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属虎的男宝宝取名大全2月份

卢鸠作者:卢鸠2025-07-07 07:58:10

属虎的男宝宝取名大全2月份 家有可爱的属虎男宝宝,给他取个与众不同的名字是每个父母的心愿。在每个月份,取名的灵感也不尽相同。如果您的宝宝属虎,并于2月降生,那么本文将为您提供一些精心挑选的属虎男宝宝取名大全,帮助您找到最适合的名字。 在2月这个月份,寒气仍然存在,但同时春意渐浓,给宝宝取名可以融入这种温暖的暗示。以下是一些温馨且有意义的属虎男宝宝取名,供您参考。 1. 宏福:寓意宏大的福气,为宝宝带来充满幸福的人生。 2. 昊然:象征着广阔而明亮的气象,寓意宝宝如太阳般照亮周围的人。 3. 煜城:寓意辉煌城市,宝宝将拥有辉煌的未来。 4. 景行:意为有远见的行动者,预示宝宝将成为有影响力的人物。 5. 昂杰:寓意高贵英俊,宝宝将有出众的才华和领导能力。 希望以上的取名建议能给您带来启示,祝福您的宝宝健康快乐,名字充满美好寓意!

属虎的男宝宝取名大全2月份

郁涛

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
郁涛,来源于李白的《唐诗》《赠薛校书》,原文:未夸观涛作,空郁钓鼇心

陇渲

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
陇,来源于元稹的《唐诗》《恭王故太妃挽歌词二首 二》,原文:雪云埋陇合,箫鼓望城还

浦棕

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
浦,来源于陈宓的《宋诗》《和杨秋止酒韵》,原文:南浦烟云密,东臯耒耜忙

彰珈

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
彰,来源于吴处厚的《宋诗》《八咏警戒 其六》,原文:直道更和光,双修誉乃彰

暄廷

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
暄,来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:盘之所,春蝶舞晴暄

敦汶

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
敦,来源于虞俦的《宋诗》《赠孙尉姑苏紫石铫孙有诗次韵》,原文:造化有此诚疮痏,奈何浮靡夸朴敦

旨燝

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
旨,来源于常达的《唐诗》《山居八咏 八》,原文:祖祖唯心旨,春融日正长

汉储

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
汉储,来源于徐积的《宋诗》《鲁恭王祠》,原文:脱身辞汉储,一芥视天下

桢璋

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》,原文:唯将一杯酒,尽日慰刘桢

天权

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
天权,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十八》,原文:寄公席[帽](脱)(从《天圣广灯录》改)权时脱,蚊子之虫惭小(《天圣广灯录》作「足去」)形

胤炳

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
胤,来源于韦庄的《唐诗》《和友人》,原文:静阅王维画,闲翻褚胤棋

庭榭

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
庭榭,来源于郭印的《宋诗》《和赵茂州即事六首 其二》,原文:水榭晴云来几席,月庭香雾湿衣巾

崎鸢

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
崎,来源于张耒的《宋诗》《光山谣》,原文:崎岖细路入光山,野色苍凉秋日白

润琲

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
润琲,来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》,原文:飞流溅珠琲,余润霑松杉

洌涌

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

旷泷

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
旷,来源于钱俶的《唐诗》《诗寄赠四明宝云通法师(二首) 二》,原文:相望几千里,旷然违道情

诏烁

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
诏,来源于李彭的《宋诗》《农家三首 其二》,原文:如闻下温诏,膏泽为洗湔

普搦

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一三七》,原文:大地山河失却威,独坐雄峰孤眼普

淙稷

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
淙稷,来源于郭祥正的《宋诗》《鹦鹉洲行》,原文:汉朝社稷四百年,海泻涛淙一抔土

励萧

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
励,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其二》,原文:至诚祈夏雨,严意励冬霜

岱罡

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
岱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:河东曰兖州,其山镇曰岱山,其泽薮曰大野,其川、河、,其浸卢维,其利蒲鱼,其民二男三女,其畜宜六扰,其谷宜四种

