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女孩快乐的起名指南:如何选择带来幸福与喜悦的名字

曹敦箴作者:曹敦箴2025-08-25 21:44:21

在给孩子起名时,父母往往希望名字不仅能体现家族传统,还能为孩子带来快乐和正能量。女孩快乐的起名不仅仅是一个简单的标签,它承载着父母对女儿未来的美好祝愿,能够潜移默化地影响孩子的性格发展和生活态度。从心理学角度来看,名字的发音、含义和文化背景都会对孩子的自我认知产生深远影响。一个充满快乐元素的名字,如“欣怡”(意为喜悦和舒适)或“乐乐”(直接表达快乐),可以在日常生活中不断强化积极的情绪,帮助孩子形成乐观开朗的性格。研究表明,名字与个人的幸福感之间存在微妙的联系:那些名字含义积极、易于发音的孩子,往往在社交中更自信,更容易建立良好的人际关系,从而提升整体生活满意度。 文化因素在女孩快乐的起名中也扮演着关键角色。在中国传统文化中,名字常常借鉴古诗词、自然元素或吉祥物,以传递快乐和祝福。例如,名字“雨晴”象征着雨过天晴后的喜悦,而“笑笑”则直接以笑声入名,营造出轻松愉快的氛围。现代父母还可以融合国际元素,选择如“Joy”(快乐)这样的英文名,既时尚又富有正能量。起名时,父母应综合考虑名字的独特性、易记性和兼容性,避免过于复杂或容易引起误解的词汇,以确保名字能为孩子带来持续的快乐而非负担。 此外,起名过程本身可以成为家庭快乐的源泉。通过集体讨论和创意碰撞,父母不仅能选出理想的名字,还能增强家庭凝聚力。最终,一个精心选择的快乐名字将成为孩子一生的礼物,陪伴她度过每一个成长阶段,点亮她的未来之路。

女孩快乐的起名

暄暌

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暄暌,来源于韩元吉的《宋诗》《逢人》,原文:折腰致寒暄,但道久暌异

庭镜

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
庭镜,来源于权德舆的《唐诗》《旅馆雪晴又覩新月众兴所感因成杂言》,原文:皎皎晴空疑破镜,广庭积素偏相映

栖寓

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
栖寓,来源于范正国的《宋诗》《重经快阁》,原文:侨寓穷沧海,心栖快阁间

宛枫

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
宛,来源于黄庭坚的《宋诗》《古乐府白纻四时歌 其二》,原文:日晴桑叶绿宛宛,春蚕忽忽都成茧

胭珈

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
胭,来源于晏殊的《宋诗》《句 其一一》,原文:巧缀雕琼绽色丝,三千宫面宿胭脂

苒其

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
苒其,来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其八》,原文:尘埃苒苒行其野,霜雪纷纷陟彼山

晣品

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

倩枝

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
倩枝,来源于郑清之的《宋诗》《再和 其二》,原文:屏山未合篆痕销,笑倩南枝陪燕息

典兴

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
典兴,来源于王秬的《宋诗》《登历下古城员外新亭二首 其二》,原文:高兴泊烦促,永怀清典常

觉舜

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
觉舜,来源于洪咨夔的《宋诗》《用虞提刑见寄诗韵答之 其二》,原文:鸡鸣而起一般时,舜跖殊途觉与迷

沐竹

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
沐竹,来源于杨泽民的《宋词》《苏幕遮》,原文:嫩竹新荷初沐雨

琬存

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
琬存,来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》,原文:琬琰存吴事,儿童记楚歌

莘蕾

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
莘,来源于孔平仲的《宋诗》《呈馆公》,原文:磻溪莘野亦初闲,去逐功名遂不还

纤博

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
纤博,来源于洪咨夔的《宋诗》《至节出谒回 其二》,原文:巧笑声摇六博盆,纤纤人在绿窗根

磐洵

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
磐,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:自谓磐石固,万世无已而

宜炀

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
宜炀,来源于徐夤的《唐诗》《忆潼关》,原文:隋炀远游宜不反,奉春长策竟何如

澄婵

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
澄婵,来源于释居简的《宋诗》《新月》,原文:澹扫蛾眉雨后天,天容澄洁称婵娟

嫒谊

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于孙应时的《宋诗》《送司马大亨赴遂昌宰》,原文:故人情谊重,赠别比南金

瑶胧

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
瑶胧,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・正宫/端正好》,原文:晚风轻,霜华重,云淡晚风轻,露冷霜华重,转瑶阶月色朦胧

葭绪

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
葭,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:望弥漫、苍葭绿苇,翠芜青草

炘郁

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》,原文:虞弦清暑,佳气葱郁,非烟非雾

燝馠

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
hān芳香。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

