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林正英生辰八字分析:揭秘一代僵尸道长的命理玄机

黄瑹韬作者:黄瑹韬2025-06-03 20:42:05

林正英,作为香港电影界的一代传奇人物,以其独特的僵尸道长形象深入人心。他的生辰八字,即出生年月日时的天干地支组合,不仅是命理学研究的核心,也是解读其人生轨迹的重要依据。林正英出生于1952年12月27日,根据中国传统命理学,其八字为壬辰年、壬子月、壬戌日、壬辰时。这一八字组合中,壬水旺盛,辰土为水库,子水为壬水的长生之地,戌土则为火库,形成了水火既济的格局。从五行角度来看,林正英的八字中水势极强,水主智,象征智慧与灵动,这或许解释了他为何能在电影中塑造出如此生动且富有智慧的僵尸道长形象。同时,水旺则火弱,火代表热情与活力,林正英在现实生活中可能更倾向于内敛与沉稳,这与他在银幕上的形象形成了鲜明对比。此外,八字中的辰戌相冲,预示着林正英一生中可能会经历多次重大的变动与挑战,但这也正是他能够在电影界不断突破自我,创造出经典角色的动力源泉。总的来说,林正英的生辰八字不仅揭示了他的性格特点与命运走向,也为我们理解这位传奇人物的艺术成就提供了独特的视角。

林正英生辰八字分标

冽箬

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
冽,来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 新泉》,原文:墙根新冽寒泉眼,风廊一股来泠泠

秭箴

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》,原文:朝歌胜母古尚讳,我其覆醢航秭归

盂瑱

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
盂,来源于姚勉的《宋诗》《义娼吟》,原文:玉盂一笑古藤阴,便学断肠河满子

巡郇

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
巡,来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》,原文:扈巡行太液,陪宴坐明光

晓寒

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晓寒,来源于萧立之的《宋诗》《题危叔阳兰雪诗卷下》,原文:客窗寒烛短,吟到晓钟前

韫邵

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
韫,来源于晁补之的《宋诗》《鲁直复以诗送茶云愿君饮此勿饮酒次韵》,原文:相茶真似石韫璧,至精那可皮肤识

烟畚

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
烟,来源于张咏的《宋诗》《舟行》,原文:江边烟草湿烟江,沙白频翘鹭一双

隆蘅

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
隆,来源于华岳的《宋诗》《热中呈楚南僧》,原文:长空万里俱蕴隆,流金烁石天地同

瑛淅

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
瑛,来源于陈与义的《宋诗》《樱桃》,原文:赤瑛盘里虽殊遇,何似筠笼相发挥

秉煊

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
秉,来源于赵蕃的《宋诗》《施衢州除浙西提刑以诗寄饯三首 其一》,原文:昔公立螭坳,秉笔罔不书

琲泊

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琲,来源于柳永的《宋词》《引驾行》,原文:算赠笑千金,酬歌百琲,尽成轻负

境铭

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
境铭,来源于刘攽的《宋诗》《叔父寄李氏庶子泉铭》,原文:翠壁清泉庶子铭,文工境绝两知名

潜维

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
潜维,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 纸拂》,原文:莫遣维摩室,潜生庾亮尘

昂钏

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
昂,来源于文同的《宋诗》《阅史感事》,原文:晋师嘿嘿曾何害,楚客昂昂只自如

臻媪

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
臻,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:沉沉吁可怪,瑟瑟比难臻

骅嵇

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
骅,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄润之弟兼附呈伯兄 其三》,原文:安得骅骝归道路,不甘楩梓滞蒿莱

僖旌

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:僖负羁之妻曰:「吾观晋公子之从者,皆足以相国

畅稽

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
畅,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二二》,原文:和畅五音从豁达,干坤之内霭溟濛

弈胧

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
弈胧,来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》,原文:棋画台中人弈戯,树生石内月朦胧

意禾

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
意禾,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一○八》,原文:若为造物回芳意,尽结嘉禾活饿人

晗玺

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

棂沥

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》,原文:二十里云随步生,潺湲洞里访青棂

琛兆

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
琛,来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》,原文:上前同定策,奸谋俄献琛

乘芮

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:史皇以其乘广死

琪阮

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
琪,来源于白玉蟾的《宋诗》《闻鹤叹》,原文:上有昆台琪花红,下有蓬山芝草青

曦琼

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
曦琼,来源于吕陶的《宋诗》《金州值雪留一日诘旦遂晴乃西》,原文:千林万壑琼瑰满,赖有晴曦半日消

