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姓饶男宝宝取名-如何为您的男孩选择独特有意义的名字

程孜灵作者:程孜灵2025-06-30 23:12:20

宝宝的到来是一件令人期待的事情,为他取一个独特有意义的名字是每个父母的愿望。而对于姓饶的男宝宝来说,如何选择一个适合的、富有个性的名字就显得尤为重要。以下是一些方法和灵感,帮助您为姓饶的男宝宝取一个特别的名字。 首先,您可以考虑使用音韵相近的名字。比如“饶”字在拼音中有“rao”的音,那么可以选择与“rao”音相似的名字,比如“饶睿”、“饶强”等。这样不仅可以保留姓氏的特点,也让名字更加和谐。 其次,您也可以考虑使用寓意深远的名字。比如“饶晨”,取义为希望宝宝每天都能带来新的希望和阳光;或者“饶泽”,取义为希望宝宝能够受到自然之赐的庇佑和眷顾。 最后,别忘了借鉴一些经典文化元素。比如可以从中国传统文化中寻找灵感,选择一些有文化底蕴的名字,如“饶文”、“饶武”等。这样的名字既有着个性,又承载着传统文化的魅力。 希望以上的建议能够给您提供一些启发,帮助您为姓饶的男宝宝取一个特别的名字。记得在取名时,注重名字的美观、寓意和独特性,让您的宝贝拥有一个与众不同的名字,展现他独特的个性和未来的美好。

姓饶男宝宝取名

饶袁逻

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
袁,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・脱布衫》,原文:(袁绍云)门旗开处,玄德公使的是那一般兵器

饶斯逵

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
斯,来源于徐积的《宋诗》《送山阳太守李公》,原文:凡我乡党,宜歌斯篇

饶曜濡

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
曜,来源于无名氏的《唐诗》《灵宝真一自然太上玄一真人颂一章》,原文:众妙出洞真,焕烂曜太清

饶郁缈

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
郁,来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》,原文:亭亭金骨皆坚牢,郁郁绿身徧绿毛

饶天亘

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
天亘,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四四》,原文:满目荆榛,亘天烈焰

饶裕柃

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
裕,来源于周紫芝的《宋诗》《孤山之颠旧有开氏四照阁次年部使者献西湖图神庙阅图久之问开氏四照阁安在部使者失对其知名如此昨跋马过下山见赭衣荷锸数百人问之则军中藏冰于此也》,原文:出头杰阁想峥嵘,当日佳名达裕陵

饶苓常

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
苓常,来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山(初,贯休诗名未振。时南楚才人,竞以诗送轩辕先生归罗浮山,计百余首矣。后贯休因吟一章,羣公于是息笔。)》,原文:龙马便携笻竹杖,山童常使茯苓精

饶辽赫

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其一○》,原文:云开天万里,辽鹤正孤飞

饶滦沛

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

饶青玮

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
青,来源于梅尧臣的《宋诗》《发昭亭》,原文:泱泱漫田流,青青被垅麦

饶屹情

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
屹情,来源于武衍的《宋诗》《寄吴德章签判》,原文:吟情清似水,壮志屹于山

饶杨瀚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
杨,来源于程垓的《宋词》《折红英・撷芳词》,原文:杨花乱

饶芾炫

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:六书之统,殆所谓芾之死不得其传也

饶杉淅

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
杉,来源于陈著的《宋诗》《同黄东发提举游杖锡山》,原文:地有粟泥堪当饭,山无松木独宜杉

饶瞻怀

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
瞻怀,来源于刘子寰的《宋诗》《效王建从军后答》,原文:瞻云望月怀三径,种药移花嗟一春

饶理博

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
理博,来源于杜范的《宋诗》《戊辰冬和汤南万韵 其一》,原文:博洽贯万理,收拾归一途

饶猷鹤

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
猷鹤,来源于程俱的《宋诗》《戏赠江仲嘉司兵》,原文:又不见子猷剡川高兴阑,肯随鹤书落人间

饶滇诺

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

饶汶越

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
汶,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈杨侍郎》,原文:侧伫翘材著枚叟,看公亲反汶阳田

饶翼新

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
翼新,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:天枝鸿绪远,殿翼旧规新

饶晗珵

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

饶骃洛

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
骃,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:行行乐骃骐,役役悲兕虎

饶蘅瞳

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蘅,来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》,原文:为君暗整真珠裳,绿蘅翠芷参差香

饶奕寅

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
奕,来源于王洋的《宋诗》《和李希言仙山书事》,原文:愿借谷生笔,惭非奕者秋

