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11岁的孩子可以改名吗？如何合理处理孩子的改名问题

郑渌觉作者：郑渌觉2025-06-18 21:04:16

在中国，法律规定未满十八周岁的未成年人需要经监护人同意才可改名。那么，11岁的孩子可以改名吗？这是很多家长都会面临的问题。改名是一个重要的决定，需要慎重考虑。父母在考虑为孩子改名时，应首先尊重孩子的意愿，听取孩子的想法。其次，需要考虑到改名可能对孩子生活和成长带来的影响。还应咨询相关专业人士，全面了解改名的法律法规和程序。只有在充分调查和考虑的基础上，才能做出合理的决定，给孩子一个美好的未来。

11岁的孩子可以改名吗

舸鉴

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
舸鉴，来源于姜特立的《宋诗》《汪尚书挽章二首 其二》，原文：二十年间遂高志，鸱夷一舸鉴湖东

韶盂

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
韶盂，来源于李彭的《宋诗》《赠九峰长老》，原文：已透韶阳向上关，蔬盂茗椀毎开颜

枫桥

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
枫桥，来源于任昱的《元曲》《中吕・红绣鞋湖上》，原文：重到吴门槐市歌阑酒散，枫桥雨霁秋残

荑僖

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
荑，来源于李乂的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》，原文：丽日祥烟承罕毕，轻荑弱草藉衣簪

新云

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
新云，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・胜葫芦》，原文：则见他宫样眉儿新月偃，斜侵入鬓云边

轶韪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
轶，来源于刘才邵的《宋诗》《题李平国义方堂》，原文：轶埃蹶块傥未免，欲驾銮辂终难为

仟婴

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

猷缮

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
猷缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》，原文：近日得增新碧榜，显谟相继缮徽猷

磊豫

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
磊豫，来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》，原文：楩楠及豫章，磊落皆成林

普葵

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
普，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其五》，原文：普公南迁日，金镜识仙衣

逸粹

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
逸粹，来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》，原文：旷逸追羲皇，粹和反华胥

芾翙

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
芾，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：蔽芾人人颂，京坻岁岁田

翰卿

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
翰卿，来源于薛绍彭的《宋诗》《论笔砚间物》，原文：自封翰墨卿，一书当千户

阑梓

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
阑，来源于无名氏的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：朱阑独倚

望芉

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
望，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：望来终不来

瑧缃

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于李正民的《宋诗》《和同院蜡梅 其二》，原文：綘蕚巧粘花蘂蜜，缃罗轻熨水沉香

青亚

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
青亚，来源于李石的《宋诗》《喜雨谣》，原文：田家喜说新年话，苔青映门竹枝亚

新墨

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
新墨，来源于黄庚的《宋诗》《牀屏墨竹》，原文：淇澳新梢笔下分，枕屏墨晕点寒云

尤茵

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
尤茵，来源于吴芾的《宋诗》《和金克孝韵》，原文：渐近青春尤可乐，有花如锦草如茵

珐淮

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》，原文：汉君祠五帝，淮王礼八公

箬猷

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
箬，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园渔家杂咏 其一》，原文：系缆旋编新箬笠，喜晴仍晒旧蓑衣

松楦

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
松，来源于魏了翁的《宋词》《青玉案》，原文：独倚松风等闲度

纶谒

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
纶，来源于李新的《宋诗》《过净慧院》，原文：一寸经纶心，长叹念行役

琳峨

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琳峨，来源于范纯仁的《宋诗》《送贯之兄被召为御史三首 其二》，原文：家声宜有琳琅器，兄职今峨獬豸冠

陟磊

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
陟，来源于真德秀的《宋诗》《游鼓山》，原文：迟明陟危亭，云涛渺空虚

中皓

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
中皓，来源于文同的《宋诗》《宿李同年荫碧亭》，原文：中宵皓月起，绕枕皆孱颜

瑥淬

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》，原文：佞夫戴髑髅，请剑淬越砥

璃盛

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璃盛，来源于方岳的《宋诗》《次韵采菌》，原文：羣僊餐霞吸沆瀣，豪贵蒸乳盛琉璃

武绍

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
武绍，来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》，原文：光武绍高祖，本系生唐儿

祯艾

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：歆荐不已，垂祯无极

隋缈

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
隋，来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其二》，原文：太宗造唐刬隋乱，仁义结民过炎汉

