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虎年宝宝起名那些字比较少

朱蔷合作者：朱蔷合2023-11-03 04:41:48

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年宝宝起名那些字比较少

楦弈

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

蓬纪

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
蓬纪，来源于强至的《宋诗》《别林仁祖御史》，原文：论交乡里各儿童，三纪相看两鬓蓬

釉琳

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳，来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰》，原文：如今高卧尚琳宫，主父严徐见何晚

唯霜

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
唯霜，来源于无名氏的《唐诗》《望岳（题拟）》，原文：（前缺）霜雪唯惜许，让王遁时澨

映柃

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
映，来源于李郃的《唐诗》《过九疑山有怀》，原文：云飘上苑叶，雪映御沟花

清靛

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
清，来源于贺铸的《宋词》《石州引・石州慢》，原文：画楼芳酒，红泪清歌，顿成清别

琥之

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琥之，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄佛印禅师》，原文：舍施琥珀及珊瑚，沧海径寸之明珠

玫郝

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
玫，来源于张泌的《唐诗》《芍药》，原文：休将薜荔为青琐，好与玫瑰作近邻

漳潮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
漳潮，来源于陈尧佐的《宋诗》《寄题漳浦县斋》，原文：漳浦从来瘴疠深，潮阳南去更难禁

燿葭

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
燿，来源于王易简的《宋诗》《题大像》，原文：龛灯集烟燿，天花坠云衔

析璞

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
析，来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》，原文：劈析为上言，卓哉朝阳喙

霄滦

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
霄，来源于吴潜的《宋词》《小重山》，原文：碧霄如水月如钲

霈允

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
霈，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：皇龄永，恩霈下，遍寰中

鹭景

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
鹭景，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：黄筌居采及谭宏，鸥鹭春葩蜀中景

觉珧

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
觉，来源于释文珦的《宋诗》《吾年 其一》，原文：吾年未七十，颇觉渐昏耄

沧玮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
沧，来源于杜甫的《唐诗》《赴青城县出成都寄陶王二少尹》，原文：东郭沧江合，西山白雪高

臻炜

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
臻，来源于孔文仲的《宋诗》《玉烛》，原文：圣王臻大治，四海属休戈

婴淙

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
婴，来源于萧立之的《宋诗》《睡起》，原文：自怜跬步元婴阁，未有新诗续旧游

融莹

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
融莹，来源于释道潜的《宋诗》《送诚无上人还洞山文禅师席下》，原文：心珠磨错稍精莹，彷彿水月含冲融

暖箫

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
暖箫，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵何丈即席》，原文：凤箫初暖参差竹，檀板还催大小絃

淬奕

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淬奕，来源于孟郊的《唐诗》《赠劒客李园联句》，原文：山磨电奕奕，水淬龙蝹蝹

溯颉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
溯，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽陈提刑 其二》，原文：西溯身犹健，东归迹已陈

沁椒

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
沁椒，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：中姻连筑沁，外族缀涂椒

泽纶

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
泽纶，来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》，原文：风波险阻厌蜀道，恨不泽国归垂纶

楹鹭

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
楹，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其二》，原文：炎日曈曈照殿楹，幅员万里塞氛清

苏颉

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
苏，来源于欧阳修的《宋诗》《水谷夜行寄子美圣俞》，原文：其问苏与梅，二字可畏爱

淙札

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
淙，来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》，原文：杂溜淙淙响，相和胜管絃

桐纴

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
桐，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》，原文：荒亭荫疏桐，雀鬭闻啾啁

纫萱

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纫萱，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其三》，原文：佩是亲纫兰，庭有手植萱

子旨

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
子旨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：父母在，朝夕恒食，子妇佐馂，既食恒馂，父没母存，冢子御食，群子妇佐馂如初，旨甘柔滑，孺子馂

椰纾

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》，原文：譬若椰子腹，中有万卷储

研洲

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
研洲，来源于董嗣杲的《宋诗》《茨菰花》，原文：小小沧洲归眼底，幽研自觉成炎光

