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苏州改名平江：历史与现代的交融

吴沛希作者：吴沛希2025-06-14 19:42:59

苏州，这座拥有2500多年历史的古城，自古以来便是江南文化的发源地之一。然而，近年来，关于苏州改名平江的讨论逐渐升温，引发了社会各界的热议。平江，作为苏州的古称，承载着深厚的历史文化底蕴。改名平江，不仅是对历史的致敬，更是对城市未来发展的一种探索。 苏州改名平江的提议，源于对城市历史文化的深度挖掘。平江之名，最早可追溯至春秋时期，当时的苏州地区被称为平江府。这一名称不仅代表了苏州的地理特征，更蕴含了丰富的历史文化内涵。平江府时期，苏州成为了江南地区的政治、经济、文化中心，孕育了众多文人墨客，留下了无数珍贵的文化遗产。 然而，随着时代的变迁，苏州逐渐发展成为一个现代化的国际大都市。城市的面貌日新月异，高楼大厦拔地而起，现代化的交通网络四通八达。在这样的背景下，苏州改名平江的提议，无疑是对城市历史文化的重新审视。通过改名，苏州不仅能够更好地传承和弘扬其悠久的历史文化，还能够在现代城市发展中找到新的定位。 改名平江，不仅仅是一个名称的改变，更是对城市未来发展方向的思考。平江之名，象征着苏州的历史底蕴和文化传承，而苏州的现代化发展，则代表了城市的未来。通过改名，苏州可以在历史与现代之间找到平衡，既保留其独特的文化特色，又能够在全球化的背景下，展现出新的活力和竞争力。 总之，苏州改名平江的提议，不仅是对历史的致敬，更是对城市未来发展的一种探索。通过改名，苏州可以在历史与现代之间找到平衡，既保留其独特的文化特色，又能够在全球化的背景下，展现出新的活力和竞争力。这一改名提议，无疑将为苏州的未来发展注入新的动力，使其在历史与现代的交融中，焕发出更加璀璨的光芒。

苏州改名平江

昼芨

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
昼，来源于刘仙伦的《宋词》《喜迁莺》，原文：祥云笼昼

桢晣

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：潘岳衰将至，刘桢病未瘳

逵謇

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
逵，来源于郑獬的《宋诗》《还汪正夫山阳小集》，原文：金吾佽飞开中逵，横刀执矟铁马驰

初瑞

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
初瑞，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：初瑞雪兮霏微，俄同云兮蒙密

鸥翡

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
鸥，来源于赵汝绩的《宋诗》《渔父》，原文：独鼈过深浦，伴鸥眠浅沙

郇釉

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

畚与

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
畚与，来源于陆游的《宋诗》《复湖》，原文：世事相寻败与成，湖中畚锸浩纵横

恣桥

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
恣桥，来源于苏轼的《宋诗》《赠孙莘老七绝 其五》，原文：今日骆驼桥下泊，恣看修网出银刀

简忱

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
简忱，来源于修睦的《唐诗》《山北东林诗》，原文：二诗皆据《古籍整理出版情况简报》一五六期张忱石先生《〈永乐大典〉续印本印象记》转录

灏旖

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
灏，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：」[三]刘云：「《搜神记》张灏为梁相，有鹊化为一圆石，灏破之得一金印

旬缨

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
旬，来源于周弼的《宋诗》《留别唐栖云泉上人》，原文：水宿唐栖寺，何缘更浃旬

涔莘

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
涔，来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之题予桐江诗卷 其一》，原文：稍知海若吞河伯，敢眩蹄涔一勺浑

滦专

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

涧暌

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
涧，来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 一》，原文：六龙过万壑，涧谷随萦回

阮庆

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
阮庆，来源于卢纶的《唐诗》《酬赵少尹戏示诸姪元阳等因以见赠》，原文：谬入阮家逢庆乐，竹林因得奉壶觞

文珧

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
文，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：长乐助文明

怡漪

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
怡，来源于陈造的《宋诗》《病起二首 其二》，原文：即病偷闲却自怡，坐凭竹几独多时

壹晤

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：公壹拜，宾降也，公再拜

兴峻

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
兴峻，来源于喻良能的《宋诗》《策杖》，原文：田园依峻岭，牵兴每须登

斯绡

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 罍洗用《正安》。》，原文：身之洁兮，神斯来止

裳祁

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
裳，来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》，原文：来往徜徉，霓裳飘摇宝砌

