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二声字取名男-探索汉字的深奥之处

陈轶作者：陈轶2025-06-27 23:10:44

汉字是中国文化的瑰宝，千百年来，汉字传承着丰富而深远的文化内涵。在取名孩子时，很多父母希望给孩子起一个有意义的名字。对于想要取名字的男孩家长来说，选择二声字作为名字的方式是一个不错的选择。二声字具有特殊的韵味和独特的意义，常常能够体现出孩子特立独行、独具一格的个性。本文将为您探索二声字的魅力，帮助您为孩子起一个富有文化内涵的名字。

二声字取名男

樟润

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
樟润，来源于胡寅的《宋诗》《自开善寺饭已赴彦脩之集新陂初成次其韵》，原文：润腾百年樟，翠写千丈松

奈翰

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
奈翰，来源于方回的《宋诗》《醉翁亭图引为赵达夫作》，原文：翰墨世无苏老坡，奈此图中风景何

渌夕

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
渌夕，来源于韦骧的《宋诗》《和正闰晦日》，原文：池经夕雨添新渌，柳舞东风发故狂

棣夷

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
棣夷，来源于黄庭坚的《宋诗》《古豪侠行赠魏邻几》，原文：风吹棠棣花，一枝落夷门

冕恣

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
冕，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》，原文：丈夫敦志尚，不为轩冕轻

旖奕

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
旖，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

洛岭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
洛岭，来源于薛季宣的《宋诗》《闻黄仲益云梦辟书报命》，原文：量包云梦岭，名动洛阳城

矗岐

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
矗，来源于陈炳的《宋诗》《泛秋浦辞》，原文：民连甍兮渚居，矗百雉兮造天外

彻祯

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
彻，来源于刘时中的《元曲》《十一・已自六十秋楮币行，则这两三年法度沮。被无知贼子为奸蠹，私更》，原文：彻镘心无愧

扬渊

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
扬渊，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《霜天晓角》，原文：(小生，杂从上)黄堂佐政齐黎庶，肯将清似月扬辉，如渊彻底，愿效汉循良吏

暖戚

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
暖，来源于戴复古的《宋诗》《戊戌冬》，原文：造化人难测，寒时暖似春

堰博

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《下长安堰》，原文：堰夫惯见甘途污，轴胶缆断相号呼

禺戚

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
禺，来源于释慧空的《宋诗》《送广州达珠二化士 其一》，原文：杀人老贼今放憨，喝声雷送番禺雨

徽励

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
徽，来源于孟浩然的《唐诗》《赋得盈盈楼上女》，原文：空牀难独守，谁为报金徽

陟支

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
陟支，来源于汪元量的《宋诗》《天坛山》，原文：支藤陟曾巅，中有少室屋

沥苓

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
沥，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 三十六》，原文：象主病灾如卧草，四门宰犬沥田沙，子候（京本作「后」）设施佳

晣缥

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

之征

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
之征，来源于李流谦的《宋诗》《送苏给事出知太平州》，原文：一代文章有图箓，天赐之履征九服

陇城

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
陇城，来源于罗邺的《唐诗》《经故洛城》，原文：那堪又向荒城过，锦雉惊飞麦陇春

林经

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
林经，来源于许坚的《唐诗》《游溧阳下山寺》，原文：客有经年说别林，落日啼猨情脉脉

朔熠

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
朔，来源于朱弁的《宋诗》《元夕有感》，原文：朔雪余千里，东风徧九州

沐薏

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
沐，来源于葛立方的《宋诗》《九效 自脩》，原文：沐咸池兮，晞发阳阿

瞳逸

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
瞳，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：主人绿鬓碧方瞳，寿山嵯峩福海洪

嵘羡

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嵘，来源于李纲的《宋词》《江城子》，原文：仙迹灵踪知几许，云缥缈，石峥嵘

湛棂

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
湛，来源于宋高宗的《宋诗》《诗四首 其一》，原文：湛卢谁复见，秋水光耿耿

晳琲

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

凛桥

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
凛桥，来源于释广闻的《宋诗》《郁山主赞》，原文：野水小桥外，诸峰凛寒色

白岱

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
白岱，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：望岳企少陵，吟岱拟太白

