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姓高女孩起名三个字:精选名字推荐与寓意解析

徐籍兆作者:徐籍兆2025-10-07 07:04:11

为姓高的女孩起一个三个字的名字,是许多家长在迎接新生命时的重要任务。一个好听、寓意美好的名字不仅能伴随孩子一生,还能传递家庭的期望与祝福。三个字的名字结构通常为“高”+中间字+结尾字,这种组合既避免了单名的单调,又比双名更显完整与优雅。起名时,需要考虑音韵的和谐、字义的积极以及文化的底蕴。例如,选择“高雨萱”这个名字,“雨”象征滋润与生机,“萱”代表忘忧草,整体寓意女孩如春雨般温柔,生活快乐无忧。类似的还有“高诗涵”,其中“诗”体现文艺气质,“涵”表示包容与修养,适合希望女儿文雅有内涵的家庭。 在起名过程中,家长可以结合自然元素、诗词典故或现代潮流来创意。自然风格的名字如“高晓月”,晓月寓意清晨的月光,象征纯洁与希望;古典风格如“高婉清”,源自诗词,婉约清丽,突出女孩的柔美气质。现代名字则更注重个性,例如“高思琪”,“思”代表智慧,“琪”指美玉,寓意女孩聪慧如玉。起名时还需注意避免生僻字或谐音不佳的字,以确保名字易读易记,且无负面联想。 此外,起名应兼顾五行八字等传统因素,如果孩子命理中缺木,可以选择带“木”旁的字如“高林悦”;缺火则可用“炎”或“彤”字。总之,姓高女孩的三个字名字应融合音、形、义的整体美,让名字成为孩子成长中的正能量源泉。通过仔细挑选和创意组合,家长一定能找到一个既独特又吉祥的名字,为孩子的未来增添光彩。

姓高女孩起名三个字

高骓虢

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
骓,来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 戏马台歌》,原文:半夜悲歌骓不逝,明日阴陵行路难

高沐銮

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
沐,来源于李光的《宋诗》《次韵子忱游东山古风》,原文:休沐不暇懒,趁此郊原晴

高瑾休

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑾,来源于韩的《宋词》《贺新郎》,原文:赤壁楼船应似旧,问子瑜、公瑾今安否

高愿燝

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
愿,来源于晁补之的《宋词》《点绛唇》,原文:愿春不老

高鸠泰

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
鸠,来源于陆文圭的《宋诗》《和谊斋惠诗》,原文:鸮室徒劳甚,鸠居奈拙何

高竺璨

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
竺,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:除竺干学,得无念,得无名

高妍川

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
妍川,来源于邵雍的《宋诗》《禁烟留题锦幈山下四首 其一》,原文:满川桃李弄芳妍,不忍重为风所残

高鹭睿

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
鹭,来源于释居简的《宋诗》《李帅新创溪山真趣》,原文:水与云相友,鸥驯鹭不疑

高萄钗

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
萄,来源于谢逸的《宋诗》《拟岘台》,原文:何当有酒径醉,凉州不博葡萄

高维钥

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
维钥,来源于米芾的《宋诗》《题南昌县君临偃竹》,原文:顾藏维谨钥,化去或难穷

高炀磐

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
炀,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:夺炀争席吾敢校,定知楚俗轻羁旅

高皤尔

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
皤尔,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 蒌蒿》,原文:皤老白,角子乌,尔未萌,我已敷

高憧苏

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
憧,来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:隠隠分行客,憧憧悯细氓

高憬景

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

高昃钊

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昃,来源于王炎的《宋诗》《游水乐洞》,原文:登临兴不尽,日昃故须回

高忱涔

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
忱,来源于熊梦渭的《宋诗》《挽徐吏部 其一》,原文:纯忱仪后进,达德迈前贤

高恺莘

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

高亦意

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
亦意,来源于张埴的《宋诗》《谢朱郎中》,原文:谁意王粲孙,主人亦如天

高兴芝

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
兴芝,来源于杨景贤的《元曲》《醉乡春》,原文:打渔鼓高歌兴添,采灵芝快乐无厌

高樨颐

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

高晢染

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

高嫒襄

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于白居易的《唐诗》《寄微之三首 二》,原文:君游襄阳日,我在长安住

高玉般

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
玉般,来源于钟嗣成的《元曲》《梁州・子为外貌儿不中抬举,因此内才儿不得便宜。半生未得文章力,空》,原文:那里取陈平般冠玉精神,何晏般风流面皮,那里取潘安般俊俏容仪

高旖僖

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
旖,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:旖旎仙花解语,轻盈春柳能眠

