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属属女孩起名用字指南：寓意美好与吉祥的汉字选择

袁晠恒作者：袁晠恒2025-11-10 13:54:09

在为属属女孩起名时，选择合适的用字是至关重要的，它不仅承载着父母的期望和祝福，还影响着孩子未来的身份认同和运势。起名用字需要综合考虑多个因素，包括五行平衡、音韵美感、寓意内涵以及文化传统。首先，五行平衡是起名中的核心原则之一。根据中国传统哲学，五行（金、木、水、火、土）代表宇宙的基本元素，每个人的生辰八字可能缺失或过剩某种元素，因此通过名字用字来补足或调和，可以带来和谐与好运。例如，如果女孩的八字缺木，可以选择如“林”、“梅”、“梓”等木属性字，以增强生机和成长力；如果缺火，则可用“炎”、“彤”、“灿”等字，赋予热情和活力。其次，音韵搭配也不容忽视。一个好的名字应该读起来流畅悦耳，避免生硬或拗口的组合。通常，双字名比单字名更易搭配音韵，例如“婉婷”（wǎn tíng）柔美动听，或“思涵”（sī hán）寓意深思与包容。同时，注意声调的起伏，如平仄相间，能增加名字的音乐性。再者，寓意选择是起名的灵魂。汉字往往蕴含丰富的文化内涵，父母应挑选那些象征美好品质和吉祥如意的字眼。例如，“慧”字代表智慧聪颖，适合希望女儿聪明伶俐的父母；“雅”字体现高雅文静，适合追求淑女气质；“欣”字表示快乐欣欣，寓意生活幸福。此外，一些传统吉祥字如“福”、“安”、“宁”也常被选用，以祈求平安和福运。在现代起名中，还可以结合生肖属相的特性。属属女孩通常与特定生肖相关（如鼠、牛、虎等），每个生肖有其喜忌用字。例如，属鼠的女孩宜用带“米”、“豆”等字根的字，象征丰衣足食；属虎的女孩则可用带“山”、“林”的字，增强威严和力量。总之，起名是一项融合艺术与科学的任务，父母应耐心研究，甚至咨询专业起名师，确保名字既独特又吉祥，为女儿的未來奠定美好基础。

属属女孩起名用字

淑澧

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
淑，来源于方回的《宋诗》《故王氏安人挽辞》，原文：淑配生同邑，钱王锦绣乡

笈墨

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
笈墨，来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其四》，原文：伤心藏笈书无恙，盥手开缄墨尚鲜

廷影

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
廷影，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：反叛朝廷非小可，市曹中影画形图

琬汉

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《题虔州东禅圆照师新作御书阁》，原文：家风秀句刻琬琰，邀我落笔何能工

炀鉴

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《扬州三首 一》，原文：炀帝雷塘土，迷藏有旧楼

悠巡

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
悠巡，来源于程大昌的《宋词》《汉宫春》，原文：道历管，阶蓂万换，悠然唤做逡巡

烽荏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
烽，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：俄而烽警半夜至，黠羌豕哾窥西偏

冽楦

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
冽，来源于孔文仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛冽

绎烽

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
绎，来源于洪咨夔的《宋诗》《次徐隆庆寿诗韵 其一》，原文：闯霭千章森戟纛，鏖风万壑绎韶钧

慕俐

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
慕，来源于郭印的《宋诗》《前十三章未见营创之意因成古风》，原文：我生麋鹿姿，林壑所忻慕

愿澜

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
愿澜，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明见寄三首 其三》，原文：愿借澜翻千偈手，为余一洗向来嘲

筠缈

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
筠缈，来源于杨时的《宋诗》《虚心亭》，原文：山横鳌背碧巑岏，亭对浮筠缥缈间

州荣

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
州荣，来源于陆游的《宋诗》《北望感怀》，原文：荣河温洛帝王州，七十年来禾黍秋

淇澄

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
淇，来源于苏辙的《宋诗》《林笋》，原文：天与岁寒终倔强，泽分淇澳转敷荣

桦逸

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

泉缈

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
泉缈，来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/八声甘州》，原文：云山缥缈，下隐黄泉，上接青霄

融粹

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
融粹，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：玉宇澄清，金盘沆瀣，融结锺冲粹

缪仞

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
缪，来源于陆游的《宋诗》《高枕》，原文：危机正在黄金印，笑杀初心缪激昂

诏洛

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
诏洛，来源于魏了翁的《宋诗》《送李季允赴召 其一》，原文：拥马懽呼夹道迎，诏书洛社起耆英

蔓墨

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
蔓墨，来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》，原文：烟蔓擢薰炉，松腴浮墨沼

