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彭姓女孩起名字好听:精选优雅名字与寓意解析

郭晷休作者:郭晷休2025-09-05 10:57:18

为彭姓女孩起一个好听的名字,是许多家长在迎接新生命时的重要任务。名字不仅是一个人的标识,更承载着家庭的期望、文化的传承以及未来的祝福。一个好听的女孩名字,应当音韵优美、寓意吉祥,同时与姓氏“彭”搭配和谐,避免生硬或拗口的组合。彭姓本身发音为“péng”,属于阳平声调,响亮而有力,因此在选择名字时,可以考虑使用柔和的字眼来平衡,营造出悦耳动听的效果。例如,名字中加入“婉”、“柔”、“雅”等字,能突出女孩的温婉气质,如“彭婉婷”、“彭雅馨”,这些名字在发音上流畅自然,寓意上也象征着美好与高尚。 从文化角度出发,起名时可以借鉴古典诗词、成语或历史典故,赋予名字更深层的含义。例如,“彭思涵”取自“深思涵养”,寓意女孩智慧内敛、品行端正;“彭梦琪”中的“琪”代表美玉,象征珍贵与纯洁,搭配“梦”字则增添了一份浪漫色彩。现代起名趋势也更注重个性与独特性,家长可以选择一些新颖但不失雅致的字,如“彭昕玥”、“彭若琳”,这些名字既符合现代审美,又保留了传统的韵味。 此外,起名还需考虑五行八字等传统因素,以确保名字与孩子的命理相合,带来好运。例如,如果孩子五行缺木,可以选择“彭梓萌”、“彭林悦”等带有木元素的字;如果缺火,则可以考虑“彭彤菲”、“彭熠然”等。总之,为彭姓女孩起名时,应综合音、形、义三个方面,力求名字好听、好写、好记,同时充满 positive 的寓意。通过精心选择,一个好听的名字不仅能让孩子终身受益,还能成为家庭的一份珍贵礼物。

彭姓女孩起名字好听

彭霓芃

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
霓,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 白云坞》,原文:素霭生巘崿,练光带虹霓

彭津越

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
津越,来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其一》,原文:黄屋狩吴越,勾陈俯江津

彭醇芗

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
醇,来源于邵雍的《宋诗》《府尹王宣徽席上作 其二》,原文:纷纷又过一年春,守落情怀酒漫醇

彭研蕾

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
研,来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》,原文:雪中呵手研破砚,诗成一笑天开容

彭斯涔

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
斯,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 亚献终献》,原文:顾此非馨,尚达斯衷

彭峪武

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

彭庆滟

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
庆,来源于朱敦儒的《宋词》《洞仙歌》,原文:今年生日,庆一百省岁

彭楹桔

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
楹,来源于释义青的《宋诗》《第九十凤楼前颂》,原文:深宫禁殿隔重闱,帘静簷楹紫气垂

彭炀焘

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炀,来源于韦庄的《唐诗》《过扬州》,原文:淮王去后无鸡犬,炀帝归来葬绮罗

彭愉碧

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
愉,来源于邵雍的《宋诗》《又一首》,原文:其间同戏彩衣时,堂上愉愉欢可掬

彭致斓

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
致,来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》,原文:才高犯众忌,薏苡致谤讟

彭尧青

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
尧青,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二四》,原文:虽有丹青亦难状,尧夫非是爱吟诗

彭静淖

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
静淖,来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》,原文:诏恩蠲谒静朝扉,掀淖都街独未知

彭郁茗

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
郁,来源于晁补之的《宋词》《引驾行》,原文:记绛蜡光摇,金猊香郁宝妆了

彭峪礴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

彭朔珲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
朔,来源于李白的《唐诗》《大庭库》,原文:古木朔气多,松风如五弦

彭娄诏

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
娄诏,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送沈保叔国谕试艺右庠》,原文:君不见唐家将相娄师德,也曾应诏红抹额

彭轶谊

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
轶,来源于沈辽的《宋诗》《寄题聱隅冢亭》,原文:挟书海上来,轩昂轶前辈

彭桅林

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
桅林,来源于张镃的《宋诗》《行次鶑脰湖》,原文:积草摊渔网,疎林聚客桅

彭珲婷

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷,来源于高斯得的《宋诗》《三丽人行》,原文:相公列屋芙蓉城,烟红露绿千娉婷

彭琛庄

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
琛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

