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谢字取名男主：给宝宝起名的时候，这个字有何寓意？

于婳献作者：于婳献2025-07-03 08:10:47

在为宝宝取名时，许多父母希望为他们的孩子选择一个有特殊寓意的名字。而谢字作为一个常见的姓氏，也有着丰富的涵义。从名字的字义、音韵、文化意义等多个方面来看，谢字取名男主绝对是一个不错的选择。 首先，谢字在汉字文化中有着深远的历史。它来源于古代姓氏，代表着一族的起源和传承。谢字作为名字的一部分，不仅仅是一个简单的字面意义，而是承载了家族的传统和荣誉。它让孩子在成长过程中，能够感受到自己的独特身份，并承担起家族的责任和使命。 其次，谢字的音韵也非常优美。它的发音与“谐”字相近，给人一种温和、和谐的感觉。这样的名字不仅容易让人记住，还会为宝宝带来吉祥和美好的祝福。 此外，谢字还有着丰富的文化意义。在古代，谢字常常被用来表达对他人的感激之情。它传递着一种友善、感恩的精神，让孩子从小就懂得感激他人的帮助，培养出一颗善良、谦和的心。 综上所述，谢字取名男主既有着深厚的历史意义，又带有美好的音韵和文化内涵。它不仅能够给宝宝带来独特的身份认同和吉祥的祝福，还能够培养他们心怀感恩、善良待人的品质。如果您正在为宝宝取名，不妨考虑谢字作为一个有意义的选择。

谢字取名男主

昱漳

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昱，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：昱爚银鞍狭路逢，长裙连带任流风

钊纾

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

禧麟

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
禧，来源于苏泂的《宋诗》《乐隠》，原文：商颜不出浑无事，安得开禧第一功

晰卫

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晰，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

郄旭

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
郄，来源于廖行之的《宋诗》《挽龚主簿盖卿 其一》，原文：郄桂荣贤嗣，莱衣远北堂

专和

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
专和，来源于赵汝譡的《宋诗》《屈原祠》，原文：令尹专国事，君王信秦和

缪晟

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
缪，来源于曹彦约的《宋诗》《登复州城》，原文：李子园边水满洲，当年桑土欠绸缪

简覃

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
简覃，来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其二》，原文：萤窗从此极研覃，坠简疑文访济南

骥熠

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
骥，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：予时忝同僚，附骥愿亦伸

储勤

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
储勤，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：去日家无担石储，汝须勤苦事樵渔

瑭捷

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

诣曙

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
诣，来源于叶适的《宋诗》《超然堂》，原文：晨兴诣曹参使驲，传呼趋庭头颈屈

真种

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
真种，来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其二》，原文：飞腾真有种，淡泊正相遭

戎恤

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
戎恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：癸亥，盟于宋西门之外，曰：「凡晋、楚无相加戎，好恶同之，同恤菑危，备救凶患

岱儒

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
岱儒，来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士王公挽词 其二》，原文：故国遁身来济岱，壮年发藻向儒林

沉维

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
沉维，来源于释师范的《宋诗》《须菩提赞》，原文：被憍尸迦当面上当，对维摩诘甘自屈沉

黎召

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
黎，来源于苏轼的《宋诗》《欧阳晦夫遗接䍦琴枕戏作此诗谢之》，原文：携儿过岭今七年，晚途更著黎衣冠

择凝

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
择凝，来源于衣白山人的《宋词》《沁园春》，原文：运阴阳根本，东龙西虎，结凝金水，择地深栽

篁贤

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
篁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》，原文：况闻风篁上，摆落残冻雪

择瀚

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
择，来源于苏辙的《宋诗》《磻溪石》，原文：吕公年已莫，择主渭河边

滨仲

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
滨仲，来源于苏轼的《宋诗》《和陶示周掾祖谢》，原文：永愧虞仲翔，弦歌沧海滨

瑜弛

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
瑜，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其一○》，原文：瑶环瑜珥谁将去，啧啧幽禽啄蕊黄

霄蓬

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
霄蓬，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：蓬窗一枕霄梦，忽忽到无怀

缔桑

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缔，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：郄鉴初荣养，黄香早缔婣

泊页

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
泊，来源于白居易的《唐诗》《春游二林寺》，原文：身闲易飘泊，官散无牵迫

其沛

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
其沛，来源于曾几的《宋诗》《六月十四日大雨连朝》，原文：今晨沛然下，其势莫能御

