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双龙的生辰八字好不好？深度解析生辰八字对命运的影响

郑意瞳作者：郑意瞳2025-06-02 02:41:08

生辰八字，又称四柱八字，是中国传统命理学中的重要组成部分，通过分析一个人出生的年、月、日、时四柱的天干地支，来推测其一生的命运走向。对于双龙的生辰八字是否好，我们需要从多个角度进行深入分析。首先，生辰八字的核心在于五行平衡，即金、木、水、火、土五行的相生相克关系。如果一个人的八字中五行分布均衡，且没有明显的相克关系，那么他的命运通常会比较顺利。反之，如果五行失衡，或者存在严重的相克关系，那么他的命运可能会充满波折。其次，生辰八字中的天干地支还与个人的性格、健康、事业、婚姻等方面息息相关。例如，天干中的甲木代表刚强、乙木代表柔和，地支中的子水代表智慧、丑土代表稳重。通过分析这些天干地支的组合，我们可以大致了解一个人的性格特点和潜在能力。此外，生辰八字还与个人的大运、流年密切相关。大运是指一个人一生中不同阶段的运势变化，而流年则是指每年的运势。如果一个人的八字与大运、流年相合，那么他在这一阶段的运势通常会比较顺利；反之，则可能会遇到各种挑战。综上所述，双龙的生辰八字是否好，需要综合考虑五行平衡、天干地支的组合以及大运、流年的影响。只有通过全面的分析，我们才能得出一个相对准确的结论。

双龙的生辰八字好不好

华梁

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
华梁，来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其三》，原文：钟英宝婺金华地，敛福铜梁玉垒民

治炫

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
治炫，来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》，原文：虽令子孙治家学，休炫文章供世用

典槿

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
典，来源于苏泂的《宋诗》《重送吕知录表叔》，原文：典狱须吾表，穷涯亦我民

椰颜

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》，原文：圣贤本柄藏椰子，佛祖机锋寓棘端

崔骋

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
崔，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：涨痕当日何事，汹涌到崔嵬

兴渊

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
兴渊，来源于陈宗远的《宋诗》《有感》，原文：沛兴园绮隠，渊启虬髯惊

逵淑

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
逵，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》，原文：我就是梁山泊上黑爹爹李逵，这个哥哥是真正花和尚鲁智深

萱浦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
萱，来源于宋祁的《宋诗》《僦舍西斋小圃竹树森植秋日摇落对之翛然因作长句尽道所见》，原文：爱竹惟惭赋，逢萱即忘忧

萌沫

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
萌，来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其八》，原文：趁渠未萌芽，政可相料理

朔臻

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
朔，来源于皎然的《唐诗》《从军行五首 二》，原文：至今丁零塞，朔吹空萧萧

佶润

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

燮卓

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
燮，来源于汪相如的《宋词》《水调歌・水调》，原文：天要先生调燮，人要先生休养，虚左待重来

英烊

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
英，来源于魏野的《宋诗》《赠陕县薛偕主簿》，原文：少年来作簿，英俊复谁如

择桢

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
择，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：澄清足暇裕，荐延颇推择

冉沅

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
冉，来源于宋祁的《宋诗》《玉堂北栏丛竹》，原文：本以萧萧擢，还由冉冉存

睿橙

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
睿，来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其一》，原文：睿智天攸纵，章程日又新

楦蒂

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

凌由

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
凌由，来源于史俊的《唐诗》《题巴州光福寺楠木》，原文：凌霜不肯让松柏，作宇由来称栋梁

楚追

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
楚追，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：栽培成楚梓，追琢见南金

玢重

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

洲理

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
洲理，来源于王绩的《唐诗》《题酒店楼壁绝句八首 三》，原文：仲任书卷尽，平君（韩理洲疑为「君平」之倒文，即严君平）不（韩校改为「卜」）数充

郝波

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

泉滨

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
泉滨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：休道泉江寂寞滨

蕊术

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蕊，来源于寇准的《宋诗》《琼林苑应制》，原文：槛花红蕊盛，苑树绿阴成

