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回族女孩起名字指南：传统与现代的完美融合

宋天圣作者：宋天圣2025-10-27 13:42:20

回族作为中国的一个少数民族，深受伊斯兰文化影响，其命名传统不仅体现了宗教信仰，还融合了中华文化的独特元素。为回族女孩起名字是一项充满意义的活动，它不仅仅是赋予一个标识，更是承载着家庭对孩子的美好祝愿、宗教信念以及文化传承。在回族社区中，名字通常源自阿拉伯语或波斯语，富含宗教寓意，如“Aisha”（阿伊莎，意为“生命”或“活着的”）和“Fatima”（法蒂玛，纪念先知穆罕默德的女儿），这些名字象征着纯洁、善良和虔诚。同时，随着时代发展，许多家长也开始结合汉语元素，创造出既传统又现代的名字，例如“丽娜”（Lina，在阿拉伯语中意为“温柔”）或“雅琪”（Yaqi，融合了优雅与智慧），以适应多元社会需求。起名时，家长需考虑名字的发音、含义及其在《古兰经》中的背景，避免使用与伊斯兰教义冲突的词汇。此外，家庭传统、辈分字以及名字的吉祥性也是重要因素。例如，名字中常包含“拉”（如“拉希姆”，意为仁慈）或“玛”（如“玛利亚”，象征高贵）等音节，以表达对真主的敬畏和对女孩未来的期许。总的来说，为回族女孩起名字是一个深思熟虑的过程，它连接着过去与未来，确保名字不仅美丽动听，更能成为孩子身份认同和文化根源的坚实基石。通过本文，我们将为您提供详细的指南和灵感，帮助您做出明智的选择。

回族女孩起名字

栗醇

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
栗醇，来源于俞德邻的《宋诗》《陈登父和再用韵奉答共说江南杜禅》，原文：傲睨远公社，沈冥栗里醇

笛棹

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
笛棹，来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》，原文：下瞰群峰耸如枪，吴侬棹歌笛灵羌

兹旎

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》，原文：惟兹祀事，戾止灵斿

娇舟

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
娇舟，来源于李白的《唐诗》《渌水曲》，原文：荷花娇欲语，愁杀荡舟人

原云

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
原云，来源于卢纶的《唐诗》《长安春望》，原文：川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间

帧英

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

熙謇

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
熙，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 七》，原文：天生忠与义，本以佐雍熙

绪晗

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
绪，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：料理春酲情绪

笠礼

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
笠，来源于仇远的《宋诗》《顷溧水归登官塘汤汉章义门 其一》，原文：车笠重逢当一笑，白眉青眼尚如初

媖冶

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

汶凰

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
汶，来源于张继的《唐诗》《送邹判官往陈留》，原文：女停襄邑杼，农废汶阳耕

诺杏

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
诺，来源于李洪的《宋诗》《送钱进思倅吴郡》，原文：平分风月助诗兴，一诺无事留公府

晳巡

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

知銮

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
知銮，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十八》，原文：不知谁是金銮直，玉宇沈沈夜气清

黎祁

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
黎祁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：二、夏，五月，公会郑伯于祁黎

硝与

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

蔻骃

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
蔻，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

宛皤

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
宛，来源于元稹的《唐诗》《大觜乌》，原文：常令阿阁上，宛宛宿长离

祈畚

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
祈畚，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十》，原文：畚筑岂无谋，祈祷如有神

品鸯

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
品鸯，来源于郄殷象的《唐诗》《句》，原文：鸳鸯分品秩，龙衮耀簪裾

艾绰

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
艾，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 示从父弟伟》，原文：汝年近知非，我老过艾服

勤鸥

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
勤鸥，来源于杜甫的《唐诗》《行次古城店泛江作不揆鄙拙奉呈江陵幕府诸公》，原文：风蝶勤依浆，春鸥嬾避船

钥箴

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
钥，来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》，原文：六更残、钥鱼声亮，纷纷袍鹄

傅庭

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
傅庭，来源于陈傅良的《宋诗》《送沈帅》，原文：傅野有人能论学，汉庭无事可言功

隽里

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
隽里，来源于陆游的《宋诗》《绍兴辛未至丙子六年间予年方壮每遇重九多与一时名士登高于蕺山宇泰阁距开禧丁卯六十年忧患契阔何所不有追数同游诸公乃无一人在者而予犹强健惨怆不能已赋诗识之》，原文：故里登高接隽游，即今不计几番秋

