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相起名女孩：如何为女宝宝挑选寓意美好的名字

范珈羡作者：范珈羡2025-10-06 08:18:20

为女孩起名是父母迎接新生命时的一项重要任务，它不仅承载着家庭的期望和祝福，更可能影响孩子未来的性格和命运。在中国传统文化中，名字被视为一个人身份和运势的象征，因此“相起名女孩”这一关键词凸显了父母们对名字选择的重视。一个好的女孩名字应当兼顾音韵美、寓意深以及文化内涵。首先，从音韵角度考虑，名字的发音应该柔和悦耳，避免生硬或拗口的组合，例如“婉如”、“诗涵”等名字，既流畅又富有女性特质。其次，寓意是名字的核心，父母 often 会选择象征美好品质的词汇，如“慧”代表智慧、“雅”代表优雅、“宁”代表宁静，这些字眼不仅赋予名字 positive 的含义，还能潜移默化地塑造孩子的自我认知。此外，现代起名趋势也融入了更多元素，比如结合父母的姓氏、引用诗词典故或考虑五行八字，以确保名字的和谐与平衡。例如，如果女孩的八字缺木，名字中加入“林”或“桐”等字可以补足运势。同时，起名时还需注意避免过于流行或重复的名字，以保持独特性。研究表明，一个恰当的名字能增强孩子的自信心和社会适应能力，因此父母在“相起名女孩”的过程中，应多花时间研究和咨询专家意见。总之，通过综合考虑传统智慧与现代需求，父母可以为女宝宝打造一个既美丽又有深度的名字，为她的未来铺就一条光明之路。

相起名女孩

相荔璆

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
荔，来源于释元肇的《宋诗》《菖蒲田》，原文：石田水冷菖蒲节，茅屋云深薜荔荣

相濡瑱

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
濡，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻雨中督役夜宿水陆寺二首 其一》，原文：烦热暗消秋簟冷，烝濡未解夜灯昏

相秭锦

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
秭，来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》，原文：可须辩士诳荆楚，似喜逐臣还秭归

相晣婧

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

相渌钥

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
渌，来源于罗绍威的《唐诗》《白菊》，原文：香散自宜飘渌酒，叶交仍得荫苍苔

相童漾

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
童漾，来源于李新的《宋诗》《卢舍那僧舍留别 其一》，原文：小沟水縠漾晴晖，上学儿童短褐衣

相缨畚

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
缨，来源于林希逸的《宋诗》《晚凉看洗马》，原文：尘缨应可濯，阔步逐飞黄

相奕娥

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
奕娥，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：聪俊宫娥妙奕棋，每虞宣唤各穷奇

相陟黛

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
陟黛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：将躬黛耜，先陟灵坛

相骊卿

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
骊卿，来源于杨万里的《宋诗》《跋罗春伯所藏高氏乐毅论》，原文：墨卿收拾骊颔珠，仅仅一百八十余

相忱靛

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
忱，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》，原文：涓洁先原庙，纯忱历太宫

相圣晢

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
圣，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣神 其一》，原文：惟圣惟神，其几其微

相缮婴

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

相律澜

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
律澜，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常见予所赋彦恢家七马四石二诗》，原文：波澜收歛入诗律，报章还得明珠投

相桔烯

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
桔，来源于孟郊的《唐诗》《有所思》，原文：桔槔烽火昼不灭，客路迢迢信难越

相茜储

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
茜，来源于仇远的《宋词》《极相思》，原文：云头灰冷，金彝熏透茜罗衫

相重阮

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
重阮，来源于李冶的《唐诗》《送阎二十六赴剡县》，原文：归来重相访，莫学阮郎迷

相祯妤

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
祯，来源于袁说友的《宋诗》《仲春劝耕有献两岐麦者和丁端叔茶使韵》，原文：春风和气下披拂，产出祯祥呈妙用

相其铮

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
其，来源于徐积的《宋诗》《濉阳》，原文：其属死略尽，其骨俱无归

相沅普

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沅普，来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》，原文：雷雨沅湘振滞冤，皇恩普出九重天

相宛钊

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
宛，来源于蔡伸的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：细端详，宛是旧时标格

相勖桔

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

相琼绎

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琼绎，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：更天上、走王人络绎，仪鸾琼醑

