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生辰八字骨气解析：如何通过八字了解个人命运与性格

吕楦珲作者：吕楦珲2025-06-08 21:09:49

生辰八字骨气，作为中国传统命理学中的重要概念，一直以来都备受人们的关注。八字，即出生时的年、月、日、时四柱，每柱包含天干地支，共八个字，因此得名。骨气，则是指八字中所蕴含的个人命运与性格特征。通过分析八字中的骨气，我们可以深入了解一个人的命运走向、性格特点以及潜在的发展方向。 首先，八字中的天干地支不仅代表了时间的流转，还蕴含着五行（金、木、水、火、土）的力量。五行之间的相生相克关系，直接影响着一个人的命运。例如，如果一个人的八字中木元素过旺，可能意味着他具有强烈的创造力和进取心，但也可能表现出冲动和急躁的性格。相反，如果八字中土元素较多，可能预示着这个人稳重踏实，但有时也会显得过于保守。 其次，八字中的骨气还体现在日柱的天干上，即所谓的“日主”。日主代表了个人的核心性格和命运走向。例如，日主为甲木的人，通常具有领导才能和开拓精神，但同时也可能表现出固执和不易妥协的一面。而日主为癸水的人，则可能具有敏锐的洞察力和适应能力，但也可能显得有些优柔寡断。 此外，八字中的骨气还受到大运和流年的影响。大运是指一个人一生中不同阶段的运势变化，而流年则是指每年的运势。通过分析大运和流年与八字的关系，我们可以预测一个人在特定时期的运势起伏，从而为其提供相应的建议和指导。 总的来说，生辰八字骨气是一个复杂而深奥的命理概念，它不仅仅是对个人命运的简单预测，更是对个人性格和潜力的深入剖析。通过了解自己的八字骨气，我们可以更好地认识自己，把握命运，实现人生的最大价值。

生辰八字骨气

祺麟

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒用《丹凤》。》，原文：至德玄感，受天之祺

烊涟

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

沁洌

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
沁，来源于范成大的《宋诗》《社日独坐》，原文：海棠雨后沁臙脂，杨柳风前撚绿丝

葆誉

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
葆，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：黼帷夙设宸居丽，翠葆躬临圣志虔

炫映

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
炫映，来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》，原文：露除光炫玉，霜阙映雕银

蕙爀

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
蕙，来源于释居简的《宋诗》《蕙林》，原文：薰有腾芳蕙，莸无砌埒金

袅晃

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
袅，来源于孔平仲的《宋诗》《和经父寄张绩 其一》，原文：解纵袅鸱啄凤凰，天心似此亦难详

猷临

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
猷临，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄寇元弼王文举十首 招文举》，原文：后夜溪山雪，临门望子猷

浩琮

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
浩琮，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》，原文：泉声日琮琤，泉水深浩渺

唯茂

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
唯茂，来源于张元宗的《唐诗》《望终南山》，原文：唯有茂陵多病客，每来高处望南山

慷袁

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
慷袁，来源于宋祁的《宋诗》《送赵御史仲礼之任南台并柬兼善达公经历元载王公用道孔公二御史》，原文：石城慷慨悲袁粲，别墅风流忆谢安

武亚

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
武亚，来源于刘子翬的《宋诗》《会兵》，原文：使者谩传苏武节，君王频幸亚夫营

虞润

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
虞润，来源于鼓峰的《宋词》《烛影摇红》，原文：风入虞弦，麦秋向晚梅天润

骊舸

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
骊，来源于贯休的《唐诗》《古镜词》，原文：上唯金膏香，下状骊龙窟

新幽

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
新幽，来源于柳宗元的《唐诗》《首春逢耕者》，原文：园林幽鸟啭，渚泽新泉清

筝棂

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《邓鲂张彻落第》，原文：奔车看牡丹，走马听秦筝

璎诏

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璎，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

常菀

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
常，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：常对风光沈醉

滨域

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
滨，来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其一》，原文：吕钓渭水滨，说筑傅巖野

存娥

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
存娥，来源于曹邺的《唐诗》《题女郎庙》，原文：数点烟香出庙门，女娥飞去影中存

暄崔

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《夏日杂兴》，原文：金陵六月晓犹寒，近北天时较少暄

骞尉

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
骞尉，来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》，原文：姪行有科第，作尉期高骞