葭姬

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
贤淑美丽的女子。
国学点评
葭,来源于林正大的《宋词》《摸鱼儿》,原文:趁社橘初黄,汀葭馀翠,成我莼鲈趣

诺振

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
诺振,来源于洪适的《宋诗》《余文特挽诗》,原文:决科荣彩服,诺仕振芳埃

栗璎

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
栗,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:临其穴,惴惴其栗

绡缮

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
绡,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:遥望琼楼僊,雾绡青霞裙

瑱谧

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

倾缎

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
倾,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 昆山》,原文:寒巖畜奇秀,源水日东倾

颉远

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
颉,来源于晁说之的《宋诗》《秋日江上作》,原文:起帆增江势,劲风滋颉颃

文鑫

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
文,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三九》,原文:渊默之得,不可文墨

璩绰

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

惟珧

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 亚、终献用《文安》。》,原文:礼有祈报,国惟典常

飔孝

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
飔,来源于牟巘的《宋诗》《饯余好问入燕》,原文:炎歊渐已转凉飔,想见湖亭送别时

峪箐

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

寓韬

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
寓,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其一》,原文:暮年徙江湖,寓舍安蓬荜

篁津

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
篁,来源于叶适的《宋诗》《冯公岭》,原文:风篁生谷隧,雨旆来岩虚

志隆

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
志隆,来源于李臯的《唐诗》《游南鴈诗》,原文:(见同治丙寅刊齐召南纂《温州府志》)(按:张靖龙云:「见清周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人陈玭《嘉靖南雁荡志》,又见干隆《平阳县志》卷二,题作《游横阳雁荡山诗》

烽濡

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
烽,来源于王庭珪的《宋诗》《送谢梦叟昆仲之湘江》,原文:烽火连蛮徼,楼船壮洞庭

瑚纪

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
瑚,来源于释绍昙的《宋诗》《琏监寺 其一》,原文:汝质自成瑚琏器,我侬甘作破沙盆

銮熹

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
銮,来源于邓深的《宋诗》《送王敦素》,原文:缓歌玉树翻新曲,趣入金銮续旧书

怀尹

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
怀尹,来源于皇甫冉的《唐诗》《河南郑少尹城南亭送郑判官还河东》,原文:使臣怀饯席,亚尹有前溪

葆飐

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
葆,来源于张声道的《宋诗》《九折巖 其一》,原文:圆荷浮簇簇,翠葆静涓涓

泱丁

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
泱,来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》,原文:晨曦照炯炯,芳气浮泱泱

觉芉

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
觉,来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》,原文:已觉宾鸿度

飐棋

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
飐,来源于陆游的《宋诗》《四月二十三日作二首 其一》,原文:飐飐荷离水,翩翩燕出巢

悦箴

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
悦,来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》,原文:悦斋先生天下士,琬琰琮璜国镇瑞

专淳

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
专,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 降神用《景安》,六变辞同。》,原文:以祥以佑,非眇专祈

籍銮

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
籍,来源于释居简的《宋诗》《状元袁府判作诗赠王司理其略云简川号工诗只今在市鄽试呼一问之参寥师孰贤王索答酬以四十字》,原文:籍甚参寥子,临平破夏归

洵璁

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
洵,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

杉娥

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
杉,来源于吴筠的《唐诗》《游庐山五老峰》,原文:云外听猨鸟,烟中见杉松

柏骥

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
柏骥,来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 一鸣窗》,原文:天寒松柏青,厩闲骥骥老

惜品

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
惜品,来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》,原文:此砚初来众砚疑,厕居末品真可惜

承憬

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
承,来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》,原文:肇禋承帝祉,肆眚顺民情

漓蕊

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
漓,来源于姜特立的《宋诗》《幽事》,原文:淋漓衣袖湿,不管渍春痕

醇夕

拼音五行释意
chún纯真朴实。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
醇夕,来源于赵公豫的《宋诗》《和马先生留饮三叠前韵》,原文:招饮醇醪破寂凄,夕阳掩映画楼西

骃晨

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
骃,来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》,原文:万山中遇驱骃辔,十载前同上鹤楼

纾谨

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
纾,来源于沈与求的《宋诗》《次韵葛鲁卿送示近作一通二首 其二》,原文:须公拯危纾旰食,快写车攻刊乐石

卓謇

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
卓,来源于金君卿的《宋诗》《南埜书怀》,原文:世人重苟且,耳目非卓夐

