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梦三改名背后的故事：品牌重塑与市场策略的深度解析

刘蘅笛作者：刘蘅笛2025-06-11 05:41:33

近年来，品牌改名已成为企业战略调整的重要手段之一，而梦三改名无疑是近期最受关注的事件之一。梦三，作为一个在市场上拥有广泛知名度的品牌，其改名不仅引发了消费者的热议，也引起了业内人士的深度思考。那么，梦三为什么要改名？改名背后隐藏着怎样的战略意图？改名后的梦三又将如何应对市场的挑战与机遇？本文将从多个角度为您解析梦三改名的背后故事。首先，梦三改名的直接原因可能与品牌定位的调整有关。随着市场竞争的加剧，品牌需要不断更新自己的形象以保持竞争力。梦三原有的品牌名称可能已经无法准确传达其新的市场定位和品牌理念，因此改名成为了一种必要的选择。其次，改名也可能是为了摆脱某些负面形象或历史包袱。品牌在发展过程中难免会遇到各种挑战，而改名可以作为一种有效的策略来重塑品牌形象，重新赢得消费者的信任。此外，梦三改名还可能与其国际化战略有关。随着全球化的加速，品牌名称的国际化已成为许多企业的重要考量。梦三改名后的新名称可能更易于在国际市场上传播和记忆，从而为其全球化布局奠定基础。当然，改名并非一蹴而就的过程，它需要经过深思熟虑和周密策划。梦三在改名过程中，不仅要考虑新名称的市场接受度，还要确保改名后的品牌能够与原有的品牌资产无缝衔接。这包括品牌标识、广告宣传、产品包装等多个方面的调整。改名后的梦三将如何应对市场的挑战与机遇？首先，梦三需要通过有效的市场传播策略，迅速让消费者熟悉并接受新名称。这包括在各大媒体平台上进行广泛的宣传，以及与消费者进行互动，增强品牌的亲和力。其次，梦三还需要通过产品创新和服务升级，进一步提升品牌的市场竞争力。只有不断满足消费者的需求，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。总之，梦三改名不仅是一次品牌形象的更新，更是一次战略性的市场调整。通过改名，梦三有望在未来的市场竞争中占据更有利的位置，实现品牌的持续发展。

梦三改名

町笺

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
町，来源于薛季宣的《宋诗》《读萧铣传》，原文：修文偃武如何故，町疃江陵尽鹿场

昭馚

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
昭，来源于释守卓的《宋诗》《赞灵源和尚二首 其二》，原文：灵灵在源，昭昭而默

樱本

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
樱，来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 梅子先》，原文：好将正味调金鼎，莫似樱桃太不才

鸠滇

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鸠，来源于陈造的《宋诗》《再次韵自诳简宾王二首 其一》，原文：山田雨足鸠呼妇，篱院春深竹有孙

嫒元

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》，原文：元年春，王正月

桑芉

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
桑，来源于陈造的《宋诗》《劝农书浄居壁》，原文：庶富几无憾，耕桑饱所经

涌鸥

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
涌鸥，来源于释师一的《宋诗》《颂古一首》，原文：忽涌向西边出，惊起沙鸥乱白苹

郇艺

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
郇，来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》，原文：一纸郇云傲劫灰，慈亲一见一心摧

朴暖

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
朴，来源于苏辙的《宋诗》《送李钧郎中》，原文：风流秀发自不减，气质浑朴犹中含

桅松

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《见雁》，原文：节里他乡客，江边独夜桅

樗馟

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》，原文：木直常先伐，樗栎万世叶

泱合

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
泱，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其二》，原文：池塘新水碧泱泱，杨柳牵风绿线长

秭嵇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
秭，来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》，原文：君不见秭归城上今啼不，多少行人满江口

京绰

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
京绰，来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》，原文：玉宇曈眬晓，琼京略绰寒

浦汝

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
浦汝，来源于刘弇的《宋诗》《送李尧咨赴官山阳》，原文：谢公何日东南下，别浦应寻临汝郎

润洛

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
润洛，来源于无名氏的《宋词》《陵歌》，原文：荥河会，润洛与伊

翙秋

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

珈华

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珈，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：明珠蹙袿裾，杂宝装簪珈

汝荟

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
汝，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：乞汝作飞霞

郇明

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

澧炳

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
澧，来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二五）

彤梦

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
彤梦，来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》，原文：盛事可稽彤笔史，当年曾梦紫函书

皙靖

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：是夜也，赵孟及子皙盟，以齐言

纫尔

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
纫尔，来源于赵汝腾的《宋诗》《送伯和姪归里之戍》，原文：留尔纫秋桂，归欤迫戍瓜