彭飐燮

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
飐,来源于张镃的《宋诗》《暂归桂隠杂书四首 其一》,原文:风院帘垂飐翠旌,茂阴疎转表新晴

彭蒲琼

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
蒲琼,来源于赵必的《宋词》《夏日燕黉堂》,原文:蒲节后七日,宴翠阆琼宫

彭睿箫

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
睿,来源于苏轼的《宋诗》《送张安道赴南都留台》,原文:吾君信英睿,搜士及茅茨

彭阮嶛

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
liáo高。
国学点评
阮,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子真会灵源庙池亭》,原文:谁言王安丰,定识阮东平

彭涟瑭

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
涟,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

彭霄琛

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
霄琛,来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》,原文:万里岷峨入贡琛,怒风抟上九霄鹏

彭冽辽

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
冽,来源于陆文圭的《宋诗》《送李义夫出游二首 其一》,原文:门外北风吹自冽,旅人琐琐欲安归

彭翩晣

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
翩,来源于钱选的《宋诗》《题浮玉山居图》,原文:瞻彼南山岑,白云何翩翩

彭鸢颉

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
鸢,来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟静中大观》,原文:托言鹏化未为大,相与鸢飞方是闲

彭珈憧

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珈,来源于文同的《宋诗》《冤妇行》,原文:明珠蹙袿裾,杂宝装簪珈

彭奈珲

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
奈,来源于陈著的《宋词》《行香子》,原文:算天亦自,无奈吾何

彭鹄璁

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
鹄,来源于刘攽的《宋诗》《霍邱谢令寺丞》,原文:明府双飞凫,南归鸿鹄俱

彭娣致

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
娣,来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》,原文:揖湘妃,招月娣,御清风

彭畚焓

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
畚,来源于胡铨的《宋诗》《送菊》,原文:凌晨试遣霜根送,畚玉虽微甚珍重

彭单芸

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
单,来源于释德洪的《宋诗》《偶书寂音堂壁三首 其二》,原文:斋罢展单吾自课,暮年眠食更何求

彭净琤

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
净,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:(净)多谢

彭桑琦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
桑,来源于葛次仲的《宋诗》《昆山慧聚寺集句》,原文:赏爱未能去,頳霞照桑榆

彭若潭

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
若潭,来源于温庭筠的《唐诗》《罩鱼歌》,原文:悠溶杳若去无穷,五色澄潭鸭头绿

彭凰禧

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
凰,来源于杜牧的《唐诗》《读韩杜集》,原文:天外凤凰谁得髓,无人解合续弦胶

彭馠颖

拼音五行释意
hān芳香。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖,来源于陈亮的《宋词》《彩凤飞》,原文:这些儿、颖脱处,高出书卷

彭郝闳

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

彭缈栾

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缈栾,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:有情碧嶂团栾绕,无数朱楼缥缈临

彭夕笠

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
夕笠,来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:长年畏简书,今夕念蓑笠

彭璩婵

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

彭幻炜

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
幻,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其七》,原文:从渠梦幻论,袖中得玄珠

彭年昉

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
年昉,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:)(〖1〗《翰府名谈》:「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中,览而喜,赠之诗曰〖略〗

彭沛夷

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沛夷,来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》,原文:犀走象骇不敢留,颠沛冯夷囚海若

彭零尤

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
零尤,来源于邹浩的《宋诗》《将往昭州示柄》,原文:零陵豪杰士,张邓尤高名

彭荟旬

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
荟,来源于徐评的《宋诗》《题蜕龙洞》,原文:荟蔚苍巖下,灵踪此暂蟠

彭婷戈

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
婷,来源于长孙无忌的《唐诗》《新曲二首 二》,原文:婉约娉婷工语笑,侍兰房

彭娇荟

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
娇,来源于华岳的《宋诗》《丹青阁》,原文:朱衣扶客醉,翠袖殢人娇

彭言涟

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
言涟,来源于冯时行的《宋诗》《瓦炉》,原文:尘言污人耳,夜来洗涟漪

彭沁宓

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
沁,来源于方岳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:波心沁雪,鸥边分雨

彭漫嘉

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
漫嘉,来源于韩琦的《宋诗》《甲寅重九》,原文:南亩流民方塞路,东篱嘉菊漫浮觞

彭严篁

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
严,来源于崔玄童的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:聿修严配,展事禋宗

彭漳霏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
漳霏,来源于薛能的《唐诗》《送人归上党》,原文:霏微对岸漳边雨,堆阜邻疆蓟北沙