其茂

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
其茂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：怙其俊才，而不以茂德，兹益罪也

谐决

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
谐，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵酬达善》，原文：主人解谈谐，寓言蒙庄巵

荔越

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
荔越，来源于田锡的《宋诗》《即事》，原文：荔枝结子思南越，湖水宜茶忆竟陵

潮月

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
潮月，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其三》，原文：吴淞潮水平，月上小舟横

芮馚

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
芮，来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》，原文：荆南芮公得将军，亦如角鹰下翔云

芝箬

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
芝箬，来源于祕仲威的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》，原文：箬根也有灵丹助，芝草畴非协气薰

汝纾

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
汝纾，来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》，原文：良无德与汝，聊足纾慷慨

宣璎

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
宣，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：木末仲宣楼，华榱大兰若

瞻域

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瞻域，来源于秦观的《宋诗》《存目 其七》，原文：诗题：客有传朝议欲以子瞻使高丽……首句：文章异域有知音

召治

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
召治，来源于李臯的《唐诗》《游南鴈诗》，原文：（见同治丙寅刊齐召南纂《温州府志》）（按：张靖龙云：「见清周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人陈玭《嘉靖南雁荡志》，又见干隆《平阳县志》卷二，题作《游横阳雁荡山诗》

零烊

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
零，来源于捧劒仆的《唐诗》《将窜留诗》，原文：欲出主人门，零涕暗呜咽

淙笙

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淙，来源于范镇的《宋诗》《西湖泛舟辄用前韵寄呈君实》，原文：叠石石淙虽两处，福昌阳翟正中间

澄庆

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
澄庆，来源于马伯升的《宋词》《水调歌头》，原文：遥望九霄上阙，霭霭庆云澄处，一点将星明

潮鹄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
潮鹄，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 礼育王塔辞》，原文：干坤分吴越兮，隔以海潮之飞，鸿鹄兮十度而九回

遒泊

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
遒，来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》，原文：天目蟠根远，王干设险遒

琰轩

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
琰轩，来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》，原文：龟峰琬琰翠成堆，轩槛前当秀色开

飖昀

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
飖，来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》，原文：绚丽不可挹，飘飖去无痕

单滔

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
单，来源于舒岳祥的《宋诗》《和王达善碧桃诗》，原文：千岁分根染天水，单台五出异朝霞

圆溯

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
圆，来源于管鉴的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：明夜虽圆，空照人离别

楦弘

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
楦，来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》，原文：困将冷艳洗眵眼，饥把芳鲜楦雷腹

朦宜

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
朦宜，来源于朱淑真的《宋诗》《闲步》，原文：乍得好凉宜散步，朦胧新月弄疏明

恤杨

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恤杨，来源于方回的《宋诗》《次韵张鹏飞三绝 其一》，原文：舐犊区区笑老牛，阿瞒焉恤一杨彪

芃藻

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
芃藻，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：新绿东开青藻芃，磨铜彻底莹渊衷

央晨

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
央晨，来源于苏颋的《唐诗》《敬和崔尚书大明朝堂雨后望终南山见示之作》，原文：奕奕轻车至，清晨朝未央

追理

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
追理，来源于释德洪的《宋诗》《次韵郤子中学句出巡》，原文：追惟理髪处，领略办装时

杉染

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
杉染，来源于汪若楫的《宋诗》《白际岭下即目》，原文：杉松柯不改，点染四时青

湘瓷

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
湘瓷，来源于刘言史的《唐诗》《与孟郊洛北野泉上煎茶》，原文：湘瓷泛轻花，涤尽昏渴神

轩淬

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
轩，来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》，原文：廷尉天下平，轩轾论锱铢

里沫

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
里沫，来源于王佐才的《宋诗》《赠徐子虚画鱼》，原文：任教涸辙强濡沫，对面相忘千里书

旬冽

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《喜鹤田李元晖至》，原文：江海踰千里，春秋近七旬

沛勉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
沛勉，来源于李处权的《宋诗》《赠刘至道》，原文：勉矣归问津，沛然有余师

