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学信网改名教学：详细步骤与注意事项

冯启松作者：冯启松2025-06-16 18:48:58

学信网作为中国高等教育学生信息网的简称，是教育部指定的学历查询和认证平台。对于许多学生和毕业生来说，学信网上的个人信息至关重要，尤其是在需要改名的情况下。本文将详细介绍如何在学信网上进行改名操作，帮助用户顺利完成这一流程。首先，用户需要明确改名的原因。常见的改名原因包括婚姻状况变化、个人意愿或其他法律规定的变更。无论出于何种原因，改名都需要提供相应的证明材料。这些材料通常包括身份证、户口本、结婚证或法院判决书等。在准备好所有必要材料后，用户可以登录学信网的个人账户。进入账户后，找到个人信息管理页面，选择‘姓名变更’选项。系统会要求用户上传相关证明材料的扫描件或照片。上传完成后，用户需要填写一份详细的申请表，说明改名的原因和具体情况。提交申请后，学信网的工作人员会对申请进行审核。审核时间通常为5-7个工作日，用户可以通过账户查看审核进度。一旦审核通过，用户的姓名信息将被更新，并同步到所有相关的学历和学籍记录中。需要注意的是，改名操作可能会影响到用户的学历证书、学位证书以及其他相关文件。因此，在改名完成后，用户应及时通知相关机构和单位，确保所有记录的一致性。此外，如果用户在改名过程中遇到任何问题，可以联系学信网的客服热线或在线客服，获取进一步的帮助和指导。总之，学信网改名虽然看似复杂，但只要按照正确的步骤操作，并准备好所有必要的材料，用户完全可以顺利完成这一过程。希望本文的详细教学能够帮助到有需要的用户，确保他们的个人信息准确无误。

学信网改名教学

樨鼎

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
樨，来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》，原文：不拟西风一顿凉，看看凉近木樨香

黎瑜

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
黎，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：黎元有望既满望，手足舞之而蹈之

灿町

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
灿，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日客有言儒学事感而有赋》，原文：地辟天开崇帝学，河辉斗灿动星躔

喻沥

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
喻，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：撒盐矜巧喻，授简喜知音

璁漪

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》，原文：晚街金辔声璁珑

泰笃

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
泰，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其二》，原文：一瞬人间亿万年，泰山为尘海作田

子渊

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
子渊，来源于王十朋的《宋诗》《送何希深舍人赴召》，原文：平叔渊源易论语，子云游戏字方言

玺清

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
玺清，来源于郭应祥的《宋词》《柳梢青》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

憧鉴

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
憧，来源于范成大的《宋诗》《车遥遥篇》，原文：车遥遥，马憧憧

禺迪

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》，原文：昔在番禺鬻䇲时，瞽言不敢计从违

书年

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
书年，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天叹穷愁见寄》，原文：老去心情随日减，远来书信隔年闻

澧苏

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
澧，来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》，原文：澧浦一遗佩，郢南再悲秋

择翡

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
择，来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》，原文：能令更择士，非直罢从禽

圭晟

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
圭，来源于苏籀的《宋诗》《次韵陪诸公湖上春游》，原文：高情縻圭俎，心迹何由遐

维珹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》，原文：地效珍物，时维兹禾

荑琰

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
荑，来源于范成大的《宋诗》《黄罴岭》，原文：高木傲烧痕，葱茏茁新荑

炯粹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
炯，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄发毘陵之作》，原文：缅怀颜段流，抱义心炯炯

禾怡

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
禾怡，来源于徐鹿卿的《宋诗》《史君宠和复依韵上呈》，原文：禾生陇亩自东西，父老怡然市井嬉

映燝

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
映，来源于赵长卿的《宋词》《谒金门》，原文：垂杨相映绿

燝鸯

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

倾旆

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
倾旆，来源于周必大的《宋诗》《郊居三池皆种莲自五月开至七月末无日不寓目今得七兄秋浦佳篇谨次严韵》，原文：碧筩擎雨时倾盖，红旆摇风暂亚枪

原孜

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
原孜，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・圣药王》，原文：又谁知彼一时，此一时，这家私原是俺家私，相对喜孜孜

臻郇

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宋初祀神州地祇三首 降神用《静安》。》，原文：灵祇是臻，豆笾祗荐

婕俐

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
婕，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

