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男姓邹女姓李男孩取名的灵感和技巧

任团作者：任团2025-07-04 23:29:30

男孩的名字承载着家族的传承和期望，而在选择男姓邹女姓李的取名时，我们不仅要考虑名字的含义，还要注重名字与姓氏的搭配。一个好的名字不仅要与姓氏和谐相配，更要独特而有个性。在寻找男孩取名的灵感和技巧时，我们可以从以下几个方面入手。 首先，我们可以考虑以姓氏为基础，在名字中体现家族传承和根源。邹姓源于古代贵族，有着历史悠久的血统，因此我们可以选择一些带有古风的名字，如邹其恩、邹宇辰等。这样的名字不仅能够彰显家族的荣耀，还会给孩子带来独特的气质。 其次，我们可以考虑将男孩的名字与他的个性特点相结合。李姓在中国是非常常见的姓氏，我们可以选择一些与李姓和男孩独特特点相关的名字，如李阳、李刚等。这样的名字既与姓氏相匹配，又能够凸显男孩的个性与能力。 此外，我们还可以从人物、文化、自然等方面寻找灵感。例如，可以取一些历史人物的名字作为参考，如邹忠义、李白等；也可以选择一些具有文化意义的名字，如邹文轩、李书桐等；还可以以自然界的景观、动物等为背景，选择一些富有诗意的名字，如邹山河、李翔宇等。 总而言之，男姓邹女姓李的男孩取名需要注重姓氏和名字的搭配，同时也应结合孩子的个性特点和家族传承，选择一个与众不同、有意义的名字。希望以上的灵感和技巧能够为您在取名时提供一些帮助，祝您找到满意的名字！

男姓邹女姓李男孩取名

李翌昱

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
翌，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》，原文：登群龙兮辅翌，萃一堂兮都俞

李波影

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
波影，来源于赵彦端的《宋词》《水调歌头》，原文：倒影碧波□

李支阜

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
支阜，来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其四》，原文：西湖杨柳云生镜，东阜离支锦作屏

李砚殷

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
砚殷，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・哨遍》，原文：看你执盏殷勤，捧砚驱驰，脱靴面皮

李豫嶛

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
嶛liáo木高。
国学点评
豫，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：太康尸位，以逸豫灭厥德，黎民咸贰，乃盘游无度，畋于有洛之表，十旬弗反

李畅檀

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
畅，来源于韩维的《宋诗》《和崔象之颍桥观赠陈清臣太丞兼简陈》，原文：周通旁畅未始极，曾不与道相乖违

李源憬

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
源，来源于苏为的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：世路都无念，心源养得真

李沥绪

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沥，来源于王安石的《宋诗》《陈君式大夫恭轩》，原文：每怀樽斝沾余沥，独喜弦歌有嗣音

李纶武

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纶武，来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉湖北漕司志功堂》，原文：又挥白羽岸纶巾，却去武昌寻赤壁

李葭缤

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
葭，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：跃鱼翻藻荇，愁鹭睡葭芦

李昂诣

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昂，来源于赵鼎臣的《宋诗》《乙未寒食前一日陪姚季一吴和甫登崇德寺阁赋诗以驾言出游以写我忧为韵分得我出二字 其二》，原文：楼观何轩昂，花竹争炳蔚

李邕京

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
邕，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：65　邕，支，载也

李征罡

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
征，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 通和》，原文：长隆宝运，永锡休征

李苏竺

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
苏竺，来源于白居易的《唐诗》《送姚杭州赴任因思旧游二首 二》，原文：静逢竺寺猨偷橘，闲看苏家女采莲

李绡闲

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绡闲，来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》，原文：倚阑闲拈生绡扇

李韪涛

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

李榆岭

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
榆岭，来源于王禹偁的《宋诗》《赠毋中舍》，原文：岭表榆关路崄巇，颁条持节两无辞

李墨之

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
墨之，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠潘墨诗帖赞》，原文：慨丸墨之未改，挹古人而寄心

李芗暄

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芗，来源于李曾伯的《宋诗》《诸友迟留待雪再用韵》，原文：冷芗梅畔觉，清响竹间知

李乔烟

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
乔烟，来源于张耒的《宋诗》《蓬瀛台二首 其二》，原文：苍烟乔木古台荒，下见蓬瀛六月凉

李甯澎

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其一》，原文：客去孙登啸，牛疲甯戚歌

李奘榭

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

李苓诣

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
苓，来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》，原文：此语恐是俳与伶，岂有大药须豨苓

李勃飖

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
勃，来源于孔平仲的《宋诗》《再寄子由》，原文：勃兴得公家，万物困陵触

李晷缈

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晷，来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》，原文：吞腥啄腐竞晷刻，角牙触齧伤天和

