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军训队起名指南：创意、原则与响亮名称的诞生

朱昃漾作者：朱昃漾2025-08-23 06:08:07

军训是学生时代一段难忘的经历，它不仅锻炼身体、磨练意志，更是培养团队精神和集体荣誉感的重要环节。而一个响亮、富有创意的军训队名，往往能成为团队凝聚力的核心，激发成员的斗志和归属感。起名并非随意之举，它需要综合考虑多种因素，如团队特点、训练目标、文化背景等。首先，军训队名应体现积极向上的精神，例如“雷霆战队”或“勇毅先锋”，这些名称传递出力量与决心，有助于在艰苦训练中保持高昂士气。其次，创意来源可以多样化：从军事术语中汲取灵感，如“铁血连”或“尖刀班”；借鉴自然元素，如“飓风队”或“磐石组”；甚至融入幽默元素，如“奔跑的迷彩”来缓解紧张氛围。起名过程还应注重团队参与，通过集体讨论或投票方式，让每位成员感受到归属感和责任感，这不仅能增强团队凝聚力，还能确保名称更贴合实际。此外，考虑到军训的严肃性和教育性，名称应避免低俗或消极内容，以符合学校和教育机构的要求。历史和文化元素也是不错的参考，例如引用英雄人物或历史事件，如“长征队”或“岳飞营”，既能传承优秀传统，又能激励成员学习榜样。在实际操作中，可以先 brainstorming（头脑风暴）列出多个候选名称，再结合投票和反馈筛选出最佳选项。最终，一个成功的军训队名不仅是标签，更是团队身份的象征，它能在外出表演或比赛中脱颖而出，提升整体形象。总之，军训队起名是一门艺术，需要平衡创意、实用性和团队精神，通过精心策划，您可以为团队打造一个令人难忘的称号，助力军训之旅更加充实和成功。

军训队起名

执执

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：夫人荐豆执校，执醴授之执镫

影璐

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
影璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》，原文：群玉装成宝璐垂，月扶疏影上余杯

宣婳

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
宣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：秉心 宣犹，考慎其相

椰鼎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
椰，来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》，原文：旧传椰实来琼州，珍如楚萍出中流

些浅

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
些浅，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・倘秀才》，原文：我绕着这浅水深山寻些个中吃无毒的药苗，我行过这高岭长堤采些个叶嫩枝新的野蒿

绡意

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
绡意，来源于李龏的《宋诗》《牡丹》，原文：一年生意属流尘，万叶红绡剪尽春

良瑹

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
良，来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：良宵谁与共

佰傅

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

钗蔻

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
钗蔻，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：玉钗头上轻轻颤，摇落钗头豆蔻枝

瀚鹄

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其一》，原文：威名腾瀚海，姓字竦旄头

珩绅

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
珩绅，来源于徐铉的《宋诗》《咏史》，原文：珩珮竞照耀，绅组旧参差

诣棕

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
诣，来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明贡院诗》，原文：来非偶然住，去亦无所诣

晰凡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晰，来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》，原文：晰晰池沼鯈，绿萍随下上

甯戈

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
甯，来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》，原文：岂如卫甯蘧，舒卷常温温

旖遒

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
旖，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》，原文：解舞腰肢娇又软，千般袅娜，万般旖旎，似垂柳晚风前

其哲

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
其哲，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王曰：「封，爽惟民迪吉康，我时其惟殷先哲王德，用康乂民作求

本烽

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 二十》，原文：（此首首本缺，据辛本、川本

纶瑧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
纶，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」 子曰：「王言如丝，其出如纶

容容

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容容，来源于王洋的《宋诗》《寄题安福凤林桥》，原文：剸烦或容容，书考乃下下

献幻

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
献幻，来源于林景熙的《宋诗》《赋双松堂呈薛监簿》，原文：天留贞质表文献，厖言幻学宁女容

琛什

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琛，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》，原文：大琛酒价旧知名，樟树姑洲得并行

卿伊

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
卿伊，来源于宋涛的《宋诗》《题白云巖》，原文：莫向公卿容易道，恐伊来此一生闲

礼琲

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
礼琲，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：学经傥无用，诗礼发含琲

倾诚

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
倾诚，来源于许月卿的《宋诗》《次韵陈肇芳竿赠李相士》，原文：集思广益真宰相，开诚布公肝胆倾

