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小孩起名字女孩寓意好：精选吉祥美名与深刻内涵解析

谢芷亘作者：谢芷亘2025-10-01 09:13:31

给女孩起一个寓意美好的名字，是每位父母的心愿，它不仅承载着家庭的期望与祝福，更会影响孩子一生的 identity 和运势。在中国传统文化中，名字被视为一种重要的符号，常常融合了五行、生肖、诗词典故等元素，以求达到吉祥、和谐的效果。对于女孩来说，名字往往强调温柔、智慧、美丽和品德，例如“婉”字代表温婉娴静，“慧”字象征聪明才智，而“琳”字则寓意珍贵如玉。现代起名趋势则更加多元化，父母们既注重传统寓意，也追求独特性和国际化，比如结合自然元素如“雨萱”（雨露滋润的萱草，象征生机勃勃）或“诗涵”（富有诗书气自华的内涵）。起名时，还需考虑音韵美和书写简便，避免生僻字或谐音不雅，确保名字易于记忆和传播。此外，名字的寓意应与家庭价值观相符，例如如果希望女儿坚强独立，可以选择“毅”或“敏”；若期盼她快乐无忧，则“悦”或“欣”更为合适。总的来说，起名是一个深思熟虑的过程，建议父母多参考经典文献、咨询专业人士，并结合个人喜好，为宝贝女儿打造一个既寓意好又充满爱意的名字。通过本文，我们将深入探讨各种名字选项，帮助您做出明智的选择，让孩子的名字成为她人生中的第一份美好礼物。

小孩起名字女孩寓意好

晢芝

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

瑧汐

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢寺丞知余姚》，原文：姚江千里海汐应，山井亦与江潮通

茶謇

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
茶，来源于舒岳祥的《宋诗》《松花》，原文：功用虽非药，风标正似茶

搦雅

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
搦，来源于白玉蟾的《宋诗》《醉吟 其一》，原文：松风吹我飞，手搦空中月

慈青

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
慈青，来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》，原文：慈竹不外长，密比青瑶华

纫婷

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
纫，来源于韩淲的《宋诗》《春分前一日 其二》，原文：风泛不须纫，深林宜永藏

绚彤

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
绚彤，来源于张孝祥的《宋诗》《喜归作》，原文：扶持两仙伯，丹鼎绚彤霞

浠崔

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：王演俗容仪，崔陵小风概

睨殷

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
睨，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其九》，原文：斯游无俗物，傲睨至昏鸦

爀轶

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

隽荔

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
隽，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其三》，原文：元恶首窜殛，贤隽皆汇征

俐晷

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
俐，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：从前只为，惜他伶俐，举措风流

易兴

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
易兴，来源于刘才邵的《宋诗》《梧桐》，原文：况是常生易封殖，政平喜见中兴时

季蓬

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
季蓬，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：蓬莱季父已荒谢，扬州旧士多沦胥

昶奈

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

亭辽

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
亭辽，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其三》，原文：华亭黄耳竟安在，辽东白鹤还飞来

姝畅

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
姝，来源于欧阳澈的《宋诗》《临川戯留友人》，原文：歌姝况有飞琼侣，结客当为掷果游

与觉

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
与觉，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和送刘道士游天台》，原文：人生同大梦，梦与觉谁分

追和

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
追和，来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》，原文：旷逸追羲皇，粹和反华胥

季琪

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四，季子弱而才，兄弟皆爱之，同欲立之以为君，谒曰：“今若是迮而与季子国，季子犹不受也，请无与子而与弟，弟兄迭为君，而致国乎季子

峪漾

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

睨伊

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
睨伊，来源于白居易的《唐诗》《洛中偶作》，原文：裴回伊涧上，睥睨嵩少傍

荟潭

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
荟，来源于张栻的《宋诗》《六月晦发霅川广德兄与诸友饮饯于渔山已而皆有诗赠别寄此言谢》，原文：小丘辟茺荟，修竹初成林

娄慈

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
娄，来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其一》，原文：临危几谢傅，忍事实娄公

棂采

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
棂，来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