李烨沐

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
烨，来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》，原文：东湖莞岭及归宗，烨烨腾辉炉鞴中

李旎诏

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
旎，来源于释居简的《宋诗》《柳 其一》，原文：不信楼头观旖旎，嫰金匀徧去年丝

李绍尹

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
绍尹，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：又见桂林市文管局编《桂林石刻》录桂林七星洞磨崖宋尹穑绍兴五年撰《仙迹记》、《粤西金石略》卷九录范成大《碧虚铭》录「不缘」二句

李佐青

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
佐青，来源于裴度的《唐诗》《窦七中丞见示初至夏口献元戎诗辄戏和之》，原文：出佐青油幕，来吟白雪篇

李柏由

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
柏由，来源于魏宗的《宋诗》《石桥》，原文：无由问禅法，坐对柏炉薰

李骏白

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
骏白，来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》，原文：奴子平头骏马肥，少年白皙登王畿

李佰啸

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

李瑧崎

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于杜甫的《唐诗》《上后园山脚》，原文：小园背高冈，挽葛上崎崟

李零书

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
零书，来源于方回的《宋诗》《惜芍药再赋》，原文：三万卷书总零落，匹如风雨未须惊

李笠晔

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
笠，来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其五》，原文：时论归台阁，交情异笠车

李朔重

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
朔重，来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 独宿》，原文：朔风号木作严霜，锦被重重冻欲僵

李昊天

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昊天，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［净内应］我又不是你亲娘，说什么昊天

李灿浦

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
灿浦，来源于宋祁的《宋诗》《怀三封墅 其二》，原文：杏花灿晴落，菖叶甲阴浦

李狄奥

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
狄，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 升和》，原文：中外同轨，夷狄来思

李棹普

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
棹，来源于陆游的《宋诗》《四月三日同子坦子聿游湖中诸山》，原文：爱此绿树村，舍棹度小岭

李屿继

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
屿，来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》，原文：朱甍媚孤屿，梵宇丽相向

李恢葆

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
恢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 英宗用《大康》。》，原文：濬发神功，恢张圣理

李璋靖

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
璋靖，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》）（按：吴璋逸诗及小传，皆承张靖龙同志录示

李晨时

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晨时，来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其一○》，原文：晨晡节饮食，劳佚时卧起

李谊瑄

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
谊，来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》，原文：岂同祖谊名汉朝，位不公卿身已夭

李轶臻

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
轶，来源于权德舆的《唐诗》《大言》，原文：搏鹏作腊巨鼇鲙，伸舒轶出元气外

李葭瀚

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
葭，来源于刘应时的《宋诗》《辛亥季冬雪中作》，原文：江村景物堪入画，渔翁荡桨依枯葭

李斯郅

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
斯，来源于陈造的《宋诗》《奔牛堰》，原文：斯人仍斯患，胡必须目击

李淳翊

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
淳翊，来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其一》，原文：炎统中兴日，淳熙翊赞功

李久玢

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
久，来源于朱熹的《宋词》《西江月》，原文：身心无累久轻安

李缥葭

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《杭湖夜归二首 其二》，原文：出谷寺钟初缥缈，穿篱绩火已参差

李苡凇

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《初二日蚤发亲捷》，原文：颇忆茱萸饮，还思薏苡赍

李乘采

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
乘采，来源于白玉蟾的《宋诗》《假山》，原文：羽客游岩乘雨至，仙翁采药破云来

李飖临

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
飖临，来源于元结的《唐诗》《宿无为观》，原文：霓裳羽盖傍临壑，飘飖似欲来云鹤

李潜潭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潜潭，来源于孙觌的《宋诗》《龟潭三首 其三》，原文：宿鹭惊窥潭底日，潜鱼翻动水中天

李鹤恺

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鹤，来源于潘献可的《宋诗》《山楼枕上》，原文：鸦啼半夜月，鹤唳五更风

李耘承

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
耘承，来源于晏殊的《宋诗》《奉和御制社日》，原文：三农普遂耕耘乐，万象均承雨露滋

李种昃

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
种，来源于杜牧的《唐诗》《将赴湖州留题亭菊》，原文：陶菊手自种，楚兰心有期

李煊晳

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

李霁翎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
霁，来源于赵蕃的《宋诗》《呈莫大猷令》，原文：幽啼催谷布，午霁起蚕眠

李楹翩

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
楹翩，来源于释居简的《宋诗》《病起书蕉叶 其二》，原文：摇青已见及时荣，猎猎翩翩衬短楹

李品莞

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
品，来源于杜光庭的《唐诗》《本命呪》，原文：三元分品秩，六十卫躔躬

