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2024年7月19日何姓女孩起名指南：吉祥寓意与时尚选择

唐惜岐作者：唐惜岐2025-10-19 03:08:15

为2024年7月19日出生的何姓女孩起名，是一项充满爱与期待的任务，它不仅关乎孩子的身份标识，更蕴含着父母对未来的美好祝愿。在中国传统文化中，名字被认为能影响一个人的运势和性格，因此选择一个吉祥、悦耳且富有寓意的名字至关重要。首先，从日期分析，2024年7月19日对应农历六月十四，属于夏季，五行中火元素较旺，但需结合具体生辰八字进行更精确的平衡。通常，这一天出生的女孩可能具有热情、活泼的特质，因此在起名时可以考虑加入水或金元素来调和火的旺盛，例如使用带“水”偏旁的字如“涵”、“沐”，或金属性字如“铃”、“锦”，以促进五行和谐，带来平稳运势。其次，何姓作为一个常见姓氏，音调为阳平（第二声），起名时建议搭配仄声（第三或第四声）的字，以形成音律上的起伏，增强名字的韵律美，例如“何婉婷”、“何晓琳”等，避免全平声导致单调。寓意方面，名字应传递 positive 价值观，如智慧、善良、美丽和健康。例如，“何思睿”寓意聪慧睿智，“何怡然”代表心情愉悦、生活安逸。此外，结合现代趋势，可以选择一些时尚且不失传统的名字，如“何诗涵”、“何雨桐”，这些名字既符合传统文化对优雅的追求，又带有自然清新的现代感。起名时还需注意避免生僻字或谐音不雅的字，以确保孩子未来在社交和学习中顺畅。总之，通过综合考虑五行、音律、寓意和实用性，父母可以为2024年7月19日出生的何姓女孩打造一个独特而美好的名字，为她的未来铺就一条光明之路。

2024年7日19何姓女孩起名

何札霜

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
札霜，来源于陈与义的《宋诗》《寄大光 其一》，原文：心折零陵霜入鬓，更修短札问何如

何藻琬

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
藻，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：嗟我蓄此纸，才藻不足任

何琦璂

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
琦，来源于邓林的《宋诗》《南国有佳人》，原文：洞房闇怊怅，琦璜结组缟

何昶姣

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

何璎纤

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

何典奥

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
典奥，来源于方大琮的《宋诗》《送广东赵舶使》，原文：典刑尚千载，雅奥根九畴

何挚松

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：鸾可挚，凡禽敌

何普浅

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
普，来源于释慧空的《宋诗》《病起》，原文：文殊普贤，左提右掇

何漳墨

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
漳墨，来源于王庭珪的《宋诗》《送黄介可》，原文：漳川螺浦共家乡，醉墨题诗尚挂墙

何源昕

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
源，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》，原文：援证穷理窟，辞源百川注

何淙苑

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
淙苑，来源于陆游的《宋诗》《夏日过摩诃池》，原文：淙潺野水鸣空苑，寂歴斜阳下废城

何景兹

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
景兹，来源于曾丰的《宋诗》《游香山寺》，原文：使君倡兹游，风景业已煞

何淙岚

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
淙岚，来源于强至的《宋诗》《寄题双巖寺》，原文：泉溜夜淙寒入座，岚光朝滴润生衣

何天原

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
天原，来源于宋祁的《宋诗》《长葛道中作寄侍读梅给事》，原文：南登高原望，天宇莽庨豁

何琯蓬

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
琯蓬，来源于宋祁的《宋诗》《中山公损疾二首 其一》，原文：宫鼠晦须抛赐琯，蓬鱼霏缕强晨杯

何潭湘

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
潭湘，来源于张潮的《唐诗》《长干行》，原文：湘潭几日到，妾梦越风波

何瑶蒂

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
瑶蒂，来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》，原文：唤瑶姬并立，如花并蒂，唱黄金缕

何筠霆

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
筠，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四六》，原文：亲蚕摘叶满筠笼，机杼仍观组织工

何冶澧

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
冶，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：觉芳心欲诉，冶容微敛

何休月

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
休月，来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其五》，原文：六月江头兵未休，尽向众生心上起

何釉炯

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：野僧四五人，脑绀瞳子炯

何漫睨

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
漫，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其一一》，原文：大地黑漫漫，衲僧争敢视