高蓓婵

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蓓,来源于林希逸的《宋诗》《山前山丹已见微红》,原文:眼前黄白方吹尽,已放山丹蓓蕾红

高祺裳

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其六》,原文:道荫无涯真绪远,永康寰海茂春祺

高欢曦

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
欢,来源于不详的《唐诗》《汴州人歌 一》,原文:阗道欢呼,公来之初

高珑婳

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
珑,来源于吴文英的《宋词》《过秦楼》,原文:玲珑翠屋,轻薄冰绡,稳称锦云留住

高韧庆

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

高琯烯

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
琯,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 细竹》,原文:应待女娲采,参差凤琯清

高蕾薏

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
蕾,来源于杨万里的《宋诗》《九日郡中送白菊》,原文:一夜西风开瘦蕾,两年南海伴重阳

高瞳椰

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
瞳,来源于朱翌的《宋诗》《七月十四夜月分韵得明字》,原文:皇天老眼开,碧湛双瞳睛

高绰憧

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绰,来源于韦庄的《唐诗》《河传 一》,原文:青娥殿脚春妆媚,轻云里,绰约司花妓

高意惜

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
意惜,来源于陈造的《宋诗》《真州诸公语别》,原文:敢惜吟髭折,柰此雨意催

高苒瑭

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
苒,来源于李纲的《宋诗》《初见荷花》,原文:风翻圆碧田田叶,露浥深红苒苒香

高尉正

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
尉正,来源于吴芾的《宋诗》《符倅同游雁荡赓其所和范相游山韵》,原文:碌碌未能酬国士,正惭他日尉通泉

高臻禧

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
臻禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》,原文:鸿禧累福,骈赉翕臻

高勤闲

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
勤闲,来源于陆游的《宋诗》《双流旅舍三首 其三》,原文:每因髀肉叹身闲,聊欲勤劳鞍马间

高合飐

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
合,来源于释慧空的《宋诗》《四威仪 其六》,原文:住,五合黄陈半瓢醋

高固泊

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
固泊,来源于贾岛的《唐诗》《送朱可久归越中》,原文:石头城下泊,北固暝钟初

高慕迪

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
慕,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一五》,原文:饮酒慕渊明,酒复罕所得

高碧缎

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
碧,来源于晏殊的《宋词》《踏莎行》,原文:碧海无波,瑶台有路

高洌韦

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

高净湘

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
净湘,来源于释德洪的《宋诗》《送珠侍者重修真净塔》,原文:秋风净湘楚,万里浩无垠

高景桔

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
景,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 饮福用《禧安》。》,原文:以介景福,永隆后昆

高逸天

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
逸天,来源于邵雍的《宋诗》《秋日饮后晚归》,原文:无涯逸兴不可收,马蹄慢踏天街道

高喻情

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
喻情,来源于王铚的《宋诗》《古渔父词十二首 其一○》,原文:船子禅师意未平,万波要喻境中情

高旖箐

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
旖,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:国色精明动韶景,天香旖旎飘芳尘

高闳团

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
闳,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

高奘瑾

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

高远奂

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
远奂,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》,原文:迨兹事追远,轮奂复增鲜

高楦珏

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

高兆栎

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
兆,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一》,原文:清寒穿箔去,丰兆破烟来

高楚童

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
楚童,来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》,原文:坐见黄州再闰,儿童尽、楚语吴歌

高敏珊

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
敏,来源于岳珂的《宋诗》《孙过庭摹洛神赋赞》,原文:夫君草圣洞千古,笔下纵横敏风雨

高郇玉

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

高颉闻

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
颉闻,来源于林光朝的《宋诗》《直甫见示次云乞豫章集数诗偶成二小绝因以自喻 其二》,原文:莫怪骚人太颉颃,曾闻阿母语刘郎

高繁琮

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
繁琮,来源于王十朋的《宋诗》《省中黄梅盛开同舍命予赋诗戏成四韵》,原文:照眼非梅亦非菊,千叶繁英刻琮玉

高隽武

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
隽武,来源于郑清之的《宋诗》《送林教授行 其一》,原文:玉壶仙骨产蓬莱,客授京璜隽武开

高言滢

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十三年》,原文:其不言使,何也

高冉勰

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
冉,来源于张孝祥的《宋词》《青玉案》,原文:红尘冉冉长安路

高珑绰

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
珑绰,来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》,原文:楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子

高零嵇

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
零,来源于王十朋的《宋诗》《哭何子应 其二》,原文:肮脏宜三黜,飘零到九疑