史栗

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
史栗,来源于苏辙的《宋诗》《寄孔武仲》,原文:煎茶食梨栗,看君诵书史

阔楚

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
阔楚,来源于陈柏年的《宋诗》《楚塞亭》,原文:一帆喜见楚天阔,回首长吁蜀地难

润伦

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
润,来源于陈陶的《唐诗》《种兰》,原文:智水润其根,仁锄护其芳

芉玮

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

决彦

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
决,来源于苏轼的《宋诗》《迁居临皋亭》,原文:归田不待老,勇决凡几个

颐萧

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
颐萧,来源于姜特立的《宋诗》《甲辰春蒙恩召试时年六十 其一》,原文:霜满颐间雪满簪,已甘萧散卧山林

桢常

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桢,来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》,原文:故人多病尽归去,唯有刘桢不得眠

夕滦

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
夕,来源于曾布的《宋词》《水调歌头》,原文:烟澹夕阳明

暌涌

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》,原文:兹辰尤乐只,并合又将暌

园曦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
园曦,来源于上官仪的《唐诗》《咏雪应诏》,原文:禁园凝朔气,瑞雪掩晨曦

隽昙

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
隽,来源于程洵的《宋诗》《度凤凰岭次董叔重韵》,原文:频有同心人,哦诗味隽永

芗哲

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
芗,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:日光万丈长,众芗馥芳泽

志烟

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
志烟,来源于刘省斋的《宋词》《沁园春》,原文:笔扫云烟,腹储兵甲,志气天边万丈虹

溯瀚

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
溯,来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》,原文:上人觑破便西溯,丑恶却须善藏护

凌骥

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
凌骥,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:不知骥伏枥,风云要凌藉

炅凡

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

州晤

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
州晤,来源于邹浩的《宋诗》《寄楼谦中》,原文:三年客扬州,鄙吝谁与晤

莞泱

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
莞,来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其六》,原文:㑭我紫微,嬉其莞而

治泱

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
治,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 起卧 八》,原文:秦艽能治疗,通利大黄奇

泓钟

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
泓钟,来源于杨万里的《宋诗》《题兴宁县东文岭瀑泉在夜明场驿之东》,原文:石知水力倦,半壁钟作天一泓

昶泽

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

洌町

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

屹逵

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
屹,来源于刘黻的《宋诗》《和张无垢胡澹庵二先生清江亭记 其二》,原文:世道长江流,何人屹中夏

城浦

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
城浦,来源于褚亮的《唐诗》《赋得蜀都》,原文:沈犀对江浦,驷马入城闉

荣品

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
荣品,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答王荀龙郎中旅次除夜》,原文:恩回品汇滋荣近,赏及孤平信息浓

缨璂

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
缨,来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》,原文:倘知定能应,子冠定能缨

谦琬

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
谦,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》,原文:客言大尹尤谦挹,每见屏星榻必悬

子凛

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
子凛,来源于沈瀛的《宋词》《水调歌头》,原文:更有骑鲸公子,相与翱翔八极,凛凛气横秋

烽楹

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
烽,来源于沈遘的《宋诗》《七言烽火台二首 其一》,原文:行人不识问野老,云是昔时烽火台

术崔

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
术,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《记》曰:「蛾子时术之

航峨

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
航峨,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:若深航濂洛,峻驾峨眉

真凇

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
真,来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》,原文:有时飞入西真院

泓庚

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
泓,来源于李贺的《唐诗》《秦王饮酒》,原文:黄鵞跌舞千年觥,仙人烛树蜡烟轻,清琴醉眼泪泓泓

晖铮

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晖,来源于孔武仲的《宋诗》《送晁无咎之官塞上》,原文:去去何当回,山川正芳晖

璎隆

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:独觉璎鬘弥宝所,岂无蓑笠钓寒江

凡奂

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
凡,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:笑凡间粉黛,浓抹轻涂

奈屹

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
奈,来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》,原文:无如奈何兮,情思冈已

骥渲

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
骥,来源于陈造的《宋诗》《次韵谢陈守伯固》,原文:投老登龙借齿牙,可能病骥待挥挝