何燮秋

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
燮，来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》，原文：彼诚知所职，岂伊调燮羞

何菡珊

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
菡珊，来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》，原文：擎空不数碧菡萏，媚日宁顾女珊瑚

何淮旎

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淮，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：淮海一星出，分野到梁州

何曜芾

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
曜，来源于黄履的《宋诗》《次韵酬运判张德父灯夕不赴》，原文：龙曜乍增昆岫出，佛华重散朅陀来

何林缮

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
林缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

何缔淑

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
缔，来源于刘学箕的《宋诗》《春夜对月弹琴有怀》，原文：我思两弟怨以喑，邈不可见愁缔心

何炀宜

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
炀宜，来源于徐夤的《唐诗》《忆潼关》，原文：隋炀远游宜不反，奉春长策竟何如

何樗椒

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
樗，来源于释文珦的《宋诗》《樗散》，原文：樗散不任用，居然老空林

何琉奘

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
琉，来源于张的《宋词》《醉高楼》，原文：浮云散，天似碧琉璃

何骊松

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
骊松，来源于李咸用的《唐诗》《览友生古风》，原文：皴皵老松根，晃朗骊龙窟

何姣桐

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
姣，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》，原文：春风初入牡丹枝，国色天香艳姣姬

何杨峪

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
杨峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

何骥羿

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
骥，来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》，原文：徒欲睎骥騄，曾未窥藩篱

何淖泱

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
淖，来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》，原文：辟寒金贮屋，障淖锦裁鞯

何资璎

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
资，来源于朱服的《宋诗》《句 其九》，原文：多闻资学殖，清问发真筌

何漫闲

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
漫闲，来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫韵》，原文：难弟难兄更佳句，闲人闲客漫游谈

何楠缔

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
楠，来源于方一夔的《宋诗》《大雪》，原文：二日雪，竹松委地枯楠折

何润源

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
润源，来源于宋祁的《宋诗》《小渠》，原文：恃源才自润，流波愧挹余

何淄欢

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
淄，来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》，原文：吾心泾渭本无混，有味淄渑自莫逃

何熹梦

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
熹梦，来源于范成大的《宋诗》《枕上闻蒲餠焦》，原文：窗色熹微欹枕听，梦成舟檥竹溪深

何琪璩

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
琪，来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其二》，原文：琪树瑶林成想像，直疑当日梦游仙

何易琀

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
易，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：人易远，语难工

何源炀

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
源，来源于王柏的《宋诗》《宿宝峰呈玉涧》，原文：涨起十八滩，曹溪源一勺

何漫倾

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
漫倾，来源于贯休的《唐诗》《贺雨上王使君二首 二》，原文：破除秋热飘萧尽，还似春时散漫倾

何元梁

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
元梁，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 唐》，原文：二百九十四，朱梁称元年

何桔忆

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
桔，来源于臧馀庆的《宋词》《南歌子》，原文：桔里风烟好，壶中日月长

何婷梓

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
婷，来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》，原文：洗香吹粉转娉婷

何诣霖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
诣，来源于陈深的《宋诗》《送周必明北上》，原文：周子何仓皇，孤征诣燕蓟

何誉璋

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
誉，来源于廖行之的《宋诗》《自中都归题胜业寺古柏》，原文：何如此嘉树，毁誉无欣悲

何予滢

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
予，来源于李涛的《宋诗》《南山》，原文：何以予之，琼瑰玉佩

何镜珺

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
镜，来源于李石的《宋词》《生查子》，原文：留得镜中看，蹙破春山远

何洵遥

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：数语教儿洵，持候州西驿

何晢漾

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

何纴璨

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

何净易

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
净易，来源于晁说之的《宋诗》《连日与性之王君谈遽来告别因作》，原文：先生易老净肇乐，晚奏象系明光中

何琳皎

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
琳皎，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：皎然不可玷，琳琅别介圭

何休朔

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
休朔，来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆立冬前一日》，原文：休言明日朔风起，肠断天涯人忆家

何易霄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
易霄，来源于刘克庄的《宋诗》《送洪侍御二首 其一》，原文：青霄直上云梯易，白首能坚铁壁难