艾璎

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
艾，来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》，原文：借问兰玉弃，如何萧艾敷

曙惟

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
曙惟，来源于韩愈的《唐诗》《寒食直归遇雨》，原文：惟将新赐火，向曙著朝衣

楚琰

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
楚琰，来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》，原文：琬琰存吴事，儿童记楚歌

焘闻

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

骏曦

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
骏，来源于仇远的《宋诗》《二马图》，原文：寄语金台求骏者，精神元不在皮毛

邕琬

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
邕琬，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

徵漓

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：开源嗜欲，浇漓俗盛

濡垣

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
濡，来源于冯时行的《宋诗》《春久不雨》，原文：王官扫廪征丰岁，野史濡毫记有年

瑺沛

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

涌苏

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
涌苏，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 四、贰师泉咏》，原文：志感飞泉涌，能领士马[苏][一四]

皖汉

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
皖汉，来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》，原文：无心汉江水，有节皖公山

盂崎

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
盂崎，来源于章得象的《宋诗》《放钵石》，原文：石上曾经转钵盂，石边南北路崎岖

炔攸

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

殷晋

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
殷晋，来源于何昭德的《宋诗》《赠山房先生得宣命》，原文：处士一生纯是晋，逸民千古尚为殷

缤潮

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
缤，来源于文同的《宋诗》《梁信羯鼓小图》，原文：宝几承画控，缤纷交彩袂

茂罡

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
茂，来源于秦观的《宋诗》《开府李公挽章 其二》，原文：英风知不坠，芝玉茂庭除

霓固

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
霓固，来源于王令的《宋诗》《谢几道见示佳什因次元韵二首 其一》，原文：巾衍珍藏虽已固，祗愁飞去化为霓

晣珺

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

盂漾

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
盂，来源于王炎的《宋诗》《次韵韩毅伯趣诸先辈送茶》，原文：喜客恨无鲜可击，满盂脱粟饥时吃

舟熠

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
舟，来源于曾巩的《宋诗》《答葛蕴》，原文：东舟载子去，千里不逡巡

嵇奥

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
嵇奥，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：左张精奥，嵇阮高寡

德璩

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
德，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：圣德形容，神明告兹

涧炀

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
涧，来源于吴文英的《宋词》《贺新郎》，原文：临涧水，弄清照

莱羡

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
莱羡，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《节节高》，原文：坐来不觉人清健，蓬莱阆苑何足羡

吟津

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
吟津，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭驿楼雪夜讌集奉赠前湘州张员外》，原文：路指云汉津，谁能吟四愁

霈槐

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
霈，来源于李光的《宋诗》《子猷知府给事宠寄道中阻雨之什忧时悯农有古良二千石之风感叹次韵 其二》，原文：公来随车霈灵雨，织妇耕农闻好语

墨謇

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
墨，来源于王洋的《宋诗》《和伯氏寄周秀实》，原文：置之翰墨场，勇往无于菟

桑伊

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
桑伊，来源于范纯仁的《宋诗》《和黄康侯推官二首 其一》，原文：举头桑梓休怀土，信脚伊嵩胜抱关

彰漳

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
彰，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二九》，原文：纪干前书，式彰厥誉

恺琥

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
恺，来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》，原文：绣衣俗美澄清効，墨绶民安恺悌方

莞袅

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
莞，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》，原文：林梢璧月弄清辉，鬬插山花笑而莞

润治

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
润治，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：三后协心，同厎于道，道洽政治，泽润生民，四夷左衽，罔不咸赖，予小子永膺多福

炫史

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
炫史，来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》，原文：史笔善记事，长于炫其文

温资

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
温资，来源于李程的《唐诗》《玉壶冰》，原文：温润资天质，清贞禀自然

茸菡

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
茸，来源于方岳的《宋诗》《早春山中 其二》，原文：芳草初齐梅点点，绿丝茸地鹿胎斑

柒舜

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

润品

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
润品，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其七》，原文：早晚诏公归，余波润群品

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