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王开头的起名女孩:寓意深远、优雅大方的名字推荐与解析

陆栾墨作者:陆栾墨2025-08-29 11:19:31

在为女孩起名时,选择一个以“王”字开头的名字,不仅能彰显家族传承的尊贵气质,还能赋予孩子独特而深远的寓意。王姓作为中国大姓之一,历史悠久,文化底蕴丰厚,起名时结合“王”字,往往能体现出权力、优雅和智慧的内涵。例如,“王婉如”一名,其中“婉”代表温婉柔美,“如”寓意如愿以偿,整体名字传递出女孩温柔善良、人生顺遂的美好愿望。类似的名字还有“王思琪”,“思”象征深思熟虑、智慧聪颖,“琪”指美玉,寓意珍贵和高洁,适合希望孩子聪慧而珍贵的家庭。起名时,家长应注重名字的音韵搭配,避免生僻字或拗口的组合,确保名字易于读写和记忆,同时考虑与姓氏的和谐度,例如“王”字发音为阳平声,后续字可选择阴平或去声,以形成流畅的节奏,如“王雅婷”(yǎ tíng)就显得悦耳动听。此外,现代起名趋势越来越注重个性化和国际化,家长可以融入一些现代元素,如“王玥琳”,“玥”是古代传说中的神珠,增添神秘感,“琳”指美玉,整体既传统又新颖。从文化角度,王开头的名字 often 关联历史人物或文学典故,如“王昭君”,这位古代美女的名字象征着美丽和牺牲精神,引用此类名字能激发孩子的文化认同感。总之,起名是一项综合艺术,需平衡寓意、音韵和实用性,建议家长多参考经典书籍或咨询专业人士,确保名字既能承载美好祝福,又能伴随孩子快乐成长。

王开头的起名女孩

王澎暖

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
澎,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:纡回杀拗区,澎湃乱飞鼓

王馟炫

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》,原文:肯挑俗子炫秾丽,只约骚人伴吟啸

王娥沉

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
娥沉,来源于李新的《宋诗》《丙寅四月乙丑夜漏未尽五鼓三嵎程平起问安堂上灯烂然有圆相事异耳根故孝声大譟士争赋诗伻来叩某某亦为作灯光谣》,原文:桂树残花苍影沉,玉娥扫彻云中魄

王卫诗

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
卫诗,来源于方岳的《宋诗》《次韵杜监簿 其二》,原文:一诗连夜穿兵卫,略似齐城战火牛

王盈攸

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
盈,来源于姬昌的《周易》《周易/比卦》,原文:有孚盈缶,终来有它,吉

王冉圣

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
冉圣,来源于顾况的《唐诗》《露青竹杖歌》,原文:安用冉冉孤生根,圣人不贵难得货,金玉珊珊谁买恩

王宜燿

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
宜,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 莲子》,原文:烟消露飞香愈茂,风标宜夜不宜昼

王冽芨

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
冽,来源于李纲的《宋诗》《诸刹皆以石渠道水有至十余里者感之赋诗》,原文:泉源乃云腴,甘冽固其所

王飐梧

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
飐,来源于韩宗道的《宋诗》《江渎泛舟次吴中复韵》,原文:千珠翠飐圆荷雨,百和交销宝篆香

王磊予

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
磊予,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和除夜作》,原文:磊落尝许君,跼促应笑予

王耘函

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
耘,来源于吕巖的《唐诗》《题灵石屋山》,原文:登携孰以为侣,颜寓李甲萧耘

王什析

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
什,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:新军无帅,晋侯难其人,使其什吏,率其卒乘官属,以从于下军,礼也

王溯书

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
溯书,来源于王季则的《唐诗》《鱼上冰》,原文:浮沈非乐藻,沿溯异传书

王漾域

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
漾,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:宫帘波锦漾,殿榜字金填

王暌冉

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
暌,来源于沈辽的《宋诗》《寄昭庆阇黎》,原文:悯悯强冠带,悠悠恨乖暌

王蘅莆

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
蘅,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》,原文:灵椿丹桂芬芷蘅,上堂献寿乐事并

王容妤

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
容妤,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:汉家婕妤唐昭容,工诗能赋千载同

王滇麒

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

王薇昕

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
薇,来源于林景熙的《宋诗》《会严陵邵德芳同舍邀宿玄同斋道旧有作》,原文:空山少芝薇,大泽多网罟

王遒柒

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
遒,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五》,原文:不见九灵母,北真道相遒

王藻椰

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
藻,来源于罗公升的《宋诗》《题邹安斋诗卷》,原文:古音乃泗磬,丽色藻鲛丝

王箴邕

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
箴,来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》,原文:其谁受此施,观此受施箴

王严武

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
严武,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其三》,原文:钱列金釭暗,兵严武帐虚

王纫浅

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
纫,来源于曹勋的《宋诗》《泽畔吟》,原文:纫秋兰以为裳兮,采杞菊以为餐