凰旌

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
凰旌，来源于葛郯的《宋词》《满庭霜・满庭芳》，原文：凤凰旌节，何事到吾乡

陵瑜

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
陵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』重怒难任，陵人不祥

瑧慈

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其二》，原文：昔缔金昆好，慈恩有旧题

蕴翡

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蕴，来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》，原文：真梅蕴在磊块胸，幻梅流出精明瞳

潜礼

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
潜礼，来源于马致远的《元曲》《中吕・喜春来六艺礼》，原文：夙兴夜寐尊师行，动止浑绝浮浪名，身潜诗礼且陶情

俞瞻

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
俞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：又娶于苏，生子瑕、子俞弥

皎文

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
皎文，来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 三》，原文：镜皎碧潭水，微波粗成文

楦允

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
楦，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：此身付天地，宁作青紫楦

采兆

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
采兆，来源于林同的《宋诗》《江淹》，原文：知在采薪处，庸非吉兆然

馥天

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
馥天，来源于岳珂的《宋诗》《六月二十一日内引赐对缉熙殿玉音宣问漏下数刻将退赐金币香茗有差既而御笔除长地官将旨八路复赐一札兼镇姑孰敬纪感遇以昭恩荣四首 其二》，原文：褭蹄范铸分天馥，鲛织开奁荐月团

榭元

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
榭元，来源于孙惟信的《宋词》《望远行》，原文：又还到元宵台榭

瞳时

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瞳时，来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 木公》，原文：餐霞吸瀣炯方瞳，时著青裙拜木公

宓缈

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
宓，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：湘君时过鼓瑶瑟，宓妃岂复扬蛾眉

炜燮

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
炜，来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其一》，原文：朝为朱阳炜，暮作阴飚凉

初振

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
初振，来源于曾丰的《宋诗》《闻蝉五绝句奉呈诸幕友 其三》，原文：长歌商颂声初振，细听韶音味可忘

姿京

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
姿京，来源于汪莘的《宋诗》《别真直院西山》，原文：欲引野鹤姿，轩昂出京尘

泓由

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
泓由，来源于王十朋的《宋诗》《李资深赠古瓦砚及诗》，原文：得此佳陶泓，制由万道人

亘决

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
亘，来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》，原文：雪山横亘截江来，巨浪翻空生倐忽

斌鑫

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

炫阔

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
炫，来源于方凤的《宋诗》《题春寿堂》，原文：人皆种花图炫眸，吴氏树萱可忘忧

洵谒

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

鼎般

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
鼎般，来源于武衍的《宋诗》《寓京口四首答汤菊庄兼简分司郑料院 甘露寺很石》，原文：二雄曾向此般还，鼎立功名各未安

暖涧

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
暖涧，来源于李纲的《宋诗》《剑浦道中二首 其二》，原文：山深泻涧泉长响，地暖凌寒草不凋

瀚致

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瀚，来源于屈同仙的《唐诗》《燕歌行》，原文：是时天地阴埃遍，瀚海龙城皆习战

桠帧

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

什殷

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
什殷，来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》，原文：殷勤入怀什，恳款堕云圻

悟君

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
悟君，来源于王昌龄的《唐诗》《悲哉行》，原文：始悟海上人，辞君永飞遯

如里

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
如里，来源于郑刚中的《宋诗》《梅》，原文：千里故人如念我，不妨早寄一枝春

淄页

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淄，来源于岑义的《唐诗》《黄金台》，原文：兵行旬日入临淄，秦楚诸君咸辟易

博文

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
博文，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：子曰：博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫

姣炯

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
姣，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》，原文：春风初入牡丹枝，国色天香艳姣姬

谊翡

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
谊，来源于李白的《唐诗》《送别得书字》，原文：圣朝思贾谊，应降紫泥书

沧武

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
沧武，来源于李流谦的《宋诗》《桃花》，原文：沧海浪传千岁种，武陵应有四时春

琤芨

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
琤，来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》，原文：攀萝缥缈云霄兴，夹道琮琤玉石音

篌棣

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
篌，来源于师备的《唐诗》《颂 二》，原文：风起引箜篌，迷子争头凑

莘史

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莘，来源于张定千的《宋诗》《诗一首》，原文：塞上艰莘无说处，一心目断望龙墀

涧致

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
涧致，来源于释智圆的《宋诗》《喻卖松者》，原文：且归栽涧底，映水成嘉致

鉴琉

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
鉴琉，来源于程俱的《宋诗》《昨夕风月顿清独坐中庭夜分不寐翛然四顾寂无人声如在尘外作诗一首以写一时之适》，原文：廓如净琉璃，中有玉鉴明

