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24年阴历二月十九生辰八字解析:命运与性格的深度剖析

于廷茂作者:于廷茂2025-05-28 11:53:15

在中国传统文化中,生辰八字被认为是揭示个人命运和性格的重要工具。八字,即出生年、月、日、时的天干地支组合,蕴含着丰富的命理信息。对于24年阴历二月十九出生的人来说,其生辰八字不仅反映了他们的先天命运,还深刻影响着他们的性格特征和人生轨迹。首先,从年份来看,24年属于甲子年,甲木代表着生机与活力,子水则象征着智慧与流动性。这种组合预示着出生者具有旺盛的生命力和灵活的思维。接着,阴历二月十九的月份和日期,通常对应着春季的尾声,此时万物复苏,生机勃勃,象征着新生和希望。具体到八字中的日柱,需要结合具体的时辰来详细分析,但总体而言,这一天的出生者往往具有坚韧不拔的性格和强烈的进取心。在性格方面,24年阴历二月十九出生的人通常表现出独立自主、勇于探索的特质。他们善于思考,富有创造力,能够在复杂的环境中迅速找到解决问题的办法。同时,他们也具有较强的责任感和使命感,愿意为他人和社会贡献自己的力量。然而,这种性格也可能带来一些挑战,比如过于追求完美,容易陷入自我怀疑和焦虑。在命运方面,24年阴历二月十九出生的人往往经历较为丰富的人生旅程。他们可能会在早年经历一些波折和挑战,但这些经历会为他们日后的成功奠定坚实的基础。随着年龄的增长,他们的智慧和经验会逐渐积累,最终在事业和生活中取得显著的成就。总的来说,24年阴历二月十九生辰八字揭示了一个充满活力和潜力的命运图谱。通过深入理解和分析自己的八字,出生者可以更好地把握自己的命运,发挥自己的优势,克服潜在的挑战,实现人生的辉煌。

24年阴历二月十九生辰八字

苡晟

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
苡,来源于许康民的《宋诗》《白马井》,原文:矍铄平生善用兵,论他薏苡得贪名

浅荟

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
浅,来源于王之道的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:金杯浅

琮嵇

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
琮,来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》,原文:十里湖山翠黛横,两溪寒玉鬬琮琤

漪勖

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
漪,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其四》,原文:鳷鹊雪残笼霁景,䴔䴖波暖飏纹漪

奕娴

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
奕,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一一》,原文:舄奕嘉祥充九禁,冲融和气徧干门

衍湛

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
衍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:公衍先生,公为之母曰:「相与偕出,请相与偕告

瑜轶

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瑜,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:积毁方销骨,微瑕惧掩瑜

壬珈

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
壬,来源于冯子振的《元曲》《正宫・鹦鹉曲》,原文:”余壬寅岁留上京,有北京伶妇御园秀之属,相从风雪中,恨此曲无续之者

子琳

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
子琳,来源于朱鼎元的《宋诗》《玉虚道院》,原文:山东舍宅为琳宇,公子超然趣不群

央桠

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
央,来源于邵雍的《宋诗》《观隋朝吟》,原文:征辽意思縻荒服,泛汴情怀厌未央

勘肖

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
勘,来源于刘过的《宋诗》《招义铭育王见佛照》,原文:禅曾勘破诸公去,诗在推敲一字间

懿楦

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
懿,来源于周紫芝的《宋诗》《吴夫人挽词 其一》,原文:懿德闺房重,高名远近称

旬堰

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
旬,来源于宋庠的《宋诗》《阴晦残春可惜二首 其一》,原文:园林春去自无欢,宴幕经旬掩客盘

嵊潇

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

淙燏

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
火光貌。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《三月二十一日集海云鸿庆院》,原文:淙谿杂环佩,怪蔓走龙蛇

盈骥

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
盈骥,来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》,原文:药物固满簋,骥子亦盈廐

里澧

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
里澧,来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》,原文:楚云团翠八百里,澧兰吹香堕春水

胭云

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
胭云,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・仙吕/赏花时》,原文:(郭华云)小娘子,这胭脂粉不见好,还有高的换些与我