纭缈

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
纭，来源于程公许的《宋诗》《虞使君示春日喜雨六绝和韵 其三》，原文：世故纷纭剧猬毛，利名海里火销膏

羿奎

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
羿，来源于张玉孃的《宋诗》《明月引》，原文：中有后羿妻，窃药化蟾蜍

望濡

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
望濡，来源于苏洵的《宋诗》《丙申岁余在京师乡人陈景回自南来弃其官得太子中允景回旧有地在蔡今将治园囿于其间以自老余尝有意于嵩山之下洛水之上买地筑室以为休息之馆而未果今景回欲余诗遂道此意景回志余言异日可以知余之非戏云尔》，原文：晴原漫漫望不尽，山色照野光如濡

芨琝

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

箩靛

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》，原文：半夜归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

瑾齐

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑾，来源于陆文圭的《宋诗》《送仲华葛兄》，原文：闻孙流落湘江上，手握美瑾怀香荃

烟泷

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
烟泷，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：波穿石罅泛泷泷，烟接水光低漠漠

珹献

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于孟浩然的《唐诗》《卢明府九日岘山宴袁使君张郎中崔员外》，原文：献寿先浮菊，寻幽或藉兰

楚磐

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：莒人囚楚公子平，楚人曰：「勿杀

馚萄

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：葡萄雨足初全紫，乌桕霜前已半頳

伽徵

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
伽，来源于顾况的《唐诗》《归阳萧寺有丁行者能修无生忍担水施僧况归命稽首作诗》，原文：八河注大海，中有楞伽船

什芹

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
什芹，来源于蔡襄的《宋诗》《和庞公谢子鱼荔枝》，原文：欲效野芹羞献去，敢期佳什坠骊珠

胭轶

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
胭，来源于卢挚的《元曲》《双调・湘妃怨西湖》，原文：东风懒倦催春事，嗔垂杨袅绿丝，海棠花偷抹胭脂

琯诚

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
琯，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黑帝羽音 肃和》，原文：律回玉琯，星周金度

亚骊

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
亚，来源于孙居敬的《宋词》《风入松》，原文：庭芳侵亚红相对，却羞见、蕊蕊枝枝

颉梧

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
颉，来源于吴龙翰的《宋诗》《灵金山观金灯》，原文：巑岏万苍翠，无复敢颉颃

祈犹

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
祈犹，来源于王十朋的《宋诗》《祈雨未应提舶知宗道观焚香明日遂雨提舶有诗次韵》，原文：涓辰祈善利，感应亦犹今

茯休

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《叔文再用韵赋诗亦复用韵答叔文兼呈伯玉昆仲》，原文：区区清{酉栗}与肥羊，何似松根茯苓煮

杏贞

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
杏，来源于吕天用的《元曲》《梁州・难趁逐莺期月夜，怎追随燕约花朝？栖香觅意谁知道？春光错过，》，原文：虚辜艳杏，忍负夭桃

骓永

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》，原文：在门仆整驾，临道骓嘶鸣

荔蒲

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
荔蒲，来源于李石的《宋词》《乌夜啼》，原文：日长院宇闲消遣，荔子赌樗蒲

纪玟

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
纪，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》，原文：这寄信人多大年纪

柔槐

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
柔槐，来源于晁公溯的《宋诗》《喜陈行之病起》，原文：鸣蝉尖旧响，高槐老新柔

召兆

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
召兆，来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》，原文：乃公拙无尺一召，他日当归有先兆

薏轼

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
薏，来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》，原文：一朝薏苡足人疑，万里珠玑同梦睹

明葆

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
明葆，来源于吴泳的《宋词》《水龙吟》，原文：修篁翠葆人家，分明水槛光中住

轼琅

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
轼，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：解榻延徐孺，过门轼干木

休幽

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
休幽，来源于王安石的《宋诗》《全椒张公有诗在北山西庵僧者墁之怅然有感》，原文：幽明永隔休炊黍，真俗相妨久绝弦

新晳

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
新，来源于胡翼龙的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：谩料理、新翻几阕

琼燮

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琼，来源于王勃的《唐诗》《观内怀仙》，原文：琼浆犹类乳，石髓尚如泥

苑郁

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
苑，来源于赵鼎臣的《宋诗》《允迪和诗吝茶弗出而约以棋取之再次韵》，原文：沙溪委道周，北苑陈中堂

京奘

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
京奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

烟子

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
烟子，来源于张耒的《宋诗》《题扇二首 其二》，原文：松盖草茵迎不至，南山桂子老秋烟

峪琲

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

蘅晖

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蘅，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》，原文：椒兰气味何其烈，蘅药芬芳空尔为