王滢珞

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

王纭黛

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
纭,来源于薛季宣的《宋诗》《鄂城篇》,原文:古人已去安足齿,近事纷纭尚如此

王盈兴

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
盈兴,来源于赵鼎臣的《宋诗》《京兆王持正叔以特诏至阙下除将仕郎放归山意若不释然者于其行置酒以饯之 其二》,原文:百首新诗兴不疏,锦囊盈载出东都

王郅潜

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》,原文:昭阳柘馆贮歌儿,恨杀陈汤斩郅支

王隽皤

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
隽,来源于杜牧的《唐诗》《雨中作》,原文:贱子本幽慵,多为隽贤侮

王逻懿

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
逻,来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》,原文:备防家买剑,巡逻境鸣刁

王些幻

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
些,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・红绣鞋》,原文:在家时孩儿每行受了些熬煎,虽然咱有些俸禄,有些公田,想着这穷家私难过遣

王婵箴

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
婵,来源于朱放的《唐诗》《竹》,原文:出墙同淅沥,开户满婵娟

王诗淼

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
诗,来源于周紫芝的《宋诗》《石妇行二首 其一》,原文:恨无采诗官,作诗颂遗踪

王恒晢

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
恒,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》,原文:20 泰山为东岳,华山为西岳,霍山为南岳,恒山为北岳,嵩高为中岳

王蔓鸥

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蔓,来源于释道潜的《宋诗》《吴兴道中寄子瞻》,原文:葑田青泛泛,石葛蔓绵绵

王笈骥

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
笈,来源于林景熙的《宋诗》《送横舟真士游茅山》,原文:瓣香持谒三茅君,上清祕笈开琼文

王茯京

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
茯,来源于陈的《宋词》《减字木兰花》,原文:须是松根白茯苓

王佶笠

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

王绘懿

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
绘,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:衣不绘龙凤,食不罗鼎彜

王巡巡

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡巡,来源于张先的《宋诗》《九月望日同君谟侍郎泛西湖夜饮》,原文:清歌曲曲酒巡巡,一举金蕉五十分

王姣季

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
姣,来源于晁说之的《宋诗》《赠别蓬莱簿林希孟子醇》,原文:意气充眉宇,比昔姣且都

王遥泯

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
遥,来源于许浑的《唐诗》《新卜原上居寄袁校书》,原文:独愁秦树老,孤梦楚山遥

王曼泊

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
曼,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:思蹇产之不释兮,曼遭夜之方长

王棋朴

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
棋,来源于王维的《唐诗》《春园即事》,原文:草际成棋局,林端举桔槔

王琮潮

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
琮,来源于李纲的《宋诗》《峤南僧罕遵戒律况向上事独琮师隐居湖巖绝不至城市超然拔俗闻余来策杖见过与语可人知为饱参衲子也询其所见盖尝从长芦了游了居长芦聚徒至千五百众道价籍甚江淮间余虽不之识然声气相合心期自亲尝辱贻问今见琮益知了之门风孤峻真楷老儿孙也退处天台琮将浮海访之因赋诗赠琮且简了公异时得归决须相随于石桥侧可以握手一笑梁谿居士云》,原文:琮师乃是雷阳人,徧历丛林参学饱

王庄珊

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
庄,来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》,原文:愿随灵寿杖,千岁阅庄椿

王林朦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
林朦,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:前有松柏林,荆蓁结朦胧

王专虢

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
专,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十二年》,原文:自宋南里者,专也

王箴颐

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
箴,来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 六》,原文:善教复天术,美词非俗箴

王钥姿

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
钥,来源于释文珦的《宋诗》《秋野即事》,原文:老屋门无钥,清溪底见沙

王婴茵

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
婴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:婴曰:「我在,故栾氏不作

王礴暄

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
礴,来源于黄庚的《宋诗》《赠医者花道人》,原文:笑予盘礴山云里,泉石膏肓作么医

王瑛芹

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
瑛,来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》,原文:弹圜金橘差坚久,瑛赤含桃讵可双

王莘玖

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
莘,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・南吕/一枝花》,原文:豪气凌云,似莘野商伊尹,佐成汤救万民

王艾恺

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
艾,来源于韩偓的《唐诗》《偶题》,原文:萧艾转肥兰蕙瘦,可能天亦妬馨香

王奥阑

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
奥,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:高文千锦丽,奥学万箱赢

王鹤蕖

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
鹤蕖,来源于郭祥正的《宋诗》《俞俞堂寄鄂州李裕老》,原文:黄鹤楼南大湖侧,芙蕖深遶谁家宅

王犹绅

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
犹绅,来源于卫宗武的《宋诗》《又题霅陇坟庵》,原文:青山缭绕犹列戟,玉涧萦回似曳绅

王尧允

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尧允,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:尧舜之禅,允矣嘉躅

王普影

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
普影,来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》,原文:愿对紫薇花影下,试草招来赞普书