萧棹

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
萧棹,来源于柳永的《宋词》《双声子》,原文:晚天萧索,断蓬踪迹,乘兴兰棹东游

茵晢

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
茵,来源于释宝昙的《宋诗》《嗣秀王生日楚辞》,原文:揆王初度兮箕横翼陈,纷吾先驱兮康护帝茵

轩玺

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
轩玺,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十一代讳通字仲达》,原文:闭户凝神四十年,青鸾赤玺策云轩

朗湫

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
朗,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・赚煞尾》,原文:拣一个清耿耿明朗朗官人每告整,和那害民的贼徒折证

鸥楦

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
鸥,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘六淮潮》,原文:舞鸥随下上,寒日共浮倾

葆沦

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
葆,来源于李廌的《宋诗》《夫人城》,原文:壁间画葆羽,俾如娘子军

甯什

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
甯,来源于吕陶的《宋诗》《送李宝之》,原文:由来不遇须藏器,岂是佯愚学甯生

渲严

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

澜栎

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
澜,来源于李之仪的《宋诗》《和游一人泉》,原文:突然不可揖,平地翻波澜

蕋纭

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蕋,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

俏奂

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
俏,来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》,原文:俏不忍、游蝶飞扑

晃玺

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晃,来源于曾丰的《宋诗》《游三洲巖》,原文:宽处晃如堂,狭处黝如闼

媛浠

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
媛,来源于晁说之的《宋诗》《趋府马上悠然思陈无己三兄成诗寄之》,原文:我既美子志,为子尽婵媛

蕋筱

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

笠芨

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
笠,来源于吴融的《唐诗》《祝风三十二韵》,原文:故隐茅山西,今来笠泽涘

荔年

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
荔年,来源于易士达的《宋诗》《古石磴》,原文:石磴嵌空不计年,青青薜荔带风烟

域缪

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
域,来源于杨巨源的《唐诗》《送许侍御充云南哀册使判官》,原文:他时功自许,绝域转哀荣

中明

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
中明,来源于辛弃疾的《宋词》《乌夜啼》,原文:月明中

棋川

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
棋川,来源于郭祥正的《宋诗》《置酒寿阳楼呈主公龙图二首 其二》,原文:画残数幅山川旧,棋散一枰洲渚荒

林缪

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
林缪,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡,评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》,原文:何水曹一生心爱得绸缪,林和靖两句诗联得妙巧,宋广平八韵赋撰得风骚

昕遒

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
昕,来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》,原文:栥盛普淖兮洁敬斯皇,神之昕之兮将登穰穰

晣种

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

琉霁

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琉,来源于仇远的《宋词》《尾犯》,原文:银汉外、尘飞不到,暮云收、琉璃万顷

襄洛

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
襄洛,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中及谢检法 其二》,原文:三年不见洛阳花,今日襄阳看转嘉

骥严

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
骥严,来源于李彭的《宋诗》《先成都访故园得颜家断垅碑》,原文:怒猊渇骥日远屏,严家饿隶当吞声

屹挚

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
屹,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:清屹建章以亘明光兮,连蕙草与兰林

知凇

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
知,来源于戴复古的《宋诗》《小园》,原文:蜂蝶来无数,无知却有知

孝纴

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
孝,来源于曹勋的《宋词》《花心动》,原文:太平主,永隆圣孝凤阙

桥惜

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
桥惜,来源于李颀的《唐诗》《少室雪晴送王宁》,原文:惜别浮桥驻马时,举头试望南山岭

玺明

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
玺明,来源于曾极的《宋诗》《送真泉州》,原文:急召诸贤固根本,玺书早晚出明光

恤绍

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恤绍,来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》,原文:上书立后禄绍先,分宅恤穷祭有田

荣榷

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
荣榷,来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》,原文:荣阳郑君游说余,偶因榷茗来桐庐

朴纴

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
朴,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:丹漆雕几之美,素车之乘,尊其朴也,贵其质而已矣

由笛

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
由笛,来源于释梵言的《宋诗》《示昙清侍者牧牛歌》,原文:直得通身无影象,时吹木笛有来由

纪璂

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
纪,来源于范镇的《宋诗》《叠石溪》,原文:有景殊难纪,兹游信可夸

缮鸢

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
缮,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》,原文:缮性克知命,乡评行实尊

普彰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
普彰,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六七》,原文:大机普应,妙用全彰

觅崧

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
觅,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・四边静》,原文:有梦也难寻觅

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