珵莱

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

阮桔

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
阮,来源于姜特立的《宋诗》《戏呈赵舜臣觅酒二首 其二》,原文:兵厨酿乏吻生烟,阮校如今作赘员

苏桅

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
苏,来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其二》,原文:春风一披拂,万族竞苏快

鸢奈

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鸢奈,来源于陆畅的《唐诗》《解内人嘲》,原文:须教翡翠闻王母,不奈乌鸢噪鹊桥

柔黛

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
柔,来源于杜元颖的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:中矩皆明德,同方叶至柔

恺钥

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
恺,来源于李处权的《宋诗》《赠王师古》,原文:毎见朱门推恺悌,遂令贫士有辉光

憧凡

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
憧,来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》,原文:憧憧天壤间,何人无一廛

巡伽

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
巡,来源于孔武仲的《宋诗》《代简答次中见留》,原文:民经南巡后,淳厐犹可喜

茵渲

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
茵,来源于胡宿的《宋诗》《郊丘侍祀》,原文:东方虚小次,午陛彻华茵

林琛

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
林琛,来源于沈与求的《宋诗》《馆待高丽进奉使乐语口号》,原文:仙槎渺渺出鸡林,路指神京岁奉琛

炯悠

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
炯悠,来源于韦骧的《宋诗》《再和陈成伯见寄集句三首》,原文:道旧悠悠言易感,论心炯炯谊还亲

治畅

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
治,来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》,原文:初非事进取,盖亦志平治

旆圣

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旆,来源于俞汝尚的《宋诗》《戒香院》,原文:春风欲老茶含旆,暑雨初收水带矶

珂幽

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
珂,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:药有珂贝说尤诡,字书不见栮与桤

豫箪

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
豫,来源于朱松的《宋诗》《次韵邓天启游南国》,原文:豫愁君兴阑,复遣我心愦

宓卓

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
宓,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:推寻制字苍,究考画卦宓

朦献

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
朦,来源于王镃的《宋诗》《午睡》,原文:枕书午睡正朦胧,云翠风凉透葛中

弈乔

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
弈,来源于张蕴的《宋诗》《鹤田还江右》,原文:搜吟梅下影,赌弈橘中香

温寒

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
温寒,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:温室寒祛,旖旎仙姿早

郇岐

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:郇瑕仅忧贫,虽贫犹未斁

柯帧

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
柯,来源于李新的《宋诗》《有酒作》,原文:食菜色染颜,肘露枯树柯

如理

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
如理,来源于洪咨夔的《宋诗》《垂去》,原文:物理固如此,世情非特今

陇陟

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陇,来源于蔡幼学的《宋诗》《晚泊》,原文:牛羊分陇下,灯火隔林明

烯湫

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于文天祥的《宋诗》《苏刘义第四十三》,原文:骅骝事天子,龙怒拔老湫

烯意

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:不见东风著意时

珂盛

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
珂,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・石榴花》,原文:常记得玉鞭骄马宴鸣珂,长安市少年他,似那邻舟一听惜蹉跎

觉韶

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
觉韶,来源于曹勋的《宋诗》《王元龙惠新制辄依末后耘田韵叙谢》,原文:只应翳凤游八极,但觉仪韶闻九成

苑种

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
苑种,来源于徐玑的《宋诗》《梅 其一》,原文:莫遣丰□种宫苑,野桥流水最清泠

婉焘

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
婉,来源于苏籀的《宋诗》《饮东窗一首》,原文:俚儒婉娈习和雅,窃笑胡为瓶井湄

玉澎

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
玉,来源于苏轼的《宋诗》《和钱安道寄惠建茶》,原文:葵花玉

馠骥

拼音五行释意
hān芳香。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其二》,原文:逸骥未遇虚王闲,盐车垂耳犹间关

希骃

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
希,来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》,原文:剧谈酒行希,危坐兵卫肃

援旨

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
援,来源于范纯仁的《宋诗》《覆舟》,原文:力援烦舟子,惊号闵稚孙

竺休

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
竺休,来源于李洞的《唐诗》《叙旧游寄栖白》,原文:老着重袍坐石房,竺经休讲白眉长

淙淙

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙淙,来源于孔武仲的《宋诗》《罗港》,原文:八节滩头驻马蹄,淙淙流水日沉西

臻薏

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
臻,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 肃和》,原文:于兹申至恳,方期远庆臻

绪飐

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
绪,来源于温庭筠的《唐诗》《与友人别》,原文:薄暮牵离绪,伤春忆晤言

漾裕

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
漾,来源于王十朋的《宋诗》《孟夏十有一日时雨初霁晨登高阁极目四望烟锁日出气象一新复用前韵》,原文:樵渔欵乃雾中出,舟楫荡漾田间行

序泱

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
序,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫礼颂圣德诗》,原文:平明帝还,紫宸序班

