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女孩起名字规则全解析：寓意、音韵与传统的完美结合

张惜鸯作者：张惜鸯2025-10-17 03:25:29

女孩起名字是父母为女儿送上的一份终身礼物，它不仅承载着家庭的期望与祝福，更影响着孩子的身份认同和未来发展。起名规则的核心在于平衡寓意、音韵、传统与现代因素，确保名字既吉祥又实用。首先，寓意是起名的灵魂。父母应选择具有积极含义的字词，如“慧”（智慧）、“雅”（优雅）或“欣”（喜悦），这些字能传递美好愿景，激励孩子成长。例如，名字“慧琳”结合了智慧与美玉的象征，寓意女孩聪慧且珍贵。其次，音韵规则不容忽视。名字的发音应流畅悦耳，避免生僻或拗口的组合。通常，双字名比单字名更易搭配姓氏，如“张雨婷”读起来节奏分明。同时，注意声调的变化，如平仄相间（如“李婉清”中的仄平声），能增强名字的音乐性。再者，传统习俗提供重要参考。许多家庭遵循五行（金、木、水、火、土）平衡原则，如果孩子命理缺木，可选择带“木”旁的字如“林”或“桐”，以补足运势。此外，生肖和生辰八字也常被纳入考量，确保名字与个人命运和谐。现代趋势则强调个性与国际化，父母可融入自然元素（如“汐”、“玥”）或简洁外语名（如“Luna”），但需避免过度独特导致实用性问题。最后，起名时应避免常见陷阱，如谐音负面词（如“娇”可能谐音“骄”）、性别混淆字或过于流行的名字，以免孩子未来面临重复或误解。总之，女孩起名字是一个深思熟虑的过程，结合寓意、音韵、传统和现代元素，才能打造出一个既美丽又有深度的名字，为女儿的人生开启美好篇章。

女孩起名字规则

晴筝

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晴筝，来源于郭祥正的《宋诗》《清江台致酒赠范希远龙图》，原文：妙娥始七岁，弹筝殷晴雷

郅晷

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

尚笈

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
尚笈，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：齿牙频激发，簦笈尚崎岖

飐悟

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
飐，来源于赵汝鐩的《宋诗》《上马曲》，原文：鸣镝飞空挟霜远，认旗贴身飐日红

柃竹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于苏辙的《宋诗》《求黄家紫竹杖》，原文：藤骄竹瘁如畏人，不似君家竹森耸

碧韦

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
碧韦，来源于胡宿的《宋诗》《和春卿学士登定力寺北阁兼寄绛倅富彦国监丞》，原文：更待碧纱笼美句，始惊韦布有光辉

温意

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
温意，来源于马致远的《元曲》《仙吕・青哥儿十二月正月》，原文：山远楼高雪意新，锦帐佳人会温存，添风韵

燿遥

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
燿，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

庄择

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
庄择，来源于晁说之的《宋诗》《过鴈和二十二弟韵 其二》，原文：庄周口舌过平生，择鴈何为贵不鸣

琢识

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琢识，来源于魏了翁的《宋诗》《罗五星善奕棋干诗》，原文：少年不识棋，但见剥剥琢琢更相围

旬渝

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
旬，来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》，原文：大云遮日雷无声，兼旬望霓忧羣生

巡袅

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
巡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：罗人欲伐之，使伯嘉谍之，三巡数之

逸霜

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
逸霜，来源于释德洪的《宋诗》《和游南台》，原文：曾侯有逸韵，诗律挟风霜

霖典

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
霖，来源于赵以夫的《宋词》《醉蓬莱》，原文：胸次干坤，掌中霖雨，造化知多少

浦阮

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
浦，来源于张炎的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》，原文：烟篷断浦

渭汶

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
渭，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故安抚侍郎龙学刘公 其一》，原文：渭上明星落，山山草木哀

静依

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
静依，来源于刘敞的《宋诗》《夕阳》，原文：宿蝶依花静，归禽触叶惊

戚霜

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
戚霜，来源于何耕的《宋诗》《留隠庵老住碧芦轩》，原文：一轩碧芦佛手种，霜叶戚戚如诗鸣

意沁

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
意沁，来源于文天祥的《宋诗》《病愈简刘小村 其一》，原文：秋光沁人骨，意气晓来新

姿至

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
姿至，来源于卫宗武的《宋词》《摸鱼儿》，原文：对草木幽姿，候禽雅奏，客至未应去

央汉

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
央汉，来源于张籍的《唐诗》《秋夜长》，原文：秋天如水夜未央，天汉东西月色光