岚郁

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
岚郁，来源于韦应物的《唐诗》《西郊游宴寄赠邑僚李巽》，原文：西郊郁已茂，春岚重如积

晤襄

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晤，来源于王安石的《宋诗》《秋夜二首 其一》，原文：此怀无与晤，拥鼻一长谣

缈斯

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缈，来源于华镇的《宋诗》《元夕》，原文：缥缈飞华幰，丁东振宝珂

闰析

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
闰，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：今夜钓龙台上，还似当时逢闰，佳句记英游

逸旌

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
逸旌，来源于黄梦得的《宋诗》《句 其二》，原文：天意因以旌遗逸

漾婧

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
漾，来源于无名氏的《唐诗》《采菱女》，原文：荡漾微波散，清泠远水澄

芗樗

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故既奠，然后焫萧合膻芗

吟璐

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
吟，来源于齐己的《唐诗》《谢王秀才见示诗卷》，原文：谁见少年心，低摧向苦吟

芃简

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
芃，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》，原文：芃芃布野翠卷浪，霭霭出袖云为衣

恺罡

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
恺，来源于皮日休的《唐诗》《新秋即事三首 一》，原文：痴号多于顾恺之，更无余事可从知

鑫川

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于刘子翬的《宋诗》《霖雨》，原文：霖雨遂兼旬，瘴雾盈川谷

玖术

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
玖，来源于孙应时的《宋诗》《秋日程伯玉携诗见过次韵》，原文：故人惠然来，新诗出琼玖

陇粤

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
陇，来源于许浑的《唐诗》《伤冯秀才》，原文：旅葬不可问，茫茫西陇头

珵旌

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

献虢

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
献虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：献公亡虢，五年而后举虞

青襄

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
青襄，来源于孔武仲的《宋诗》《数诗分题二首 其一》，原文：一邑临襄汉，青衫正少年

容晨

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
容晨，来源于刘才邵的《宋诗》《子夜四时歌 其一》，原文：柳烟晨气酽，花露春容湿

琅祁

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琅，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・仙吕/点绛唇》，原文：(正末唱)攻书晚，厮琅琅顿剑摇环

佳羡

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
佳羡，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：掷果风流，谪仙才调，佳婿想应堪羡

皖由

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
皖，来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》，原文：无心汉江水，有节皖公山

慕松

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
慕松，来源于王安石的《宋诗》《送张卿致仕》，原文：子房筹策汉时功，身退超然慕赤松

涟幻

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
涟幻，来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》，原文：分将一派清涟漪，南宫幻出红琉璃

釉瑥

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

馠忻

拼音五行释意
馠hān木芳香。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四》，原文：寒山抚掌，拾得忻忻

鸢林

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
鸢林，来源于何梦桂的《宋诗》《见田察使》，原文：天地鸢鱼春鼓舞，山林鸡犬夜平安

尹涵

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
尹涵，来源于林表民的《宋诗》《寄题郑熙宁夫玉轩》，原文：孚尹露涵采，润美月泛英

其凝

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
其凝，来源于文同的《宋诗》《翡翠》，原文：其心肯谓尔，被体凝华章

琢沐

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琢，来源于戴栩的《宋诗》《题吴明辅文集后》，原文：冰蚕续丝犀琢轸，欲奏南薰终不近

桠缎

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

函予

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
函予，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖阳春词帖赞》，原文：予尝商略函书，彷彿梁尘，规矩合作，勺箫夺伦

暌苑

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
暌，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：叹欢宴会同，类多暌阻，冶游踪迹、还又参差

涧盂

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
涧盂，来源于王正己的《唐诗》《赠蕴上人》，原文：洗盂秋涧日华动，捣药夜堂云气香

翩匠

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
翩，来源于吕南公的《宋诗》《乌翩翩行》，原文：乌翩翩，鱼漉漉，陂湖漫漫浮穷肉

昼曦

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昼曦，来源于刘敞的《宋诗》《树下二首 其一》，原文：清风自翩翻，正昼无炎曦

睨瑧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
睨，来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》，原文：一时盛选孰睥睨，百代耆儒属宸倚

砺中

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
砺中，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父二首 其二》，原文：洗砺子荆真可慕，中庸伯始竟何成