涔支

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
涔，来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》，原文：莫把蹄涔留尺鲤，早令图画上麒麟

序渭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
序渭，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：据顾况《礼部员外郎陶氏集序》〗裴晃〖不详〗吕渭郑槩陈允初庾骙〖不详〗贾肃〖不详〗）喜从林下会，还忆府中贤

援原

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
援，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨潦涨未已》，原文：愧无援溺手，穷巷有持桡

阜昀

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
阜，来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》，原文：左右冈兼阜，纵横陌与阡

乔斌

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
乔，来源于张洞的《宋诗》《浓翠台》，原文：筑台面乔岳，种竹环幽户

馚戚

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于韩琦的《宋诗》《甲午中秋夜不见月》，原文：欢明戚暗一时偏，人不咎天云所职

炘鼎

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鼎，来源于陈陶的《唐诗》《题赠高闲上人》，原文：鼎湖闲入梦，金阁静通神

权羡

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
权，来源于袁说友的《宋诗》《乡人徐辩道见过自云有升平遗策当挟之西游乞诗祖行聊作一首》，原文：客舍风霜急，权门韦布疎

泰轼

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泰，来源于林希逸的《宋诗》《登封泰山》，原文：海畔山名泰，东封自昔曾

菀馠

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
馠hān木芳香。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

琢嘉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
琢嘉，来源于史铸的《宋诗》《玉瓯菊》，原文：化工施巧在秋葩，琢就圆模莹可嘉

理烽

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
理，来源于李白的《唐诗》《登梅冈望金陵赠族姪高座寺僧中孚》，原文：冥居顺生理，草木不剪伐

萧奈

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
萧奈，来源于谢薖的《宋诗》《梅花四首 其二》，原文：清晓微开浅浅黄，萧疏无奈北风凉

浠意

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于黄庭坚的《宋词》《转调丑奴儿・采桑子》，原文：得意许多时

序枫

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
序，来源于薛季宣的《宋诗》《重阳马上看菊》，原文：对此好时序，馨香散幽奇

禧般

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《送徐仙游赴省》，原文：开禧正以才经济，台阁中间要讲磨

茂胥

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
茂，来源于薛季宣的《宋诗》《怨歌行》，原文：茂陵独何事，为颦效东施

楣亚

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
楣，来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》，原文：犹余帝王号，皎皎在门楣

储权

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
储权，来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》，原文：三级桃花把要津，懿文储德在权衡

札炽

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
札，来源于黄庚的《宋诗》《怀友》，原文：为问频书札，何时共酒杯

胥睨

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
胥，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：寤寐华胥国，嬉游太素乡

自资

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
自资，来源于韦骧的《宋诗》《雨后城上种蜀葵效辘轳体联句》，原文：春风从自得，夜雨况相资

其临

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
其临，来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 巽堂》，原文：高临巽宫上，其取名以是

祯勖

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《赠张籍太祝》，原文：李白应先拜，刘祯必自疑

旎轼

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：望绛霄、龙香飘飘旖旎

志诺

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
志诺，来源于虞世南的《唐诗》《结客少年场行》，原文：共矜然诺心，各负纵横志

志栎

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
志栎，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答王国华》，原文：常深越鸟志，自腼庄栎材

伽岱

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
伽，来源于释道生的《宋诗》《题庐山楞伽院》，原文：会得楞伽印心法，不应来作画图看

暖畚

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
暖，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞》，原文：音书日可待，春鴈暖应回

和笙

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
和笙，来源于赵天锡的《元曲》《双调・雁儿落过清江引碧玉箫美河南王》，原文：红粉歌，笙箫齐和

潮堰

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
潮堰，来源于陈允平的《宋诗》《梅梁堰》，原文：堰折潮归海，楼迎浪答钟

嵊洲

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

憬启

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

绰征

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
绰，来源于武平一的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》，原文：绰约多逸态，轻盈不自持

楹元

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
楹元，来源于周孚的《宋诗》《夜坐怀日新》，原文：忆昨干元初，春风被簷楹

凛漪

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
凛漪，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题六首 其三》，原文：新缝细葛作蟁裯，簟展风漪凛欲秋

