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女孩起名带水的小名大全：寓意美好、温柔如水的精选名字推荐

董重作者：董重2025-09-04 15:06:35

在中华文化中，水象征着温柔、纯净、灵动和生命之源，因此为女孩起一个带水的小名，不仅寓意美好，还能赋予孩子如水般的柔美气质。起名时，父母往往希望名字既能体现女性的温婉，又包含吉祥的祝福。带水的小名通常源自自然元素、诗词典故或现代创意，例如“小雨”、“溪儿”、“露露”等，这些名字听起来亲切可爱，同时蕴含着父母对孩子的深切期望——希望她像水一样清澈、包容且充满活力。 从文化角度来看，水在传统五行学说中代表智慧和流动性，起带水的小名有助于平衡孩子的命理，带来好运。例如，在名字中加入“雨”、“溪”、“湖”、“露”等字眼，不仅能突出女孩的柔美特质，还能连接自然之美，让名字更具诗意。历史中，许多文人墨客也常以水为灵感为子女取名，如唐代诗人杜甫的女儿小名“溪女”，就体现了对自然和纯真的向往。 在选择带水的小名时，父母可以考虑名字的发音、含义和实用性。发音上，应选择柔和、悦耳的词汇，避免生僻字，以确保小名易于呼叫和记忆。含义上，要注重正面寓意，比如“清清”代表纯洁，“涓涓”象征细水长流的生活智慧。此外，结合孩子的出生季节或家庭背景，也能让名字更具个性化，例如春天出生的宝宝可以叫“春雨”，而家族有海洋情结的则可以选择“海儿”。 总之，起一个带水的小名是为女孩增添一份独特的魅力。通过本文的推荐和技巧，父母可以轻松找到那个既吉祥又动听的名字，让宝贝从小感受到水的温柔力量。接下来，我们将详细列出精选小名列表和起名步骤，助您做出最佳选择。

女孩起名带水的小名

霁霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁霁，来源于释正觉的《宋诗》《以何学士韵示像侍者》，原文：霁月霁云胸次淡，秋山秋水眼棱青

琥琥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥琥，来源于戴表元的《宋诗》《王丞分惠碧桃树再赋奉谢》，原文：为君结琥珀，琥珀恐为贪者获

染染

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染染，来源于王镃的《宋诗》《蜀葵》，原文：片片川罗湿露凉，染红才了染鹅黄

明明

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明明，来源于释智愚的《宋诗》《问话行者智仁炷香请语以此赠之景定癸亥至节虚堂老僧书于雪窦西庵送日本南浦知客》，原文：明明说与虚堂叟，东海儿孙日转多

耘耘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘耘，来源于晁公溯的《宋诗》《送王师厚 其一》，原文：宿草丘边手自耘，辍耘过我意良勤

汶汶

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶汶，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》，原文：不自尘其皓皓兮，受汶汶而蒙世

璞璞

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞璞，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》，原文：郑谓璞为玉，周谓璞为鼠

和和

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和和，来源于仇远的《宋诗》《断桥闻角》，原文：柳外官桥出戍楼，和霜和月按梁州

琲琲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲琲，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：蓬莱八万四千门，琲琲珠房照仙影

慕慕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕慕，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其一》，原文：君子亦有慕，不慕要路津

妤妤

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇，又不闻长门阿娇买赋捐黄金

洌洌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

漳漳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳漳，来源于郭祥正的《宋诗》《高明轩》，原文：周也漳南释，开轩瞰漳滨

潮潮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮潮，来源于李益的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：早知潮有信，嫁与弄潮儿

淄淄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：或屠于大梁，或入于临淄

闲闲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲闲，来源于薛季宣的《宋诗》《得符速走之官》，原文：我本乐闲人，自得安闲志

翩翩

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩翩，来源于姜特立的《宋诗》《寄方叔》，原文：便欲借风翰，翩翩插双肘

敏敏

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏敏，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：人道敏政，地道敏树

湘湘

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘湘，来源于韩翃的《唐诗》《寄赠衡州杨使君》，原文：湘竹斑斑湘水春，衡阳太守虎符新

汐汐

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于薛季宣的《宋诗》《水仙操》，原文：朝而潮夕而汐兮，浩兔乌之吐吞