睨亘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
睨，来源于范仲淹的《宋诗》《酬叶道卿学士见寄》，原文：朱楼逼清江，下睨百丈鳞

郇桅

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

召浅

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
召，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其四》，原文：革车召武士，折敌当与谋

逸琮

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
逸，来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其七》，原文：短步舒微芳，长吟抽逸思

阑铮

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
阑铮，来源于韩偓的《唐诗》《和王舍人抚州饮席赠韦司空》，原文：楼台掩映入春寒，丝竹铮鏦向夜阑

焘炀

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

缈炜

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缈，来源于周南的《宋诗》《晚出至湖桑埭》，原文：櫂歌缥缈城西路，烟树参差埭北村

缥幻

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
缥，来源于陈造的《宋诗》《客路寄崔帅》，原文：神驰缥缈凝香地，却惜无人为挽回

宁璂

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
宁，来源于刘克庄的《宋诗》《方氏姪女哀诗》，原文：薄味宁蔬素，流芳欠管彤

肖景

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
肖，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：饭牛歌何哀，筑巖貌惟肖

槿瑗

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
槿，来源于仇远的《宋诗》《野篱》，原文：豆花小白槿花红，野屋篱门处处同

绘什

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
绘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：干坤绘画终难尽，遗泽在斯民

兴景

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
兴景，来源于徐侨的《宋诗》《永乐道中》，原文：有时逢此景，清兴颇相关

乔肖

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
乔，来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：古来松乔流，矜己好浮夸

渭卫

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
渭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王克宪奉职之彭泽》，原文：渭城人唱罢，羌管愁吹处

晣圣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

颀滟

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
颀，来源于苏辙的《宋诗》《龙川道士》，原文：颀然一道士，野鹤堕鸡羣

釉粤

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》，原文：粤大道之汩湮兮，嗟惟君兮何求

葆姣

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
葆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君葬用辁，四綍二碑，御棺用羽葆

奥临

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
奥临，来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》，原文：冥奥终难尽，登临惜未从

筝些

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
筝些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：佳人当窗，弹鸣筝些

皙绡

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：师年三十余，白皙好容仪

梁楚

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
梁楚，来源于储光羲的《唐诗》《临江亭五咏 四》，原文：梁园多绿柳，楚岸尽枫林

瑷芹

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

璐淙

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

贞戍

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
贞，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：凛然不可犯，贞女处幽闺

娥婵

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
娥婵，来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》，原文：三五嫦娥月，夜色正婵娟

瞳敏

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
瞳，来源于郑思肖的《宋诗》《苦怀六首 其五》，原文：伯夷圣人远，双瞳空晶晶

淼祈

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淼，来源于王维的《唐诗》《荅裴迪辋口遇雨忆终南山之作》，原文：淼淼寒流广，苍苍秋雨晦

沐瑄

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沐，来源于权德舆的《唐诗》《竹迳偶然作》，原文：退朝此休沐，闭户无尘氛

漫仞

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
漫仞，来源于王与钧的《宋诗》《代谢刘小坡送乡会劝酒赓韵 其二》，原文：一枝鹪漫集，千仞凤方翔

墨瑭

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
墨，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：歠粥，面深墨

绡若

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
绡若，来源于丁谓的《宋诗》《蝉》，原文：翼若裁绡薄，心如鼓橐空

璁缘

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
璁，来源于朱翌的《宋诗》《南山观雪 其二》，原文：卷起面前帘看雪，烟鬟浑插玉珑璁

鑫砚

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其六》，原文：纸窗迎暖日，石砚结冰凘

纮影

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
纮影，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：亭亭照八纮，圆影射沧渤

晶憧

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晶，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・驻马听》，原文：(正旦唱)你自暗付，则俺这水晶宫是一搭儿奢华处

宣烊

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：范宣子让，其下皆让

晣竺

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

舟纶

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
舟纶，来源于皮日休的《唐诗》《赤门堰白莲花》，原文：缟带与纶巾，轻舟漾赤门

晃蔓

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
晃，来源于李咸用的《唐诗》《览友生古风》，原文：皴皵老松根，晃朗骊龙窟

清晃

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
清晃，来源于无名氏的《宋词》《月华清慢・月华清》，原文：素光晃、金屋楼台，清气彻、玉壶天地

玉澧

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
玉澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：又《宿玉泉寺》一首，《直隶澧州志》卷二四，以为寺在澧州

童嵊

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
童，来源于仇远的《宋诗》《题徐寿画牛》，原文：牧童且嬉，夕阳未西

