十载望躔奎

奈璎

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
奈，来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其五》，原文：最欺吾老者，绝奈后生何

川朔

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
川朔，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其四》，原文：如何汉正朔，不尽禹山川

筝昉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
筝，来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引，簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春，》，原文：酒捧着金波酝，受用杀银筝象板，风流杀翠袖红裙

涛漳

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
涛漳，来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》，原文：舟楫凌漳水，风涛接蠡湖

珲蔳

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

琥炘

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
琥，来源于张镃的《宋诗》《以桂隠樱桃从益之博红酒诗》，原文：闻道君家琥珀霞，杭州那更说梨花

沛勰

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
沛，来源于李处权的《宋诗》《赠刘至道》，原文：勉矣归问津，沛然有余师

渝娥

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
渝，来源于杜甫的《唐诗》《野望》，原文：山连越巂蟠三蜀，水散巴渝下五溪

凇袁

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

柏继

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
柏，来源于窦羣的《唐诗》《贞元末东院尝接事今西川武相公于兹三周谬领中宪徘徊厅宇多获文篇夏日即事因寄四韵》，原文：重轩深似谷，列柏镇含烟

奂爀

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
奂，来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其二》，原文：有无何预它人事，轮奂当期异日成

晴陟

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
晴陟，来源于孟浩然的《唐诗》《登望楚山最高顶》，原文：晴明试登陟，目极无端倪

铭堰

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
铭，来源于李绅的《唐诗》《题白乐天文集》，原文：部列雕金榜，题存刻石铭

珵仲

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

佳炜

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
佳炜，来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》，原文：邑居正佳丽，栋宇争炜烨

苑昊

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
苑，来源于宋祁的《宋诗》《早春 其二》，原文：鹍雪锁平苑，乌风袅迥竿

晖岐

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晖岐，来源于韩淲的《宋诗》《春晚》，原文：余霭净麦岐，流晖转兰臯

泷嵇

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
泷，来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其一》，原文：泷江入地泻，栈道出云行

坤理

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
坤理，来源于李浩的《唐诗》《大丹诗四首 二》，原文：人能认得其中理，夺尽干坤造化权

斌霁

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

诚时

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
诚时，来源于许及之的《宋诗》《沈丈察院次游凤山韵见示再次韵奉酬》，原文：高吟有催和，好雨诚知时

峰梁

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
峰梁，来源于齐己的《唐诗》《江上望远山寄郑谷郎中》，原文：巨石尽含金玉气，乱峰闲锁栋梁烟

珂蓓

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
珂，来源于李商隐的《唐诗》《西溪》，原文：凤女弹瑶瑟，龙孙撼玉珂

珧磐

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

峨瞻

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
峨瞻，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其六》，原文：瞻望巍峨殊不远，登临彷彿帝王州

未笛

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
未笛，来源于戴复古的《宋词》《大江西上曲・念奴娇》，原文：一片忧国丹心，弹丝吹笛，未必能陶写

滦郦

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

襄蔻

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
襄，来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》，原文：我已襄阳访耆旧，君方郢国和阳春

泱正

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
泱正，来源于李贺的《唐诗》《同沈驸马赋得御沟水》，原文：入苑白泱泱，宫入正靥黄

漓希

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
漓，来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 兼远》，原文：淋漓呼酒徒，挥洒延墨客

婳柏

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

琢零

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琢，来源于吕陶的《宋诗》《送刘仪甫职方东归二首 其一》，原文：纯有英华为国宝，贵无雕琢是天真

珑恬

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
珑，来源于李之仪的《宋诗》《彦行和梅诗甚工辄次元韵》，原文：玲珑点缀移月窟，谁谓吾家最先得

淑峪

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淑，来源于史伯强的《宋诗》《送歙砚与裴唐卿》，原文：清淑之德隠于石，珉中玉表非其俦

茸羿

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
茸，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其五》，原文：阘茸竟尊显，贤圣多隠沦