笺淅

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
笺，来源于赵以夫的《宋词》《鹊桥仙》，原文：锦笺尚湿，珠香未歇，空惹闲愁千缕

犹伊

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
犹伊，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：元犹五常仁，吾因伊川程

继汉

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
继汉，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：一经韦继汉，百两姞归燕

飏苍

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
飏苍，来源于罗邺的《唐诗》《云》，原文：莫使悠飏只如此，帝乡还更暖苍梧

天皙

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
天，来源于丁注的《宋词》《无闷》，原文：天意

俪天

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
俪天，来源于黄裳的《宋诗》《钦慈宪肃皇太后挽辞 其二》，原文：相门阴德远，天妹俪周文

淄渭

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淄渭，来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》，原文：吾心泾渭本无混，有味淄渑自莫逃

昀炔

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

轶诣

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
轶，来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》，原文：精粹轶孟荀，钜丽肩机云

爕芷

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

樟铮

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
樟，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：豫樟无厚地，危柢真卼臲

璇晃

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
璇晃，来源于柴宿的《唐诗》《初日照华清宫》，原文：璇题生烱晃，珠缀引

汀瑄

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
汀，来源于皇甫冉的《唐诗》《齐郎中筵赋得的的帆向浦留别》，原文：浦迥摇空色，汀回见落晖

怀朗

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
怀朗，来源于张扩的《宋诗》《秋意》，原文：客怀无金酒胆薄，朗月入帘魂魄惊

崔珑

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
崔珑，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（崔泌）玲珑珠缀鱼网张

禺沛

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
禺，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：意彼漆姓君，继世居封禺

翡禾

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
翡，来源于李洞的《唐诗》《宿成都松溪院》，原文：翡翠鸟飞人不见，琉璃缾贮水疑无

序珲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
序，来源于杨时的《宋诗》《秋日有怀寄从弟表民》，原文：望云愁雁序，回首忆鸰原

僖缈

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》，原文：夏，葬郑僖公

缤栗

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缤，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋即事书怀十二韵呈诸官》，原文：小槛报春梅烂漫，满空呈瑞雪缤纷

幻芸

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
幻，来源于曾丰的《宋诗》《张京干还故廨创茅亭揭以清心 其一》，原文：公退焚香坐，都忘梦幻泡

爀蘅

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

嶛珩

拼音五行释意
嶛liáo木高。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

琮莞

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琮，来源于张栻的《宋诗》《柳堤 琮琤谷》，原文：不妨风月夕，来此听琮琤

孜镌

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
孜，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・七弟兄》，原文：听说了姓儿，和这小字，不由我就不喜孜孜

蕖久

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
蕖久，来源于陆游的《宋诗》《小雨》，原文：榉柳不禁朝暮久，芙蕖犹有二三开

优觉

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
优觉，来源于朱淑真的《宋诗》《春园小宴》，原文：牵情自觉诗毫健，痛饮惟优酒力微

颜砺

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
颜，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：颜渊问仁

杉殷

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
杉，来源于齐己的《唐诗》《移居西湖作二首 一》，原文：白汗此时流枕簟，清风何处动杉松

彤杏

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
彤，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：严冬天气，彤云布密，满空飞

旖硝

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旖，来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》，原文：椒萼露微花，便觉香魂旖旎

君纮

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
君纮，来源于龚颐正的《宋诗》《泰伯庙迎享送神辞三章 其一》，原文：君视八纮兮昔何殊于弃屣，今复何有兮一席之壝

玺仞

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
玺，来源于范成大的《宋诗》《谢赐腊药感遇之什》，原文：鸿宝刀圭下九关，十年长奉玺封看

雯旆

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

倾崔

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
倾崔，来源于孔平仲的《宋诗》《亶甫寄示庐山高药名诗亦作一首奉酬不犯唱首兼用本字更不假借》，原文：白如一疋练，半天河汉倾崔嵬

潮袤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
潮，来源于张籍的《唐诗》《送郑尚书出镇南海》，原文：蛮声喧夜市，海色浸潮台

旖婴

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
旖，来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

晨媵

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
晨，来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》，原文：清晨溯越溪

笈箬

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
笈，来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》，原文：寿昌叶老独奇崛，陟阪涉涧负囊笈

粹渌

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
粹，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 迎神》，原文：启诵慙德，庄丕掩粹

楹林

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
楹林，来源于吕陶的《宋诗》《嘉州陆氏涵秀楼》，原文：胜地林泉近，层楹物象闲