李专榷

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
专，来源于梅尧臣的《宋诗》《送通州通判刁国博》，原文：朝廷通守任，不使守专断

李猷裴

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
猷裴，来源于陈杰的《宋诗》《荆州雪》，原文：蔡功裴度入，剡兴子猷归

李些烟

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
些烟，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》，原文：冲开他这叶底烟，荡散了些梢头露

李昉容

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
昉，来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》，原文：栖嬾壁上图，昉于此乎看

李廷泓

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
廷，来源于欧阳修的《宋诗》《宋宣献公挽词三首 其一》，原文：望系朝廷重，文推天下工

李沉宸

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
沉宸，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制以嘉雪愆候躬致恳祷精意上孚灵贶昭格己卯庚辰降雪盈尺赐相臣诗二首 其一》，原文：圣德格天超旷古，更须宸翰述沉几

李渤胧

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
渤，来源于王阮的《宋诗》《馆娃宫一首》，原文：鲸鬣翻溟渤，金星犯斗牛

李白戈

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
白戈，来源于李涉的《唐诗》《再游头陀寺》，原文：无因暂泊鲁阳戈，白发兼愁日日多

李繁钏

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
繁，来源于张说的《唐诗》《对酒行巴陵作》，原文：繁荣安足恃，霜露递相寻

李宗奘

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
宗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗

李搦胥

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
搦，来源于释了朴的《宋诗》《偈颂三首 其三》，原文：虽然一搦一擡，就中全生全杀

李夷晢

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
夷，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 五》，原文：归愚识夷涂，汲古得修绠

李烨决

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
烨决，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：往者程伯温，关决烨有声

李礴峥

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
礴峥，来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》，原文：峥嵘元气外，磅礴太虚前

李桢晰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
桢，来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》，原文：寂寞刘桢新病后，凄迷庄舄苦吟中

李韬祁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
韬，来源于陈普的《宋诗》《忆昔》，原文：天下文明仰龙见，胸中韬略困鹰扬

李鉴沐

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
鉴沐，来源于范成大的《宋诗》《三月十六日石湖书事三首 其三》，原文：湖光明可鉴，山色浄如沐

李序昉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
序，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》，原文：四序纫华衣，未足酬其德

李绪哲

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
绪哲，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后周书 其三》，原文：迁哲承华绪，深谋事战征

李晣晋

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

李繁怀

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
繁怀，来源于李适的《唐诗》《饯许州宋司马赴任》，原文：闻君佐繁昌，临风怅怀此

李僖戈

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
僖，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：子产存郑校，僖公修泮宫

李徵沦

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于罗隐的《唐诗》《泾溪》，原文：却是平流无石处，时时闻说有沈沦

李驹情

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
驹情，来源于吴儆的《宋词》《西江月》，原文：尘世白驹过隙，人情苍狗浮云

李融元

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
融元，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 七》，原文：有一鱼兮日溯洄（《五灯会元》作「伟莫裁」），混虚（《五灯会元》作「融」）包纳信奇哉

李沅涔

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄秋怀 其一○》，原文：两载沅湘役，虽劳何所为

李城绍

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
城绍，来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》，原文：城中绍祚千年圣，海外占风九译人

李僖秋

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公九年》，原文：秦人来归僖公、成风之襚

李昀槐

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于刘攽的《宋诗》《致斋中太一宫见屏风有唐贤和常舍人诗因次韵寄子瞻内翰子由侍郎子开舍人穆父待制数公皆尝祠太一也》，原文：禁掖下祠宫，青槐辇道通

李淖荑

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
淖，来源于李曾伯的《宋诗》《连日过滩》，原文：狂澜逐淖几成沸，坠石穿江乱作堆

李恒梁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
恒，来源于陈傅良的《宋诗》《送郡守汪充之移治严陵》，原文：农家语圃商语贾，恒愿使君无疾苦

李冽翎

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
冽，来源于张镃的《宋诗》《霜节堂》，原文：风冽前村有堕巢，何心寒苦自为高

李虔笈

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
虔，来源于苏洵的《宋诗》《忆山送人》，原文：下山复南迈，不知已南虔

李沦濡

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
沦濡，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：膏濡沦朽骨，黼藻被幽隧

李粹洌

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
粹，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：粹然东南禀，顽薄推廉敦

李情旬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
情旬，来源于陈宓的《宋诗》《谢潘瓜山游东湖惠诗》，原文：东湖觌面本情亲，到得东湖动隔旬

李旨嵘

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
旨嵘，来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其二》，原文：扣其关者纷纷纭纭而退席，得其旨者峥峥嵘嵘而莫及

李涔烟

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
涔，来源于齐己的《唐诗》《寄澧阳吴使君》，原文：南客西来话使君，涔阳风雨变行春

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