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润四月出生男宝宝取名的技巧

薛婳冰作者:薛婳冰2025-07-07 22:34:08

润四月,春意盎然,是一个美好的季节,对于出生在这个月份的男宝宝而言,取一个寓意吉祥、文雅的名字至关重要。一个好的名字不仅仅是一个标志,更是宝宝一生中最重要的礼物之一。首先,我们需要考虑名字的音韵美。可以选择带有润、四、月等字的名字,例如润泽、四方、明月等,这些名字寓意美好,同时也非常吉祥。其次,我们可以考虑与四月相关的花草植物,如樱花、茉莉、牡丹等,这些名字既雅致又具有文化底蕴。最后,我们还可以选择带有五行属性的名字,根据宝宝的生辰八字来进行取名。取名时要尊重宝宝的个性特点,将宝宝的未来和幸福融入其中。希望本文的建议能够帮助到您,为宝宝取到一个美好的名字。

润四月出生男宝宝取名

瑞涔

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瑞,来源于许及之的《宋诗》《绿毛龟》,原文:五色曾呈瑞,绿毛从古稀

采寅

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
采寅,来源于方回的《宋诗》《乳虎行》,原文:南山斑寅产三稚,野人采樵遥见之

追晃

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
追晃,来源于姜特立的《宋诗》《诗送谯知合》,原文:一去丹墀六换春,追寻旧事晃如新

梁畅

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
梁,来源于曾觌的《宋词》《长相思》,原文:一曲清歌声绕梁

轩缤

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
轩缤,来源于刘敞的《宋诗》《初雪》,原文:入户时缤纷,当轩肆徘徊

阔久

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
阔久,来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》,原文:陆贾真迂阔,终童久寂寥

觉缪

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
觉缪,来源于郑澣的《唐诗》《中书相公任兵部侍郎日后阁植四松逾数年澣忝此官因献拙什》,原文:转觉飞缨缪,何因继组来

飏孝

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
飏,来源于欧阳修的《宋诗》《赴集禧宫祈雪追忆从先皇驾幸泫然有感》,原文:云深晓日开宫殿,水阔春风飏管絃

韫颜

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
韫,来源于王安中的《宋诗》《次韵魏端夫田石送赴试词学兼茂》,原文:谢韫归宁雪载涂,新诗还道絮何如

仞鹄

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
仞,来源于吴龙翰的《宋诗》《登金陵钟山绝顶》,原文:万仞钟山著屐登,中原今隔几崚嶒

芨漳

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

益誉

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
益誉,来源于郭祥正的《宋诗》《送钱节七承议还台》,原文:分携八换岁,益闻峻名誉

燝墨

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

陵冕

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
陵冕,来源于汪遵的《唐诗》《桐江》,原文:严陵何事轻轩冕,独向桐江钓月明

仓晗

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
仓,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一八》,原文:仓黄禁陌夜飞戈,南去人稀北去多

易自

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
易自,来源于李绅的《唐诗》《莺莺歌(逸句〖1〗) 三》,原文:还怕香风易飘荡,自令青鸟口啣之

季遥

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
季遥,来源于王安石的《宋诗》《送陶氏妇兼寄纯甫》,原文:遥瞻季行役,正对女伤悲

泊至

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
泊至,来源于苏舜钦的《宋诗》《杨子江观风浪》,原文:晚至瓜州渡,击舟泊西湾

奎遒

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
奎,来源于史浩的《宋诗》《次韵杨醇中》,原文:次言奎画在蓬门,乞与龙章照眼根

楚琝

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》,原文:」楚人救卫

麟兴

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
麟兴,来源于释元肇的《宋诗》《施东洲苍云》,原文:曾笔中兴事,伤时在泣麟

霆钧

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
霆钧,来源于范成大的《宋词》《水龙吟》,原文:黄扉紫闼,化钧高妙,风霆挥扫

湫南

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
湫南,来源于杜甫的《唐诗》《寄从孙崇简》,原文:嵯峨白帝城东西,南有龙湫北虎溪

晗知

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

暖献

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
暖献,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其二》,原文:献岁亦未春,骤暖似炮烙

和勘

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
和勘,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三七》,原文:赵州言勘破,笑杀老禅和

明未

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
明未,来源于胡仲参的《宋诗》《晚雨》,原文:浓墨四垂收未起,明边一片夕阳低

寅筠

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
寅,来源于陆游的《宋诗》《丈亭遇老人长眉及肩欲就之语忽已张帆吹笛而去》,原文:若非楚国庚寅岁,定是尧时丙子年