尚潞

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
尚，来源于陈亮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：头颅如许尚何求

炫炘

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
炫，来源于令狐楚的《唐诗》《南宫夜直宿见李给事封题其所下制敕知奏直在东省因以诗寄》，原文：炫眼凝仙烛，驰心袅禁钟

羿洌

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
羿，来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》，原文：主司搜择艰，有如羿张彀

苡瑾

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
苡，来源于晁说之的《宋诗》《秋适》，原文：置此清羸身，茄菼薏苡间

沅坤

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
沅，来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》，原文：名似浦云山雨起，诗连沅芷澧兰香

邕柯

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
邕柯，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》，原文：下逮汉蔡邕，取椽制笛柯亭中

藻楹

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
藻楹，来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》，原文：朱幡皂盖几来去，丹楹藻棁方更新

固夷

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
固夷，来源于喻陟的《宋诗》《贺种太守破鬼章 其三》，原文：周后持盈日，戎夷负固年

勖晳

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

樗捷

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
樗捷，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其五》，原文：三家村未闻戎捷，但见樗翁又出遨

正冬

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
正冬，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・笑和尚》，原文：冻剥剥正暮冬，如今暖溶溶便开春，来、来、来，谢绨袍妆点了我腌身分

馠茉

拼音五行释意
馠hān木芳香。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》，原文：水晶帘挂小池亭，茉莉花香酒易醒

瑷霜

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

遒蕋

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
遒，来源于李揆的《唐诗》《又句》，原文：」（《唐诗纪事》卷二十八《李揆》条云：「揆与饶州刺史封渐仲容叔霁连句，揆笔力遒媚

昊羲

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
昊羲，来源于董嗣杲的《宋诗》《吟客枉访酒邉走笔以赠》，原文：醉入羲昊洪荒前，消取霎时邯郸睡

蕾旨

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蕾，来源于孙觌的《宋诗》《次韵周士春晴二首》，原文：小红齐破蕾，一笑为何人

甯晏

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
甯，来源于方回的《宋诗》《夏商》，原文：牛下悲哀甯戚讴，捐汤置禹此何由

隽曦

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《归有日喜作》，原文：抟风定有庄鹏化，得隽从知冀马空

序珧

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
序，来源于王洋的《宋诗》《十月十七日雨霁复至仙隐》，原文：二轮固代谢，四序弥初终

堇沛

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
堇，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》，原文：歙民时有谣，夺堇茹我蓼

柯璁

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
柯，来源于张继先的《宋诗》《浑沦庵成翛然子亲庆因以何字为韵共酌联句》，原文：整珮思天柱，观棋悟烂柯

域维

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
域维，来源于宋之问的《唐诗》《游云门寺》，原文：维舟探静域，作礼事尊经

崧资

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
崧资，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其一》，原文：崧高生甫申，中兴资屏卫

芃轶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芃，来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》，原文：汩汩溪流新过雨，芃芃禾稼已平原

愿樱

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
愿樱，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁初夏会芳小集》，原文：更有樱桃约，明朝且愿晴

旖曦

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旖，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》，原文：温柔玉有香，旖旎春无价

桢章

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
桢，来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》，原文：栋挠榱桷折，木颠桢干悴

郄莱

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
郄莱，来源于岑参的《唐诗》《送蒲秀才擢第归蜀》，原文：新登郄诜第，更著老莱衣

泱嘉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
泱，来源于王禹偁的《宋诗》《东门送郎吏行寄承旨宋侍郎》，原文：艸亭寒萧萧，池波碧泱泱

萝雅

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
萝雅，来源于齐己的《唐诗》《访自牧上人不遇》，原文：道本同骚雅，书曾到薜萝

珲诣

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》，原文：黎明诣萧寺，饷糜随盥栉

权筝

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
权，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：对镜不须强灭，假名权立菩提

珲燃

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于彭汝砺的《宋诗》《察院学士灸焫连日戏作鄙句》，原文：一切久矣付诸缘，三月人家花欲燃

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