鹤孝

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
鹤孝，来源于罗愿的《宋诗》《次韵楚觉先见赠》，原文：如君孝友天应报，飞鹤那应久在笼

匠约

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
匠约，来源于潘良贵的《宋诗》《偈一首》，原文：斵削应约绳，必资诸巧匠

恽畚

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
恽，来源于李昌符的《唐诗》《南潭》，原文：人传郭恽多游此，谁见当初泛玉杯

林阮

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
林阮，来源于李处权的《宋诗》《面山堂》，原文：昔为谷口郑，今是竹林阮

颀姿

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
颀姿，来源于严羽的《宋诗》《游仙六首 其四》，原文：石上三道士，颀然好丰姿

燏芸

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

泱箴

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
泱，来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》，原文：湖之水兮碧泱泱，环越境兮润吴疆

支怡

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
支怡，来源于高似孙的《宋诗》《小山丛桂》，原文：风景兮不可支，襟将舒兮孰怡

芍杨

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芍杨，来源于贺铸的《宋诗》《春行》，原文：人歌芍药章，马度杨柳津

泊钗

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
泊钗，来源于段成式的《唐诗》《嘲飞卿七首 三》，原文：翠蝶密偎金叉首，青虫危泊玉钗梁

蒲箴

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
蒲，来源于陆游的《宋诗》《游张园》，原文：霜近柳无色，风生蒲有声

斯种

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
斯种，来源于戴表元的《宋诗》《三山郑君挽诗》，原文：纷纷粱肉种，谁得致斯文

绰桥

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
绰桥，来源于范某的《宋诗》《题织女祠》，原文：商飚初至月埋轮，乌鹊桥边绰约身

召婷

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
召，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：擢第应制举，召试拂华盖

逻琦

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
逻，来源于李颀的《唐诗》《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》，原文：乌孙部落家乡远，逻娑沙尘哀怨生

淅憬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淅，来源于王安石的《宋诗》《独卧有怀》，原文：微云过一雨，淅沥生晚听

寒珲

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
寒，来源于吴潜的《宋词》《如梦令》，原文：今日春寒犹殢

吟霁

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
吟霁，来源于陆游的《宋诗》《人日》，原文：霁景丰年象，闲吟旷士怀

晗涧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

朴思

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
朴思，来源于吕温的《唐诗》《道州春游欧阳家林亭》，原文：主人虽朴甚有思，解留满地红桃花

苑新

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
苑新，来源于刘挚的《宋诗》《病中闻子客被召次中东归》，原文：谢庭春入新红药，吴苑花迎旧绣衣

瑶宛

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
瑶宛，来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》，原文：步虚声宛转，清澈瑶坛，疑是钧霄凤音渺

伽英

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
伽英，来源于吴则礼的《宋诗》《将至泗上微雪快晴》，原文：僧伽怜我来，娱我六出英

熙挚

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
熙，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》，原文：公于淳熙，万古一时

邕漳

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
邕，来源于贺知章的《唐诗》《太和 福和》，原文：上帝临我，云胡肃邕

沉缥

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沉缥，来源于江休复的《宋诗》《谨次韵和呈垂览拙诗之作》，原文：思轧几沉伏，神驰空缥缈

潇桢

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
潇，来源于王元的《唐诗》《登祝融峰》，原文：势疑撞翼轸，翠欲滴潇湘

昼玺

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
昼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：」 穆伯之丧，敬姜昼哭

云桔

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
云桔，来源于左誉的《宋诗》《涤虑轩 其一》，原文：过眼浮云是也非，桔槔俯仰政儿嬉

泰琦

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
泰，来源于罗茂良的《宋诗》《送曾云巢被召》，原文：泰华山人上赤墀，上嗟安在见何迟

恒炯

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
恒，来源于释月磵的《宋诗》《德详大师礼补陀五台》，原文：若论观音与曼殊，尽恒沙界无不是

川昶

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
川，来源于释居简的《宋诗》《谢太守张都承》，原文：未解颍川组，已覆黄金瓯

韧姝

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

洵珹

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

珏苡

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

憧意

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
憧意，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：后期观岁晏，来往意憧憧

芷箩

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
芷，来源于程公许的《宋诗》《撰先伯桂隠先生哀词》，原文：辛夷兮为屋，芷幄兮兰衾

萌雯

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
萌，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 龙泉草》，原文：万物萌芽在春前，只有龙泉出土先