诣滇

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
诣，来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》，原文：世态竞趋新，人情盖诣旧

渲峻

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

潭钲

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
潭钲，来源于蔡襄的《宋诗》《寒食西湖》，原文：尽日旌旗停曲岸，满潭钲鼓竞飞舟

析霄

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
析霄，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：析符霄汉上，开幕斗牛中

睨黎

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
睨，来源于姚勉的《宋诗》《赠棋翁挟二童皆高弈》，原文：环看侧睨惊相呀，尽是人间未曾著

宗葆

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
宗，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凫鹥在潀，公尸来燕来宗，既燕于宗， 福禄攸降

烟律

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
烟律，来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》，原文：可怜天东北，狼烟暗鬰律

言睿

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
言睿，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制漕桥东送新除岳牧》，原文：至言题睿札，殊渥洒仙翰

年峰

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
年峰，来源于洪炎的《宋诗》《次韵郑公实见赠二诗 其一》，原文：一日君尝南浦水，六年我踏宝峰云

孜珵

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
孜，来源于韩淲的《宋诗》《呈王十二丈》，原文：孜孜为善学时习，兀兀穷年德日新

茗彻

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
茗彻，来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其三》，原文：新泉瀹茗濯诗魂，繙阅如飞彻晓昏

惟煦

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 迎神用《静安》。》，原文：时惟后稷，躬稼同功

晨里

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晨里，来源于袁不约的《唐诗》《离家》，原文：步步远晨昏，悽心出里门

栎烽

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
栎，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其七》，原文：须知散栎无庸日，方到羣材搆厦时

华旷

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
华旷，来源于黄滔的《唐诗》《輙吟七言四韵攀寄翁文尧拾遗》，原文：甄山秀气旷千古，凤阙华恩钟二人

陇滇

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
陇，来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：更萧萧、陇头人去

策骋

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
策骋，来源于曹勋的《宋诗》《前有一樽酒》，原文：又不见仪秦挟策骋雄辩，指挥七国随纵横

寓犹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
寓犹，来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子卿四首 其三》，原文：往犹称旅寓，今迺逐乡闾

韦翀

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
韦，来源于祖秀实的《宋诗》《寄吴晞远》，原文：解榻几闻招隐士，炷香终日对韦编

挚艾

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

婳辽

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

琢馚

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
琢，来源于释德洪的《宋诗》《器之喜谈禅纵横迅辩尝摧衲子丛林苦之有诗见赠次其韵》，原文：遂使浇薄态，琢磨成敦厖

渭绎

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
渭，来源于寇准的《宋诗》《峡中春感》，原文：终忆归清渭，林泉卜旧邻

仞淄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《醉卧道边觉而有赋》，原文：太华五千仞，天台四万丈

骅燃

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
骅，来源于欧阳彬的《唐诗》《生查子》，原文：门外簇骅骝，直待更深散

暌煦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
暌，来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》，原文：谁谓霄汉近，翻嗟心事暌

缮郝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
缮，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：三亭何为者，吾友所缮营

钏猷

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
钏，来源于洪适的《宋诗》《归府致语口号》，原文：闻道家家卖钗钏，武夫归去亦醺酣

粤缈

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
粤，来源于陆游的《宋诗》《饭三折铺铺在乱山中》，原文：南穷闽粤西蜀汉，马蹏几歴天下半

华盛

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
华盛，来源于范致虚的《宋词》《满庭芳慢・满庭芳》，原文：北阙华灯预赏，嬉游盛、丝管纷纷

粤天

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
粤天，来源于皮日休的《唐诗》《奉酬崔璐进士见寄次韵》，原文：粤有造化手，曾开天地鑪

园舟

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
园舟，来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 一》，原文：丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心

易矜

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
易矜，来源于赵蕃的《宋诗》《雨中四首 其四》，原文：谩易炎凉候，无矜狡狯才

靖昙

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
靖昙，来源于傅察的《宋诗》《十五伯以诗见赠因次韵为谢》，原文：载酒未妨从靖节，围棋端不羡羊昙

佐皋

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
佐皋，来源于李流谦的《宋诗》《送任漕赴召》，原文：宋十一叶圣天子，有臣伊皋佐其理

瀚璁

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瀚，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：瀚海长征古别离，华山归马是何时

梧淳

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
梧淳，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其一》，原文：民风最淳朴，郡计足枝梧

