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农历四月二十七出生男宝宝取名

董轶作者：董轶2025-06-27 02:45:24

农历四月二十七出生的男宝宝，是一个令人期待的新生命的到来。给宝宝取名是每位父母都面临的重要任务。一个有意义、吉祥的名字可以为宝宝带来好运和祝福。在给农历四月二十七出生的男宝宝取名时，我们可以考虑以下几点建议。 首先是与农历四月二十七有关的意义。根据农历传统，每个节气和节日都有自己的特殊含义和象征意义。我们可以从中寻找与农历四月二十七相关的吉祥象征，如瑞兽、花卉、喜庆的字词等。这样的名字不仅具有文化内涵，还能传承家族的传统文化。 其次是考虑名字的音韵和谐。一个好的名字应该既容易发音，又韵味十足。我们可以选择带有清脆音节的字词，如“阳光”、“明朗”等，让名字听起来愉悦动听。 最后是注意名字的寓意和意义。起名时要考虑名字的吉祥和寓意。可以选择一些正面积极的字词，如“智慧”、“勇敢”、“健康”等，以祈求宝宝能够健康成长、聪明伶俐。 希望以上建议能够帮助您为农历四月二十七出生的男宝宝取一个寓意吉祥、与众不同的名字。记得您也可以结合父母的名字和意愿来选取更加特殊的名字，祝福宝宝健康成长，幸福快乐！

农历四月二十七出生男宝宝取名

洛豫

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
洛豫，来源于明皇帝的《唐诗》《登蒲州逍遥楼》，原文：卜征巡九洛，展豫出三秦

艾椎

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
艾，来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》，原文：借问兰玉弃，如何萧艾敷

炅识

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

诣皎

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
诣，来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔》，原文：申公岁晚殊多事，白首番番诣汉廷

屹酝

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
屹，来源于杜甫的《唐诗》《丹青引赠曹将军霸》，原文：玉花却在御榻上，榻上庭前屹相向

秋征

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
秋征，来源于项安世的《宋诗》《乘月入城》，原文：征人秋色里，骑马月明中

怀啸

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
怀啸，来源于陆游的《宋诗》《送汤岐公镇会稽》，原文：永怀前年秋，群胡方啸凶

纬霆

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纬，来源于杨万里的《宋诗》《过淮阴县》，原文：荻篱纬春胜，茅屋学船篷

汶亚

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：公子庆父弑闵公，走而之莒，莒人逐之，将由乎齐，齐人不纳，却反舍于汶水之上，使公子奚斯入请

析自

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
析自，来源于杨亿的《宋诗》《清风十韵》，原文：五斗酲初析，三年翼自高

芨骓

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

皋昶

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
皋昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

敦支

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
敦支，来源于李端的《唐诗》《寄畅当》，原文：颜子方敦行，支郎久住禅

颜粹

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
颜粹，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：玉色頩以脕颜兮，精醇粹而始壮

棕荑

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》，原文：垂空旋取海棕子，束发装成老法师

仁飔

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
仁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：亦有仁义而已矣

硝缔

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

楦晔

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：人谁不爱身，悔作青紫楦

棋恒

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
棋，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：人生初甚乐，譬若枰上棋

州昉

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
州，来源于杜甫的《唐诗》《三绝句 一》，原文：前年渝州杀刺史，今年开州杀刺史

挚谧

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
挚谧，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》，原文：我非皇甫谧，门人如挚虞

墨曦

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
墨曦，来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》，原文：墨旛皂纛扬虚空，掩曦蒸雨屯云浓

艾澧

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
艾，来源于张耒的《宋诗》《离京后作七首 其一》，原文：南风萧艾荒凉野，时望高丘一慨然

殷自

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
殷自，来源于姚勉的《宋词》《满江红》，原文：为长庚、此日自天来，殷勤祝

霄梁

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
霄梁，来源于项安世的《宋诗》《宋帅招李大著陈提刑同饭》，原文：龙蟠凤举玉霄傍，肯为南公下石梁

灏亦

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
灏，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

曦欢

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
曦欢，来源于吕南公的《宋诗》《初游投子山》，原文：曦光忽衔西，归思攻余欢

