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上海天华学院如何改名？从起名意义到流程全解析

李嵇作者：李嵇2025-06-22 15:48:32

上海天华学院是一所享有盛誉的学府，学校办学理念与时俱进，为适应社会发展需求，常常需要进行校名更改。校名是学校的门面，承载着学校的文化底蕴和办学宗旨，因此改名不仅仅是一个简单的事务，更需要慎重考虑。有关校名更改的起名意义和具体流程，我们将在接下来的内容中进行详细讨论。

上海天华学院如何改名

皤憬

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皤，来源于李衡的《宋诗》《功成亦赋短项翁诗复次其韵》，原文：皤然短项滑稽徒，却笑两翁非通儒

宏延

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
宏，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其六》，原文：远览初褰贾父帷，仁风已满袁宏扇

乘肖

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
乘，来源于王庭珪的《宋诗》《杲和尚画赞》，原文：乘机应物，河岳震响

年熹

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
年，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：今年天气常年少

庆晏

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
庆晏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其六》，原文：锐旅庆回旋，边防尽晏然

璇堇

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
璇，来源于杨万里的《宋诗》《送丁牧仲新除奉常寺簿入朝》，原文：曲台簿正多廊庙，西府璇枢是一人

愿宜

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
愿宜，来源于张镃的《宋诗》《三爱吟》，原文：谓宜以乐终，不愿缚足名宦间

芗景

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
芗景，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：太素真人乘此景，到芗城、即嗣胡忠简

斓勖

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
斓，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：归去也，且斓斑戏彩，好春长日

滦烽

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

浅晢

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
浅，来源于寇准的《宋词》《点绛唇》，原文：愁蛾浅

汉謇

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
汉，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：海沮漳，城汉郢，宅峨岷

箴佳

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
箴佳，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪三诗 遣兴》，原文：六如偈简常持念，四勿箴佳最切身

麒季

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
麒季，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：适当季舍，有梦应麒麟

缪觉

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
缪觉，来源于赵蕃的《宋诗》《溧阳书事》，原文：倦游偶作连朝住，颇觉临邛费缪恭

硝韵

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

恤帧

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
恤，来源于韩愈的《唐诗》《桃源图》，原文：嬴颠刘蹶了不闻，地坼天分非所恤

肖凌

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
肖凌，来源于孙松寿的《宋诗》《赋成都碧鸡坊李氏石君》，原文：规模岂但肖五岳，气象直欲凌三神

源慷

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
源慷，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵自和送诗寄潘歙州》，原文：源流本慷慨，吐论皆经邦

甯自

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
甯自，来源于王遂的《宋诗》《寄呈饭牛翁》，原文：芒寒甯戚讴歌怨，色自涪翁牧养图

翡轩

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
翡轩，来源于谷子敬的《元曲》《刮地风・到夏来绕定雕栏垂杨摆，绿阴庭槐。戗金船倚棹兰舟外，信意忘》，原文：有翡翠轩碧纱橱避暑楼台，捧瑶觞莫减侧，摆列着十二金钗

桔璩

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
桔，来源于臧馀庆的《宋词》《南歌子》，原文：桔里风烟好，壶中日月长

樨幂

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

溯鹤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
溯鹤，来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠》，原文：犹闻溯月笙，尚想宾天鹤

炫临

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
炫，来源于魏了翁的《宋词》《洞仙歌》，原文：寿觞庭户，正柳明桃炫

钰珉

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于李石的《宋诗》《挽何与时》，原文：留滞周南隔要津，尚余家传付坚珉

覃曙

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
覃，来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其一》，原文：出车未可忘多难，覃耜尤须祝大田

澈缤

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
澈，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：金精冷澄澈，玉格寒萧森

羡虢

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
羡，来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》，原文：俯首微官真自缚，高飞远举羡冥鸿

璁迪

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
璁，来源于吕胜己的《宋词》《长相思》，原文：珑璁趁步摇

謇矗

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：再入更显严，九迁弥謇谔

嘉杉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
嘉杉，来源于皎然的《唐诗》《和杨明府早秋游法华寺》，原文：秋赏石潭洁，夜嘉杉月清

媖励

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

衍纪

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
衍，来源于李彭的《宋诗》《别何肃之》，原文：春风吹城隅，花柳俱纷衍

桢旷

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》，原文：刘桢昔病虽差愈，侯喜今诗竟未工

闲柒

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
闲，来源于贺铸的《宋词》《付金钗・更漏子》，原文：闲砚席，剩衾绸

旒彤

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
旒彤，来源于司空曙的《唐诗》《和耿拾遗元日观早朝》，原文：冕旒当翠殿，幢戟满彤庭

盛娆

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
盛，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：开元文物盛，孟子生荆岫

骏寅

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
骏，来源于方回的《宋诗》《赠鲜于伯几》，原文：闻名今子骏，所至见公诗

柒裕

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

缪旒

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
缪，来源于舒亶的《宋诗》《游翠岩六首 其一》，原文：缪悠此投闲，邂逅如得请

芈良

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

瞻禺

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
瞻禺，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》，原文：杂袭置萝图，禺卬瞻邃冕

桠瞻

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

澧欢

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
澧，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：崔师乞已至，澧卒用矜少

颉勃

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
颉，来源于李纲的《宋诗》《高祖》，原文：谁言大度能容物，旧怨还封羮颉侯

莱栾

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
莱栾，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：檀栾金碧，婀娜蓬莱，游云不蘸芳洲

洛休

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
洛休，来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》，原文：入社宜归洛，休耕不起莘

