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壬辰月庚午日女孩起名指南：五行八字解析与吉祥名字推荐

赵本其作者：赵本其2025-09-06 11:55:13

壬辰月庚午日出生的女孩，在命理学中具有独特的五行格局和运势特点。壬辰月属于农历三月，辰土当令，土气旺盛，而天干壬水透出，形成水土相克的局面；庚午日则天干为庚金，地支午火，火金相生但亦有相克之象。整体来看，这个日期的五行分布以土、火、金为主，但水木元素相对较弱，容易导致五行不平衡，影响孩子的健康、性格和未来发展。因此，在起名时，需要优先考虑补足缺失的五行元素，以达到命理调和、运势顺畅的目的。 首先，分析八字五行：壬水代表智慧与流动性，但受辰土克制，需加强水元素以增强聪明才智；庚金象征刚毅与决断，但午火克金，可能使孩子性格急躁，需用土或水来缓冲火金冲突；午火旺盛，易导致热情过度，需适当引入水元素以降温平衡。同时，木元素缺失，木主生长与仁慈，补木有助于培养孩子的包容心和创造力。综合而言，起名应侧重加强水、木元素，并适度调和火土金，避免过于偏颇。 其次，起名原则包括：选择五行属水或属木的字，如“涵”、“沐”、“林”、“柔”等，这些字能补足命局短板；注重字义吉祥，避免生僻或负面含义的字，以确保名字寓意美好，如“欣怡”代表快乐，“雅宁”象征优雅宁静；结合音韵美感，使名字朗朗上口，便于记忆。例如，名字“雨桐”中，“雨”属水，补益智慧，“桐”属木，增强成长力，整体和谐且富有诗意。 最后，起名还需考虑家族传统和个人偏好，但核心是遵循命理平衡。通过这样的方法，家长可以为壬辰月庚午日出生的女孩取一个既符合五行之道，又承载美好祝愿的名字，为孩子的人生奠定良好基础。

壬辰月庚午日女孩起名

怡重

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
怡重，来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》，原文：书声自可怡重庆，家学何妨涨一源

藻尹

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
藻，来源于欧阳修的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其一》，原文：接物襟怀旷，推贤品藻精

颐尉

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
颐，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》，原文：病起支颐久，形神稍稍安

亚涔

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
亚，来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》，原文：梅枝亚，纤纤秀色，疏影小阑干

琪媖

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
琪，来源于李中的《唐诗》《寄庐山简寂观重道者》，原文：玉书闲展石楼晓，瑶瑟醉弹琪树春

乔陟

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
乔陟，来源于李廌的《宋诗》《丙子岁三月十有二日游嵩山宿峻极中院时天气清朗山月甚明因以阴壑生虚籁月林散清影为韵诗各六句 其七》，原文：扪萝陟鸟道，扬尘落乔林

瑥治

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二七》，原文：羲皇世人，俱忘治乱

芊闳

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
芊，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一○》，原文：渚蒲方蒨绚，汀草亦芊緜

奂荣

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
奂荣，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

彰常

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
彰常，来源于周紫芝的《宋诗》《叶宣义家寿祉堂》，原文：吉人为善天所彰，效有迟速理则常

幽仞

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
幽仞，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 凌烟嶂》，原文：嵚崟才数仞，逦迤极幽致

艾俏

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
艾，来源于释居简的《宋诗》《酬宁国陈中书劝耕》，原文：静里韶华天宇大，笑中耆艾酒尊宽

熙璋

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
熙，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：正是慈闱熙熙，庆诞佳辰

娇闳

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
娇，来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》，原文：更许黄鹂娇语

盂瑾

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
盂，来源于周贺的《唐诗》《寄新头陀》，原文：见说北京寻祖后，瓶盂自挈遶穷边

瑗恒

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
瑗，来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》，原文：廉颇不觉老，蘧瑗始知非

诏娴

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
诏，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：凤诏来丹阙，绣衮觐明光

专廷

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
专廷，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：五十专城虽不晚，汉廷诏令要词臣

恤州

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
恤州，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・倘秀才》，原文：陛下开赦书撒放罪囚，薄税敛存恤户口，随路州城把庙宇修，诛不择骨肉，赏不避仇雠，恩从上流

忱零

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
忱，来源于陈著的《宋诗》《次韵卢致远祈雨喜应》，原文：终藉精忱起灵蛰，鹤骖带得夜瓢还

媪旖

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
媪，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱寓小巷中作》，原文：窜身穷巷米如玉，翁寻湿薪媪爨粥

元椰

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
元椰，来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》，原文：使君岂必如椰大，丞相元来要瓠肥

