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熙可以给女孩起名吗？寓意、搭配与起名建议全解析

傅岭作者：傅岭2025-09-16 00:54:39

在给孩子起名的过程中，许多家长都会精心挑选每一个字，力求名字既美观又富有深意。'熙'字作为一个常见的汉字，近年来在起名中逐渐受到青睐，尤其是对于女孩名字。那么，熙可以给女孩起名吗？答案是肯定的。'熙'字不仅音韵优美，字形端庄，更蕴含着丰富的文化寓意和正能量，非常适合用于女孩起名。首先，从字义上来看，'熙'字本义为光明、兴盛和温暖，常用来形容阳光普照、万物繁荣的景象，如《诗经》中的'熙熙攘攘'，传递出一种和谐、快乐的氛围。这种寓意对于女孩来说，象征着前途光明、性格开朗和人生幸福，能够为孩子带来积极的心理暗示。其次，在文化传统中，'熙'字常用于帝王或吉祥语境，例如清朝康熙皇帝的名字中就含有'熙'字，体现了尊贵和权威，但现代起名中，它更侧重于其温暖、光明的特质，淡化历史厚重感，更适合女孩柔美、优雅的气质。从音韵角度分析，'熙'字发音为xī，属于平声，听起来柔和悦耳，容易与常见姓氏和其他字搭配，形成流畅的名字组合，例如'熙媛'、'雨熙'、'梓熙'等，这些名字不仅读起来朗朗上口，还富有现代感。此外，'熙'字在起名时需要注意搭配，避免与发音相近或意义冲突的字结合，以确保名字的整体协调性。例如，搭配一些柔美的字如'妍'、'雅'，可以增强女孩的温婉形象；而搭配自然元素字如'月'、'风'，则能增添诗意和独特感。总体而言，'熙'字是一个 versatile 的选择，既能体现传统文化底蕴，又符合现代审美趋势。家长在起名时，还应考虑孩子的生辰八字和个人喜好，确保名字与命理相合，从而为孩子的一生带来好运和祝福。综上所述，熙不仅可以给女孩起名，还能赋予名字深远的吉祥寓意，是值得推荐的起名用字。

熙可以给女孩起名吗

札芉

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
札，来源于陈与义的《宋诗》《得张正字诗》，原文：此时张正字，书札到郊扉

韪朔

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

珲沧

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于唐珏的《宋词》《摸鱼儿》，原文：渐沧浪、冻痕消尽

倩秋

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
倩秋，来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》，原文：时当秋末垂，群木尚葱倩

晏媵

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
晏，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其七》，原文：鶗鴂青春晏，遶鼩白社骄

姝瑛

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
姝，来源于万楚的《唐诗》《杂曲歌辞 茱萸女》，原文：复得东邻伴，双为陌上姝

峪簌

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

娆朦

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
娆，来源于刘攽的《宋诗》《寄刁景纯》，原文：径欲从公十日饮，艳歌清绝舞妖娆

理町

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
理，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：躭饫神奇致，思研理趣幽

笺史

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
笺史，来源于林希逸的《宋诗》《踰月苦旱忽得邑宰喜雨诗用韵二首 其一》，原文：笺天更仗伊谁力，外史臣慙似螘微

祁惜

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
祁，来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》，原文：劲兵出塞鏖祁连，长缨曳首来翩联

薏娆

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
薏，来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》，原文：君不见马伏波，后车薏苡珠玑多

壬泰

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
壬泰，来源于钱俶的《唐诗》《诗寄赠四明宝云通法师（二首） 二》，原文：）（按：此诗题下署「吴越国王钱俶」，末附嘉泰壬戌宗晓跋，叙得诗始末，文长不具录

霄甄

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
霄，来源于释文珦的《宋诗》《嵬嵬山石行》，原文：巍然在云霄，七贵所栖息

涵缮

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
涵，来源于储光羲的《唐诗》《题陆山人楼》，原文：暮声杂初鴈，夜色涵早秋

钲典

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
钲，来源于袁说友的《宋诗》《顺风至采石》，原文：快哉真得楚王风，钲鼓喧江四面雄

采峪

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
采，来源于晁公溯的《宋诗》《眉州燕游杂咏十首 野航》，原文：谁可负之走，长留采白苹

碧笙

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
碧笙，来源于李处权的《宋诗》《和刘逸老题罗汉壁间韵》，原文：尚喜王乔近，吹笙坐碧桃

翡惋

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
翡，来源于苏轼的《宋诗》《席上代人赠别三首 其二》，原文：天上麒麟岂混尘，笼中翡翠不由身

恺术

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
恺，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：已闻施恺悌，还覩正奇衺

笈旬

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
笈，来源于范成大的《宋诗》《惊蛰家人子辈为易疏帘》，原文：惠风全解墨池冻，清昼賸繙云笈签