饶梁魁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
梁魁,来源于王之道的《宋诗》《古松》,原文:魁然栋梁材,为之献吾君

饶振媵

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
振,来源于沈辽的《宋诗》《澧州水》,原文:咨嗟竹窗卧,凄风振衣袂

饶凇偕

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

饶晷尚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晷,来源于释天游的《宋诗》《偈四首 其四》,原文:晷运推移,日南长至

饶宗璞

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
宗璞,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:吾宗秉全璞,楚得璆琳最

饶袤倾

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
袤,来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》,原文:广袤度尤严,所冀容羣服

饶扬纪

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
扬纪,来源于李洪的《宋诗》《橘》,原文:皇树擅芳传楚颂,厥包锡贡纪荆扬

饶源霆

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
源,来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其四》,原文:渊源既洪深,浩浩并众水

饶璆奂

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
璆,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:修竹奏琴瑟,细溜锵琳璆

饶缥棹

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
缥棹,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:渚寒烟淡,棹移人远,缥缈行舟如叶

饶薏麓

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
薏,来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》,原文:归日不须囊薏苡,有书堪录荔堪干

饶黎绚

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
黎,来源于萧立之的《宋诗》《又和》,原文:更欲久留观此世,昌黎此语倍愁予

饶蕖粤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蕖,来源于贯休的《唐诗》《龙丘山(题拟)》,原文:几朵碧芙蕖,王维图未图

饶鼎謇

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
鼎,来源于吕本中的《宋诗》《和伯少颖迂仲将归福唐偶成数诗欲奉寄无便未果也辰叔常季南还因以奉送 其五》,原文:生平所践履,自待九鼎重

饶甯燮

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
甯,来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》,原文:钓鱼吕望朝弃竿,饭牛甯越夜辞轭

饶喻缎

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
喻,来源于林希逸的《宋诗》《老子口义成》,原文:事因借喻多成谤,经不分章况立名

饶觅衍

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
觅衍,来源于傅察的《宋诗》《次七兄韵》,原文:觅句屡吟哦,诵诗乍游衍

饶宏祯

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
宏,来源于赵与缗的《宋诗》《探禹穴感怀》,原文:神禹宏疏凿,流传山海经

饶鸠奎

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
鸠,来源于李彭的《宋诗》《清明 其一》,原文:汀草汀鸥解唤愁,舍南舍北度鸣鸠

饶页年

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《酬韦二十二行次见寄》,原文:(影印本《诗渊》第二册第八七三页

饶正晏

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
正晏,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・石榴花》,原文:(正末唱)你正是晏平仲善与人交,走函关不肯学鸡叫,没钱呵扯着他跳周桥

饶川瑜

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
川瑜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:』川泽纳污,山薮藏疾,瑾瑜匿瑕,国君含垢,天之道也,君其待之

饶狄征

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
狄征,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:南征,北狄怨,曰:『奚独后予

饶虔宗

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
虔宗,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 肃和》,原文:严配申虔,宗禋展敬

饶资颜

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
资颜,来源于陈造的《宋诗》《高头市》,原文:不忘资人约诸己,焉得人人颜氏子

饶兴璋

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
兴,来源于释慧空的《宋诗》《雪峰禅师真赞》,原文:绍兴之后,端的别别别

饶昭銮

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
昭銮,来源于田锡的《宋诗》《和安仪凤》,原文:和诗送别昭亭路,何似金銮夺锦袍

饶炫麒

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
炫,来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》,原文:九微灯炫转,七宝帐荧煌

饶润桦

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
润桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

饶馟谆

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆,来源于苏轼的《宋诗》《赠月长老》,原文:拱手但默坐,墙壁徒谆谆

饶励杨

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
励,来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》,原文:更阅青谿诗,逾励丹霞食

饶棹晋

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
棹,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃欲为辰阳之行适寺簿先生以使事来武陵既获再侍又蒙俯用近者寄上鄙韵赐之辄复次韵叙别并呈子实百六丈》,原文:匆匆还进棹,草草仅班荆

饶卓佰

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
卓,来源于刘子澄的《宋诗》《游石门县层山流杯亭观卓锡泉》,原文:几度流觞了,长如卓锡初

饶茗毓

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
茗毓,来源于湛俞的《宋诗》《建茶和罗拯韵》,原文:御茗毓何峰,烟岚十二重

饶篁贤

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
篁,来源于王之道的《宋诗》《四面山午饭澡雪尘土往太湖二首 其二》,原文:重门掩松篁,杰阁戞霄汉

饶禄弛

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
禄弛,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻焦山》,原文:久安禄廪农事废,强弓一弛无由弯