淙禧

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
淙,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一○○》,原文:寒声碧甃淙淙急,流到人间分外清

永昂

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
永昂,来源于苏轼的《宋诗》《舟中听大人弹琴》,原文:弹琴江浦夜漏永,歛衽窃听独激昂

诚樗

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
诚,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》,原文:大乐稀音,至诚简礼

惟柃

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 初献升降用《肃安》。》,原文:钦惟尔神,上下肃肃

缃涌

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
缃,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:写功咏德盈缃帙,体物缘情徧绮牋

渌恣

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
渌,来源于韩元吉的《宋诗》《过松江寄务观五首 其四》,原文:主人宁好事,渌水但名园

岭柃

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
岭,来源于梅尧臣的《宋诗》《周仲章通判润州》,原文:山岭与江面,地脉水可度

越荏

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
越,来源于晏殊的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:来膺臣宰召,归泛越人舟

樗暖

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
樗暖,来源于宋无的《宋诗》《无题效李商隠》,原文:翠履鸳寒慵鬬草,红牙马暖罢樗蒱

琝源

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于释守卓的《宋诗》《赞灵源和尚二首 其二》,原文:灵灵在源,昭昭而默

翩望

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
翩望,来源于张栻的《宋诗》《静江归舟中读书》,原文:翩翩孤飞翼,息荫望林麓

琢粹

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琢粹,来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》,原文:宝气贯虹玉必粹,亦在磨琢成珪璋

煊洲

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

缎樟

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

曜弘

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
曜,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一》,原文:众曜列太空,环侍惟斗仰

楦臻

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

昉札

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:自陜而西者,召公主之,一相处乎内,始僭诸公昉于此乎

乔圭

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
乔圭,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》,原文:凌烟乔木茂,献宝介圭崇

爕辕

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

槿炜

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
槿,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《东亭茶宴》,原文:幽篁引沼新抽翠,芳槿低檐欲吐红

乾濡

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其二》,原文:西蜀何夫子,濡毫作冢铭

诏屹

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
诏屹,来源于苗昌言的《宋诗》《唐孝子张常洧义台》,原文:义台屹立尚千秋,褒诏曾宣李邺侯

域繁

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
域繁,来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 净土堂》,原文:华堂开净域,图像焕且繁

暖偕

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
暖偕,来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》,原文:对坐茵花暖,偕行藓阵隳

同璁

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
同,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:凉宴几时同

堇烽

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:及堇阴,宣子曰:「我若受秦,秦则宾也

垣盛

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
垣盛,来源于曹勋的《宋诗》《题吴郡王家双竹》,原文:戚垣密协如苞瑞,盛事应先黼扆知

沅仲

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《四月十五日发岳州》,原文:浩浩沅湘疾,滔滔孟夏长

椎皎

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
椎,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四七》,原文:铁蒺藜椎,转弄转危

朝弘

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
朝弘,来源于张荐的《唐诗》《奉酬礼部阁老转韵离合见赠》,原文:弘雅重当朝,弓旌早见招

粤炔

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
粤,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:粤从扬马来,作者接项肩

昀零

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于司马光的《宋诗》《送华亭沈主簿》,原文:暮云零落翠,远树浅深红

徽椰

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
徽,来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其四》,原文:幸有故书千帙在,呼儿共读嗣前徽

蕋槐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

般岱

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
般,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:雪脸间朱颜,各自一般轻妙

涔湫

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
涔,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十四日夜病在告雨中不寐示刘德秀》,原文:雨意涔涔客梦悭,病来无意近歌檀

尉琰

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
尉,来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》,原文:但闻赤县尉,不比博士慢

城佰

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
城,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:残角起江城

朴理

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
朴理,来源于武元衡的《唐诗》《行路难》,原文:休说编氓朴无耻,至竟终须合天理

皖珵

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
皖,来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》,原文:我则异于是,潜光皖水滨

榭秉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
榭,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四九》,原文:南台北榭隔飞烟,绿水朱桥思渺然

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