玉茵

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
玉茵，来源于韦骧的《宋诗》《即席》，原文：腊枝剪断玉莲光，歌扇舞茵争秀出

依芷

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
依芷，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》，原文：楚客经行处，依然兰芷香

乘桥

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
乘桥，来源于方岳的《宋诗》《十二月二十四日雪盖予三年于淮才见此耳时东师援淝水捷书西来走笔呈赵公借官奴与幕友一醉》，原文：剡曲但能乘兴逸，灞桥仅不负诗癯

重寒

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
重寒，来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 七》，原文：寒竹秋雨重，凌霄晚花落

鸥觅

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
鸥觅，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望示广文先生吴门二章情格高散可醒俗态因追想山中风度次韵属和存于诗编鲁望之命也 一》，原文：鹤翻希作伴，鸥却觅为羣

颉骓

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
颉，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其三》，原文：天将擒颉利，露布舍公谁

悦琰

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
悦琰，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

燃辰

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
燃，来源于唐士耻的《宋诗》《时贤明鉴裁》，原文：文章光焰胜燃犀，远至牛渚爥无尽

燏年

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

憧觅

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
憧，来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》，原文：谁知别有醍醐味，行路憧憧半未醒

斓史

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
斓，来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴提句重九》，原文：正当作小字，明窗写斓斑

韪棋

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

媖曦

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

僖卓

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：为僖公主也

琳婧

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
琳，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 五》，原文：煌煌青琳宫，粲粲列玉华

什朴

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
什，来源于刘克庄的《宋诗》《和徐常丞洪秘监倡和四首 其三》，原文：一辞吾已抽身退，什袭公非待价沽

瑹辰

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于葛立方的《宋诗》《冬至小雨踏泥出谒》，原文：葭灰动玉琯，丝雨惨良辰

薇栎

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
薇，来源于张耒的《宋诗》《食菝葜苗》，原文：免令食蔬人，区区美薇蕨

晢含

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

净允

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
净允，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［净］承局哥，既蒙允肯，同到下处写书与你

泰昙

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
泰，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 舒和》，原文：偃武修文九围泰，沈烽静柝八荒宁

濡婷

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
濡，来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》，原文：未蒙濡沫到恶客，先苦诗句来缤纷

诗昕

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
诗昕，来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》，原文：午漏奏新诗，昕朝召节飞

陵篁

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
陵，来源于朱放的《唐诗》《秣陵送客入京》，原文：秣陵春已至，君去学归鸿

萦天

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
萦天，来源于郭祥正的《宋诗》《辨山亭二首 其一》，原文：叠径萦迂上小亭，云收天末数峰青

竹晢

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
竹，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：湘妃泪染竹痕斑

严致

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
严致，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳文忠公夫人挽词二首 其二》，原文：谨严终致一，贫富各从宜

霄禾

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
霄，来源于陆游的《宋诗》《物外杂题八首 其八》，原文：朱楼倚霄汉，曾见始成时

钗俐

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
钗，来源于蔡伸的《宋词》《感皇恩》，原文：璨枕堕钗，粉痕轻溜

年久

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
年久，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其三》，原文：别去十年久，书无三月空

语珏

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
语，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：归，以语范文子

伊馚

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
伊，来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎归许昌一首》，原文：其止伊何，清泠之池

冶夷

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
冶夷，来源于方凤的《宋诗》《故宫怨》，原文：山都冶夷总难记，妖狐吹火月堕地

慈汀

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
慈，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：慈闱生日

笙禺

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
笙，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：幽怀味此乐，鼓瑟仍吹笙

霓暄

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霓，来源于赵以夫的《宋词》《秋蕊香》，原文：十分熏透霓裳

才纯

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
才纯，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・尧民歌》，原文：(正末唱)才知道吕纯阳是俺正非他

旨零

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
旨，来源于郑谷的《唐诗》《蔡处士》，原文：旨趣陶山相，诗篇沈隐侯

岭瑹

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
岭，来源于张耒的《宋诗》《宿凤翅山悬泉寺》，原文：天寒行已深，岭转客暂息

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