饶励懿

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
励,来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》,原文:审谛听是言,勉励植众德

饶晟俞

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:大晟揄扬逸乐音,躬行律度革汪淫

饶颐桢

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
颐,来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》,原文:谭经能解颐,经纶出其门

饶缎武

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

饶袁运

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
袁,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其八》,原文:丈夫属有思,莫笑袁刘拙

饶恺汝

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
恺,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》,原文:万家兴釂鼓,恺乐旐维旟

饶殷攸

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
殷攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:殷降大虐,先王不怀厥攸作,视民利用迁

饶喻崇

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chóng高明宏大。
国学点评
喻,来源于谢薖的《宋诗》《蔡师直画山水研屏二首 其一》,原文:画翁元胜斵轮扁,喻子丹青如有神

饶熙休

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
熙休,来源于侯置的《宋词》《南歌子》,原文:内集熙熙休试、蚁浮瓯

饶正情

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
正情,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・叨叨令》,原文:(正末云)情愿与师父做个徒弟

饶纮飔

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

饶箫章

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
箫章,来源于曹勋的《宋诗》《鼓吹曲》,原文:箫鼓通平乐,旌旗属建章

饶暄郅

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
暄,来源于周南的《宋诗》《入梅》,原文:暴暄偏坏药,微洒似成梅

饶霁匠

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霁,来源于黄裳的《宋诗》《春霁》,原文:雨霁春且老,良时固难计

饶元樗

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
元樗,来源于晁补之的《宋诗》《再寄定国》,原文:选壮坐狂俱龃龉,社樗元自可忘年

饶旨经

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
旨经,来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》,原文:佛之意兮祖之髓,我之心兮经之旨

饶逸祯

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
逸,来源于高适的《唐诗》《同观陈十六史兴碑》,原文:伊人今独步,逸思能间发

饶苍庭

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
苍庭,来源于田锡的《宋诗》《琢玉歌》,原文:方瑚圆琏荐宗庙,苍珮玄圭颁帝庭

饶旒邕

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
旒,来源于吴芾的《宋诗》《和许守水晶蒲萄》,原文:繁子何磊落,一一如缀旒

饶旬韪

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
旬,来源于杨公远的《宋诗》《病起 其一》,原文:一病已兼旬,朝来试整襟

饶荣诚

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
荣诚,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏长芦寺下》,原文:思归诚独乐,薇蕨渐春荣

饶永才

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
永才,来源于韩维的《宋诗》《宴逍遥堂》,原文:朱颜绿鬓尽才良,永日逍遥宴此堂

饶明专

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
明专,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:尔尚明保予,罔俾阿衡专美有商

饶毓铭

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
毓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 皇帝随册宝降殿用《圣安》。》,原文:诞毓圣神,是崇位号

饶零典

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
零典,来源于吴芾的《宋诗》《挽郑武子》,原文:中原耆旧久彫零,頼有夫君尚典刑

饶恺嵘

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
恺,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

饶皓泽

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
皓泽,来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 竹庄苏筠州》,原文:皓月泽清姿,凉风怜幽芳

饶鸢敖

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
鸢,来源于王炎的《宋诗》《至灌溪予瓌老二首 其二》,原文:食肉定知非虎颈,腾身自笑不鸢肩

饶谐种

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
谐种,来源于王迈的《宋诗》《简林公似》,原文:新谐种玉婚,大敞堆金屋

饶渭茂

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渭茂,来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其二》,原文:柏悦悬知待松茂,渭流终不溷泾清

饶瞳哲

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
瞳,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其六》,原文:宰割诸侯王,重瞳气盖世

饶觉沧

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
觉沧,来源于王之望的《宋诗》《送贾可封随郭帅还西城三十韵》,原文:欲倾沧海入壶觞,不觉风云先笑语

饶亦瞻

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
亦瞻,来源于刘克庄的《宋诗》《南康赵明府赠予四诗和其首篇二首 其一》,原文:曾掌兰台纂旧闻,亦瞻玉座和来薰

饶斌原

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

饶箪蔳

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
箪,来源于邵棠的《宋诗》《春山雨中闻笛》,原文:田君泉石闲招隐,颜子箪瓢自食贫

饶薏映

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
薏,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:当时祥瑞已稠叠,薏苡亦未来争衡

饶荑甯

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
荑,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:55 莁荑,蔱蘠

饶旎袁

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
旎,来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》,原文:战艘列旌旗,随风纷旖旎

饶启谒

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
启谒,来源于张文琮的《唐诗》《同潘屯田冬日早朝》,原文:通晨禁门启,冠盖趋朝谒

饶佶猷

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

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