勖憬

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

孝畅

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
孝，来源于苏轼的《宋诗》《李宪仲哀词》，原文：推衣助孝子，一溉滋汤旱

淅植

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
淅，来源于吴芾的《宋诗》《九日感怀》，原文：淡云笼日秋容薄，淅淅西风度帘幕

珞烊

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

瑱继

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

棂涧

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

品缔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
品，来源于张祜的《唐诗》《题陆墉金沙洞居》，原文：莫道遗名品，尝闻入洛初

巍遥

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
巍遥，来源于万齐融的《唐诗》《仗劒行》，原文：登车一呼风雷动，遥震阴山撼巍巍

瀚琬

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其一》，原文：威名腾瀚海，姓字竦旄头

渌邕

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：翻黄已熟村村麦，平渌行看处处田

潜逸

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
潜逸，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陶几道观洪积仁诗编》，原文：令尹韬潜藏六龟，逸韵长忧儿辈知

岐诀

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
岐诀，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九○》，原文：杨岐老人琐口诀，万里长城一条铁

严儒

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
严儒，来源于王迈的《宋诗》《读庆元党人家乘 其二》，原文：方喜儒宗用，无何学禁严

峥正

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
峥正，来源于潘柽的《宋诗》《简徐判院》，原文：风谊峥嵘昔未亲，正悬一榻待高人

舜献

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
舜献，来源于黄庶的《宋诗》《和百塔寺四首 听泉近诏天下收古乐器》，原文：而今虞舜欲仪凤，愿献泉谱为韶源

由彰

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
由彰，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其二》，原文：康成业自诗书显，卜世家由孝弟彰

琀韬

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于艾性夫的《宋诗》《术有号莘野钓滨者求诗各与一绝 其二》，原文：意钓秋江不为鱼，六韬尚拟载征车

矗旬

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
矗，来源于祖无择的《宋诗》《题袁州东湖卢肇石》，原文：余尝南游到阳朔，众峰矗矗春笋植

轶犹

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
轶犹，来源于杜醇的《宋诗》《过董孝君祠》，原文：剑吐寒芒愤已雪，碑刊轶事墨犹鲜

铮慷

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
铮，来源于韩偓的《唐诗》《和王舍人抚州饮席赠韦司空》，原文：楼台掩映入春寒，丝竹铮鏦向夜阑

曜祈

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
曜，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：教令再举手，夸曜余生才

秉懿

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
秉懿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：故有物必有则， 民之秉夷也，故好是懿德

南粹

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
南粹，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：粹然东南禀，顽薄推廉敦

棕鸯

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
棕，来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》，原文：霜桧鬰冥冥，海棕鲜薿薿

自追

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
自追，来源于王安石的《宋诗》《次韵陪驾观灯》，原文：愿留巾箧归田日，追咏公欢每自娱

丁薏

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
丁，来源于释居简的《宋诗》《十四夜月》，原文：丁宁桥下水，明夜印团团

谦昶

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
谦，来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿江邻几二学士王景彝舍人秋兴》，原文：一以磔为喜，一以嬾自谦

憬崧

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

羲章

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
羲章，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：图史罗列耀文章，前有唐虞上羲皇

荣莞

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
荣，来源于李频的《唐诗》《喜友人厉图南及第》，原文：相忧过己切，相贺似身荣

骃缃

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

淳禺

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
淳，来源于刘挚的《宋诗》《天苏酒成次路韵》，原文：格髙气淳圣，何至肠腐伤

域卫

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
域，来源于晁补之的《宋诗》《自蒲赴湖早行作》，原文：秦吴绝域从来恨，我已能知莫问津

润瑞

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
润瑞，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇太妃阁五首 其三》，原文：太史新年瞻瑞气，四星明润紫宫中

洵泉

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
洵，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：汉水阴，洵水阳，左房襄，右梁洋

般泊

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
般，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：对这般景趣，乐胜笙筑

搦隆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
搦，来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎近交》，原文：饥鹰眼捷翅头健，下鞲风发无虚搦

珞淙

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

珵召

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

缃逸

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
缃，来源于周紫芝的《宋诗》《七月二十日秘阁曝书二首 其一》，原文：芸香时近曝书筵，缥帙缃囊得纵观