煦惋

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
煦,来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》,原文:细人幸煦燠,君子深噍啁

情滇

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
情,来源于张炎的《宋词》《南浦》,原文:馀情渺渺

缥炀

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缥,来源于王质的《宋诗》《题孤山寺》,原文:佛香时缥缈,茶味亦清甘

晔孜

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晔,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:巍巍广殿厌长策,晔晔盛誉嗤诸儒

缪桠

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
缪,来源于贾遵祖的《宋诗》《题真仙巖》,原文:当时与我极绸缪,默而祷之意相领

骋憧

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
骋,来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》,原文:骋盈盈以披迟,酡游颜兮倡蔓卉縠,流蒨霓兮石发髓旎

蔚瑷

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蔚,来源于李复的《宋诗》《雪中观梅花》,原文:幽芳不载蔚宗谱,绝俗韵高吾最许

晤礴

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
晤,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远三十日见寄》,原文:因兹想风度,朝夕如相晤

朗晗

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
朗,来源于王执礼的《宋诗》《锦溪次赵令韵二首 其一》,原文:行到小桥幽绝处,朗吟诗句答溪声

伦旨

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
伦,来源于魏了翁的《宋诗》《朱邵州挽诗》,原文:棣华韡韡天伦厚,湑叶裳裳世泽隆

暌荟

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
暌,来源于毕仲游的《宋诗》《寄南斋诸君兼简牧之公远》,原文:寄语生平友,暌违情若何

楹祯

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
楹,来源于晁说之的《宋诗》《忆天台东掖然老》,原文:岁暮茅楹客,临文处处迷

瞳理

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瞳理,来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》,原文:调元老手自燮理,鬖鬖绿发双方瞳

白珞

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
白珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

迪湘

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:帝求俊彦,启迪后人,无越厥命以自覆

纭琳

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
纭,来源于邵雍的《宋诗》《履道会饮》,原文:太古者靡佗,和气常絪纭

隋桑

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
隋桑,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 宣阳坊静域寺 三阶院联句》,原文:密密助堂堂,隋人歌檿桑

绡润

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绡润,来源于张商英的《宋诗》《龙眼》,原文:玉润满苞甘露浥,文绡团蹙绛纱丸

栾析

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
栾,来源于赵蕃的《宋诗》《将谒延庐州行至板桥忽病而止复还建康以五诗寄之 其二》,原文:数载炎州不惯寒,并江已怯瘦栾栾

运沅

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
运,来源于释元肇的《宋诗》《送印宝章知温州》,原文:东嘉山水郡,灵运后知名

竹术

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
竹术,来源于真山民的《宋诗》《初夏访刘道士》,原文:术芝皆道味,花竹亦诗香

琼芍

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
琼芍,来源于许元的《宋诗》《句》,原文:芍药琼花应有恨,维扬新什独无名

沅泉

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
沅,来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄友人》,原文:湘沅淹异县,日月老征衣

泉燃

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
泉燃,来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵次壁间韵》,原文:供佛燃香篆,餐松咽石泉

蒂瑾

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
蒂,来源于释德洪的《宋诗》《陈莹中左司自丹丘欲家豫章至湓浦而止余自九峰往见之二首 其二》,原文:翳消已觉华无蒂,鑛尽今知珠自明

汐蕙

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
汐,来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》,原文:滟滟潮与汐,来往亦何为

潭旬

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
潭,来源于史尧弼的《宋诗》《挽程淳老 其一》,原文:宣和全盛日,经畧府潭潭

槐隆

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
槐隆,来源于黄庭坚的《宋诗》《用几复韵题伯氏思堂》,原文:风与蛛丝游碧落,日将槐影下隆墀

琢楦

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
琢,来源于释德洪的《宋诗》《释迦出山画像赞》,原文:镂冰琢雪,我作赞词

桠仟

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

苒旨

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
苒,来源于余靖的《宋诗》《和胡学士馆中庭树》,原文:仙材封植九重深,苒苒何年别故林

