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67年5月21日出生的女孩起名指南：生辰八字解析与吉祥名字推荐

刘雯茉作者：刘雯茉2025-08-28 09:28:23

对于1967年5月21日出生的女孩而言，起名需综合考量生辰八字、生肖特性与时代文化背景。这一日对应的农历为丁未年四月十三，八字排盘为：年柱丁未（火土）、月柱乙巳（木火）、日柱乙酉（木金）、时柱需结合具体出生时辰。从三柱可见，日主乙木生于巳月火旺之时，年柱丁未火土势强，整体格局火土燥旺而木气偏弱，且明显缺水润局。五行分布中火（丁、巳）与土（未）最为旺盛，木（乙）有月干和日支支撑但受火泄，金（酉）孤露无生，水元素完全缺失。这种八字特征意味着起名时应优先补益水、木元素，以达到五行平衡、调候命局的效果。 从生肖角度看，1967年属丁未羊年。生肖羊喜用带有“草”、“禾”、“米”等草木相关的字根（如芸、禾、粟），象征衣食无忧；宜用“口”、“宀”等部首（如嘉、安），代表安居乐业；避免“犬”、“犭”等冲克字形（如猛、独）。结合时代背景，60年代名字常见“丽”、“娟”、“萍”、“敏”等典雅字眼，现代起名则可融合古典意境与现代审美，如“沐涵”、“雨桐”等既补五行又彰显气质。 针对五行缺木水的需求，推荐以下方向：补水的字如“涵”（水润包容）、“沐”（润泽生发）、“汐”（灵动不息）、“霏”（雨雪滋润）；补木的字如“琳”（美玉似木）、“楠”（珍贵木材）、“芷”（香草雅致）、“槿”（花期绵长）。同时可结合水木相生的组合，如“溪芸”（水润草木）、“梦澜”（木水交融）。名字需避免火土过旺的字（如“炎”、“坤”）以免加剧五行失衡。 此外，名字的音韵、字形与寓意也需兼顾。声调上建议平仄相间，如“苏雯”（平仄）朗朗上口；字形宜简洁端庄，避免生僻字；寓意可侧重智慧（如“慧淇”）、坚韧（如“若楠”）、安宁（如“宁汐”）等品质。通过精准的五行补益与人文寓意结合，能为1967年5月21日出生的女孩赋予一个既契合命理、又承载美好期许的佳名。

67年5月21日出生的女孩起名

天烊

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
天，来源于汪莘的《宋词》《南乡子》，原文：问是尧天是葛天

崔悦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
崔悦，来源于王舆的《唐诗》《句》，原文：』崔胤相国闻之，大不悦

含淮

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
含淮，来源于无名氏的《唐诗》《月映清淮流》，原文：淮月秋偏静，含虚夜转明

支葆

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
支，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《添字尹令》，原文：(旦)程途怕远，只要钱支遣

霁燃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
霁，来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其一》，原文：此行不作难，霁色随步武

暄燝

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《霜晓》，原文：荒荒瘦日作秋晖，稍稍微暄破晓霏

凇钰

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

婴藻

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
婴，来源于张嵲的《宋诗》《春夜山居望月思故园有作》，原文：静躁物固殊，太空本何婴

桑瑹

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
桑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：13　蠰，齧桑

崎燮

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
崎，来源于林希逸的《宋诗》《同年赵左藏挽诗 其三》，原文：畴昔号宗英，嵚崎恨莫平

良枫

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
良，来源于刘长卿的《唐诗》《送裴四判官赴河西军试》，原文：宪台贵公举，幕府资良筹

伊润

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
伊润，来源于无名氏的《宋词》《陵歌》，原文：荥河会，润洛与伊

晨篁

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晨篁，来源于韦应物的《唐诗》《对新篁》，原文：清晨止亭下，独爱此幽篁

漳州

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
漳州，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：漳州有母行百龄，疏封钿服明光里

倾仞

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
倾仞，来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》，原文：倾摧千仞壁，枯歇一株兰

固潇

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
固潇，来源于范纯仁的《宋诗》《谪居零陵》，原文：过尽潇湘景，冥行固不分

醇蕊

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
醇，来源于李弥逊的《宋诗》《夜宿昭亭寺舍弟以公事归城中与梅公泽邵公序昆仲待月山亭取酒共饮明日舍弟有诗次其韵》，原文：賸倾醇酎浇舌本，要取金印累累悬

景佳

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
景佳，来源于曹冠的《宋词》《风入松》，原文：绮霞斜映征鸿影，供吟毫、佳景无穷

芮蔷

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：郤芮曰：「币重而言甘，诱我也

俐惟

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
俐，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》，原文：你娘呵是个做活的，恨不的待斜飞，你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势，粘着处休热相偎，逼绰了便是伶俐