馥馥

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥馥，来源于韦应物的《唐诗》《清都观荅幼遐》，原文：泠泠如玉音，馥馥若兰芳

溯溯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯溯，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一六》，原文：下水乘舟恨少滩，溯流翻恨溯滩难

颍颍

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍颍，来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》，原文：公居颍水上，德与颍水清

亘贞

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
亘贞，来源于卫宗武的《宋诗》《荀彧》，原文：徒抱忠贞心，遗憾亘千古

熹真

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

曦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其三》，原文：凉飚未夺火云权，烁石炎曦势欲燃

惋漓

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
惋，来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》，原文：弄几曲新声，几番凄惋

孜幂

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
孜，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：伊余奉家训，孜孜务进修

谒茂

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谒茂，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：万乘不可谒，千钟固非茂

芗情

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
芗情，来源于向子湮的《宋词》《生查子》，原文：芗林万事休，独此情未了

峥

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：烧鬼岳，紫殿势峥嵘

戍枝

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
戍枝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：齐乌枝鸣戍宋

煦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于钱起的《唐诗》《归义寺题震上人壁》，原文：太阳忽临照，物象俄光煦

瑱尤

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

碧单

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
碧单，来源于王拊的《唐诗》《别故人赋得凌云独鹤》，原文：单嘶凌碧雾，风飏入青云

冽睿

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
冽，来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》，原文：繁华改新观，凛冽忘前悲

桢尧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

煊杨

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

凇晗

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

普明

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
普明，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三二》，原文：一指头端无两样，普天匝地一时明

禹舜

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
禹舜，来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》，原文：柏兮手植自神禹，竹也种传由舜妃

隋玺

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
隋，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：混隋陈，分宋魏，战孙曹

情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于杜安世的《宋词》《朝中措》，原文：消磨不尽离情

冕轶

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
冕，来源于刘敞的《宋诗》《题度支厅事许道宁画松石呈彦猷邻几直孺》，原文：吾庐若办此，轩冕本不赖

夕单

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
夕单，来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其六》，原文：月夕孤单女，天涯放逐臣

淖哲

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
淖，来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》，原文：转缘泥淖嗟疲懦，赓和篇章愧浅肤

韦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于唐人鉴的《宋诗》《答诚斋问卜》，原文：圣人自有韦编在，进退存亡岂不知

戈乘

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
戈乘，来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》，原文：中驱下扶走乘戈，玉妃拥卫不㧑呵

曦至

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
曦至，来源于傅察的《宋诗》《逍摇堂五咏 其三》，原文：堂上薰风至，阳曦午更骄

菀简

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

堰馚

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
堰，来源于裴休的《唐诗》《太平兴龙寺诗（题拟）》，原文：当堰双林亲惠远，行过五老访渊明

岐馟

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
岐，来源于无名氏的《元曲》《后庭花・唤官身无了期，做排场抵暮归。则待学不下堂糟糠妇，怎做得出》，原文：墙花临路岐

槐晣

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
槐，来源于王炎的《宋诗》《送谢安国归清江》，原文：宠辱皆妄事，请看槐梦安

畚

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《方筑西轩穿地得怪石》，原文：一株跃出随畚锸，知我开轩方种花

奘滨

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

缥肖

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
缥，来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》，原文：望缥缈、五云深处移蓬岛

言遒

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
言遒，来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》，原文：一饮百盏不言休，酒酣思逸语更遒

羡飔

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
羡，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：羡檠窗学问，迂斋正印，玉堂词翰，攻愧流风

择缔

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
择，来源于曾丰的《宋诗》《清湘城西飞来峰 其二》，原文：三处飞来一样奇，佛无所择我何辞

哲峪

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
哲，来源于张咏的《宋诗》《淮西叙别》，原文：宛若是子之哲兮，精神多崛奇

旎箫

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旎，来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》，原文：层华旖旎正关春，正苦无诗与写真

浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于赵汝鐩的《宋诗》《晚晴与何户登水亭简张丞》，原文：酒壶展逸兴，渔唱续远浦

绰晖

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绰，来源于韩元吉的《宋诗》《用前韵以小春茶饷子象》，原文：数朵娇花真绰约，一瓯酽白更清新