轶函

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
轶函，来源于韩琦的《宋诗》《北岳》，原文：星躔函毕昴，祀典轶王公

凡燃

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
凡，来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》，原文：桧惟凌云材，槐实凡木贱

纫尹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纫，来源于赵庚夫的《宋诗》《岁除即事》，原文：连夜缝纫办，今朝杵臼频

淼垣

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
淼，来源于李白的《唐诗》《长干行二首 二》，原文：淼淼暗无边，行人在何处

蕾文

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蕾，来源于李光的《宋诗》《十一月二十八日陈令分寄梅花数枝为赋两绝句 其二》，原文：旋汲清泉滋蓓蕾，小窗留待月微昏

熹祁

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
熹，来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》，原文：露白风清八月时，晨光初度透熹微

霈勖

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
霈，来源于王之道的《宋诗》《悯旱》，原文：坐对骄阳思霈泽，日占鸣鹳望穹窿

苏舟

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
苏舟，来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其八》，原文：更与苏堤鸥鹭约，办舟来赏牡丹秋

恬媵

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
恬，来源于周紫芝的《宋诗》《临安道中晚晴书所见二首 其一》，原文：秋高尚寒薄，雨过却风恬

蓁雯

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：此来芳春暮，宫草青蓁蓁

憬诚

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

琦炘

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《钓滩（一作「台」）》，原文：〖王琦《李太白诗集注》卷三十疑此诗或为南唐另翰林学士李白作

宸勰

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
宸，来源于李洪的《宋诗》《送家叔通守光山二首 其二》，原文：泥轼疏荣渥，枫宸眷老成

严孜

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
严，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五》，原文：黄瘦厌厌，风规冷严

珞书

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珞书，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

绰绎

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绰，来源于秦观的《宋诗》《次韵酬周开祖宣义》，原文：丽句晓披花绰约，清谈初扣玉丁东

殷琛

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
殷，来源于孙应时的《宋诗》《送司马尊古赴平江户掾》，原文：老丑浑无頼，殷勤独未疎

璂川

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

篁致

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
篁致，来源于曹勋的《宋诗》《和张直讲》，原文：本无虚舍能回暑，頼有疏篁可致风

临洌

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
临，来源于黄庭坚的《宋诗》《故江阳杨君画像赞》，原文：显允临邛，吏师文宗

蒂柳

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
蒂柳，来源于朱翌的《宋诗》《双鱼花》，原文：如以柳贯腮，十百共一蒂

镌岚

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
镌，来源于叶适的《宋诗》《题李君亮义槩堂》，原文：筑堂事遗像，雅颂镌众墨

舸潜

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
舸潜，来源于周密的《宋诗》《泛舟》，原文：清弹发邻舸，暗搅潜虬睡

钏绪

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
钏，来源于赵子发的《宋词》《采桑子》，原文：背人佯笑移金钏，惆怅花期

憬润

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

骃箪

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

羡裕

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
羡，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋日山居八事 其五》，原文：清怜高洁蝉嘶柳，闲羡优游鹿食苹

泉匠

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
泉匠，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和公择舅氏送吕道人研长韵》，原文：妙质寄郢匠，素心乃林泉

源品

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
源品，来源于王汾的《宋诗》《题陆子泉》，原文：泉品旧知名，澄源石甃盈

晨原

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晨原，来源于孔平仲的《宋诗》《城东作》，原文：驾言上东原，蔼蔼晨露晞

缥萱

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋诗》《李公择求黄鹤楼诗因记旧所闻于冯当世者》，原文：洞中铿鈜落门关，缥缈入石如飞烟

搦曦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
搦，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》，原文：冰不搦不寒，胆不尝不苦

希芍

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
希，来源于贯休的《唐诗》《送胡处士》，原文：久积希颜意，林中又送君

武恣

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
武恣，来源于史浩的《宋诗》《代余姚李宰燕交致语口号》，原文：莫惜通宵恣谈谑，他年接武侍宸游

潞夷

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
潞夷，来源于文彦博的《宋诗》《宫保相公之役与有劳焉及闻非才忝爰立之命贻诗加奖有晋公亲讨卫国专谋之句称述大过拟议非伦辄成拙恶一章以达谢意》，原文：平淮伐潞皆殊绩，靖乱夷凶著往编

舸芃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
舸，来源于洪迈的《宋诗》《送志宏西上》，原文：何须飞霞佩，自办凌风舸

本冉

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
本冉，来源于利登的《宋诗》《永新道中》，原文：冉冉螺川路，兹行本不期

迪文

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
迪文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》，原文：情文备矣，神其迪尝

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