箴汀

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
箴，来源于李曾伯的《宋诗》《题范蠡五湖图 其三》，原文：江湖存魏阙，翰墨寓规箴

京苓

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
京，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 二》，原文：赫赫京内史，炎炎中书郎

蔻艾

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
蔻，来源于晁补之的《宋词》《江城子》，原文：豆蔻梢头春尚浅，娇未顾，已倾城

箐净

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

卫晤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
卫晤，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

尹睨

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
尹，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・收江南》，原文：(府尹云)此一场冤事，多亏你问出

鹤涧

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
鹤涧，来源于仇远的《宋诗》《和费廷玉 其二》，原文：山巾聊友华阳鹤，野饭时羹古涧芹

蕖谧

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蕖，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：请言竹洲胜，蕖篠相因依

彦逸

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
彦逸，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：逸群之彦，比迹卿云

允薇

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
允，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・南吕/一枝花》，原文：急切里称不的王允心，酬不了吾皇愿，擒不到董太师，立不起汉山川

泷馥

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
泷，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：灵知河泷士，兴断高乡云

恤莘

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
恤，来源于宋祁的《宋诗》《庄懿皇太后哀挽应制二首 其二》，原文：恤典袆章备，神涂騩驾联

芾帧

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
芾，来源于李流谦的《宋诗》《寄题天台临海白鹤庙康济泉为颜鲁子少卿作》，原文：泉边有树仍蔽芾，他日思君于此地

烯冉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 旦起理发》，原文：颠毛得余润，冉冉欺霜风

松钲

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
松，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：自有松篁为伴侣

裴诣

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
裴，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》，原文：影宋本《韵语阳秋》及《剡录》均作「裴晃」，不误

秸瑷

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
秸，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：合祛联祭秸，妥侑判纯牺

麟珉

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
麟，来源于顾况的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词》，原文：残药霑鸡犬，灵香出凤麟

召瑗

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
召瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：皇瑗奔晋，召之

素纫

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
素纫，来源于仇远的《宋诗》《剪白须》，原文：髟髟如素丝，不堪纫破襦

晶其

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晶其，来源于黄敏求的《宋诗》《游落星寺》，原文：除却金焦相伯仲，其他无此水晶宫

津樨

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
津，来源于白玉蟾的《宋诗》《有怀聂尉 其五》，原文：剑浦犹残堠，螺江始问津

卿凰

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
卿凰，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・尧民歌》，原文：想十年身刮凤凰池，和九卿相八元辅劝余杯

琰瑄

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琰，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：大材益厚楩楠植，至宝终垂琬琰刊

逸峨

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
逸峨，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公》，原文：中和堂饮夜厌厌，逸客峨冠欲堕簪

禧泱

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：赫赫穹符迪庆基，巍巍真绪拥繁禧

含桐

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
含桐，来源于释道潜的《宋诗》《与田承君宗丞话旧》，原文：梧桐挂凉月，清润含裳衣

桦夕

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

莆虢

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
莆，来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》，原文：莲垂兰杜死，菖莆见深节

亘瞳

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
亘，来源于楼钥的《宋诗》《吴山井》，原文：吴山横亘城中央，左右江湖尽襟带

琤栾

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琤，来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》，原文：琤然断甓中，幖帙犹可目

奥磐

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
奥，来源于张九成的《宋诗》《十九日杂兴 其二》，原文：浅者不及门，深者入堂奥

孜桔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・油葫芦》，原文：（大末云）母亲，您孩儿受十年苦苦孜孜，博一任欢欢喜喜也

恺筠

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
恺，来源于强至的《宋诗》《和重九晚登骑山楼》，原文：九日燕私同恺乐，三台礼数极优容

萃欢

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
萃，来源于李洪的《宋诗》《即事 其一》，原文：宝策欢传万岁声，涂山执玉萃华缨

銮嘉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
銮嘉，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五八》，原文：金銮登对择忠良，嘉纳儒臣蹇议长

婧函

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于陈著的《宋诗》《同黄东发提举游杖锡山》，原文：十八盘头翠碧函，参差檐栋倚巖崭

页遒

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《江行见鸬鹚》，原文：（同前第二八二七页）

晳犹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晳犹，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

