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练姓女孩起名100分大气：精选名字推荐与寓意解析

吴缤禄作者：吴缤禄2025-08-30 17:47:37

为练姓女孩起一个100分大气的名字，是许多家长在迎接新生命时的重要任务。名字不仅承载着家族的期望与文化底蕴，更影响着孩子未来的个性发展与社交印象。一个大气、高雅的名字，能赋予女孩自信、优雅的气质，同时融入吉祥的寓意，为她的人生道路增添光彩。起名时，需综合考虑音韵、字形、寓意以及与现代社会的契合度，确保名字既传统又时尚。例如，“练思涵”一名，思代表智慧与深思，涵象征包容与修养，整体音律流畅，彰显出女孩的聪慧与大度；而“练雅琪”则融合了雅致与珍贵，雅字突出高贵气质，琪意为美玉，寓意女孩如宝玉般璀璨夺目。此外，起名还应避免生僻字或谐音不佳的情况，以确保名字易于记忆和传播。从文化角度，练姓源于中国古代，有着悠久的历史，起名时可以结合诗词典故，如借鉴《诗经》中的“练月如霜”，营造出诗意氛围。同时，现代起名趋势强调个性与独特性，家长可以选择“练书瑶”、“练若曦”等名字，既保留传统元素，又充满现代感。总之，为练姓女孩起名100分大气，需要平衡传统与创新，注重名字的正面影响，从而为孩子的未来奠定美好基础。本文将深入解析多个名字选项，提供实用建议，帮助您做出最佳选择。

练姓女孩起名100分大气

练约沫

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
约，来源于邵雍的《宋诗》《偶见吟 其二》，原文：君子善处约，约久情自固

练琯壹

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琯，来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》，原文：迂哉贾生饵，果尔房琯奔

练仪绪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
仪绪，来源于韩维的《宋诗》《曾太皇太后挽歌二首 其二》，原文：庆绪钟王国，柔仪俪帝家

练娣甯

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
娣，来源于杨冠卿的《宋诗》《商妇吟》，原文：朝来寻姪娣，典衣换春酒

练润旖

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
润，来源于王炎的《宋诗》《新晴》，原文：地卑常础润，月堕忽霜明

练楹绎

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
楹，来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》，原文：朱轮翠盖不胜春，叠树层楹相对起

练璃惜

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
璃惜，来源于李流谦的《宋诗》《江月二首 其二》，原文：篙师轻转橹，可惜碧琉璃

练莜祺

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

练桑郄

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
桑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：宋以《桑林》享君，不亦可乎

练固史

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
固史，来源于陆文圭的《宋诗》《回途入玉晨观图经云周时太史郭真人宅周安得有真人哉有丹井养龙池白马老君瑞像在焉壁间刻林灵素尘字韵诗戏次二首 其二》，原文：旧宅固应存太史，徽称早已号真人

练择桑

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
择桑，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：天公择地养衰残，著向桑村麦野间

练纴馥

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

练灏凝

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
灏凝，来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

练悟蕖

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
悟，来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》，原文：畴克工之，心悟笔到

练苒犹

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
苒犹，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：弱龄文采照金殿，荏苒立境衣犹蓝

练嘉缮

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
嘉缮，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：和气缮调□岁稔，嘉祥通化国风清

练云珲

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
云，来源于释道璨的《宋诗》《题于潜西菩兼山阁参寥受业》，原文：云行山欲动，云深山更碧

练知倩

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
知倩，来源于左纬的《宋诗》《寻委羽洞》，原文：委羽不知何处是，倩人扶上木兰桡

练凡缃

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
凡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 三十三》，原文：凡占课，内动外平安

练苑林

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
苑林，来源于周麟之的《宋诗》《飞来峰》，原文：无人把酒酹山灵，飞入君王上林苑

练童琛

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
童，来源于元友让的《唐诗》《复游浯溪》，原文：引客登台上，呼童扫树旁

练昙乔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
昙，来源于陆游的《宋诗》《东斋偶书》，原文：寒厅静似阿兰若，佳客少于优钵昙

练宜韵

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
宜韵，来源于张的《宋词》《蓦山溪》，原文：煞曾评论，娇媚胜江梅，香称月，韵宜风，消尽人间暑

练瑷礼

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

练新骓

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
新，来源于元稹的《唐诗》《茅舍》，原文：旧架已新焚，新茅又初架

练湫傅

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
湫，来源于刘黻的《宋诗》《大龙湫》，原文：派想从天落，湫疑与海通

