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女孩起名博开头：寓意深远、优雅动听的名字推荐与取名技巧

吴亚韬作者：吴亚韬2025-09-11 09:42:51

在给女孩取名时，以‘博’字开头不仅显得文雅大气，还蕴含着丰富的文化内涵和美好寓意。‘博’字本义为广博、渊博，出自《论语》中的‘博学而笃志’，象征着知识渊博、心胸开阔，非常适合用于女孩名字，寄托父母希望孩子未来聪慧、有涵养的愿望。近年来，以‘博’开头的女孩名字越来越受欢迎，因为它既避免了常见名的重复性，又赋予名字独特的书香气息。例如，‘博雅’一名，取自‘博雅君子’，寓意女孩博学多才、举止优雅；‘博文’则源于‘博文约礼’，强调文武双全、礼仪端庄。这些名字不仅听起来悦耳动听，还能在潜移默化中影响孩子的性格发展，培养其自信和智慧。 从文化角度来说，‘博’字在中国传统文化中占有重要地位，常与智慧、学识相关联。在起名时，父母可以考虑结合其他字眼来增强名字的和谐度，比如搭配柔美的字如‘娜’、‘婷’，形成‘博娜’或‘博婷’，既保留‘博’的智慧感，又增添女性柔美特质。此外，取名时还需注意音韵搭配，避免生僻字或拗口的组合，确保名字易于读写和记忆。例如，‘博妍’（博学而美丽）、‘博思’（思维广阔）等都是不错的选择，它们不仅寓意吉祥，还能在社交场合中给人留下深刻印象。 当然，起名不仅仅是追求美观，还要考虑五行八字等传统因素。如果孩子命理中需要补充‘土’或‘水’元素，‘博’字（属水）可以很好地平衡五行，带来好运。同时，避免与姓氏或其他字产生不良谐音，确保名字的整体协调性。总之，以‘博’开头的女孩名字是一种时尚且有意义的选择，它融合了现代审美与传统智慧，能为孩子的未来增添光彩。父母在取名时，不妨多参考经典文献或咨询专业人士，以确保名字既独特又富含深意。

女孩起名博开头

纾秸

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
纾，来源于张嵲的《宋诗》《避贼》，原文：耘耔纾井田，蚕绩充衣裘

郝皎

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

晠钏

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于张桂的《宋词》《浣溪沙》，原文：懒品么弦金雁并，瘦惊双钏玉鱼宽

杨婵

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
杨婵，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・听琴鹤至分床宿，送果猿来借榻居，绝胜当年老巢父。怡然自娱，》，原文：体态婵娟，绿杨柳腰枝软，白鹦哥声调圆

礼桢

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
礼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 太和》，原文：郊坛斋帝，礼乐祀天

钗烟

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
钗烟，来源于李纲的《宋诗》《次韵东坡四时词四首 其二》，原文：辘轳惊起宝钗横，香篆浮烟帘幕静

元欢

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
元欢，来源于陈著的《宋诗》《代京尹吴山云益雪应贺庙堂二首 其二》，原文：方信太平元有象，九街箫鼓合欢声

瑭季

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

璎言

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璎，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：建溪龙焙香云腴，香璎巧制来东吴

唯沫

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
唯，来源于权德舆的《唐诗》《大行皇太后挽歌词三首 一》，原文：唯余文母化，阴德满公宫

沐汉

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
沐汉，来源于刘长卿的《唐诗》《送严维赴河南充严中丞幕府》，原文：何当举严助，徧沐汉朝恩

婳皙

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

莲琪

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莲，来源于姚铉的《宋诗》《翻经台》，原文：经翻贝叶文，台近莲华石

圣怀

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
圣怀，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美观骑士翥坡》，原文：圣主恩深怀犷俗，谩教角逐向安闲

诣烽

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
诣，来源于陆游的《宋诗》《客愁》，原文：骑马出门无所诣，端居正尔客愁侵

舜烊

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
舜，来源于刘敞的《宋诗》《闭门二首 其一》，原文：尧舜参在前，孔孟凛居侧

休闻

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
休闻，来源于陈普的《宋诗》《和开元余兄儒术悮身 其二》，原文：藜羹布被君休叹，五十无闻却是愁

茵胧

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
茵，来源于苏轼的《宋诗》《大寒步至东坡赠巢三》，原文：故人千钟禄，驭吏醉吐茵

旖铮

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旖，来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》，原文：秋花起绛烟，旖旎云锦殷