相觉纫

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
觉，来源于权德舆的《唐诗》《多病戏书因示长孺》，原文：行年未四十，已觉百病生

相謇采

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
謇，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：謇謇陈蕃徒，孜孜抗忠节

相柯暌

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
柯，来源于洪适的《宋诗》《检校园花》，原文：未秋叶先陨，欲冬柯已萎

相羡湲

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
羡，来源于韦骧的《宋诗》《过赣石》，原文：乘危趋疾固轻身，却羡操舟妙入神

相优望

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
优望，来源于吴芾的《宋诗》《挽谢次安二首 其二》，原文：场屋声名久，簪绅誉望优

相缤戍

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
缤，来源于欧阳修的《宋诗》《送吕夏卿》，原文：英英帝圃多鸾凰，上下羽翼何缤纷

相璂箬

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

相胭菀

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
胭，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・离亭宴带歇指煞》，原文：从今后玉容寂寞梨花朵，胭脂浅淡樱桃颗，这相思何时是可

相晨闳

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
晨，来源于岳珂的《宋诗》《火云》，原文：清晨洗月露，云色已如血

相怀什

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
怀什，来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》，原文：忘怀倾盖间，什我羁旅恼

相姝尉

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
姝尉，来源于刘克庄的《宋诗》《落花怨十首 其三》，原文：越公多美妓，卫尉足名姝

相嫣磐

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
嫣，来源于汪元量的《宋词》《汉宫春》，原文：见吴宫西子，一笑嫣然

相旨其

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
旨其，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 臧获篇》，原文：凡百御下人，读此味其旨

相虔亘

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
虔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：珠旒荐献极精虔

相淞苓

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《昨日》，原文：吴淞山水夙所爱，得意还教多赋诗

相谒天

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
谒天，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：先立春三日，大史谒之天子曰：某日立春，盛德在木

相宛尤

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
宛尤，来源于刘克庄的《宋诗》《获砚》，原文：马肝紫润尤宜沐，鹆眼青圆宛似生

相玉钏

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
玉钏，来源于韩愈的《唐诗》《华山女》，原文：抽簪脱钏解环佩，堆金叠玉光青荧

相晏汉

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晏汉，来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其一》，原文：四海而今幸晏如，近经周汉乱亡余

相绚淇

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
绚，来源于刘子翬的《宋诗》《同吴居安入开善四首 出山》，原文：我行得胜友，笑语生华绚

相焓韬

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于陈洎的《宋诗》《对雪寄崔仲裕》，原文：夺鹤韬霞势渐浓，卷帘庭馆好支筇

相琬璩

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
琬，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：宗庙要琬琰，世岂无卞和

相亚郝

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
亚，来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》，原文：转庵著眼从昔高，伯仲古人相匹亚

相年序

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
年序，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：四序常如转毂，百年须待春风

相琲晤

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琲，来源于丁谓的《宋诗》《代意》，原文：明珠百琲将何当，怅望轻躯病欲成

相虢津

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
虢，来源于徐积的《宋诗》《寄张芸叟》，原文：摄官为别驾，虢州仍近家

相纶约

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
纶约，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：约略丝纶，正是来时候

相恤沉

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
恤沉，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一八》，原文：宽恤从来只陆沉，丁宁今始慰人心

相隽莲

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
隽莲，来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其二》，原文：剡曲莲池彻底清，即驰隽轨上蓬瀛

相泱硝

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泱，来源于王禹偁的《宋诗》《东门送郎吏行寄承旨宋侍郎》，原文：艸亭寒萧萧，池波碧泱泱

相瑗俪

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：皇瑗奔晋，召之

相仞俪

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
仞，来源于王阮的《宋诗》《瀑布二首 其二》，原文：万仞青空不可攀，天将飞瀑挂其间

相严玫

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 迎神用《兴安》。九变。 其四》，原文：有肃孝假，式严衎烝

相筠睨

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
筠睨，来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》，原文：小蟆对睨摊双膝，筠笼一蟆跳欲出

相琪銮

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琪，来源于李中的《唐诗》《寄庐山简寂观重道者》，原文：玉书闲展石楼晓，瑶瑟醉弹琪树春

相樨芈

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
樨，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：樨梧殖岁首，擢起青琅玕

相飐竺

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
飐，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞退夫见贻生日诗韵 其二》，原文：路人笑我此何观，风飐渠江万顷寒