洛玺

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
洛玺,来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》,原文:芒玉平云玺印红,洛龟图画五三隆

鉴麓

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
鉴麓,来源于邹极的《宋诗》《鉴泉歌为邑令吴无求作》,原文:鉴泉之窦山之麓,百年芜秽暗渟滀

桥亚

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桥亚,来源于汪莘的《宋词》《好事近》,原文:月落画桥西,花影柳阴相亚

籍页

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
籍,来源于张嵲的《宋诗》《晨起》,原文:书籍但掩卷,冲虚道已盈

斯燝

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
斯,来源于魏了翁的《宋诗》《至左绵书怀呈荣州绵州二兄》,原文:或云子非善谋身,幸生斯世同斯人

旖豫

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
旖,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:淋漓翠羽帐,旖旎采云军

存闻

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
存闻,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:庚舆将出,闻乌存执殳而立于道左,惧将止死

蕋砺

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

允璂

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
允,来源于魏了翁的《宋诗》《歌诗三十五韵送前知隆庆任侯赴召》,原文:侯兮去去心体胖,允矣直道非俗观

渌涔

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
渌,来源于苏轼的《宋诗》《送孔郎中赴陕郊》,原文:东风吹开锦绣谷,渌水翻动蒲萄酒

匠禧

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
匠,来源于王柏的《宋诗》《古梅行》,原文:牧竖恶皴皵,梓匠嗔虬斜

淳谊

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淳,来源于高斯得的《宋诗》《陈枢密挽诗二首 其一》,原文:读公淳宝疏,风节一何奇

灿筠

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
灿,来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》,原文:灿金章、映紫绶,自是真官标致

滔峰

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
滔峰,来源于周紫芝的《宋诗》《石妇行二首 其一》,原文:滔滔日月逝,此石存高峰

璩盛

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

承文

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
承文,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:睿锡承优旨,干文复宠行

砚备

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
砚备,来源于吴锡畴的《宋诗》《结屋》,原文:浇花抱瓮调停懒,洗砚裁牋准备闲

容羿

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
容羿,来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》,原文:市朝纷纷真羿彀,朔干燕弧不容拟

沦琛

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
沦,来源于刘禹锡的《唐诗》《送华阴尉张苕赴邕府使幕》,原文:一旦逢良时,天光烛幽沦

与骅

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
与骅,来源于周紫芝的《宋诗》《季共置酒酒间出龙眠数马以示坐客最后出起云妙甚为赋长句》,原文:王良造父眼未识,骅骝骕骦天与才

飔诣

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
飔,来源于卫宗武的《宋诗》《久晴喜雨诗》,原文:凉飔散窗户,炎熇泯如扫

淄札

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
淄,来源于洪咨夔的《宋诗》《庐山五猗 其五》,原文:溪之清兮不受淄,月离离兮风披披

祁储

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
祁,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制以嘉雪愆候躬致恳祷精意上孚灵贶昭格己卯庚辰降雪盈尺赐相臣诗二首 其二》,原文:最是三农知岁乐,欢欣无复叹祁寒

缃闲

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缃,来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》,原文:缥叶资芼羹,缃花马蹄实

才诣

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
才诣,来源于苏轼的《宋诗》《送吕行甫司门倅河阳》,原文:天才既超诣,世故亦屡更

齐献

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
齐献,来源于卢纶的《唐诗》《送尹枢令狐楚及第后归觐》,原文:贡文齐受宠,献礼两承欢

骓缘

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
骓,来源于林景熙的《宋诗》《项羽里》,原文:百二势倾争逐鹿,八千兵散独乘骓

楦屹

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

仲昼

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
仲昼,来源于赵蕃的《宋诗》《寄周愚卿昆仲》,原文:别来忽忽春逾仲,望极悠悠昼莫常

斌诣

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

皙枫

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
皙,来源于方回的《宋诗》《美许孝子》,原文:曾参养曾皙,剩阅舞雩春

存飏

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
存飏,来源于储光羲的《唐诗》《和张太祝冬祭马步》,原文:烈火见陈信,飏言闻永存

其芨

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
其,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二三》,原文:其讽其歌,于乡于里

崎謇

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
崎,来源于释法薰的《宋诗》《送小师游方》,原文:历尽崎岖到平地,归来掀倒破禅床

銮诣

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
銮,来源于史浩的《宋诗》《次韵李光祖瑞香》,原文:昔扈龙舆白石川,回銮小憩玉津园