王泰瓷

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
泰,来源于刘宰的《宋诗》《杀虎行谢宜兴赵大夫惠虎皮虎腊虎睛》,原文:择祸莫若轻,泰山之人论已定

王唯姬

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
唯姬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:群公子皆鄙,唯二姬之子在绛

王夷恤

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
夷恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:在帝夷羿,冒于原兽,忘其国恤,而思其麀牡

王斐荑

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
斐,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叔才以诗卷见还有作》,原文:委巷歌谣愧斐狂,雷门布鼓背生芒

王昉恬

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
昉,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:六经无此物,昉见韩奕诗

王亦思

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
亦思,来源于方回的《宋诗》《再赋典半宅》,原文:屋以多为贵,思之亦太愚

王黎秋

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
黎秋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,郳黎来来朝

王璨帧

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
璨,来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 少保张公》,原文:白光射天门,璀璨夺星斗

王茹玟

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
茹,来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》,原文:抰水荐抸鳞,掘石羞山茹

王怡媖

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yīng女子的美称。
国学点评
怡,来源于孔平仲的《宋诗》《送王通叟》,原文:当时司马泣琵琶,君独怡然奏宫征

王崎冶

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
崎冶,来源于袁说友的《宋诗》《梨花》,原文:七日崎岖三百里,倡条冶叶故相随

王潭品

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
潭品,来源于白居易的《唐诗》《从龙潭寺至少林寺题赠同游者》,原文:九龙潭月落桮酒,三品松风飘管弦

王俐麒

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
俐,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》,原文:挤眉弄眼,俐齿伶牙,攀高接贵,顺水推船,小则小偏和咱厮强

王云仑

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
云仑,来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》,原文:丛霄其上为昆仑,上帝宫阙森五云

王浦蓁

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
浦,来源于仲并的《宋诗》《送刘大谏赴漳州四首兼寄建州太守赵左司 其二》,原文:书来何处问,南浦寄深耕

王季娄

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
季,来源于罗隐的《唐诗》《途中逢刘知远》,原文:吴楚烟波里,巢由季孟间

王昙约

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
昙约,来源于方信孺的《宋诗》《漓山云崖轩》,原文:瞿昙颇似知人意,已约梅花带雪移

王礴虢

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
礴,来源于王安石的《宋诗》《虎图》,原文:想当槃礴欲画时,睥睨众史如庸奴

王岭昕

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
岭昕,来源于宋庠的《宋诗》《晓出城祀风师坛马上作》,原文:冠岭昕霞迎霁旭,冒畴农橛渍春膏

王纴旨

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

王霄燏

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
火光貌。
国学点评
霄,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:地环帟幄,霄揭隅雉

王筠瑱

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
筠,来源于皮日休的《唐诗》《华亭鹤闻之旧矣及来吴中以钱半千得一只养之殆经岁不幸为饮啄所误经夕而卒悼之不已遂继以诗南阳润卿博士浙东德师侍御毘陵魏不琢处士东吴陆鲁望秀才及厚于予者悉寄之请垂见和》,原文:菰米正残三日料,筠笼休碍九霄程

王畚奂

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其四》,原文:如持一畚土,自谓河可塞

王钊襄

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

王研霏

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
研霏,来源于释居简的《宋诗》《雪湖池上新筑》,原文:涤研融残雪,观书竞夕霏

王南染

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
南染,来源于张耒的《宋诗》《田家三首 其一》,原文:野塘积水绿可染,舍南新柳齐如剪

王献汀

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
献,来源于韩淲的《宋诗》《再示子文》,原文:席间长少集,文献各准绳

王佳英

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
佳英,来源于宋祁的《宋诗》《玩晚菊》,原文:佳节虽云晚,繁英尚独开

王缮黎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

王玮札

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

王兴元

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
兴元,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其四》,原文:九州元载中兴主,九牧行称万寿觞

王桔崇

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chóng高明宏大。
国学点评
桔,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一一》,原文:挂起桔槔能几日,田间轧轧又机泉

王炫瑛

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
炫,来源于徐圆老的《宋诗》《仙人石》,原文:花开炫红霞,景接长春壑

王繁瑚

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
繁瑚,来源于元稹的《唐诗》《山枇杷》,原文:金线丛飘繁蘂乱,珊瑚朵重纤茎折

王玮晤

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

王姬幽

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
姬,来源于史达祖的《宋词》《齐天乐》,原文:瑶姬齿软

王其里

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
其里,来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其二》,原文:下视千里山川平,其间隐显自晦眀

王籍翙

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
籍,来源于苏舜钦的《宋诗》《新开湖晚霁》,原文:籍籍轻帆一游鸟,似乘风力上虚空

王凡芮

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
凡芮,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:)芮挺章(《国秀集》三卷,芮挺章编,凡九十人,诗二百二十篇

王芮蕾

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
芮,来源于许月卿的《宋诗》《赠李企》,原文:共觉共兜乱尧世,何须虞芮质周田

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