颐僖

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
颐，来源于魏了翁的《宋诗》《韩圣问挽诗》，原文：苦思头没膝，勤诵涕垂颐

志郦

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
志，来源于上官仪的《唐诗》《假作屏风诗》，原文：（此首为直言志）

匠莞

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
匠，来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其四》，原文：山云收雨半川晴，匠出西湖作画屏

珹谆

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于范纯仁的《宋诗》《会师宰》，原文：开尊共灯烛，笑语何谆谆

炫阑

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
炫，来源于欧阳修的《宋诗》《送渭州王图》，原文：吟余画角吹残月，醉里红灯炫绮罗

渝烯

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
渝，来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 门有车马客行》，原文：危弦促柱奏巴渝，遗簪堕珥解罗襦

飏桥

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
飏桥，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：度桥鸣绀幰，入肆飏云帆

隋盂

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
隋，来源于贾至的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：隋家昔为天下宰，穷兵黩武征辽海

麓鸯

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
麓，来源于文天祥的《宋诗》《山中感兴三首 其一》，原文：我马何玄黄，息我西山麓

君梓

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
君梓，来源于陆文圭的《宋诗》《送长芦穆生归乡来别》，原文：闻君返桑梓，老我屏丘樊

蓁芸

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蓁，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田畴

瑺煦

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

惜芷

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
惜，来源于管鉴的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：为花一醉何须惜

颖珊

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
颖珊，来源于王柏的《宋诗》《陈卿内邵氏挽词》，原文：风雅解颐兮簪佩珊珊，有女颖悟兮拱听帷间

灏蓁

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
灏，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：梁灏八十有二岁，自从天福逮雍熙

傅桅

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
傅，来源于刘克庄的《宋诗》《挽去华主簿姪二首 其二》，原文：一条胜谢傅，老不废朞丧

忻绎

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
忻，来源于陈傅良的《宋诗》《和朱宰游丁园韵》，原文：移樽忻及暇，乘屐共寻幽

昊琉

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
昊，来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》，原文：轩昊旧为侣，松乔难比肩

召缃

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
召，来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其六》，原文：然当展素蕴，佐主为召毕

琝纲

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：纲条虽整肃，襟度乃恢宏

楠润

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
楠润，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十九》，原文：小雨霏微润绿苔，石楠红杏傍池开

韦淳

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
韦，来源于楼钥的《宋诗》《跋卢申之所藏韦偃三马》，原文：韦侯擅笔精，幻出无人境

文润

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
文润，来源于王十朋的《宋诗》《陈提刑挽词》，原文：棣华玉润皆文杰，潜德幽光发妙词

椰鹄

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
椰，来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》，原文：岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪

虢缨

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
虢，来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿携中原六图相过其论古名将出师道路形势可指诸掌为赋此诗》，原文：取虢不应须假道，胜齐终恐用真儒

妤羡

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
妤，来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》，原文：潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头

兆骅

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
兆骅，来源于王迈的《宋诗》《送朱君锡珪尉德化二首 其二》，原文：佳兆双飞鶒，夷途万里骅

景皤

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
景，来源于春娘的《宋词》《阮郎归》，原文：此景依稀似永嘉

虞泷

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
虞，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 落花香满泥 其二》，原文：花落秦虞兮，纷纷东复西

禹禧

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禹，来源于陈炳的《宋诗》《泛秋浦辞》，原文：谁此游兮万顷，初禹凿兮何年

种烁

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
种，来源于刘敞的《宋诗》《萱花》，原文：种萱不种兰，自谓忧可忘

欢良

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
欢良，来源于储光羲的《唐诗》《仲夏入园中东陂》，原文：废赏亦何贵，为欢良易摅

含零

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
含零，来源于杨蟠的《宋诗》《柏堂》，原文：零落雪霜后，犹含千载春

俐澈

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
俐，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：从前只为，惜他伶俐，举措风流

滇召

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

逻籍

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
逻，来源于余靖的《宋诗》《胡语诗》，原文：夜宴设逻臣拜洗，两朝厥荷情感勤

槿泯

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《唤笙歌》，原文：露坠萎花槿，风吹败叶荷

德甯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
德甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：进德失盛时，时甯为人淹

昊粤

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昊，来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵陈国佐喜雨》，原文：吾皇恳恻念三农，圣德昭昭格昊穹

缎沐

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

仟秋

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

凝馠

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
馠hān木芳香。
国学点评
凝，来源于李觏的《宋诗》《雨中作》，原文：凝云列山韒，冷气攒衣刀