茵霖

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
茵霖，来源于朱翌的《宋诗》《喜雨欲行园》，原文：南风转北遂为霖，倒掩书帷坐累茵

袅裳

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
袅裳，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中一炷香》，原文：且异缁黄徼庙貌，又殊儿女袅衣裳

倩姬

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
倩姬，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：倩取瑶姬，花前一唱，寿吾仙李

彰婴

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
彰，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》，原文：望云彰德，察纬告征

斯昶

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
斯，来源于释居简的《宋诗》《一犂春雨图》，原文：复将斯道觉斯民，千载精神入模冩

援禺

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
援，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：援毫急趁蚕食叶，袖手冷窥獭祭鱼

筝胥

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
筝，来源于欧阳修的《宋诗》《李留后家闻筝坐上作》，原文：不听哀筝二十年，忽逢纤指弄鸣絃

芹珂

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
芹，来源于陈策的《宋词》《满江红》，原文：章台路，雪黏飞燕，带芹穿幕

析皤

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
析，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》，原文：天街澄析木，农扈庆金穰

缔园

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缔园，来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》，原文：戚里封侯旧，家园缔宇初

瑾蘅

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瑾，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其三》，原文：赤壁望中公瑾在，战尘何日静征鼙

柳本

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
柳本，来源于释德洪的《宋诗》《赠阎资钦》，原文：句法本严甚，颇遭韩柳侵

夷姿

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
夷姿，来源于苏轼的《宋诗》《书李世南所画秋景二首 其二》，原文：人间斤斧日创夷，谁见龙蛇百尺姿

什函

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
什函，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》，原文：鸾鹊宝函颁睿什，明良赓载想同伦

朔韬

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
朔，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其四》，原文：方朔偷桃儿，沈浊何乃来

璆真

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
璆，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：俪笺价编琼，璆稿愤削椠

旬洌

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
旬，来源于宋祁的《宋诗》《徐帅北归》，原文：学雾应成市，泠风肯待旬

骓嫒

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：齐暎前导引骓头，严震迎号抱骓足

萝樗

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
萝，来源于戴表元的《宋诗》《鹿顶山朝晖轩为东玉师赋》，原文：忽然苍萝颠，涌出红莲华

琲奥

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
琲，来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》，原文：圆荷万盖翻珠琲，绿稻千畦洒佛衣

柳熙

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
柳熙，来源于郑蕡的《唐诗》《春台晴望》，原文：熙熙山雨霁，处处柳条新

诣璇

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
诣，来源于章夏的《宋诗》《山门夕阳洞》，原文：一诣云屋深，猿鹤颇相喜

惟犹

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
惟犹，来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》，原文：惟有诗情，犹被花枝恼

宣苏

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
宣苏，来源于徐夤的《唐诗》《鸿》，原文：宣王德美周诗内，苏武书传汉苑中

箪绍

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《潘大临莲池二首 其一》，原文：谁知颜巷箪瓢外，更有秋风菡萏池

砺瑭

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
砺，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

川诣

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
川诣，来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》，原文：旧居重回首，欲诣川无梁

经与

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
经与，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：闭息默坐持洞经，长与玉皇为外臣

勰蔷

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

陇榭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
陇榭，来源于韩维的《宋诗》《送孙通直》，原文：霜月醉留湖榭白，雪风吟度陇山青

潮璩

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
潮，来源于释昙颖的《宋诗》《小溪》，原文：一只小舟临断岸，趁潮来此趁潮归

祁懿

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
祁，来源于薛逢的《唐诗》《君不见》，原文：碑文半缺碑堂摧，祁连冢象狐兔开

景祁

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
景祁，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠周师禹二首 其一》，原文：山中自有陶宏景，窗外谁呼祁孔宾

姣桅

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：所欣颠木蘗，莫羨姣人了

戈皖

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
戈，来源于孙应时的《宋诗》《正月二十八日避难至海陵从先流寓兄弟之招仍邂逅冯元礼故人二首之一》，原文：干戈朝食拙，风雨夜眠难

楠茯

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
楠，来源于王予可的《宋诗》《题灵隐寺》，原文：清磬一声猿鸟寂，石楠花落满经台

荏漾

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
荏，来源于史尧弼的《宋诗》《游洛阳宝盖寺赠长老道琼》，原文：车轮战黄埃，荏苒还自昏

釉铮

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：黄钟自疏越，郑卫徒铮铮

夷漫

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
夷漫，来源于韩淲的《宋诗》《赠潘德久舍人》，原文：工夫未平夷，漫以怀抱赋

罡挚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
罡，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・尾声》，原文：便好道祸临身悔之已晚，恨不听天罡言语拦