献品

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
献品，来源于释居简的《宋诗》《送赵西里官满归永嘉》，原文：同途好友须题品，可意佳篇便献酬

和梁

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
和梁，来源于郑谷的《唐诗》《燕》，原文：低飞绿岸和梅雨，乱入红楼拣杏梁

轶樨

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
轶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

缘陇

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
缘陇，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 金殿乐》，原文：不缘楼上月，应为陇头人

召翩

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
召翩，来源于岳珂的《宋诗》《自岁前逮夏初日始辞免有感而作》，原文：忆昨除书赐召环，联翩觚椠不曾闲

蕴晷

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
蕴，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：说龟蛇，名黑杀，蕴深仁

中覃

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
中覃，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》，原文：尽令区中击壤块，燕及海外覃恩波

术恢

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
术恢，来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》，原文：掇拾童科易，恢弘道术难

泉楚

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
泉楚，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其一》，原文：暮雨势连巫峡远，春泉流过楚江赊

婧昕

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：昕昏有为命，啜水当如饴

奥园

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
奥园，来源于陆游的《宋诗》《迁鸡栅歌》，原文：东园稍去房奥远，挟雌将雏从此迁

姝零

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
姝零，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：童鬒已零落，姝颜慰迟莫

辰灏

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
辰，来源于章甫的《宋诗》《守倅元日唱酬次韵》，原文：退朝如有作，应亦念兹辰

遥盂

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
遥，来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》，原文：逍遥思虑空，恬淡声色屏

扬郄

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
扬郄，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：晚择所从遨真扬，郄家太尉王东床

湲纭

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
湲，来源于吕本中的《宋诗》《寄江端太子之晁冲之叔用》，原文：自忘身窘束，时得泪潺湲

麟景

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
麟景，来源于薛曜的《唐诗》《舞马篇》，原文：奔尘飞箭若麟螭，蹑景追风忽见知

烽缨

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
烽，来源于窦巩的《唐诗》《老将行》，原文：烽烟犹未尽，年鬓暗相催

硝启

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

同博

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
同博，来源于程珌的《宋诗》《五鼓梦中作觉而成之 其二》，原文：同是博陵评古者，肯令千载尚龈卿

珺溯

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于苏舜钦的《宋诗》《闻京尹范希文谪鄱阳尹十二师鲁以党人贬郢中欧阳九永叔移书责谏官不论救而谪夷陵令因成此诗以寄且慰其远迈也》，原文：郢路几束马，荆川还溯舟

潭绅

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
潭，来源于沈与求的《宋诗》《和张仲宗送柯田山人归隐 其一》，原文：我家洄潭上，卜邻左顾龟

旎昱

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
旎，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

嶂尉

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
嶂尉，来源于方回的《宋诗》《题王春阳傚王晋卿山水图》，原文：烟江叠嶂子能学，都尉后身王姓同

芮谒

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，秦人纳芮伯万于芮

敖裴

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：莫敖狃于蒲骚之役，将自用也，必小罗

漳筝

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
漳，来源于文天祥的《宋诗》《又 其一》，原文：清声光漳浦，便道拜长基

晳俐

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
晳，来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》，原文：奴视纷纷晳与休，芳心那肯贮离愁

远鸿

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
远鸿，来源于李涉的《唐诗》《重过文上人院》，原文：南随越鸟北燕鸿，松月三年别远公

钊种

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

磐津

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
磐，来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 一》，原文：绝地穷㟏岈，造天究磐礴

林轩

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
林轩，来源于赵抃的《宋诗》《送穆舜宾承议致政还乡》，原文：轩冕諠譁公始悟，林泉潇洒我先谙

与川

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
与川，来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其三》，原文：单舸下长川，相与两文士

韧桅

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

备旎

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
备，来源于胡舜陟的《宋诗》《题秋香亭》，原文：气禀金行秀，德备黄中羹

佳淇

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
佳，来源于范纯仁的《宋诗》《晚菊》，原文：幽丛有佳色，不必趁时开

翙静

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

隽才

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
隽才，来源于仁俭的《唐诗》《乐道歌（一作《了元歌》）》，原文：不要（一作「用」）广学多闻，不要辩才聪隽

袁其

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
袁其，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：为其与袁侨盟也

荏邕

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
荏，来源于赵天锡的《元曲》《双调・风入松忆旧》，原文：怨东风不到小窗纱，枉辜负荏苒韶华

楹夕

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
楹夕，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其三》，原文：清晨倚西楹，夕暮守东隅

理绚

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
理，来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》，原文：每日江边理钓竿

益璐

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
益，来源于王安石的《宋诗》《澶州》，原文：戈甲久已销，澶人益憔悴

詹缈

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
詹，来源于洪适的《宋诗》《前韵虽险用之未尽掇其余复成三百言》，原文：玉匝齐君履，银封鲁国詹

岱翼

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
岱翼，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答永兴安抚文公》，原文：即日太平归辅翼，侍祠重陟岱宗坛

熹逻

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

淳纮

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
淳，来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》，原文：一车甘雨方建隼，万国淳风莫泣麟

明朦

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
明朦，来源于吴融的《唐诗》《寓言》，原文：非明非暗朦朦月，不暖不寒慢慢风

贤晤

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
贤晤，来源于刘敞的《宋诗》《答江丈雨中》，原文：磊落三贤人，千秋如面晤

瑗瑷

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

灏娣

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
灏，来源于曾巩的《宋诗》《八月二十九日小饮》，原文：烦蒸翕已尽，灏气乃浮薄

笙茹

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
笙茹，来源于苏籀的《宋诗》《旅舍中秋一首》，原文：芦笙茆茹野人编，竹几藜床已侈然

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