磊蕖

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
磊，来源于赵衮的《宋诗》《平江亭邀冯山允南同作》，原文：崔颢题诗黄鹤楼，今日声华还磊落

诚律

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
诚律，来源于牟巘的《宋诗》《送萧子中》，原文：诚斋手摘千巖稿，诗律清森近代无

芈谊

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

里璨

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
里，来源于柳永的《宋词》《郭郎儿近拍》，原文：帝里

慈覃

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
慈，来源于晁逈的《宋诗》《属疾》，原文：吟生南越思，慈结北忧

天唯

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
天唯，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五五》，原文：了了见，无一物，唯有天真一如佛

茗骓

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
茗，来源于李之仪的《宋诗》《喜客泉》，原文：酌之甘胜酝，瀹茗尤敷腴

闳简

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
闳简，来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》，原文：自喜还家入郡闳，久无书简到京城

灵园

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
灵园，来源于曾极的《宋诗》《宝公塔》，原文：六帝园陵堕劫灰，独余灵骨葬崔嵬

攸璨

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
攸，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：南蒯之将叛也，其乡人或知之，过之而叹，且言曰：「恤恤乎，湫乎，攸乎

覃如

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：恩覃春煦，令布风驰

潮彰

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
潮彰，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(生上)潮阳海邦，坐黄堂，名誉彰

亭釉

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
亭，来源于杜甫的《唐诗》《从韦二明府续处觅绵竹》，原文：华轩蔼蔼他年到，绵竹亭亭出县高

暌骊

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
暌，来源于释重显的《宋诗》《送亲禅者》，原文：万木带秋声，古今念暌别

博玫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
博，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/丧服》，原文：适，博四寸，出于衰

芍磐

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
芍，来源于孟郊的《唐诗》《看花 一》，原文：家家有芍药，不妨至温柔

晷晣

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晷，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：征鞍遂南首，故园冲炎晷

隋飔

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
隋，来源于张舜民的《宋诗》《句 其四一》，原文：大裘依古制，玉辂自隋传

希零

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
希零，来源于白居易的《唐诗》《初冬即事呈梦得》，原文：临老交亲零落尽，希君恕我取人宽

芙纶

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
芙纶，来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》，原文：自是药阶苔砌客，卷经纶、且泛芙蓉沼

汐子

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
汐子，来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》，原文：问津扬子江头，滔滔潮汐东流去

蔷秸

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
蔷，来源于苏泂的《宋诗》《无题 其四》，原文：犹有蔷薇数枝在，虽然是夏亦如春

颜韧

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
颜，来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章（幷序）》，原文：俯漱五华液，还复反童颜

茹忻

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
茹，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：张口茹拳君聚落，垂膺拭涕我山林

桦蓬

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

璂涟

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

与奂

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
与奂，来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》，原文：草草结茅庐，虽无轮与奂

茹霓

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
茹霓，来源于强至的《宋诗》《宋周士以新蕈为惠并示佳句依韵和答》，原文：食蕈由来胜茹芝，十年此味望晴霓

忻熹

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
忻，来源于陈晔的《宋诗》《服椒法歌》，原文：再拜而请之，忻然为我说

遒酝

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
遒，来源于范成大的《宋诗》《玉华楼夜醮》，原文：暗蜩奏乐锵鸣球，浮黎空歌清夜遒

甯苒

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
甯，来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：往圣容巢许，先儒美甯蘧

谊渝

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
谊渝，来源于曾丰的《宋诗》《观故中书舍人张公所书时氏家系》，原文：词翰所形高谊激，子孙其忍旧盟渝

峪涔

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

憬蕊

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

沉幻

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
沉幻，来源于李龏的《宋诗》《桂花》，原文：西风屑碎几籝金，幻与清香赛水沉

孜合

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
孜，来源于晁端礼的《宋词》《人娇》，原文：孜孜地、看伊模样

恤苡

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」公怒，乃止，辞使者曰：「君命寡人同恤社稷之难，今问诸使者，曰『师未及国』，非寡人之所敢知也

鹭天

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鹭天，来源于韦应物的《唐诗》《送仓部萧员外院长存》，原文：不随鸳鹭朝天去，遥想蓬莱台阁重

书川

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
书川，来源于晁说之的《宋诗》《承议郎王东起挽辞二首 其二》，原文：洛下书生誉，秦川公子豪

姣悟

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
姣，来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