誉惜

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
誉惜,来源于释道潜的《宋诗》《赠欧阳季默承议》,原文:棣华惜未识,妙誉闻朝端

初荑

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
初荑,来源于陆贽的《唐诗》《赋得御园芳草》,原文:雨余荑更密,风暖蕙初香

娴芍

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
娴,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:羞向眼前供妩媚,独于静处惬幽娴

谒钥

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
谒钥,来源于黄庭坚的《宋诗》《书石牛溪旁大石上》,原文:六时谒天开关钥,我身金华牧羊客

夷子

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
夷子,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・收江南》,原文:我把这画船权作望夫石,便去波莫迟,却不道五湖西子嫁鸱夷

嵊婳

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

檬誉

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

莹宓

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
莹,来源于王灼的《宋诗》《次冯申之游灵泉韵》,原文:莹浄白玉界,芬馥青莲宫

卫璎

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:郑人伐卫

楚绅

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
楚绅,来源于苏辙的《宋诗》《次韵顿起考试徐沂举人见寄二首 其一》,原文:齐楚诸生俨鞸绅,人人愿得出君门

碧青

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
碧青,来源于王建的《唐诗》《琴曲歌辞 别鹤》,原文:青天漫漫碧海重,知向何山风雪中

畚卫

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》,原文:半瓶野店沽醇碧,一畚邻园饷矮黄

蒲陇

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
蒲陇,来源于侯延庆的《宋诗》《初夏》,原文:雨涨小溪蒲剑短,风回横陇麦旗斜

诺邕

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
诺,来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》,原文:吴儿荒怪不足录,适与支诺资谈咍

郄巡

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
郄巡,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:师还齐侯,晋郄克投戟逡巡再拜稽首马前

戈梦

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
戈梦,来源于李复的《宋诗》《予昔为河东漕属吏部郎中吕得和出总漕计与予情均兄弟后开府荆渚惠书有人生难得相知之语予后官守镇京兆闻吕之讣因发箧得旧诗感而作此》,原文:云雾渚宫迷远梦,兵戈青海困飞尘

韦闰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
韦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直书伯时画王摩诘》,原文:前身陶彭泽,后身韦苏州

远潜

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
远潜,来源于李弥逊的《宋诗》《夏日登台晚云层叠若众山状伯氏令赋诗因成长韵》,原文:扪参历井不惮远,直恐夜半潜推移

楚骓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
楚骓,来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

葆伽

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
葆,来源于赵彦中的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:壮发犹藏葆,生刍已奠觞

永璁

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
永,来源于仇远的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:山空但觉昼永

梁昕

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
梁,来源于曹德的《元曲》《么・王樵不管梅花瘦,教白鹤舞著相留。听我歌,为君寿。一杯》,原文:春酒,一曲小梁州

域闳

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
域,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十一拍》,原文:汉家甲子有正朔,绝域三光空自悬

蔚夕

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蔚,来源于韩淲的《宋诗》《雪后过雨巖访履道》,原文:岁寒松柏坚,高冢蔚而幽

芨郄

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

川妍

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
川妍,来源于黄庭坚的《宋诗》《武昌松风阁》,原文:泉枯石燥复潺湲,山川光辉为我妍

箴庄

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
箴,来源于李光的《宋诗》《和刘提举游龙井谒清献辨才二像》,原文:法嗣传衣灯,膏肓存砭箴

畅晣

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhé光亮;亮光。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・煞尾》,原文:哎,你个行刃的哥哥,你畅好是下的手

逻菡

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
逻,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:逻呼十桨急,罛横九帆并

贞博

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
贞,来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》,原文:可知韦膺应为贞元以后人

黛槿

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
黛,来源于张孝祥的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:休使佳人敛黛,断肠低唱阳关

冶胥

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
冶,来源于刘敞的《宋诗》《柏》,原文:柏根未活柳已荣,春风飞飞意融冶

德珈

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
德珈,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:疏恩自合开新邑,比德还应副六珈

尹筠

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
尹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰王省惟岁,卿士惟月,师尹惟日

祺酝

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
祺,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:太霄垂佑,绵宇洽祺祥

璆瑹

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
璆,来源于舒岳祥的《宋诗》《忆筇竹杖词》,原文:筇竹杖,筇竹杖,敬斋惠我侔璆荡

郁若

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
郁若,来源于李益的《唐诗》《杂曲》,原文:蓝叶郁重重,蓝花若榴色

绪巡

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
绪巡,来源于方伯成的《元曲》《伴读书带过笑和尚北・停歇了泥金柬,隔断了衡阳雁,将一段美爱幽欢常》,原文:贾充宅频巡看,张京兆情绪悭,沈东阳胆心寒

陇焘

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
陇,来源于邹登龙的《宋诗》《步出城东门》,原文:遥望冢累累,悲风发陇首

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