相淖由

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淖，来源于韩维的《宋诗》《对雨思苏子美》，原文：吾徒无事数相过，日策疲马度深淖

相菀燿

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：有菀者柳，在水之湄

相酝琯

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
酝，来源于黄庭坚的《宋诗》《陈吉老县丞同知命弟游青原谒思禅师予以簿领不得往二公雨久不归戏作百家衣一首二十韵招之》，原文：所在可游盘，春酝时献斟

相琲礴

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》，原文：诗来促还期，珠琲莹巾帙

相莜骊

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

相些影

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
些影，来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》，原文：暗香浮动、疏影横斜，只这些儿意不浅

相岚湘

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
岚湘，来源于罗隐的《唐诗》《送朗州张员外》，原文：旗飘岘首岚光重，酒奠湘江杜魄哀

相玫覃

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
玫，来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其二》，原文：青琅玕里白玫瑰，不受尘氛天自开

相婉绡

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
婉，来源于刘宰的《宋诗》《吴门道归书怀》，原文：殷勤奉明诏，婉娈辞田庐

相秋芾

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
秋芾，来源于程公许的《宋诗》《题枕带双流阁》，原文：蔽芾南国棠，挺特九秋干

相品缮

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
品，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：品流才雅淡，格致意潜通

相繁瑧

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
繁，来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 七》，原文：风吹雨又频，安得繁于绮

相楣忻

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：宾当楣再拜送币，降，出

相遥淮

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
遥淮，来源于陈造的《宋诗》《杜母》，原文：麦疄桑陇疑淮左，近水遥山似秀州

相沅梓

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
沅，来源于周文璞的《宋诗》《感兴七言三首 其一》，原文：神驰洙泗身将老，望断沅湘眼欲穿

相颖瑛

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
颖，来源于蔡士裕的《宋诗》《赠琴士周芝田》，原文：纵横变态浩无尽，颖絃韩笔相发扬

相茶莱

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
茶莱，来源于员兴宗的《宋诗》《清风洞 其二》，原文：飞乘何处觅莲莱，试唤茶颠玉川子

相璐冶

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璐，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

相媖蔻

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

相明珉

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
明珉，来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》，原文：因之明黜陟，审辨玉与珉

相洵荣

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
洵，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》，原文：洵美歌棠棣，仍须听鹤鸣

相洛俐

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
洛，来源于孟郊的《唐诗》《送魏端公入朝》，原文：东洛尚淹翫，西京足芳妍

相钗萌

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
钗，来源于龙辅的《宋诗》《冬晓》，原文：曙窗留镜月，寒髻集钗花

相瑾娅

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
瑾，来源于胡宏的《宋诗》《别吴卫道》，原文：醇醪自昔怀公瑾，药石谁今识孟孙

相郄域

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：二、夏，叔彭生会晋郄缺于承匡

相挚酝

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

相鹄晖

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
鹄，来源于薛季宣的《宋诗》《桃花》，原文：不语傍斜阳，鹄立尘寰外

相松博

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
松博，来源于杨万里的《宋诗》《表弟周明道工于传神而山水亦佳久别来访赠以绝句二首 其一》，原文：可把吴松半江水，博他头上进贤冠

相蓁嫒

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
蓁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：万甲绿未动，棘丛已蓁蓁

相嶛栾

拼音五行释意
嶛liáo木高。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

相阑苒

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
阑苒，来源于萧立之的《宋诗》《赋曾氏江亭》，原文：朱阑出烟雨，掩苒交回汀

相箬柔

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
箬，来源于释净珪的《宋诗》《寓宿洞霄》，原文：九转还丹藏箬底，千年遗迹寄巖隈

相馟笺

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
笺，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：更须无党注，还与郑玄笺

相媖什

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

相袤影

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

相舸倩

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
舸，来源于顾临的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：聊寄蘧庐消白日，何须扁舸到沧溟

相寓里

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
寓里，来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云韵留沈子寿》，原文：我为千里政方暇，子寓三年学已成

相竺种

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
竺种，来源于沈辽的《宋诗》《奉送眀雅师》，原文：天竺山前十亩园，老夫久种彼土缘

相悦燏

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
悦，来源于李百药的《唐诗》《赋礼记》，原文：方悦升中礼，足以慰余生

相珵鸢

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

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