暌礼

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
暌，来源于黄希旦的《宋诗》《怀中孚》，原文：暌违虽未久，南走梦魂多

羡琰

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
羡，来源于李曾伯的《宋词》《念奴娇》，原文：堪羡麦熟蚕成，酒香鸡嫩，风味农家别

骥昶

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
骥，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答德化尉郭功甫遂以送之》，原文：信哉骐骥驹，谁用伯乐相

缮奎

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

恒槿

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
恒，来源于骆宾王的《唐诗》《丹阳刺史挽词三首 二》，原文：恻怆恒山羽，留连棣萼篇

嫒固

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于张九龄的《唐诗》《南还以诗代书赠京师旧僚》，原文：远迹固其宜

杨馠

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
馠hān木芳香。
国学点评
杨，来源于胡翼龙的《宋词》《南歌子》，原文：愁眼垂杨见，苦心红烛知

纾谐

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
纾，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：纾百结肠，储一升泪

臻亚

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
臻，来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》，原文：眼见寒序臻，坐送秋光除

昊贤

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
昊贤，来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其一》，原文：读书慕圣贤，禔躬凛苍昊

颀韬

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其三》，原文：颀颀以富贵酖毒，而酖毒不能入其城府

岭泊

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
岭泊，来源于杜甫的《唐诗》《绝句四首 三》，原文：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船

蒲芹

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
蒲芹，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山五首》，原文：芹藻莽不复，菰蒲弄风埃

朴策

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
朴，来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其七》，原文：朴学粗知义命，幽怀聊寄风骚

备知

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
备知，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：促织虫知备，淘河鸟受徭

畚昙

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
畚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：夫畚曷为出乎闺

憧焘

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
憧，来源于刘得仁的《唐诗》《监试莲花峰》，原文：尘埃终不及，车马自憧憧

炘澧

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》，原文：澧水鲈鱼贱，荆门杨柳细

琤纫

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
琤，来源于朱雍的《宋词》《八声甘州》，原文：听琤琤漏永，洗银林、梅英半寒收

蒲蕾

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蒲蕾，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：衰柳败蒲碍眼，喜见芳蕾

鸯禄

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
鸯禄，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》，原文：鸳鸯戟翼方在梁，福禄其宜无不臧

晔绎

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晔，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 崇德舞》，原文：戎歌陈武，晔晔震震

郄陟

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：三、六月癸酉，季孙行父、臧孙许、叔孙侨如、公孙婴齐帅师会晋郄克、卫孙良夫、曹公子手及齐侯战于鞌，齐师败绩

勤孜

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
勤孜，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：几席巾瓶侍服勤，阒阒孜孜十九春

粤晷

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
粤，来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其二》，原文：峨粤冠，上意我东，南忧谁宽

槿媵

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
槿，来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其五》，原文：种槿已五载，入门幽迳深

愿晷

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
愿晷，来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》，原文：举头仰天鸣，所愿晷刻淹

烽支

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
烽支，来源于艾可叔的《宋诗》《临江褒忠庙题》，原文：忆昔狼烽谍报忙，空拳支敌出仓惶

淬冶

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淬冶，来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》，原文：欧冶淬利剑，造父翼华辀

殷鑫

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
殷，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 雍和》，原文：殷荐乘春，太坛临曙

棋狄

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
棋，来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》，原文：叹石室、棋方半局

绡挚

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
绡，来源于甄后的《唐诗》《与萧旷冥会诗 二》，原文：织绡泉底少欢娱，更劝萧郎尽酒壶

柔洛

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
柔洛，来源于杨缵的《宋词》《八六子》，原文：柔弱华清扶倦，轻盈洛浦临风

梁驹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
梁驹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：战于殽也，晋梁弘御戎，莱驹为右

嵇昙

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
嵇昙，来源于周紫芝的《宋诗》《蝇馆晨起效柳子厚》，原文：会须师瞿昙，未足慕嵇阮

炳页

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炳，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉春风》，原文：(末云)奉炳灵公旨，送孝子张屠儿离了神州

泓珐

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
泓，来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 峭壁寒潭》，原文：百丈崖悬立，一泓流绿漪

未渊

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
未渊，来源于李纲的《宋诗》《庭中酴醾盛开二甥以诗来戏和其韵》，原文：帝乡富贵未可几，渊明之语真良规