域篁

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
域，来源于彭汝砺的《宋诗》《忠孝图》，原文：欲将春秋法，转徙示九域

燮缥

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋侯使士燮来聘

郅备

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

炜罡

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九二》，原文：巍巍堂堂兮炜炜煌煌，三千大千兮周行独立

铮礼

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
铮礼，来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其一》，原文：诗礼名家子，铮铮早有声

邵恒

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
邵，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子山中杂书三首》，原文：野景亭瓜田邵平，草堂杜陵，五柳庄彭泽令

袤夷

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
袤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》，原文：袤广业履，式赞素王

箬经

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
箬经，来源于李觏的《宋诗》《蓬屋》，原文：竹经蠹了多垂地，箬到干时半卷空

璁焱

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
璁，来源于曾觌的《宋词》《蓦山溪》，原文：珑璁映面，依约认娇颦，天淡淡，月溶溶，春意知多少

飔励

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
飔，来源于温庭筠的《唐诗》《春愁曲》，原文：锦叠空牀委堕红，飔飔扫尾双金凤

胧岱

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
胧，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：谁见暗香今夜、月胧明

炫煊

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
炫，来源于苏过的《宋诗》《丛台》，原文：百尺危台高入云，欲将罗绮炫强秦

箬滔

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
箬，来源于史尧弼的《宋诗》《挽刘中远侍郎 其三》，原文：顾陆留青箬，宗雷老白莲

阔棹

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
阔棹，来源于赵抃的《宋诗》《自殿院得请知睦州同范御史挽舟过颍寓言 其一》，原文：颍波清阔接淮沂，人似游山棹似飞

乾滨

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于杜甫的《唐诗》《寄张十二山人彪三十韵》，原文：耕巖非谷口，结草即河滨

绪耘

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
绪，来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》，原文：节变风绪高，秋深露华溽

缈寓

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
缈，来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》，原文：寂寥遗药犬，缥缈想琼竿

燿偕

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
燿，来源于丁谓的《宋诗》《萤》，原文：惟怜资学者，熠燿满纱囊

律敦

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
律敦，来源于李彭的《宋诗》《以酒渴爱江清为韵寄秦廿四 其四》，原文：佳句神其吐，律身未敦庞

弘州

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
弘州，来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山（在麻城县）》，原文：（《弘治黄州府志》七《艺文》）

瑄翡

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

箫菀

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
箫，来源于林希逸的《宋诗》《山有仙则名》，原文：柯烂今何处，箫鸣若个边

舜凡

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
舜凡，来源于戴复古的《宋诗》《访张元德》，原文：尧舜君民旧风俗，凡经几变到于今

俞奂

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
俞，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵清虚喜子瞻得常州》，原文：喜色侵淫动搢绅，俞音下报谪仙人

琮樗

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
琮，来源于王宗贤的《宋诗》《题漱玉馆》，原文：寓馆欣传漱玉名，泉流古窦响琮琤

贤匠

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
贤匠，来源于蔡柟的《宋诗》《题广昌县平西台》，原文：王侯贤令尹，心匠巧经画

元戎

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
元戎，来源于项安世的《宋诗》《高风台歌》，原文：亦尝随牒作小史，亦尝建纛称元戎

缥烽

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
缥，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：凤云深、琼箫缥缈

纭欢

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
纭，来源于洪迈的《宋诗》《邢台怀古》，原文：苍茫怀古意，群丑谩纷纭

悟崇

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
悟崇，来源于项安世的《宋诗》《再得崇道观寄王左史》，原文：始悟旧诗成卦影，只消崇道了天年

远简

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
远简，来源于汪炎昶的《宋诗》《谢梅庵汪御史免丝分得交字韵》，原文：简书贻远则，永頼脱鞭敲

恒研

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恒，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：人恒过， 然后能改

誉桢

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
誉，来源于冯山的《宋诗》《送范百禄子功学士知谏院二首 其二》，原文：要在致君成德业，不当沽直徇名誉

炯盛

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
炯，来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》，原文：颇当杯杓念吾亲，每岁在旁珠炯炯

沅浠

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
沅，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》，原文：先生之溯伊濂兮，又非沅湘之派也

言煜

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
言，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：在官言官，在府言府，在库言库，在朝言朝

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