恺巡

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
恺，来源于徐钧的《宋诗》《郭伋》，原文：恺悌真为民父母，怀恩何处不儿童

轶莱

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
轶，来源于傅察的《宋诗》《芝堂》，原文：方今孝治轶唐虞，八行求贤常侧席

籍阔

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
籍阔，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其一》，原文：早负鹏天阔，先分桂籍香

庆豫

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
庆豫，来源于刘敞的《宋诗》《九月二十五日召赴后苑观稻》，原文：纵观欣游豫，登尝庆吉蠲

普博

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
普博，来源于吴潜的《宋诗》《十三四用喜雪韵四首 其三》，原文：普博谁云仁道难，翦裁妙巧智之端

曜祯

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
曜，来源于史浩的《宋词》《采莲　遍・采莲令》，原文：朱陵曜绮绣，箕翼炯、瑞光腾起

桅阑

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
桅，来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》，原文：江北江南雪意催，半酣椎鼓起征桅

壹淖

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下

奘臻

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

瑗荷

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
瑗，来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》，原文：兹言置座右，可配崔瑗铭

允裳

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
允裳，来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》，原文：于以试兮允哉验，殆将补兮舜裳

昕陇

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
昕，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：昕昏有为命，啜水当如饴

熹与

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

湘姬

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
湘姬，来源于岳珂的《宋诗》《又赋双莲》，原文：湘女月裳疑共浴，越姬风袂忆同车

渲竺

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

磊幽

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
磊幽，来源于宋庠的《宋诗》《丑石》，原文：磊落离幽壤，沈潜莫记年

霄冬

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
霄冬，来源于任希夷的《宋诗》《聚景园宴集》，原文：重城街鼓已冬冬，举头桂魄层霄上

菡爕

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
菡，来源于舒岳祥的《宋诗》《蓼花》，原文：拒霜未放菡萏谢，点缀中间一段愁

奎箬

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
奎，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：文奎忽度南斗傍，江湖洗耳听鸣榔

姣储

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
姣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：弃位而姣，不可谓贞

旨颖

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
旨颖，来源于郭祥正的《宋诗》《和懒散赠葫公》，原文：章华开口泄上旨，毛颖秃发非中书

固瑷

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
固，来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其三》，原文：有句莫漫与，骚然固长穷

凝临

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
凝临，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 枕上作》，原文：风疾侵凌临老头，血凝筋滞不调柔

碧嵊

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
碧嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

萃晋

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
萃晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：适晋，说赵文子、韩宣子、魏献子，曰：「晋国其萃于三族乎

团松

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
团松，来源于释宝昙的《宋诗》《煎茶》，原文：午鼎松声万壑余，蒲团曲几未全疏

素琉

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
素琉，来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》，原文：碧潭烟歛琉璃滑，素娥乘鸾下天阙

陇棂

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
陇，来源于韦骧的《宋诗》《过查林》，原文：路向山腰转，云从陇首飞

珂璩

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
珂，来源于王珪的《宋诗》《依韵和吴枢密正月二日留题曾侍中斋阁》，原文：昨日春风变旧年，连珂来访紫芝仙

轼畚

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
轼，来源于杨时的《宋诗》《和陈莹中了斋自警六绝 其二》，原文：凭轼自应由砥道，径蹊无处问归与

冰采

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
冰采，来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》，原文：公初入承明，神采映冰玉

至卿

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
至卿，来源于钱起的《唐诗》《送褚大落第东归》，原文：稚子只思陶令至，文君不厌马卿贫

舟缎

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
舟，来源于许浑的《唐诗》《王秀才自越见寻不遇题诗而回因以酬寄》，原文：自有孤舟兴，何妨更一来

尚喻

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
尚喻，来源于韩驹的《宋诗》《送许少卿出守邠州》，原文：未许相如喻蜀归，且看魏尚临边守

绚晳

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：羣峰涌翠浪，远迩相明绚

识语

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
识语，来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其四》，原文：不缘公一语，谁识我深忧

逵瑥

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
逵，来源于周南的《宋诗》《咏史》，原文：并驱不同逵，存殁事愿毕

燏粤

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

琤勖

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：琮琤击玉敲黄金，倚马千言未尝改

援舜

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
援，来源于陈造的《宋词》《洞仙歌》，原文：费西湖东阁，多少诗愁，援采笔、重与江梅品第

郦韪

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
郦，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》，原文：遂令郦川氓，难老如彭聃

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