暌朗

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《城固道中先寄 其一》，原文：暌违旬浃似朝晡，劳想清冰映玉壶

庄锋

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
庄，来源于白居易的《唐诗》《洛下寓居》，原文：渭曲庄犹在，钱唐俸尚残

珺筠

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：山廨不营堵，筠篁为密篱

沉玫

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
沉，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴五首 其四》，原文：身方抱沉疾，天乃相余生

零序

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
零序，来源于李正民的《宋诗》《得平叔信》，原文：漂零鸿雁序，憔悴鹡鸰原

慷檀

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
慷，来源于孔平仲的《宋诗》《再赋》，原文：抚事萧条人已远，临风慷慨意相投

粹觉

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
粹觉，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 芙蓉》，原文：秾粹觉兰疲，芬敷知菊贫

澎典

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
澎，来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》，原文：澎湃白艾溪，源恐从天落

艺琤

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
艺，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：自昔何为，我艺黍稷

绰忱

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
绰，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・尾声》，原文：则你那偷寒送暖村皮肉，我教你绰见我这庞儿望风儿似走

陟槿

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
陟，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二》，原文：游鲁馆，陟秦台

昂斯

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昂斯，来源于廖行之的《宋诗》《挽李主簿长民二首 其二》，原文：忧患自嗟非故我，昂藏不复见斯人

常芈

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
常，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：年年常愿琼筵看

鸥邕

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
鸥，来源于刘长卿的《唐诗》《奉送从兄罢官之淮南》，原文：渔竿吾道在，鸥鸟世情赊

蕋寓

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

凇延

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

瑺洌

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

琬渝

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琬，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：深林高玲珑，青山上琬琰

觅恣

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
觅，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 迷悟》，原文：尽未来际，更不寻觅

延治

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
延治，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读唐书 其二》，原文：哲辅延清问，元和致治平

馠淅

拼音五行释意
馠hān木芳香。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于韩驹的《宋诗》《秋》，原文：秋风淅淅摇密竹，乍觉凉生洗炎溽

梁意

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
梁意，来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其三》，原文：孟浪到梁朝，不契梁朝意

馟珊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊，来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 梅花枕》，原文：玉肤冰骨独英英，绣向珊瑚照睡屏

耘曜

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
耘，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其七》，原文：寒耕暑方耘，古人勤宿麦

汉柳

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
汉柳，来源于张嵲的《宋诗》《闽中早春》，原文：却忆当年汉水边，花光柳色媚晴天

濡孝

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
濡孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至和祫享三首 迎神用《兴安》。》，原文：濡露降霜，永怀孝思

磊本

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
磊本，来源于刘克庄的《宋诗》《七和》，原文：本是腐儒非磊落，莫嫌窗下注虫鱼

凌慷

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
凌，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》，原文：鸿飞一何高，矫翮凌青冥

萝珑

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
萝珑，来源于陆游的《宋诗》《和曾待制游两山三首 题天章山更幽亭且以未到玲珑为恨》，原文：攀石扪萝到更幽，玲珑咫尺懒穷搜

仑虞

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
仑虞，来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》，原文：将军树勋起安西，昆仑虞泉入马蹄

朝筹

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
朝筹，来源于綦崇礼的《宋诗》《观使太尉俯用拙韵有述怀之作谨赋一篇奉酬嘉咏》，原文：掌武当朝独老成，运筹分阃厌勋名

知阔

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
知阔，来源于张耒的《宋诗》《和周楚望》，原文：悲我复契阔，谁复知吾音

缮墨

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
缮，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一三》，原文：孰若缮真性，以自固灵骨

元凇

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
元，来源于智威的《唐诗》《示慧忠偈（题拟） 二》，原文：（见《五灯会元》卷二）

瞻璂

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
瞻，来源于周紫芝的《宋诗》《今岁中秋无月闰八月十五日夜月色明甚二首 其二》，原文：天近瞻银阙，云空见玉盘

暌炯

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
暌，来源于卢崇道的《唐诗》《新都南亭别郭大元振》，原文：佳辰改宿昔，胜寄在暌携

漾些

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
漾些，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・鹊踏枝》，原文：直杀的他败将投降战马空还，败残军将追也那后赶，他每可都撇漾了些金鼓旗幡

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