巡英

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
巡，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：巡陆夷之曲衍兮，幽空虚以寂寞

纪瑱

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
纪，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：倦勤三纪外，头白尽遗民

韵枝

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
韵枝，来源于饶节的《宋诗》《永处庵诗为蔡仲志刑曹作》，原文：客至清谈真老禅，数枝霜竹伴幽韵

澈瑧

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
澈，来源于李彭的《宋诗》《用元亮韵寄驹甫》，原文：见底冰壶最清澈，何时照眼会心期

思芾

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
思芾，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：谅棠阴之蔽芾兮，思召伯其如憩

蔳瑹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

欢壬

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
欢，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：动地欢声遍十龙

纤常

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纤常，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 十》，原文：不起纤豪修学心，无相光中常自在

召胭

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
召，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：促召君前膝，图勋位正槐

幻年

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
幻年，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠墨工陈伯升》，原文：古墨法变今百年，雪斋乃能幻神药

滇札

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
滇，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脉浮平川

页嵊

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
页，来源于杨巨源的《唐诗》《谢人送粽》，原文：（同前第一五六页）

陟松

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
陟松，来源于李彭的《宋诗》《自武宁舍舟度岭投宿南山寺》，原文：舍舟步崎峰，郁萝陟松门

翡盂

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
翡盂，来源于韩淲的《宋诗》《芍药》，原文：盘盂作态度，翡翠为襟裾

涧艺

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
涧艺，来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 兰涧》，原文：艺兰北涧侧，涧曲风纡余

旎骓

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
旎，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：怨青春之萎绝，赠瑶台之旖旎

嫒婉

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于王十朋的《宋诗》《红梅》，原文：天姿约略带春酲，便觉花容太柔婉

齐奕

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
齐奕，来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其一》，原文：四海齐斋翁，清风传奕叶

孝娴

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
孝，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：共出皇家忠孝

韦英

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
韦英，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其一》，原文：庆源衮衮多英杰，可但韦平一再芳

珐禺

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：战于郎，公叔禺人遇负杖入保者息，曰：「使之虽病也，任之虽重也，君子不能为谋也，士弗能死也

甄庆

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
甄庆，来源于殷寅的《唐诗》《玄元皇帝应角贺圣祚无疆》，原文：无由同拜庆，窃抃贺陶甄

朔璁

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
朔，来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》，原文：胡马惊朔吹，楚囚操南音

霏萝

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
霏萝，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：槿篱半破复牵萝，夕霏晼晚留疏树

团桦

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
团，来源于戴复古的《宋诗》《赵尊道郎中出示唐画四老饮图滕贤良有诗亦使野人著句》，原文：一琴无絃横膝上，一琴团团明月样

幻颖

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
幻颖，来源于方回的《宋诗》《题东平张智卿梅轩尝以墨梅一幅自随》，原文：何人幻出一横枝，毛颖陈玄涂侧厘

闰曜

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
闰曜，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 四》，原文：五行七曜，成此闰余

择纶

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
择纶，来源于鲍溶的《唐诗》《将归旧山留别孟郊》，原文：择木无利刃，羨鱼无巧纶

轼雯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
轼，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：说详王水照先生《苏轼选集》

暌宓

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
暌，来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》，原文：久与鱼鸟暌，尘土厌徽索

璃闳

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
璃，来源于任希夷的《宋诗》《后省紫薇花》，原文：琉璃叶底珊瑚干，立出池边是紫薇

铮葭

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
铮，来源于刘跂的《宋诗》《答尹弥尔》，原文：从今碌碌自我拙，尔后铮铮非子谁

易陟

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
易陟，来源于苏轼的《宋诗》《白鹤山新居凿井四十尺遇磐石石尽乃得泉》，原文：以彼陟降劳，易此寝处干

焘纮

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

淞里

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
淞里，来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其一○》，原文：他时一月同千里，江汉吴淞共拍天

援汀

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
援汀，来源于薛季宣的《宋诗》《昧爽寒溪送客》，原文：攀援长者车，昧爽踏汀沙

隽润

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
隽，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其一》，原文：许史推华阅，欧韩策隽名

袅娣

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
袅，来源于孔平仲的《宋诗》《和经父寄张绩 其一》，原文：解纵袅鸱啄凤凰，天心似此亦难详

笺飔

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
笺，来源于无名氏的《宋词》《卜算子》，原文：细细写蛮笺，道寄相思语

嵊炫

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

潭婵

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
潭婵，来源于宋之问的《唐诗》《绿竹引》，原文：青溪绿潭潭水侧，修竹婵娟同一色

銮吟

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
銮吟，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 卢征君》，原文：建礼门前吟，金銮殿里醉