熙泱

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
熙，来源于王洋的《宋诗》《鹊巢》，原文：鹑居熙熙太古民，就令闚巢不用嗔

熙镌

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
熙，来源于刘子翬的《宋诗》《负暄》，原文：愿披横空云，四海同熙熙

仪融

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
仪融，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和春卿城西同步》，原文：招擕直许威仪略，戏笑深矜意气融

潞釉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
潞，来源于高斯得的《宋诗》《宴建宁知府赵尚书乐语》，原文：并游元自从迂叟，将漕何妨拜潞公

州晤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
州晤，来源于刘弇的《宋诗》《寄李彦弼端臣》，原文：前年帝王州，晤语早倾盖

莘馟

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
莘，来源于曹彦约的《宋诗》《章泉言语妙天下知仆无诗能且未识面乃时以佳篇见饷何也不敢再虚盛意勉次韵二篇以谢 其二》，原文：自古莘耕怀道义，只今舜德起陶渔

恽缘

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

幻昭

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
幻昭，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二○》，原文：昭然宽世界，幻化似浮沤

祈昙

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
祈，来源于吴颐的《宋诗》《月石》，原文：佳桂愿托根，老兔祈偕行

炜幂

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
炜，来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》，原文：邑居正佳丽，栋宇争炜烨

楠锦

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
楠，来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》，原文：万牛争挽楩楠入，初疑选作明堂栋

蕋谧

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

暄乔

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《宿新丰坊咏瓶中牡丹因怀故园二首 其一》，原文：雨中晚敛寒如此，烛底宵暄笑粲然

景亘

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
景亘，来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》，原文：飞梁亘于三峡兮，倏异景而殊世

雯睿

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

惟桐

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
惟桐，来源于李纲的《宋诗》《秋思十首 其一○》，原文：百卉秋具腓，先陨惟梧桐

易晗

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
易，来源于方千里的《宋词》《六丑》，原文：奈离襟别袂，容易疏隔

琰蕙

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
琰，来源于李彭的《宋诗》《送杲上人复往荆南》，原文：归来寂无闻，翠琰开险艰

谊茉

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
谊，来源于初惟深的《宋诗》《赠黄君俞》，原文：相如好赋真童子，贾谊多才患少年

渭齐

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渭齐，来源于白玉蟾的《宋诗》《自谓》，原文：人自泾渭水，我但夷齐风

杏本

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
杏本，来源于李彭的《宋诗》《董真人炼丹井》，原文：种杏令虎守，偿稻见本心

炜寒

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
炜，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：自期素不浅，有志终炜烨

岚杉

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
岚杉，来源于张祜的《唐诗》《游天台山》，原文：佛窟绕杉岚，仙坛半榛莽

晤烊

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
晤，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：斐绮资咍噱，芜枵寡晤酬

钲梓

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《秋日早起》，原文：犹挂烂银梳，未升紫金钲

由天

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
由天，来源于罗邺的《唐诗》《行次》，原文：路傍君子莫相笑，天上由来有客星

诺治

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
诺治，来源于程俱的《宋诗》《次韵叶翰林见寄 其一》，原文：更评他日归贤守，画诺何人称治中

璇熹

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璇，来源于周弼的《宋诗》《海棠》，原文：仿佛璇霄发曙光，细族蓬莱绣旗仗

惋季

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
惋，来源于文同的《宋诗》《谢任遵圣光禄惠诗》，原文：把诗坐前轩，愤惋几欲哭

隋昶

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
隋，来源于陆游的《宋诗》《题十八学士图》，原文：隋日昏曀东南倾，雷塘风吹草木腥

郄町

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
郄，来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛秀才》，原文：郄公即吾友，合与尔相亲

町幂

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
町，来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其四》，原文：行须置町畦，禅要著槽枥

汶韧

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
汶，来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》，原文：颍阴故事聚星堂，汶叟先生元祐脚

鸠堇

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
鸠，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其六》，原文：笑揖索酒罢，高吟关关鸠

绡梦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
绡梦，来源于李贺的《唐诗》《美人梳头歌》，原文：西施晓梦绡帐寒，香鬟堕髻半沈檀

淼愉

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
淼，来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》，原文：怀土年空尽，春风又淼茫

钊栾

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

媛漫

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
媛漫，来源于晁说之的《宋诗》《有客从伯父大夫问说之者伯父报之曰吾姪家中焚香读楚辞耳因得诗一首拜呈》，原文：春事漫婵媛，焚香读楚辞

津缎

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
津，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：何当濯龙津，归拥云台仗

予漳

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
予漳，来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》，原文：伊予来漳四十日，始造秘殿瞻威颜