高资芦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
资芦,来源于吕本中的《宋诗》《甲午送甯子仪归洛》,原文:同参长芦禅,共听资福板

高淖嘉

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
淖嘉,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒,适尔皇祖某甫,以隮祔尔孙某甫

高晨钊

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晨,来源于韩愈的《唐诗》《庭楸》,原文:濯濯晨露香,明珠何联联

高颐笈

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
颐,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其八》,原文:兴赋雍容诵麦陂,徐徐别颐用金椎

高巡旨

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
巡,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:岁二月,东巡守,至于岱宗,柴

高鉴恣

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
鉴恣,来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望湖楼》,原文:倚棹渔舠恣往还,澄波如鉴照羣山

高娄靛

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
娄,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二九》,原文:伯兹雩娄,务学实著

高苡尧

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
苡,来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》,原文:不贪薏苡与明珠,曳屣狂歌信杖扶

高蓁苒

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:非同子少年,柯叶正蓁蓁

高祈鸥

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
祈,来源于崔与之的《宋诗》《题吉水鼋潭李氏仁寿堂》,原文:祈闲三扣阍,天远不我知

高真傅

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
真傅,来源于刘敞的《宋诗》《和章伯镇》,原文:共怜贾傅才无敌,真作扬雄老著书

高珩俐

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
珩,来源于孔武仲的《宋诗》《杂题二首 其二》,原文:曲涧低泉左右鸣,步虚宫殿响琚珩

高飖睨

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
飖,来源于谢偃的《唐诗》《杂曲歌辞 踏歌词 一》,原文:倩看飘飖雪,何如舞袖回

高莆霄

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《送人西上 其一》,原文:华胄惟莆冠七闽,陈巖所产必闻人

高荣玫

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
荣,来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》,原文:方其荣盛时,曾莫见真赝

高兆圆

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
兆圆,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七二》,原文:混然寂照寒宵永,明暗圆融未兆前

高硝柒

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

高璎墨

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
璎,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:素粉间璎珞,轻黄染琼瑶

高同情

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
同情,来源于姜特立的《宋诗》《次韵秋日五首 其五》,原文:已把宦情同嚼蜡,更将世事等藏钩

高单畚

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
单,来源于刘长卿的《唐诗》《从军六首 四》,原文:单于古台下,边色寒苍然

高晢州

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

高沅闳

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
沅,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:(见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九)(按:《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首,前四句题作《麓牀》,后四句题作《石鉴》

高言裕

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
言裕,来源于广文诸生的《唐诗》《诗》,原文:」又《唐摭言》七云:「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路,及谪官南去,或有诗曰:「八百孤寒齐下泪,一时南望李崖州

高茗汶

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
茗,来源于李光的《宋诗》《叙游二十韵呈亨叔列之》,原文:汲泉瀹佳茗,萧散谢羁束

高澈枫

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
澈,来源于曾极的《宋诗》《玄武湖》,原文:当日湖光澈镜心,龙旗凤吹此登临

高淅圣

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淅,来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌(四首)春》,原文:秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫,淅零零细雨打芭蕉

高楹祈

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
楹,来源于李纲的《宋诗》《余赋佚老堂志宏见和复用前韵成一篇呈兴宗》,原文:作诗挂楹间,拙恶何时弭

高清函

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
清函,来源于夏竦的《宋诗》《寄传法二大卿并简译席诸大士 其二》,原文:润色金文数十函,清凉甘露洗尘凡

高沁初

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
沁初,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:鹤翎初拆,露沾香沁珠溜

高与袁

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
与袁,来源于曾丰的《宋诗》《赠相士》,原文:除却唐朝袁与李,问君此外更饶谁

高晴伊

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晴伊,来源于释重显的《宋诗》《闻百舌鸟送僧》,原文:曾来芳树几回飞,烟霭初晴又见伊

高町睨

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
町,来源于王随的《宋诗》《寄张明真》,原文:町疃瑞文眠径草,蜿蜒神物戏池波

高莞旨

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
莞,来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其三》,原文:莞然独笑无人管,寒蕙墙东蜀海棠

高鸢袁

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
鸢,来源于白居易的《唐诗》《犬鸢》,原文:门前何所有,偶覩犬与鸢

高遥君

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
遥君,来源于林希逸的《宋诗》《次韵题马氏亦乐园集》,原文:何处君家亦乐园,遥知眼界与天宽

高喻馚

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
喻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:师也者,教之以事而喻诸德者也

高白闰

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
白闰,来源于冯时行的《宋诗》《和史济川见赠》,原文:向来共厄黄杨闰,别后相逢白发年

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