黎谧

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
黎，来源于释德洪的《宋诗》《己卯岁除夜大醉》，原文：一篇引一杯，举杯揖黎母

嶛书

拼音五行释意
嶛liáo木高。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

觅芷

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
觅，来源于张孜的《唐诗》《雪诗》，原文：长安大雪天，鸟雀难相觅

含桅

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
含，来源于朱熹的《宋诗》《秋怀》，原文：井梧已飘黄，涧树犹含碧

潞茵

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
潞，来源于贾似道的《宋诗》《咸淳三年生日口号》，原文：做却潞公官职了，较来谢事不争多

秭里

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
秭里，来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》，原文：忆昔秭归之山崩，震惊千里如雷霆

蕋棹

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
蕋，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：独蕋应惭今夜月，羣花空占别时春

莹原

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
莹原，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・后庭花》，原文：春罗原莹白，早见红香点嫩色

昕鹭

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
昕鹭，来源于楼钥的《宋诗》《次韵李季章监簿泛湖》，原文：深知夕照恋狎鸥，又恐昕朝追振鹭

斯绎

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
斯绎，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七四》，原文：二犹不足如何彻，䌷绎斯言味更长

涧灏

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
涧灏，来源于刘宰的《宋诗》《云边偶成二首 其二》，原文：银河横灏气，石涧伴吟声

隽娄

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
隽，来源于陆游的《宋诗》《记悔》，原文：一朝陪众隽，所望亦已足

浚谒

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
浚，来源于苏坚的《宋诗》《重过石井》，原文：浚穿地脉疑无底，静啮崖根更不流

闰棹

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
闰棹，来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘莘叟中秋玩月》，原文：尚意闰余夕，百分棹觥船

芨瑹

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

琅栗

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
琅，来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》，原文：依旧琅不染尘

绘言

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
绘言，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其一》，原文：不言藻绘文章恶，也识膏粱气味珍

苓旨

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
苓，来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》，原文：暗长茯苓根自大，旋收金粉气尤清

骞晗

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
骞，来源于叶适的《宋诗》《送戴汉老》，原文：前辈渊骞晚凋谢，后进由求蚤超绝

玄仟

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
玄，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：玄化怀柔，远人来格

扬澎

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
扬，来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》，原文：维扬五易帅，山阳四易守

晰斓

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：声名昭晰，文物葳蕤

笈泊

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
笈，来源于陈孙的《唐诗》《移耶溪旧居呈陈元初校书》，原文：书笈将非重，荷衣著甚轻

彤胭

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
彤，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：赤豹欣来献，彤弓喜暂櫜非烟含瑞气，驯雉洁霜毛

弘崔

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
弘崔，来源于吕南公的《宋诗》《缄题道先诗句尚多未和酬者因书短律奉寄》，原文：王弘一酎何曾送，崔立千篇不住来

晔沅

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晔，来源于晁补之的《宋诗》《过金堤刘景文》，原文：美人芳气如秋菊，坐令晔晔弃中园

涔旆

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
涔，来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 三》，原文：若遇龚为守，蹄涔向北溟

谒初

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
谒初，来源于陆游的《宋诗》《游僊五首 其四》，原文：初珥金貂谒紫皇，僊班最近玉炉香

永珉

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
永珉，来源于方回的《宋诗》《方去言府判挽诗二首 其一》，原文：深惭铭笔短，未足永坚珉

澜蓁

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
澜，来源于俞德邻的《宋诗》《怀林绍先三首 其一》，原文：长淮滚浊澜，春半尚严寒

缎棣

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

怀爀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
怀，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　藱，怀羊

苡凇

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》，原文：金钱满地无人费，百斛明珠薏苡秋

汉初

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
汉初，来源于李流谦的《宋诗》《用韵答王子苍》，原文：圣道灰秦燎，残编出汉初

琥灏

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琥，来源于周紫芝的《宋诗》《周朝议宣新第致语口号》，原文：连甍万瓦琉璃碧，照坐千钟琥珀红

正苏

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
正苏，来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》，原文：近闻石钟山，苏辨正古今

倾珺

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
倾，来源于陈日章的《宋词》《鹧鸪天》，原文：倾九酝，祝长年

芮宛

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
芮，来源于王十朋的《宋诗》《送蔡倅》，原文：方喜同僚吴芮国，不堪回首仲宣楼

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