黎零

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
黎零，来源于韩愈的《唐诗》《曹成王碑附诗》，原文：零王黎公，不闻仅存

佶源

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

乔柏

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
乔柏，来源于周敦颐的《宋诗》《题酆都观 仙都观》，原文：钦想真风杳何在，偃松乔柏共萧森

恣珲

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
恣，来源于牟巘的《宋诗》《文本心参政约游西山分韵得顶字》，原文：恣览亦云倦，困卧殊未醒

意襄

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
意襄，来源于毛滂的《宋诗》《病中独坐》，原文：襄阳老孟识此意，数凭楚些招其魂

飔惋

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
飔，来源于喻良能的《宋诗》《望所居西山瀑布》，原文：悬崖有飞瀑，注壑从凉飔

元琰

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
元琰，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》，原文：小靳全胜沈道虔，纵取何殊范元琰

尉境

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
尉境，来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》，原文：岿然令丞簿尉衙，下视四境无人家

娥璩

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
娥，来源于林藻的《唐诗》《吴宫敎战》，原文：尽出娇娥辈，先观上将风

旌沉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
旌沉，来源于何梦桂的《宋词》《意难忘》，原文：旌云影动，帘幕水沉香

芦童

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芦童，来源于赵蕃的《宋诗》《有闻若管吹者意儿童为之问之乃鸟有名竹管者其声政如是云作三绝 其一》，原文：细听非笛复非芦，绝讶儿童底所呼

朗垣

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
朗，来源于郑思肖的《宋诗》《晓晴》，原文：雨晨辉朗霁，一碧湛无垠

琀茂

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于方回的《宋诗》《三月初五日同诸友自城南游水西书事》，原文：荦确陟层巘，茂密穿深丛

染燏

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
燏yù木火光貌。
国学点评
染，来源于范成大的《宋诗》《九月八日泊池口》，原文：余晖染江色，潋滟琥珀浓

垣弘

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
垣，来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》，原文：石耳泉能洗，垣衣雨为裁

苡凰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》，原文：只疑薏苡来交趾，未信蠙珠出泗滨

旒琯

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
旒，来源于刘敞的《宋诗》《汝阴送扬州通判广陵高秘丞》，原文：朱轓垂丝旒，千里下扬州

绪勖

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
绪勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

晖桔

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晖，来源于贺铸的《宋诗》《三山》，原文：玄晖昔凭眺，物色颇有在

隋俞

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
隋，来源于刘克庄的《宋诗》《张丽华墓》，原文：犹胜江令在，白首入隋朝

由悠

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
由悠，来源于吕南公的《宋诗》《书边》，原文：劳佚由来命不同，悠悠身事几时穷

亘君

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
亘君，来源于张椿龄的《宋诗》《思方外友》，原文：亘古虚无阡陌阔，从君跨鹤而乘鸾

媵纫

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：五、晋人来媵

玮净

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

未馠

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
馠hān木芳香。
国学点评
未，来源于陈淳祖的《宋诗》《看云》，原文：出者未云得，归者未云失

泰骏

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
泰，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》，原文：泰元神授䇲，癸亥日宣光

史正

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
史正，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔见寄》，原文：长髯御史威正峭，沙堤来坐气吐霓

炅翀

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

雅峨

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
雅峨，来源于宋白的《宋诗》《句 其七》，原文：峨眉多雨雅江秋，溢岸清波入郡流

馠资

拼音五行释意
馠hān木芳香。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其二》，原文：媿我资身拙，从公但食谋

什胧

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
什，来源于姜特立的《宋诗》《观种麦》，原文：什伍每为朋，坎种分畦町

睿崎

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
睿，来源于程颢的《宋诗》《代少卿和王宣徽游崇福宫》，原文：睿祖开真宇，祥光下紫微

融尉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
融尉，来源于叶适的《宋诗》《题刘潜夫诗什并以将行》，原文：几度惊教祝融泣，一齐传与尉佗夸

爕冉

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

蓬桦

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蓬，来源于文天祥的《宋诗》《萧资第一百三十一》，原文：感恩义不小，块独委蓬蒿

桑南

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
桑南，来源于曹勋的《宋诗》《美女篇》，原文：采桑城南隅，五马停路傍

粹严

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
粹严，来源于张商英的《宋诗》《苦根》，原文：自有化工钟粹气，时生灵叶奉严宸

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