荏惜

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
荏惜，来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》，原文：岂惟我惜别，行道情苒荏

染玺

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
染，来源于袁说友的《宋诗》《沈德远守衢州用林子长通判送行韵》，原文：乡来羞染指，负此淮阳重

杉曦

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
杉曦，来源于吕南公的《宋诗》《闻仙都李道士下世 其一》，原文：七星杉下朝曦阁，香火应教弟子修

娄宛

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：三、叔彭生帅师伐邾娄

尤缈

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
尤，来源于王迈的《宋诗》《亲旧问盗作诗四十韵以答之亦可备野史之录》，原文：向来误杀降，贻祸今尤烈

团骥

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
团骥，来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》，原文：先子姓名叨附骥，况复团司同典记

妍庆

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
妍庆，来源于王之道的《宋诗》《次韵周漕喜雨》，原文：击壌有期应共庆，效颦非分敢争妍

团馠

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
馠hān木芳香。
国学点评
团，来源于薛季宣的《宋诗》《酴醿雨后 其二》，原文：团团天上月，犹自曲如钩

裳琛

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
裳琛，来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》，原文：东乐来蟠木，南琛过越裳

韶巡

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
韶巡，来源于杨嗣复的《唐诗》《仪凤》，原文：闻韶知鼓舞，偶圣愿逡巡

久蕾

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
久蕾，来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》，原文：不向个中吟蓓蕾，久晴风日涨尘沙

临唯

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
临唯，来源于蔡襄的《宋诗》《和答孙推官久病新起见过》，原文：知子玉趾远临访，倒屣出迎唯恐后

骥嘉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
骥嘉，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：悬金收逸骥，鼓瑟荐嘉宾

柳筱

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
柳，来源于曹勋的《宋诗》《隋堤柳》，原文：向来堤上柳，柳色犹依依

楦槐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
楦，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

颐砺

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
颐，来源于孔平仲的《宋诗》《寄从道》，原文：遥想支颐处，孤村海雾中

泉枫

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
泉枫，来源于宋祁的《宋诗》《有诏解郡作 其二》，原文：忽从楚水枫林下，还入甘泉豹尾中

荔远

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
荔远，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵再呈博士黄冕仲》，原文：更邀桃叶远临水，正值荔枝红照户

矜铮

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
矜，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 措刑篇》，原文：哀矜行法令，钦恤爱生灵

涟礴

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
涟，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・折桂令》，原文：便把你碜可可的血浸尸骸，不由我普涟涟的泪落双腮

岭倾

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
岭倾，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：飞瀑倾台岭，惊涛过越浔

忆珺

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
忆，来源于曹组的《宋词》《小重山》，原文：寻芳行乐忆当时

瑾誉

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：佳婿欣逢公瑾，新婚喜近英台

枝芃

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
枝，来源于李洞的《唐诗》《送郄先辈归觐华阴》，原文：桂枝博得凤栖枝，欢觐家僮舞翠微

铮朝

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
铮朝，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：中朝更几局，鸣世独铮铮

棋憧

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
棋，来源于李洞的《唐诗》《送包处士》，原文：性急却于棋上慢，身闲未免药中忙

焓诚

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于鲍溶的《唐诗》《织妇词》，原文：使人马如风，诚不阻音徽

艺祈

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
艺祈，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：隆兴焕耀太平宜，预祈丰稔名香艺

韦伽

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
韦，来源于王迈的《宋诗》《以喜闻过墨赠吾婿郑纯父玸》，原文：未尝不佩韦，因循及老大

泉珊

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
泉珊，来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》，原文：清泉流急响珊珊，丹灶无烟玉石寒

砺缎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
砺，来源于陆游的《宋诗》《神君歌》，原文：泰山可为砺，东海可扬尘

与淑

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
与淑，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题经父萱堂》，原文：徒将一心淑，日与万虑鬭

斐自

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
斐自，来源于苏舜钦的《宋诗》《某为世所弃困居于苏平生交游过门不顾长安侍读叶丈不以秦吴之远高下之隔闵此穷悴特贶以诗然韵险句奇不可攀续仰酬高谊强抉芜音》，原文：才愚荣悴皆殊绝，自笑相酬更斐然

钥州

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
钥州，来源于谭粹的《宋诗》《望仙亭成再书一绝》，原文：洞口白云无锁钥，州人寻胜任频来

经绡

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
经绡，来源于赵鼎的《宋诗》《己亥秋陪伯山游中条穷尽山中之胜明年春迓王毅伯再过山下呈伯山》，原文：向来经行处，犹作生绡展

瑷荟

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

怡箩

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
怡，来源于韩淲的《宋诗》《初三日急雨湖山云气初霁楼居佳甚》，原文：幽幽清润气，楼迥自怡颜

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