幂豫

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
幂，来源于项安世的《宋诗》《江梅》，原文：红小粉疎烟幂幂，影低香远水粼粼

岐靛

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
岐，来源于吕本中的《宋诗》《朱成伯秀野堂》，原文：客愁固多岐，我怀亦萧散

希馥

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
希馥，来源于陈棣的《宋诗》《读少陵诗》，原文：闭户味膏馥，妄言希骅骝

常桢

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
常，来源于石孝友的《宋词》《传言玉女》，原文：归时常是，漏残银箭

杨潆

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
杨，来源于无名氏的《元曲》《尾・狠毒娘间阻得难相见，统镘的姨夫恋缠。我为甚着探脚儿勤，只恐怕》，原文：樱桃口，杨柳腰

芍崎

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芍，来源于吴淇的《宋词》《南乡子》，原文：芍药荼䕷不解愁

恒理

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
恒理，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六四》，原文：恒持大道真空理，清静烟波可自由

月诏

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
月诏，来源于周密的《宋诗》《挽顾征君》，原文：方喜朝颁遗逸诏，忽闻月犯少微星

昙洛

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
昙，来源于郑清之的《宋诗》《广文出新意得梅之全花实根叶谱入秀句辄效反骚一章》，原文：吾尝闻之老瞿昙，无有少法为可得

知琼

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
知琼，来源于郭印的《宋诗》《草堂》，原文：后人不知公，但赏琼琚词

语杏

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
语杏，来源于顾敻的《唐诗》《酒泉子 一》，原文：杏花愁，鸎正语，画楼东

陇鹭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
陇鹭，来源于戴叔伦的《唐诗》《酬别刘九郎评事传经同泉字》，原文：忽惊池上鹭，下咽陇头泉

蘅闳

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
蘅，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》，原文：椒兰气味何其烈，蘅药芬芳空尔为

序嫣

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
序，来源于赵蕃的《宋诗》《用老谢丈立春韵赠周文显蕃与文显以癸巳岁是日相识始有倡酬故及之》，原文：时序飞腾不贷人，相从还此赋迎春

未筝

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
未筝，来源于晏几道的《宋词》《减字木兰花》，原文：筝弦未稳

岚燝

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
岚，来源于朱熹的《宋诗》《涉涧水作》，原文：回头自爱情岚好，却立滩头数乱峰

经彰

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
经彰，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：六经漱芳润，闇然名日彰

梦芉

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
梦，来源于王齐愈的《宋词》《菩萨蛮》，原文：幽梦觉仙游

瑭蔚

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

旬韧

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
旬，来源于徐经孙的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：八旬加二，荷君天垂祐，扶持老拙

葆淑

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
葆，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：西风正摇落，翠葆黄金英

琤珩

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
琤，来源于李郢的《唐诗》《小石上见亡友题处》，原文：笋石清琤入紫烟，陆云题处是前年

菡璆

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
菡，来源于袁说友的《宋诗》《题尤提举惠双莲二首 其一》，原文：十年踪迹落修门，賸忆西湖菡萏风

姣荏

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
姣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：弃位而姣，不可谓贞

纴沛

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

支珈

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
支，来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其二》，原文：客去通星汉，僧来自月支

倾圆

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
倾圆，来源于徐铉的《唐诗》《宣威苗将军贬官后重经故宅》，原文：敧倾怪石山无色，零落圆荷水不香

辰献

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
辰献，来源于崔与之的《宋诗》《送时漕大卿淮西检法 其二》，原文：步趋接武星辰上，献纳依光日月边

莆闰

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
莆，来源于周朴的《唐诗》《灵巖寺》，原文：（宋李俊甫《莆阳比提》卷七收此诗，题作《灵严上方》，「东海」作「沧海」

澈玺

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
澈，来源于苏籀的《宋诗》《避暑山寺二首 其二》，原文：冷澈鸡苏水，疏凉蝉翼绡

菀砺

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

崔莆

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
崔，来源于梅尧臣的《宋诗》《答冲雅上人遗草书并诗》，原文：智永与怀素，其名久崔嵬

文景

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
文景，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制赐史供奉曲江讌应制》，原文：天文同丽日，驻景惜行杯

锦绡

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
锦绡，来源于徐积的《宋诗》《长春花 其五》，原文：枝上疏疏花启房，轻绡重锦迭为裳

珐君

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于刘克庄的《宋诗》《答庐陵彭士先》，原文：今使番君国，又辱君访逮

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