纬庄

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
纬，来源于张谓的《唐诗》《句》，原文：（见宋庄季裕《鸡肋编》卷下、高似孙《纬略》卷一）

皤泓

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
皤，来源于苏辙的《宋诗》《五月园夫献红菊二绝句 其二》，原文：叶似皤蒿茎似棘，未宜放入酒杯中

陇蘅

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
陇，来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其三》，原文：陇柏晞朝露，庭槐长夏阴

乘槐

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
乘槐，来源于邓犀如的《宋诗》《槐林院二首 其一》，原文：因闲携竹杖，乘兴宿槐林

绚逊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
绚，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：妙则已具，奎文式绚

珈本

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

桑琬

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
桑，来源于谢翱的《宋诗》《雨饮玲珑巖下》，原文：下有桑门子，饮用陶匏器

缔涔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缔，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：郄鉴初荣养，黄香早缔婣

蕖固

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
蕖，来源于黄庭坚的《宋诗》《答阎求仁》，原文：绿藻刺眼红蕖香，湖月夜飞衣袂凉

慕衍

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
慕衍，来源于李贺的《唐诗》《箜篌引》，原文：屈平沈湘不足慕，徐衍入海诚为愚

绰孜

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绰，来源于郑獬的《宋诗》《曹伯玉驾部相会于姑孰既别得书及诗因以拙句奉寄》，原文：东风绰约过前溪，碧草纤纤苦未齐

闳皖

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
闳，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：本原何所来，虑之深以闳

萧意

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
萧意，来源于刘敞的《宋诗》《城楼望水》，原文：秋风只昨日，物意已萧然

谊璞

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
谊，来源于袁说友的《宋诗》《李兼济分教江阴》，原文：相从何用频，要以道谊期

棣什

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
棣什，来源于李纲的《宋诗》《次韵陆敦礼留题皇华驿二首 其一》，原文：棣华辉映蕃宣地，篇什流传放逐人

贤戈

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
贤戈，来源于洪炎的《宋诗》《福州程使君止戈堂二首 其一》，原文：堂号止戈贤守意，郡名长乐圣君心

镌远

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
镌远，来源于韩淲的《宋诗》《饮横碧轩》，原文：风光流转人虽远，诗句磨镌景自闲

本琰

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
本琰，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

琢匠

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琢匠，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵李之纯少监惠砚》，原文：迷邦故令成器晚，不琢元非匠石羞

序筝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
序，来源于滕岑的《宋诗》《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫云翮之句定韵赋十诗翌日雨未已姪坦师来相招时方赋六首暮雨暗还舍遂足十韵 其六》，原文：是皆妄心耳，四序奚亏成

惟邕

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
惟，来源于王迈的《宋诗》《丁丑同蒋力父东归至城诗以别之》，原文：荣华富贵邯郸枕，惟孝惟忠久不磨

郅诀

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

棋蓬

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
棋蓬，来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》，原文：君不闻蓬莱阁下驼棋岛，八月边风备胡獠

竣坤

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：竣熙事清晓轻寒

绡瀚

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
绡，来源于焦焕炎的《宋诗》《题黄山送别图》，原文：胡为别却黄山去，祇把生绡写空翠

驰矗

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
驰，来源于卢象的《唐诗》《送赵都护赴安西》，原文：上策应无战，深情属载驰

炯煜

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
炯，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其六》，原文：灯焰万龛时炯炯，恍然文笔吐光芒

研沥

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
研沥，来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》，原文：飘窗淅沥暗投璧，洒研纷披冻着盐

经常

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
经常，来源于陆游的《宋诗》《宴坐自午至暮》，原文：饱经世事常高枕，惯见人情不署门

嶛昂

拼音五行释意
嶛liáo木高。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

缪峪

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缪，来源于曾丰的《宋诗》《庆元改元浦城桑田大稔余按视次告父老》，原文：壮穗凝镰黄䆉䅉，柔丝滑杼白绸缪

憧嵇

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
憧，来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》，原文：征人閙憧憧，鹢首浮翩翩

旎忻

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旎，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：怨青春之萎绝，赠瑶台之旖旎

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