芉欢

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

储瑹

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
储，来源于陆游的《宋诗》《秋夕书事二首 其一》，原文：秋来欢喜事，菽粟有新储

城纾

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
城，来源于吴镒的《宋词》《水调歌头》，原文：最好流泉百道，НН绕城萦市，唯见洛阳城

栾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：郃占逖应星舒彩，栾噀端聆火扑燃

兆裴

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
兆，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：怪晴檐、干鹊语查查，公归兆

源冕

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
源冕，来源于陈耆卿的《宋诗》《代挽何知县二首 其一》，原文：一第声名动冕旒，渊源家学自梁丘

琬菀

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琬，来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》，原文：圣训昭昭十八章，写之琬琰千余岁

怡罡

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
怡，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉詶鲁望夏日四声四首 平去声》，原文：怡神时高吟，快意乍四顾

姝懿

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
姝，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：醍醐一饮三百盏，琵琶啄木唤舞姝

恒本

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
恒本，来源于葛胜仲的《宋诗》《襄阳大悲院作》，原文：臂目恒河沙，如幻本一理

盛驹

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
盛驹，来源于欧阳修的《宋诗》《赠蚊》，原文：晨飧下帷帱，盛暑泥驹犊

祁晠

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」于是祁奚老矣，闻之，乘驲而见宣子，曰：「《诗》曰：『惠我无疆，子孙保之

猷烯

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
猷，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・滚绣球》，原文：便有那孟浩然驴背上也跌下来，(带云)似这雪呵，(唱)便有那剡溪中禁回他子猷访戴，则俺这三口儿兀的不冻倒尘埃

乾洲

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲，来源于王洋的《宋诗》《次韵辛起李长篇》，原文：争夺世界中，萧洒自十洲

芗汉

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
芗，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：日光万丈长，众芗馥芳泽

渭晤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
渭，来源于李弥逊的《宋诗》《杨贯之提举挽诗 其一》，原文：岂有新诗来渭北，谩令后学仰关西

尉诺

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
尉，来源于郑会的《宋诗》《答田耕叟》，原文：五字推敲苦，君来尉所思

典缔

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
典，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：幽堂列坟典，周孔以为师

棕皓

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
棕，来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》，原文：颇笑海棕陋，崎岖留在绵

洛什

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
洛，来源于张耒的《宋诗》《上巳日洛岸独游寄陈永宁》，原文：澄波漾清洛，游子渡明镜

晨翎

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晨，来源于李颀的《唐诗》《送刘四》，原文：行人饮腊酒，立马带晨霜

闰燃

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
闰，来源于李龏的《宋诗》《早起》，原文：闰气今年正，秋声昨夜多

兹荏

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
兹，来源于王铚的《宋诗》《系舟余杭门访西湖金轮寺参上人》，原文：兹游非世逢，归路晚萧瑟

奘简

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

昭町

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
昭，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・塞鸿秋》，原文：(秦昭公去)要什么回物

笙珩

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
笙，来源于晏殊的《宋诗》《中秋月 其二》，原文：况复输来夜，笙歌继夕曦

伦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空后亭牡丹》，原文：佳卉挺芳辰，夭容乃绝伦

霁原

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
霁原，来源于司空图的《唐诗》《即事九首 一》，原文：宿雨川原霁，凭高景物新

昼简

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
昼简，来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其二》，原文：圣贤面目昼三接，简册期程日九迁

瑺沥

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

圣榭

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
圣，来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其四》，原文：坐筹帷幄，锻圣镕凡

皙烊

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”曰：“如琴张、曾皙、牧 皮者，孔子之所谓狂矣

禺媵

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《余入广始见乡士刘养正于晋归 其二》，原文：好景番禺能几何，簿书不许我吟哦

慈瑛

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
慈，来源于释绍昙的《宋诗》《赞延庆谦山主寿像》，原文：谦德有光，慈心摄物

陇尤

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
陇，来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》，原文：一种陇头春信

奘休

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

尚徵

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
尚，来源于王征的《宋诗》《题谢康乐石门作》，原文：偶尔□吟笺，遗风尚□□

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