练韧娴

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

练洵析

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

练典荔

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
典荔，来源于张栻的《宋诗》《岭南荔枝不可寄远龙眼新熟辄以五百颗奉晦叔或可与伯逢共一酌也 其一》，原文：荔子如今尚典刑，秋林圆实著嘉名

练翎纴

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
翎，来源于李洞的《唐诗》《终南山二十韵》，原文：闲房僧灌顶，浴涧鹤遗翎

练晏园

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晏园，来源于宋祁的《宋诗》《书怀 其二》，原文：岁晏雪园宾盖少，要须枚叟奉余欢

练嶛乔

拼音五行释意
嶛liáo木高。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

练涵砺

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
涵，来源于牟巘的《宋诗》《史彦明致乐堂》，原文：郁穆涵春风，融怡妙天理

练情原

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
情原，来源于周焘的《宋诗》《合江亭 其二》，原文：兴发江湖驰象魏，情钟原隰咏飞令

练泯初

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
泯初，来源于张耒的《宋诗》《登高》，原文：真仙逍遥兮澹不可挹，西有王母兮戴胜穴居，寿历万古兮忘终泯初

练筝同

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
筝同，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：共赋瑶台雪，同观金谷筝

练姣胥

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
姣，来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

练津语

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
津语，来源于邹浩的《宋诗》《留别元老》，原文：莫逆于心更何语，拨开船子过牢津

练郦瓷

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
郦，来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》，原文：郦元与李渤，地下当噤喑

练羿汐

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
羿，来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》，原文：主司搜择艰，有如羿张彀

练严亘

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
严，来源于邓深的《宋诗》《游罗正仲磬沼深得一字》，原文：浮白行觞政，追韵严诗律

练蒂臻

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蒂，来源于释居简的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：念得莲经便嫁伊，空花无蒂欲谁欺

练菡霜

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
菡霜，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 芙蓉沜》，原文：岸植木菡萏，池栽水拒霜

练娆年

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
娆年，来源于温庭筠的《唐诗》《经旧游》，原文：珠箔金钩对彩桥，昔年于此见娇娆

练斐昭

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
斐昭，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

练璋卓

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
璋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：是以圣王务行礼，不求耻人，朝聘有珪，享《兆见》有璋

练琤珂

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
琤，来源于李郢的《唐诗》《长安夜访澈上人》，原文：琤琤晓漏喧秦禁，漠漠秋烟起汉陵

练欢苑

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
欢苑，来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》，原文：都城传道，翰苑称觞欢笑

练慕苒

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
慕苒，来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》，原文：平生慕道心，荏苒岁月永

练钊斐

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

练媛漪

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
媛，来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》，原文：霞艳锦，星媛夜织，河汉鸣杼

练汶潆

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
汶，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》，原文：不自尘其皓皓兮，受汶汶而蒙世

练虔芮

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
虔，来源于虞俦的《宋诗》《扬州司理章公挽诗》，原文：宦游曾记旧桐川，泮水凄凉愧郑虔

练瑶滢

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
瑶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：若利本之颠，瑶何有焉

练怀诺

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
怀诺，来源于释守讷的《宋诗》《和李白水西诗韵》，原文：长啸寄幽怀，山灵亦然诺

练理珂

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
理，来源于郑刚中的《宋诗》《邻翁以紫石斛承粗石一块为予书室之奉斛盖端溪之不堪为砚者然较以所载山石则胜矣予是以有白鹿苍璧之句白鹿苍璧事见西汉书若乃忘真假遗美恶则予不知此石之与真山果同异哉》，原文：见山不见理，真假析为二

练涧媖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
涧，来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》，原文：对烟苏麻丑，夹涧筼筜伏

练璆君

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
璆君，来源于司马光的《宋诗》《御沟 同范景仁寄修书诸同舍》，原文：诸君闺台秀，相得如璆琳

练典汐

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇帝出宫升御坐用《干安》。降坐同。》，原文：盛礼缛典，邃古未闻

练烟楚

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
烟楚，来源于曾季貍的《宋诗》《金石台》，原文：楚泽风烟随处好，仙家桃李有谁栽

练胥奥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
胥，来源于邓肃的《宋诗》《送李丞相四路宣抚》，原文：功成上天相都俞，指呼瓦皪化华胥

练馥彦

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
馥，来源于吴文英的《宋词》《风入松》，原文：清馥晴熏残醉，断烟无限思量

练缘昶

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缘，来源于张祜的《唐诗》《闲居作五首 其一》，原文：十年狂是酒，一世癖缘诗