袅芗

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
袅，来源于周密的《宋词》《浪淘沙》，原文：袅袅绿窗残梦断，红杏东风

圆斐

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
圆，来源于苏轼的《宋诗》《求焦千之惠山泉诗》，原文：浅深各有值，方圆随所蓄

林闻

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
林闻，来源于黄鉴的《宋诗》《虎啸巖》，原文：无数风光供骋望，更闻山鸟向林啼

寓籍

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
寓籍，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其五》，原文：此身无籍在，随寓即成居

识隽

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
识隽，来源于刘子翬的《宋诗》《伯胜文本袖诗见访辄成长句奉酬盛意》，原文：旧知吾里多豪隽，亲识君家好弟兄

岚郁

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
岚郁，来源于韦应物的《唐诗》《西郊游宴寄赠邑僚李巽》，原文：西郊郁已茂，春岚重如积

蕙珂

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
蕙，来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》，原文：奸雄几许埋蓁莽，笑语何妨拥蕙兰

琦燃

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
琦，来源于吕本中的《宋诗》《寄琦监院》，原文：往时济阳晁公子，今日灵巖琦上人

蕾冽

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蕾，来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》，原文：要看叶底玲珑玉，休折枝头蓓蕾金

姿犹

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
姿犹，来源于杜范的《宋诗》《和十九兄梅韵二首 其一》，原文：老气犹无恙，幽姿只自香

箩闲

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
箩闲，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》，原文：饭箩驱出敢偷闲，雪胫冰须惯忍寒

婴玖

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
婴，来源于许浑的《唐诗》《病中二首 一》，原文：三年婴酒渴，高卧似袁安

缨蝶

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
缨，来源于韩偓的《唐诗》《送人弃官入道》，原文：尘土留难住，缨緌弃若无

什桑

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
什桑，来源于戴表元的《宋诗》《伯收东冈麦》，原文：古来经术士，什九起耕桑

颖傅

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
颖傅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：庚辰，傅于许，颖考叔取郑伯之旗蝥弧以先登

浠合

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于强至的《宋诗》《孙公素中允将往相台谒韩魏公贻诗为别因以酬送》，原文：赋惊合座争观祢，乐重当时合姓车

襄川

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
襄川，来源于李白的《唐诗》《上之回》，原文：岂问渭川老，宁邀襄野童

芦缪

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芦缪，来源于刘学箕的《宋词》《临江仙》，原文：两岸荻芦青不断，四山岗岭绸缪

思滇

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
思滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

鸢棠

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
鸢，来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟静中大观》，原文：托言鹏化未为大，相与鸢飞方是闲

朝逸

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
朝逸，来源于廖行之的《宋诗》《和徐志父道中池亭独游之什二首 其二》，原文：不碍哦诗佐清逸，明朝敛板又庭参

匠德

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
匠德，来源于秦观的《宋诗》《送裴仲谟》，原文：君才出于德，妙高如匠石

洵璞

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
洵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

鸯瑛

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
鸯，来源于欧阳修的《宋词》《南歌子》，原文：笑问双鸳鸯字、怎生书

晣涧

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

圆诣

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
圆诣，来源于羊士谔的《唐诗》《郡斋读经》，原文：圆寂期超诣，凋残幸已苏

良傅

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
良傅，来源于叶适的《宋诗》《奉送周知录木叔祕监其舅也》，原文：谢傅怅何远，羊甥良自嘉

奥简

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
奥简，来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》，原文：事贵简严，理惟幽奥

意耘

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
意耘，来源于李纲的《宋诗》《伏睹四月五日赦书銮舆反正中外大庆小臣有感斐然成章二首 其二》，原文：必顺人心收俊杰，自应天意助耘锄

宓璐

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
宓，来源于张耒的《宋诗》《惠别》，原文：使宓妃不敢巧笑兮，皇英敛衽而来从

娅翙

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔吉甫倅安康分韵得舍字》，原文：雷园阳关酒，葵药纷娅姹

潆颜

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

帧浅

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

忱真

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
忱真，来源于徐瓘的《宋诗》《偶书》，原文：明中悟理造忱诚，性觉通真见即行

柔樗

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
柔，来源于李清照的《宋词》《鹧鸪天》，原文：暗淡轻黄体性柔

泉伊

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
泉伊，来源于张籍的《唐诗》《和令狐尚书平泉东庄近居李仆射有寄十韵》，原文：平地有清泉，伊南古寺边

瑾晣

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》，原文：马蹄儿踏碎了东吴国，你是那周公瑾，我是这张翼德，眼儿里见了，耳朵儿听者

潆胭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

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