瑜燃

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
瑜,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》,原文:尝闻瑜瑾姿,德与君子配

运邵

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
运,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其七》,原文:渺观兮古今,贤运兮齐轨

瑱城

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
瑱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

焘淼

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
焘,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:大君弘覆焘,禁暴抚遐荒

翊嵊

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
翊,来源于李商隐的《唐诗》《谢往桂林至彤庭窃咏》,原文:辰象森罗正,句陈翊卫宽

华陟

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
华陟,来源于许及之的《宋诗》《九月十一日龙华寺斋宿礼部陈同年见余嵬字韵诗宠和惠示复用韵奉酬》,原文:鴈塔同登惊岁月,龙华共事陟崔嵬

京圭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
京圭,来源于秦观的《宋词》《满庭芳》,原文:北苑研膏,方圭圆璧,名动万里京关

鹤榷

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
鹤,来源于周必大的《宋诗》《罗主簿妻朱氏挽词二首 其一》,原文:枳棘鸾先逝,云霄鹤正摩

汶瑧

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēn玉名。
国学点评
汶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

郄谒

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
郄,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》,原文:不得同鼌错,吁嗟后郄诜

壬慷

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
壬,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:岁舍壬午,盗发南鄙

柃绰

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于张耒的《宋诗》《冬日怀竟陵管氏梅桥四首 其二》,原文:小小园林点点梅,如今绰约为谁开

棂翩

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》,原文:二十里云随步生,潺湲洞里访青棂

徵炽

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:剑轮汤镬,猛火炽然些

禹逊

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
禹逊,来源于度正的《宋诗》《送茶使赵伯川赴阙》,原文:皇家揖逊古舜禹,建宗作屏周成康

践莱

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
践莱,来源于刘攽的《宋诗》《寄孙巨源 其三》,原文:东门城壁践朐山,此去蓬莱一望间

振臻

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
振,来源于晁补之的《宋诗》《用无斁八弟永城相迎韵寄怀》,原文:薄饮尽余醅,凝尘振粗席

翙尚

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

颜晟

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
颜,来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 三》,原文:朱颜凋落尽,白发一何新

冕繁

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
冕繁,来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》,原文:冕服祛繁饰,坛壝即自成

昀祈

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《晚泊》,原文:邻舫有时来乞火,樷祠无处不祈风

矗隽

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
矗,来源于赵良坡的《宋诗》《雪水庵咏雪二十韵》,原文:万瓦鱼鳞矗,千山鸟迹遐

鹤齐

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鹤齐,来源于姚勉的《宋诗》《送周县尉满秩归 其一》,原文:莫道来时琴鹤在,而今琴鹤一齐无

玮琮

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

孜颉

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
孜,来源于韩淲的《宋诗》《呈王十二丈》,原文:孜孜为善学时习,兀兀穷年德日新

谒缃

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
谒,来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其一○》,原文:因循身渐老,性懒谒王侯

郇翌

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:悽怆郇瑕色,差池弱冠年

笈滦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
笈,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:客来添羽觞,人静拂尘笈

郄兆

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
郄,来源于廖行之的《宋诗》《挽龚主簿盖卿 其一》,原文:郄桂荣贤嗣,莱衣远北堂

淬政

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
淬,来源于赵友直的《宋诗》《悬剑歌》,原文:无迺干将是前身,莫邪清淬浑天授

檀映

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
檀映,来源于曾觌的《宋词》《定风波》,原文:紫檀槽映小腰身

捷鼎

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
捷鼎,来源于许月卿的《宋诗》《赠黄藻二章 其一》,原文:此去捷音来鼎鼎,向来诸老去堂堂

择峥

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
择,来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 中峰》,原文:问道是中人不识,先生信善择中庸

运简

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
运简,来源于杜牧的《唐诗》《牧陪昭应卢郎中在江西宣州佐今吏部沈公幕罢府周岁公宰昭应牧在淮南縻职叙旧成二十二韵用以投寄》,原文:政简稀开阁,功成每运筹

喻重

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
喻重,来源于刘攽的《宋诗》《酬章质夫》,原文:万缘起灭空花喻,可向空花拟重寻

樟琬

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
樟,来源于区仕衡的《宋诗》《答赵宗白宣州寄诗次韵》,原文:三载樟亭信到迟,偏劳双鲤寄相思

和汶

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
和,来源于吴西逸的《元曲》《越调・柳营曲赏春》,原文:阳春曲唱和难タ

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