彭潆杉

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

彭昙梦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
昙梦,来源于释慧空的《宋诗》《和披秀韵与般阳明上人》,原文:说梦老瞿昙,至今未曾悟

彭丁缥

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
丁缥,来源于沈与求的《宋词》《江城子》,原文:应有青藜存往事,人缥缈,佩丁东

彭亦佶

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
亦佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

彭颐醇

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chún纯真朴实。
国学点评
颐醇,来源于邵雍的《宋诗》《饮酒吟》,原文:时时醇酒饮些些,颐养天和以代茶

彭焘晤

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

彭姬銮

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
姬,来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长佥判二首 其一》,原文:新诗丽吴姬,雾鬓风前卷

彭蕋籍

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

彭宛芦

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
宛芦,来源于强至的《宋诗》《群牧司雨中池上作》,原文:偶看碧芦丛,宛在沧洲地

彭闰冬

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
闰冬,来源于李频的《唐诗》《冬夜酬范秘书》,原文:命嗟清世蹇,春觉闰冬暄

彭柔萌

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
柔萌,来源于黄庭坚的《宋诗》《会稽竹箭为蕲春傅尉作》,原文:迩来场师无远虑,翦伐柔萌荐葅茹

彭晤新

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晤新,来源于陈文蔚的《宋诗》《五月十二日闲中偶作》,原文:黄卷与晤对,日日有新闻

彭玟崎

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

彭硝恽

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

彭漾映

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
漾映,来源于饶鲁的《宋诗》《重湖夜月》,原文:彩舟荡漾摇画桨,上下天光映虚幌

彭鸢亚

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鸢,来源于苏辙的《宋诗》《春日耕者》,原文:妇子同来相妩媚,乌鸢飞下巧追随

彭闰芊

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
闰,来源于许棠的《唐诗》《冬夜与友人会宿》,原文:隔闰俱劳梦,通宵各话心

彭棂颖

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

彭禾飖

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
禾,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三六》,原文:禾山打皷,归宗斩蛇

彭婵林

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
婵林,来源于林希逸的《宋诗》《僧敲月下门》,原文:剥啄林间寺,婵娟云外梢

彭旌天

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
旌天,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其二六》,原文:天诏旌阳上玉宫,功成鸡犬亦无踪

彭檬娣

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

彭伽仞

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
伽,来源于白居易的《唐诗》《晚春登大云寺南楼赠常禅师》,原文:求师治此病,唯劝读楞伽

彭橙枝

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
橙枝,来源于金朋说的《宋诗》《冬日忆友》,原文:寥落园林度小春,枝头橙橘摘黄金

彭希璆

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
希,来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》,原文:由来此阴阳,岁事中和希

彭葭卓

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
葭,来源于徐元杰的《宋诗》《次赵守鹿鸣宴韵》,原文:阳春有脚葭吹管,生意无边柳著行

彭陟韬

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
陟,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其五》,原文:友于相爱陟通津,同气同居善益亲

彭琝滇

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

彭霄奂

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
霄奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

彭黎禧

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
黎,来源于章孝标的《唐诗》《上浙东元相》,原文:黎庶已同猗顿富,烟花却为相公贫

彭嫒茉

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:茉莉拥钗梁

彭峤清

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
峤清,来源于黄裳的《宋诗》《次泠风阁之韵 其二》,原文:翠摇竹影落猿峤,清递笛声来鹭洲

彭愿琥

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
愿,来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:愿郎学做蝴蝶子

彭诚颜

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
诚颜,来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》,原文:犯颜诚恳恳,腾口惧忉忉

彭鸯珩

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
鸯,来源于方千里的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:鸳鸯浓睡碧溪沙

彭舜种

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
舜种,来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》,原文:柏兮手植自神禹,竹也种传由舜妃

彭葆圣

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
葆圣,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:黼帷夙设宸居丽,翠葆躬临圣志虔

彭荔沐

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
荔沐,来源于程俱的《宋诗》《次韵和江子我道中绝句七首 杨梅》,原文:吴儿真是沐猴冠,欲比杨梅荔子丹

彭简肖

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
简肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗,养耆老以致孝,恤孤独以逮不足,上贤以崇德,简不肖以绌恶

彭冬择

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公六年》,原文:冬,宋人取长葛

彭昙幂

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
昙,来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其二》,原文:谁知此老真三昧,孔老瞿昙共一家

彭泯晗

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
泯,来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》,原文:勿谓字画泯,不可事观读

彭婳菀

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

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