沦援

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沦援，来源于陈杰的《宋诗》《和诸君野舟之作》，原文：岂是沦胥惜援手，瞿塘回首上天难

箪泱

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
箪，来源于曾巩的《宋诗》《田中作》，原文：止知索寞箪瓢计，岂论喧哗内素名

青潇

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
青潇，来源于沈辽的《宋诗》《奉寄零陵太平禅师》，原文：昔住东江不计年，青松白竹望潇川

影潆

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
影潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

栎皖

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
栎，来源于顾非熊的《唐诗》《寄太白无能禅师》，原文：猎人偷佛火，栎鼠戏禅牀

经皖

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
经皖，来源于周孚的《宋诗》《寄赵从之》，原文：皖公城外佳山水，经岁登临亦快哉

仪卓

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
仪卓，来源于杨万里的《宋诗》《寄题龙泉项圣与卢溪书院》，原文：澹翁孤忠贯两仪，阿英卓行彻九扉

柏昀

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
柏，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其四》，原文：庭柏鬰葱葱，红榴罅多子

帧专

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

搦琰

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
搦，来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》，原文：文章何处如有神，心手相随鹰搦兔

暄霏

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
暄霏，来源于杨万里的《宋诗》《霜晓》，原文：荒荒瘦日作秋晖，稍稍微暄破晓霏

骋懿

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
骋，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和罗著作风琴诗送毕长官》，原文：刻商变羽不得骋，击手高张空改调

芝荟

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
芝，来源于何梦桂的《宋诗》《感怀再和山房韵》，原文：疗饥采紫芝，不救病发苍

涧季

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
涧，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其二》，原文：朝随涧云浮，暮逐涧泉泻

菀婕

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

炯婴

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
炯婴，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》，原文：炯炯一心在，沈沈二竖婴

采蒲

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
采蒲，来源于杨万里的《宋诗》《谢胡子远郎中惠蒲大韶墨报以龙涎心字香》，原文：墨家者流老蒲仙，碧梧采花和麝烟

缔炯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
缔，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》，原文：赓歌音久绝，缔构意何古

竺泷

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
竺，来源于王十朋的《宋诗》《丙戌冬十月阎惠夫梁子绍得郡还蜀联舟过夔访予于郡斋修同年之好也因观太上皇帝亲擢御札及馆阁题名感叹良久辄成恶诗一章以纪陈迹且志吾侪会合之异》，原文：书向蓬山俱点勘，诗从天竺共吟哦

雅什

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
雅什，来源于周必大的《宋诗》《曾英发运干顷携二诗相过今复寄赠大篇且惠汉唐金石刻辄次前韵道谢 其一》，原文：诗什编成风雅颂，宝章临徧草真行

醇涧

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
醇，来源于杜甫的《唐诗》《九日寄岑参》，原文：岑生多新诗，性亦嗜醇酎

萝宁

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
萝宁，来源于江陵士子的《唐诗》《寄故姬》，原文：纤萝自合依芳树，覆水宁思返旧杯

皤孝

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
皤，来源于胡仲弓的《宋诗》《雪中杂兴四首 其一》，原文：地面频频化，山头渐渐皤

桢湲

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：遇二黄衣，自称为王粲、徐干，谓总生前是刘桢，并出桢卒后所为诗

曦熹

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
曦，来源于傅察的《宋诗》《逍摇堂五咏 其三》，原文：堂上薰风至，阳曦午更骄

惜纯

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
惜纯，来源于陈深的《宋诗》《内人臂白鹦鹉图》，原文：临风鸷鸟何轩轩，叹惜纯良遭猛厉

蔚萌

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
蔚，来源于苏大璋的《宋诗》《蘼芜》，原文：勃蔚袭轩墀，薰沾满衣服

棕明

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
棕明，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：扫赠满棕筥，凝明胜瑶玦

湫些

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
湫些，来源于释惟足的《宋诗》《偈》，原文：移星换斗，倒岳倾湫，却较些子

夕茗

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
夕茗，来源于许仲蔚的《宋诗》《杜公井》，原文：如今风月夕，煮茗诧山僧

琰琤

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琰，来源于李白的《唐诗》《在浔阳非所寄内》，原文：多君同蔡琰，流泪请曹公

熹陟

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》，原文：甘山庐阜鬰相望，林隙熹微漏日光

悟淮

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
悟淮，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其三》，原文：悟漆园自伐语，爱淮南招隠章