仞涔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
仞，来源于范成大的《宋诗》《丙戌闰七月九日与王必大登姑苏台招王浚明陈渊叔耿时举避暑次时举韵》，原文：仍将王郎子，飞步凌劫仞

椰芸

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
椰，来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四情》，原文：槟榔自无柯，椰叶自无阴

荷壹

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
荷，来源于韩淲的《宋诗》《徐仁甫建阳一别忽已二十五六年见过惘然次韵道院池上所作》，原文：逃暑身何寄，池荷竹院间

墨珏

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《晚泊长沙示秦处度范元实用寄明略和父韵五首 其五》，原文：笔墨深关键，开阖见日星

荔瑱

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
荔，来源于米芾的《宋诗》《贞娘墓歌》，原文：虎邱一叩贞娘墓，薜荔援墙委兰露

缎昶

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

秸恒

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
秸，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》，原文：早禾打谷归高廪，槀秸堆场尚若云

瞳梓

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
瞳，来源于李洪的《宋诗》《送徐致州交代赐第归亲庭》，原文：重瞳左右列臯夔，鹄立胪传玉阶下

皙晴

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾子养曾 皙，必有酒肉

璁漪

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
璁，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：整顿珑璁时驻马，画工暗地貌真容

晰粤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晰，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

含林

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
含林，来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿用荀卿氏之语以遇名斋从余求诗为赋古意一首》，原文：君不见兰生林下久含章，得时可以充君佩

绚淖

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
绚，来源于辛弃疾的《宋诗》《寿朱文公》，原文：玉漏声沉晓色回，五云绚彩映庭槐

滢艺

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

昼与

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昼与，来源于赵抃的《宋诗》《次韵僧重喜闻琴歌》，原文：昼横膝上夕抱寝，平生与我为知音

俏融

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
俏，来源于柳永的《宋词》《小镇西・小镇西犯》，原文：天然俏、自来奸黠

沫愿

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
沫，来源于宋之问的《唐诗》《下桂江县黎壁》，原文：吼沫跳急浪，合流环峻滩

嫒漳

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于李复的《宋诗》《依韵戏答胡沙汲》，原文：去年闻君到漳浦，庭树鹊鸣帘燕舞

桐楣

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
桐，来源于郑清之的《宋诗》《古风一篇简徐德夫提刑》，原文：有如峄阳桐，知音发妙指

桥旨

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
桥旨，来源于赵蕃的《宋诗》《代成父送赵信州移知台州》，原文：邦人初喜两桥成，诏旨还传易镇荣

尧枝

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
尧枝，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠李八丈判官》，原文：我丈时英特，宗枝神尧后

霏淑

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
霏淑，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：不道东州，更香霏情淑

芍冬

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
芍，来源于温庭筠的《唐诗》《三月十八日雪中作》，原文：芍药蔷薇语早梅，不知谁是艳阳才

汐意

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
汐意，来源于方千里的《宋词》《六丑》，原文：相思意、不离潮汐

奂葆

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
奂，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

姿艺

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
姿艺，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》，原文：已见风姿美，仍闻艺业勤

蔚姿

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蔚姿，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一三》，原文：遐睇昆仑冈，玉树蔚仙姿

篌梓

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
篌，来源于施肩吾的《唐诗》《赠女道士郑玉华二首 二》，原文：朱丝误落青囊里，犹是箜篌第几弦

娴晖

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

倾淄

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
倾，来源于朱敦儒的《宋词》《醉思仙》，原文：任酒倾波碧，烛翦花红

渭寓

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
渭寓，来源于田锡的《宋诗》《惜春词》，原文：方今寓止临清渭，杜门无与天涯异

君槿

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
君槿，来源于黄希旦的《宋诗》《感时行》，原文：劝君莫种木槿花，朝荣暮落堪咨嗟

净旆

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
净，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三三》，原文：清净入如流，莫饮无明水

书蔓

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
书蔓，来源于张耒的《宋诗》《正月十八日四首 其四》，原文：山下书生业读书，荻篱葛蔓避人居

理梓

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
理梓，来源于黄庶的《宋诗》《送李室长庆州宁觐》，原文：峨峨李公邦之梓，声载百郡理霹雳

京境

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
京境，来源于王灼的《宋诗》《次韵子春》，原文：念昔走京师，噉蔗入佳境

酝淮

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
酝淮，来源于邓林的《宋诗》《感兴》，原文：江左风流空酝藉，淮南烟景尚凋疏

缮艺

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：忽见子孙能缮录，敢言人士得谁夸

缥蕾

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
缥，来源于赵师秀的《宋诗》《桐柏观》，原文：山深地忽平，缥缈见殊庭

芗淅

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
芗，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其八》，原文：我已冥心芗泽观，何须江水对轩渠

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