恒悟

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
恒悟，来源于良价的《唐诗》《临寂示颂（题拟）》，原文：学者恒沙无一悟，过在寻他舌头路

庆瑜

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
庆瑜，来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》，原文：（〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉，为侍御史欢子，不载仕历，郑珣瑜、郑余庆为其从昆，知应为贞元、元和间人

焓盈

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈，来源于李壁的《宋词》《满江红》，原文：但有书盈屋酒盈缸，还堪乐

黎隅

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
黎隅，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：帝光天之下，至于海隅苍生，万邦黎献，共惟帝臣，惟帝时举

勤孜

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
勤孜，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：几席巾瓶侍服勤，阒阒孜孜十九春

攸飖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
攸，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 四》，原文：维彼攸恃，乃侦乃诱维彼攸宅，乃发乃守

冕峥

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
冕峥，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其一》，原文：峥嵘多望人，冠冕称盛族

珊缥

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珊，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六七》，原文：珊瑚枝枝撑著月

瑥媛

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》，原文：唯传贤媛陇，犹结后人心

渲元

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

蘅浠

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
蘅，来源于陈允平的《宋诗》《吴江道上》，原文：垂虹桥外天连水，无限别离生杜蘅

未斐

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
未斐，来源于吴儆的《宋诗》《和金尚书棣华堂诗韵》，原文：吾党未能冥一唯，为裁狂简斐然章

滟琳

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
滟，来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦立春二首 其一》，原文：呼童火急供春事，冻醴生光滟玉醅

园峻

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
园峻，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：巖壑不峻崒，田园非美腴

僖津

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：僖公之母也

镜洛

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
镜洛，来源于陈允平的《宋诗》《叹镜辞》，原文：忽见洛阳人，鬻镜长安道

缥谦

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
缥，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：缥缈疑仙乐，婵娟胜画图

梧尚

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
梧尚，来源于邹浩的《宋诗》《怀詹成老》，原文：天北梧桐正鸣凤，江东枳棘尚栖鸾

皋旆

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
皋旆，来源于秦观的《宋诗》《怀李公择学士》，原文：一辞行旆楚亭皋，几为登临挂鬰陶

煦玺

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
煦，来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》，原文：威棱高腊冽，煦育极春温

槐意

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
槐意，来源于黄庭坚的《宋诗》《元丰癸亥经行石潭寺见旧和栖蟾诗甚可笑因削柎灭藁别和一章》，原文：千里追奔两蜗角，百年得意大槐宫

莱史

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莱史，来源于苏轼的《宋诗》《留别登州举人》，原文：自非北海孔文举，谁识东莱太史慈

莹益

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莹益，来源于陈宓的《宋诗》《某尝次赞府卢丈高韵复承见示佳篇叹咏之余辄成二首 其一》，原文：初听已莹心，久坐益醒耳

晖洵

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晖，来源于张栻的《宋诗》《游章华台》，原文：平川留宿潦，萧寺掩斜晖

胧漳

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
胧，来源于后主煜的《唐诗》《蝶恋花》，原文：数点雨声风约住，朦胧澹月云来去

年曙

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
年曙，来源于皇甫曙的《唐诗》《石佛谷》，原文：皇甫曙于大和九年至开成二年间任泽州刺史，详郁贤皓《唐刺史考》卷八

媵珧

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

彰昃

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
彰，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・天下乐》，原文：有-日出众超群独占强，我则待昭彰，把名姓扬

渝缨

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
渝缨，来源于乐雷发的《宋诗》《记萧大山父子》，原文：尘埃不敢相亲炙，且汲渝溪濯客缨

瑷颍

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

飔零

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
飔零，来源于李复的《宋诗》《咏蝉 其一》，原文：清晓喜零露，晴昼弄凉飔

津婕

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
津，来源于蒋防的《唐诗》《春风扇微和》，原文：暖浮丹凤阙，韶媚黑龙津

嘉崎

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：璇玑谐序，籍敛荐嘉

翎语

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
翎语，来源于张扩的《宋诗》《嘲鹊》，原文：风急未妨翎翮健，日长无奈语音频

潞韵

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
潞，来源于周必大的《宋诗》《寄题王公明枢使豫章佚老堂》，原文：又不见潞公堂成过九十，精神折冲夸德威

筠洛

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
筠，来源于艾性夫的《宋诗》《人名诗戏效王半山 其二》，原文：偶来安石坐林塘，因得栖筠受晚凉

含单

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
含单，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其五》，原文：抱影守单栖，含睇理哀弹

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