汀倾

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
汀，来源于李清照的《宋词》《怨王孙・忆王孙》，原文：青露洗、苹花汀草

曦镌

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
曦，来源于郭印的《宋诗》《恭南酷热》，原文：赫曦不停轨，火云日燔空

诣楦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
诣，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：送君青门外，远诣沧海汜

漳瑭

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
漳，来源于王建的《唐诗》《留别田尚书》，原文：一旦甘为漳岸老，全家却作杜陵人

桦瑧

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

理霈

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
理，来源于蔡伸的《宋词》《虞美人》，原文：朱弦重理相思调

爕砚

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

遥涌

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
遥涌，来源于叶梦得的《宋词》《念奴娇》，原文：汹涌三江，银涛无际，遥带五湖深

嵊琲

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

昭萃

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
昭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：宣昭义问，有虞殷自天

雯沉

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

冬郅

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
冬，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：残历行间冬破仲

淳诗

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
淳诗，来源于李敬彝的《唐诗》《同观察使张公仲方大和元年夏祷雨归至圣泉寺作（题拟）》，原文：（见《淳熙三山志》卷八、《闽都记》卷十一）（〖1〗《淳熙三山志》云：「今诗牌在圣泉

蓬央

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蓬央，来源于王益柔的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：羨君一入蓬莱阁，吟醉萧然未遽央

些浦

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
些浦，来源于沈和的《元曲》《鹊踏枝儿・见芳草映萍芜，听松风响寒芦，我则见落照渔村，水接天隅。》，原文：见一簇、帆归远浦，他每都是些不识字的慵懒渔夫

硝楠

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

卓璃

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
卓，来源于范成大的《宋诗》《桃花舖》，原文：昳晡卓幕先下程，将士黄昏始相及

久奂

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
久奂，来源于刘过的《宋诗》《建业酒楼落成预点灯》，原文：高楼百尺久摧颓，轮奂重新亦壮哉

洌献

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

珉汝

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
珉，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：何当切访问，便与磨珉苍

徽炯

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
徽，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：虚蠹春华，为谁容改芳徽，魂飞娇倩

娣骥

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
娣，来源于杨冠卿的《宋诗》《商妇吟》，原文：朝来寻姪娣，典衣换春酒

柃继

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一八》，原文：雅道久绝响，遗诗邈谁继

燮雯

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
燮，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：保右命尔，燮伐大商

仪璃

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
仪，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎神》，原文：前驱戾止，控鹤来仪

自琯

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
自琯，来源于陆游的《宋诗》《草堂拜少陵遗像》，原文：阨穷端有自，寜独坐房琯

挚奎

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
挚，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

壬普

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：壬申，公孙婴齐卒于貍蜃

珹珲

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

玢嵇

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

沧庚

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
沧，来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其二》，原文：渺思泛沧浪，期君濯双足

术勰

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
术勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

萃琯

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
萃，来源于崔敦礼的《宋诗》《九月二十九日迩英开讲忝预末班讲退小集玉堂之庐即留宿直因赋唐律呈诸讲官》，原文：旋卷班联回广殿，稍留笑语萃公堂

易亚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
易亚，来源于释居简的《宋诗》《谢盘野黄文昌 其一》，原文：易入亚夫营，难收四海名

尹枫

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
尹，来源于王当的《宋诗》《德清宰俞居安自画渊明图》，原文：况今令尹贤，洞照先哲心

恒楣

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
恒楣，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：椽桷贵稠直，楣栱要恒笃

熠德

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
熠，来源于韦应物的《唐诗》《休沐东还胄贵里示端》，原文：泓泓野泉洁，熠熠林光初

嶂棣

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
嶂，来源于王铚的《宋诗》《送杨道士归蔡州》，原文：花明千嶂晚，云暖一山春

湘逵

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
湘，来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》，原文：湘水绿，湘山青

旬懿

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
旬懿，来源于曹勋的《宋诗》《陈太夫人挽章二首 其一》，原文：淑德兼前懿，年龄甫八旬

浅蔚

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
浅蔚，来源于周紫芝的《宋诗》《刘文卿烧木犀沉为作长句》，原文：平生可笑范蔚宗，甲煎浅俗语未公