杏吟

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
杏吟，来源于刘敞的《宋诗》《即事》，原文：墙头红杏春多少，醉看愁吟意总醒

颜同

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
颜同，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和推官早梅山茶二首 其二》，原文：柏叶元同翠，桃颜未比红

莞俪

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
莞，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》，原文：张而不弛非文武，莞尔牛刀未可空

种鹄

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
种鹄，来源于林景熙的《宋诗》《萱草》，原文：近种鹿葱碧，初抽鹄觜黄

轩旨

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
轩旨，来源于郭祥正的《宋诗》《怡轩吟赠番阳张孝子》，原文：诛茅立屋奉甘旨，陈侯篆榜名怡轩

鸿榷

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
鸿，来源于仇远的《宋词》《相思引》，原文：倚楼凝望过鸿将

瑜知

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑜知，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》，原文：我今日须也波知周瑜你好没见识，怎不的观时势

敖筹

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：训以若敖、蚡冒，筚路蓝缕，以启山林

涌伦

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
涌，来源于朱熹的《宋诗》《暇日侍法曹叔父陪诸名胜为落星之游分韵得往字率尔赋呈聊发一笑》，原文：酒酣清啸发，浪涌初月上

桅和

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
桅，来源于陈造的《宋诗》《江行四首 其四》，原文：帆桅飞去划空明，人倚东风两翼生

自栾

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
自栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：且栾氏多怨，子为政，栾氏自外，子在位，其利多矣

季誉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
季誉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：既享，宴于季氏，有嘉树焉，宣子誉之

萄臻

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
萄，来源于黄庭坚的《宋诗》《廖致平送绿荔支为戎州第一王公权荔支绿酒亦为戎州第一》，原文：拨醅蒲萄未足数，堆盘马乳不同时

纮亦

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
纮，来源于郭印的《宋诗》《朝日》，原文：八纮顿清明，万象趋烜赫

勋轶

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
勋轶，来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》，原文：君门蔼世勋，夐轶西平李

粹备

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
粹备，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：矧乃备万物，阴阳资粹冲

戚燝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
戚，来源于朱熹的《宋诗》《冬雨不止》，原文：旷望独兴怀，戚戚愁寒饥

嶛储

拼音五行释意
嶛liáo木高。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

颖潆

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
颖，来源于李觏的《宋诗》《中春苦雨书怀》，原文：田谷彼何罪，芽颖当森森

缔珺

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
缔，来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》，原文：羽章之馆缔构新，坛塲夜夜祈星辰

简缮

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
简，来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》，原文：居家简以肃，从官廉而平

舟暄

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
舟暄，来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩帑辖》，原文：雪寒江浅潮头小，舟到泉溪春已暄

漳鼎

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
漳鼎，来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》，原文：万乘重沮漳，九鼎轻伊谷

蓬柒

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
蓬，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：又话蓬莱清浅

珲椎

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于曾黯的《宋诗》《自玉泉至青溪三十里无人烟云是四川赴汴都大路隠隠灌木间土堠犹在》，原文：生人采捕祠乌鬼，强客椎埋隠绿林

至诏

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
至诏，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一四》，原文：淮海老使君，受诏行当至

和謇

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
和謇，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

笛勰

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
笛，来源于苏氏的《宋词》《更漏子》，原文：隔溪羌笛声

晃枝

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晃，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：回眸眩晃相顾笑，莫辨人间与天上

畅恽

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
畅，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其八》，原文：畅威惠兮千载，隤福祥兮兹土

凡葆

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
凡葆，来源于史浩的《宋词》《花舞》，原文：羽芝葆，曾到世间，谁共凡花为伍

阜礴

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
阜，来源于姚勉的《宋诗》《友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 君臣庆会》，原文：衣裳治兮帝巖廊，五絃歌咏兮民物阜康

华梁

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
华梁，来源于吴融的《唐诗》《赠李长史歌》，原文：翠华犹在橐泉中，一曲梁州泪如雨

颍晖

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
颍，来源于阳枋的《宋诗》《挽赵飞卿》，原文：谁人为作坡仙传，弟似颍滨文似邕

荣柒

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
荣，来源于程洵的《宋诗》《荣木和陶靖节韵》，原文：有荣者木，日封殖之

漪焘

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
漪，来源于刘学箕的《宋诗》《分题得雪浪斋石》，原文：巨盆沃以清涟漪，脉络雪浪纵横施

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