珲汀

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于顾非熊的《唐诗》《送杭州姚员外》，原文：峤云侵寺吐，汀月隔楼新

鑫寓

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于孙觌的《宋诗》《致政沈通直挽词二首 其二》，原文：小隐疏三径，浮荣寓一沤

晖礴

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
晖，来源于陈著的《宋诗》《晴归》，原文：行行到嵩曲，犹可及斜晖

挚硝

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
挚，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：挚天八柱愈峥嵘

庆蕋

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
庆，来源于常挺的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得汉字》，原文：庆元道学家，紫阳诸弟冠

严奎

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
严奎，来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》，原文：西清严秘，龙头高动奎壁

圣幽

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
圣幽，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：幽踪邈难得，圣路嗟长堙

凇烯

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

潭涵

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
潭涵，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：朝阳入潭洞，金碧涵水玉

湲琀

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
湲，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四明山九题 潺湲洞》，原文：阴宫何处渊，到此洞潺湲

盈銮

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
盈，来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》，原文：盈盈皓月明如练，棹举冰田

纤希

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
纤希，来源于王十朋的《宋诗》《壬申中秋交朋解散不期而会者郑生逊志夏生伯虎因小饮玩月二子各以诗赠依韵酬之 其一》，原文：郑生襟宇绝纤埃，夏子心希好学回

与琬

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
与琬，来源于李曾伯的《宋诗》《和总幕刘景文题杜立斋遗翰诗韵》，原文：灯前掩袂空三叹，盍与传诸琬琰看

酝棂

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
酝，来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》，原文：又对寿觞斟九酝

简堇

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
简，来源于孙应时的《宋诗》《读程子易傅》，原文：微言归易简，精意极丁宁

景竹

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
景竹，来源于皇甫曾的《唐诗》《题赠吴门邕上人》，原文：细泉松径里，返景竹林西

鸢磊

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
鸢，来源于张舜民的《宋诗》《黄陵题咏》，原文：春深兰芷供香案，日暮乌鸢送客舟

沅陵

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
沅陵，来源于胡宏的《宋诗》《桃源行》，原文：北归已过沅湘渡，骑马东风武陵路

戚岐

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
戚，来源于彭龟年的《宋诗》《送庐陵李宰养直之官兼呈刘寺簿四首 其三》，原文：皇皇百里民，谁为访休戚

重洌

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
重洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

晰硝

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晰，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：昨非咸昭晰，今是足审订

荟篌

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
荟，来源于释元肇的《宋诗》《拟寒山吴下庵居》，原文：主人新卜筑，林塘倏苍荟

砚礼

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
砚礼，来源于姜夔的《宋诗》《呈徐通仲兼简仲锡通仲与诚斋为乡人近来赴调而诚斋去国又通仲久与千巖有苕霅之约而未至余挽通仲欲与同归千巖故末章及之》，原文：此老笔砚交，诚斋古元礼

冬蓓

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
冬蓓，来源于王炎的《宋诗》《溪上寻梅不遇》，原文：玄冬用事秃千林，蓓蕾凌寒瘦不禁

遥祺

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
遥祺，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：祺维遥献祝，敢继颂申篇

庭新

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
庭新，来源于张伯玉的《宋诗》《正旦呈诸僚友》，原文：日边虽望龙庭远，海上初传凤历新

羿阮

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《句 其四》，原文：阳虫陨羿丧厥喙，羽渊之化帝祝尾

伊园

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
伊园，来源于张耒的《宋诗》《故仆射司马文正公挽词四首 其四》，原文：伊洛平生兴，园林独乐居

箐典

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

钥泷

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
钥，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：钥者何

雯浠

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

楦珺

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
楦，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：人生楦宇宙，孰为不朽计

珧芦

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

釉萄

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于姚勉的《宋词》《满江红》，原文：笑把九霞鸾凤斝，满斟七宝蒲萄醁

斓固

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
斓，来源于周承勋的《宋诗》《系冠船篷自戏》，原文：竹皮狗尾粗斓斑，神虎门前兴已阑

辽挚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
辽，来源于孙觌的《宋诗》《致政中奉胡公挽词》，原文：一夜剑津龙化后，千年辽海鹤归来

橙瑹

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
橙，来源于王迈的《宋诗》《贺陈讲书谋仲诹璋庆》，原文：好是橙黄橘绿时，津津黄色上双眉

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