润瞳

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
润，来源于郑思肖的《宋诗》《逢陈宜之》，原文：行李苦役役，相逢古润州

庄时

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
庄时，来源于李中的《唐诗》《暮春吟怀寄姚端先辈》，原文：庄梦断时灯欲烬，蜀魂啼处酒初醒

杉容

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
杉容，来源于白居易的《唐诗》《题杨颖士西亭》，原文：竹露冷烦襟，杉风清病容

苓桢

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
苓，来源于释居简的《宋诗》《破山璎珞桧》，原文：瑶草随山尽，来寻千岁苓

斯琤

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
斯，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 雍和》，原文：有涤斯牷，有馨斯盛

津羡

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
津，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：山川孕秀不乏人，想已津津动颜色

权佶

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
权，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一七》，原文：权利为祸根，苟合非纯士

瑜琳

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
瑜琳，来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》，原文：瑶环瑜珥锵琳琅，修竹萧萧翠袖长

晳肖

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

昃瑶

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
昃，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：露注尚忘疲，更待蟾蜍昃

崇骓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
崇，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：崇大号，仰奉高真

魁漳

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
魁，来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉天台路》，原文：桂英你怨王魁甚

桠醇

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

璋桥

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璋，来源于方回的《宋诗》《鄱阳汤仲材以其家息庵存斋东涧三大老鄂州黄龙寺僧惠璋入石诗装为一轴求士大夫赞颂紫阳山下方回之先人字元章嘉定甲戌与晦静先生同年为下偈言而不及此意可乎仲材能作祇夜回作伽佗可也 其二》，原文：身到黄龙山几度，却惭欠读惠璋碑

萝榭

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
萝榭，来源于方干的《唐诗》《书吴道隐林亭》，原文：藓榭莎亭萝篠阴，依稀气象似山林

渭尤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
渭尤，来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》，原文：分光落泾渭，湛染尤澄鲜

冬钧

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：冬，王使凡伯来聘

晗璂

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

柯玺

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
柯，来源于冯时行的《宋诗》《张公升挽诗》，原文：薤滴悲歌露，柯寒落叶霜

朝奈

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
朝奈，来源于张镃的《宋诗》《晓寝喜成》，原文：无奈冲寒早朝客，不知疎拙是便宜

麟栾

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
麟，来源于李咸用的《唐诗》《寓意》，原文：苍苍杳无言，麒麟回瑞趾

陵湛

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
陵湛，来源于刘攽的《宋诗》《巢父井》，原文：迁陵复改邑，缺甃常湛绿

琤莲

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
琤，来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其七》，原文：不知以何道，琮琤宇宙里

理晋

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
理晋，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》，原文：汝颍初陪长者游，齿牙名理晋风流

煊德

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

淇由

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淇，来源于司马光的《宋诗》《送龚章判官之衞州》，原文：淇园春竹美，军宴日椎牛

绚琮

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绚，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：内厩颁云骑，雕鞍绚锦鞯

洲辑

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
洲，来源于刘长卿的《唐诗》《送张司直赴岭南谒张尚书》，原文：诚惮炎洲里，无如一顾何

玮涔

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

烟严

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
烟严，来源于汪炎昶的《宋诗》《寄赠张吏目》，原文：鹿门烟萝扃鐍严，猿鸟未许逃幽潜

霁滇

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
霁，来源于祖无择的《宋诗》《袁州庆丰堂十闲咏 其七》，原文：雨霁轻埃息，闲吟面曲池

瑾澜

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
瑾，来源于李彭的《宋诗》《用韵寄潘仲达》，原文：临江吊公瑾，登楼怀仲宣

汶同

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
汶同，来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》，原文：几年汶上约同游，拟为莲峰别置楼

翰璁

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
翰，来源于赵蕃的《宋诗》《投介庵先生并寄庐陵周侍郎四首 其四》，原文：中流疑失檝，远举虑摧翰

朦箴

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
朦，来源于李龏的《宋诗》《夜宴曲用草窗韵》，原文：晓鞯驮月朦胧归，东家又报开春宴

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