何暌悦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
暌，来源于杨炯的《唐诗》《和郑仇校内省眺瞩思乡怀友》，原文：颓峰暌酌羽，流水旷鸣絃

何瑚梦

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
瑚梦，来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 笔架》，原文：自从乞得珊瑚枕，还有周公梦也无

何奥渌

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
奥，来源于吕南公的《宋诗》《再用前韵奉赠升卿三十一丈 其一》，原文：人推奥学追三箧，自许宽巾贮八荒

何霜闻

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
霜闻，来源于权德舆的《唐诗》《九日北楼宴集》，原文：萧飒秋声楼上闻，霜风漠漠起阴云

何璎蕖

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
璎，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

何棠芗

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
棠，来源于张守的《宋诗》《题闾丘氏巢凤亭以其子登科胡茂老名之》，原文：来者玩兹亭，甘棠同勿毁

何瑧琢

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于潘牥的《宋诗》《次陈仲文八月十二夜韵》，原文：痴云吹尽月行天，新琢冰轮欠半边

何琯羿

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琯，来源于黄庭坚的《宋诗》《招隠寄李元中》，原文：苍梧玉琯生蛛网，老翁忘味倾心赏

何泱浅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》，原文：谿如罨画水泱泱，刺船静入白鹭傍

何姣澄

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
姣，来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

何虔珏

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
虔，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：更干虔亦喜，勤扫入僧庐

何晤零

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晤零，来源于陆游的《宋诗》《简黎道士》，原文：耆旧凋零谁晤语，篇章璀璨尚风流

何柔嫒

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
柔，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：缆系轻柔

何晤蒲

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
晤蒲，来源于黎廷瑞的《宋诗》《江行》，原文：倚篷成晤叹，渔唱在菰蒲

何杏崎

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
杏崎，来源于李思聪的《宋诗》《金城山》，原文：杏花洞天路崎岖，曾见千年石斛奴

何谧琦

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
谧，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：和平调玉烛，静谧偃锋旗

何娄潇

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
娄，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・离调/集贤宾》，原文：怎承望浪包娄官司行出首，送的个李孔目坐禁囚牢

何琯芮

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琯，来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》，原文：斗杓重指甲，灰琯再推离

何珞鹤

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

何涔静

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
涔，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 望海楼》，原文：尝闻观蹄涔，讵识海水大

何燝晤

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

何冬芹

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
冬芹，来源于陆文圭的《宋诗》《郡幕请讲书和药房先生韵》，原文：不为祁寒暂辍冬，肯移莲幕下芹宫

何晣肖

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

何戍旬

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
戍旬，来源于寇准的《宋诗》《冬日偶成》，原文：探骑经旬无使客，戍楼终日有烽烟

何潆桦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

何潞禺

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
潞，来源于贾似道的《宋诗》《咸淳三年生日口号》，原文：做却潞公官职了，较来谢事不争多

何洌丁

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

何璨芹

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
璨，来源于释德洪的《宋诗》《宝月偶值报慈坐中走笔》，原文：识君御水傍，笑齿璨明玉

何瑭诗

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

何纪柒

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
纪，来源于权德舆的《唐诗》《送少清赴润州参军因思练旧居》，原文：二纪乐箪瓢，烟霞暮与朝

何楚由

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
楚由，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：桓公假涂于陈而伐楚，则陈人不欲其反由己者，师不正故也

何肖景

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
肖，来源于陆游的《宋诗》《山家五首 其四》，原文：人皆肖天地，世岂乏神仙

何峨胥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
峨，来源于曾协的《宋诗》《拟古六首 其五》，原文：孤峰鬰嵯峨，千古常峻峙

何淮矜

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
淮矜，来源于陈造的《宋诗》《钱弊》，原文：朝贤爱淮民，此困盍矜恤

何钗桢

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
钗，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈监簿造朝》，原文：训俭无钗泽，遗忠有笏传

何瑭樗

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

何麟浠

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《题三教圆通堂》，原文：固亦辨殊土，麟鷟唯时堪

何洛罡

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
洛，来源于朱熹的《宋诗》《大雪马上次敬夫韵》，原文：列筵命洛公，侑坐迎江妃

何晖绪

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晖绪，来源于赵处澹的《宋诗》《春日卧病》，原文：贫居兼卧病，愁绪对斜晖

何燏桐

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

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