蒲苓

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蒲苓，来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》，原文：洞底菖蒲绿作坡，松根况有茯苓多

朦莱

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
朦，来源于杨巨源的《唐诗》《美人春怨》，原文：纵便朦胧觉，魂犹逐楚王

钥昙

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
钥，来源于释德洪的《宋诗》《同世承世英世隆三伯仲蔡定国刘达道登滕王阁》，原文：老兵先驰启关钥，西山奔走登栏干

徵璇

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇，来源于黄公度的《宋诗》《御赐阁额二首 其一》，原文：内庭颁宝宴，中使揭璇题

渝苓

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
渝，来源于陆游的《宋诗》《晚登子城》，原文：棘门覇上勿儿戏，犬羊岂惮渝齐盟

支晳

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
支，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：岂有肩古作，聊欲支倾欹

郝裳

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

晠般

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于傅翕的《唐诗》《颂 三》，原文：身作如来相，心为般若王

斯勤

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
斯勤，来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制社日七言四韵》，原文：美服斯勤验国径，里民单出庆秋成

棋俪

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
棋俪，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：战棋效军实，度曲俪风什

馟粹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：光霁挹茂叔，粹盎师伯淳

烊缘

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

瑧箬

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于李觏的《宋诗》《蓬屋》，原文：竹经蠹了多垂地，箬到干时半卷空

札辽

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
札，来源于苏过的《宋诗》《李方叔治颍川水磨作诗戏之》，原文：未逢给札赋凌云，岂免辛勤穿犊鼻

沫晓

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
沫晓，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其二》，原文：晓沫平随茶筯薄，冻痕全共药锄深

淑鸥

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淑，来源于苏颂的《宋诗》《太皇太后合春帖子六首 其四》，原文：朝来淑气先时至，又见春秋大有年

纤灵

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
纤灵，来源于释慧晖的《宋诗》《五位颂 其三》，原文：杲日初升沙界静，灵然曾不带纤埃

潜漾

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
潜漾，来源于张耒的《宋诗》《题焦山》，原文：欲携浮丘公，据壳恣潜漾

惋蕊

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
惋，来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》，原文：听扇底、凄惋新声，醉里翻念家

泯峨

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
泯峨，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：峨峨远岫出，泯泯清江去

奕晰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
奕，来源于杜范的《宋诗》《挽刘监丞二首 其二》，原文：奕世诗书远，三刘姓字香

梁阔

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
梁阔，来源于罗公升的《宋诗》《送归使绝句 其四》，原文：梁楚连天阔，江湖接海浮

沧茜

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
沧，来源于梅尧臣的《宋诗》《读范桐庐述严先生祠堂碑》，原文：为蜃自得宜，潜游沧海涘

圆亭

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
圆亭，来源于蔡襄的《宋诗》《访天台庵》，原文：亭午树阴圆，深冬泉响细

固渌

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
固，来源于曹勋的《宋诗》《细君》，原文：吾王居下国，奉上固所当

瑺謇

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

蕊素

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蕊素，来源于朱雍的《宋词》《清平乐》，原文：素蕊迎春影

黎文

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
黎文，来源于韩愈的《唐诗》《送李愿归盘谷歌》，原文：（《四部丛刊》影元刻本《朱文公校昌黎先生集》卷十九《送李愿归盘谷序》附此歌）

沛诣

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沛，来源于陆游的《宋诗》《泛舟》，原文：逢迎俗客言多忤，颠沛穷途计易非

易晶

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：易墓，非古也

源瑜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
源瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

砺袤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
砺，来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》，原文：事情更历多，晚乃能自砺

嶛憬

拼音五行释意
嶛liáo木高。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

芈粹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
芈，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

晷蝶

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
晷，来源于欧阳修的《宋诗》《送裴如晦之吴江》，原文：皇皇走声利，与日争寸晷

峨慈

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
峨，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：北山烟岫郁嵯峨

钲漪

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
钲，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

昊才

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
昊才，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：峻极遥看戛昊苍，挺生岂得无才杰

梁瑄

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
梁，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：地宽连五岭，权重讋三梁

伽玟

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
伽，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其二三》，原文：道人身在水云乡，诵罢楞伽日乍长

硝梁

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

廷萝

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
廷，来源于虞俦的《宋诗》《韩知合挽诗 其一》，原文：闾里羣知敬，朝廷愈觉尊

白礴

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
白，来源于吴芾的《宋诗》《送白酒白莲与钟统制钱广文因成二绝 其一》，原文：瓮头白酒熟，池上白莲开

温笙

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
温笙，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：润入笙箫腻，春馀笑语温

湲燮

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
湲，来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其二》，原文：尽道潺湲流不远，那知无路到天池

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