裕烽

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
裕，来源于周紫芝的《宋诗》《五月悯雨颇闻饥民弄兵于严衢两州间三十韵》，原文：富儿家多金，封财亦良裕

序经

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
序经，来源于虞俦的《宋诗》《杨仲才挽诗 其二》，原文：别意经时序，音书缺置邮

昱意

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

孜种

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
孜，来源于李渤的《唐诗》《喜弟淑再至为长歌》，原文：念尔年来方二十，夙夜孜孜能独立

缔淮

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
缔，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：缔交君赠缟，投分我忘筌

暖羲

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
暖羲，来源于郑刚中的《宋诗》《夜寒》，原文：明朝管取东窗暖，又看羲经过一爻

煊滔

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

阑专

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
阑，来源于刘辰翁的《宋词》《南乡子》，原文：千树碧阑干

媵翎

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
媵，来源于张方平的《宋诗》《临池翫游鱼》，原文：队行有孤出，如嫡从诸媵

葆麒

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
葆，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵赋木犀》，原文：香浮翠葆花藏叶，影动燃犀酒映杯

馚徽

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于柴元彪的《宋诗》《和僧彰无文送兰花韵》，原文：一卷离骚清彻骨，跫然空谷足徽音

久什

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
久什，来源于洪皓的《宋诗》《戏用迈韵呈吴傅朋兼简梁宏父向巨原》，原文：篇什弃置久，遑暇阅龙龛

维波

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
维波，来源于张可久的《元曲》《双调・水仙子访梅孤山》，原文：笑王维作画图，步凌波红粉相扶

谧玮

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
谧，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：光华归使牒，宁谧载民谣

尚坤

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
尚坤，来源于萧立之的《宋诗》《寄彭梅庄》，原文：岁月尚须留我辈，干坤何可少斯文

闲暌

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
闲暌，来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 示圣涯姪 其五》，原文：人闲杯酒易暌乖，祇为闺门意弗谐

玄馠

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
馠hān木芳香。
国学点评
玄，来源于萧廷之的《宋词》《西江月》，原文：烹煎火候妙中玄

苏郅

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
苏，来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其一》，原文：深心察苛痒，摩手苏痍瘢

彰梧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：三圣重熙鸿业茂，百灵申锡宝符彰

诣犹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
诣犹，来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》，原文：未尝诣州府，白髪犹侵颠

赓憧

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
赓，来源于李洪的《宋诗》《初冬见雪》，原文：慵赓险韵偏工絮，自哂微官独带盐

晃皎

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋诗》《过宜宾见夷中乱山》，原文：朦胧含高峰，晃荡射峭壁

飏筹

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
飏，来源于乔知之的《唐诗》《苦寒行》，原文：胡天夜清迥，孤云独飘飏

泯燝

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
泯，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》，原文：平生嗟泯泯，逝水讵重来

蓁崔

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蓁，来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：眼里绝荆蓁，夙生何独幸

皖佐

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《送崔闲归庐山四首 其四》，原文：吾友胡少汲，结庐皖公城

献敦

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
献敦，来源于岑参的《唐诗》《江行遇梅花之作》，原文：（见伯二五五五卷，转录自《文献》十三辑廖立《敦煌残卷岑诗辨》）（〖1〗李嘉言《岑诗系年》云：「案岑参江陵人，而足迹不及江陵以东

仁郄

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
仁，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：为仁由己，而由人乎哉

元炫

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
元，来源于元结的《唐诗》《醉歌 二》，原文：元子乐矣

意鸢

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
意鸢，来源于王义山的《宋诗》《春日即事二首 其二》，原文：勾萌甲拆皆春意，鱼跃鸢飞遂性天

炫白

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
炫白，来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其一》，原文：冰姿最宜夜月白，玉彩更炫朝霞暾

宣博

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
宣博，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 五十二》，原文：再三博士留残拍，索向宣徽作彻章

骋彬

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
骋，来源于王之道的《宋词》《忆东坡》，原文：不妨时作颠草，驰骋张芝圣

樨律

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

鸠凛

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《芒种后经旬无日不雨偶得长句》，原文：绿树晚凉鸠语閙，画梁昼寂燕归迟

隅蕴

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
隅蕴，来源于李彭的《宋诗》《读左氏》，原文：丘明发其蕴，磊磊照九隅

榆种

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
榆种，来源于于鹄的《唐诗》《山中寄樊仆射》，原文：无谋还有计，春谷种桑榆

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