练遒艾

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
遒，来源于叶茵的《宋诗》《谢朱宜中隶字》，原文：气象晋人遒且劲，源流汉刻古而清

练郅缔

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

练纤和

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
纤和，来源于王安中的《宋诗》《汪廷俊以诗送蒲笋次韵答三首 其二》，原文：入俎谿毛亦细纤，调和终恐费梅盐

练伽真

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
伽真，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄黄龙清老三首 其一》，原文：深密伽陀枯战笔，真成相见问何如

练竹澎

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
竹澎，来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》，原文：江涛骇澎湃，风竹聆疎瘦

练馟栎

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：九、秋九月，郑伯突入于栎

练丁婕

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
丁，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：丁直何尝屈，兰幽止自纫

练斓潇

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
斓潇，来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》，原文：况复斓斑衣上泪，不妨潇洒醉中乡

练萃溯

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
萃溯，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》，原文：盖繇羲献而来，溯崇观而前，或营萃以拔棘，或宫墙而及肩，或小醇而大疵，或舍正而取权

练翩裕

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
翩，来源于韩淲的《宋诗》《过沙坑留遗余子任》，原文：翩翩乘果下，想像入城时

练宁涔

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
宁涔，来源于米芾的《宋诗》《题子敬范新妇唐摹帖三首 其二》，原文：庾翼小儿宁近似，沧溟浩对蹄涔水

练郄昊

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十二、晋杀其大夫郄锜、郄州、郄至

练合序

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
合序，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：《晋书》撰成于贞观二十年，太宗幸辽东则为前一年事，时序亦合

练漫文

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
漫文，来源于吕本中的《宋诗》《寄李商老》，原文：文章漫作无功身，只了儿曹补窗窦

练寒隋

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
寒隋，来源于刘挚的《宋诗》《送次中》，原文：天寒不奈隋河浅，又使清谈付寂寥

练麟闰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
麟，来源于林希逸的《宋诗》《梦见周公》，原文：至圣元无梦，伤麟有隠忧

练理菡

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
理菡，来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其七》，原文：会看亭下水涵空，菡萏香中理钓筒

练惋璆

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
惋，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：志士愤惋三军颦，置之不治虎患存

练玺渝

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
玺，来源于方岳的《宋诗》《题刊匠图书册》，原文：黄金汉鼎青错落，绿玉秦玺红屈蟠

练浦泯

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
浦泯，来源于姚镛的《宋诗》《题画壁》，原文：两山灌木带晴鸦，泯泯春流漾浦沙

练棂瑛

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
棂，来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》，原文：影窥疏棂香破梦，隠几维摩起幽禅

练翎团

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《吏责》，原文：诗成不用频怊怅，自古笼禽例翦翎

练皤琀

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
皤，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《高阳台》，原文：［外上］兔走乌飞，星移物换，看看鬓发皤然

练晴谊

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晴，来源于管鉴的《宋词》《满江红》，原文：想尊前仍唱，雪中晴色

练谒晶

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
谒，来源于林逋的《宋诗》《寄和昌符》，原文：名迹收藏遍，公卿扣谒疏

练婴郝

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
婴，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・驻马听》，原文：(屠岸贾云)观有程婴首告着你哩

练斐嶛

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
嶛liáo木高。
国学点评
斐，来源于石麟的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：惭斐句，为觞侑

练璩昉

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

练楣晗

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
楣，来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》，原文：华堂起江沚，璇榜塞门楣

练豫莹

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
豫，来源于王延禧的《宋诗》《制胜楼》，原文：经营皆使指，备豫本戎韬

练亦亦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦亦，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一七》，原文：也参禅，亦详义，也贫穷，亦富贵

练璃岭

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璃，来源于李光的《宋诗》《玻璃碗》，原文：兴来不假玻璃碗，自有随身老瓦盆

练筠蒂

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
筠，来源于范祖禹的《宋诗》《春日有怀仆射相公洛阳园》，原文：松筠不改色，桃李自成蹊

练诚襄

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
诚襄，来源于贾岛的《唐诗》《送刘知新往襄阳》，原文：此别诚堪恨，荆襄是旧游

练未睨

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
未睨，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：饥肠雷吼呵吟笔，睥睨诗坛未坚降

练阮闰

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
阮，来源于李彭的《宋诗》《何生用韵见寄复答之兼示小何 其一》，原文：夜梦嵇阮辈，醉乡须少留

练媖娣

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

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