皎凝

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
皎凝,来源于王之道的《宋诗》《春雪和袁望囘三首 其一》,原文:皎洁欺梅萼,严凝禁草芽

胭璆

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
胭,来源于陆游的《宋诗》《贫甚卖常用酒杯作诗自戏》,原文:桃李成尘浑不数,海棠也作胭脂雨

楠楹

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楠,来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》,原文:楩楠间桐槠,干霄非一木

杏知

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
杏知,来源于杨简的《宋诗》《偶成 其三》,原文:谁信声声沂水咏,又知处处杏坛家

蓁珊

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
蓁,来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈兰荪

骥俐

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
骥,来源于杨杰的《宋诗》《崔仲岳隐居松江以丹白黑饰舟曰鹤舟括苍周子韶无为杨次公治平三年夏六月会仲岳于繁昌蓬莱亭勉其罢鹤舟以应书席上联句送之》,原文:海鹏期变化,仙骥任沈浮

椎苡

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
椎,来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》,原文:六合漫空一网罗,驱徭椎剥极烦苛

皓焱

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
皓,来源于马致远的《元曲》《锦上花・莫莫休休,浮生参透。能得朱颜,几回白昼。野鹤孤云,倒大自》,原文:去雁来鸿,催人皓首

璋旆

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
璋,来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》,原文:摛辞镂圭璋,吐论森剑戟

暄予

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
暄,来源于张九成的《宋诗》《午睡》,原文:深杏小桃暄午昼,游丝飞絮搅长空

芨瑷

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

昼嵇

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
昼嵇,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十一》,原文:长峦谷口倚嵇家,白昼千峰老翠华

柳经

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
柳经,来源于余宏孙的《宋诗》《和通山尹张松坡梦游庐山吟》,原文:有时经过五柳家,秫香酒熟邀人醉

笈潮

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
笈,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 来学亭》,原文:横经就一隅,负笈来千里

晖泊

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晖泊,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 雨花巖》,原文:纷纷泊泊弄晴晖,曾逐春风上绣衣

沥樟

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
沥,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻密赐》,原文:倾肝沥胆谢不敏,岂可便恃张良才

樱椒

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
樱,来源于孙永的《宋诗》《泛汝联句》,原文:朱樱出芳林,紫笋侑雕俎

墨玮

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
墨,来源于金朋说的《宋诗》《读书吟》,原文:古害称杨墨,而今害益深

桦素

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

翙浅

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

如棠

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
如棠,来源于许及之的《宋诗》《题睡足亭》,原文:因人忆海棠,何如悟秉烛

沉炯

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
沉炯,来源于邹浩的《宋诗》《求刘知录澄泥香炉》,原文:千卷新书三叠琴,青灯炯炯夜沉沉

淙舜

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《挥手》,原文:松风暮萧瑟,石溜夜淙潺

瑜闰

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
瑜,来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》,原文:志气周瑜俊,谋谟贾谊嘉

爕苓

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

瑺煦

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

旒泓

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
旒,来源于裴次元的《唐诗》《南至日隔仗望含元殿炉香》,原文:冕旒初负扆,卉服尽朝天

匡潭

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
匡,来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》,原文:祇是北风关隘重,纷纷策士说匡时

暄璐

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
暄,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 五》,原文:暄寒深浅春,红白前后花

源炀

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
源,来源于汪任的《宋诗》《游南山》,原文:又疑桃源客,步虚潜往还

淙珉

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淙,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:岩壑响松桧,巨石激流淙

柏樗

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
柏樗,来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知》,原文:羨渠松柏拱把姿,绝胜樗栎高寻丈

魁栗

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
魁栗,来源于陆游的《宋诗》《送客》,原文:烹栗煨芋魁,味美敌熊蹯

谧骓

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
谧,来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》,原文:元侯重寄贞师律,三郡四封今静谧

玫琢

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
玫,来源于张泌的《唐诗》《芍药》,原文:休将薜荔为青琐,好与玫瑰作近邻

泽仑

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
泽,来源于陈普的《宋诗》《感兴》,原文:渊渊楚七泽,渺渺东沧溟

玢晶

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

琤骓

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
琤,来源于张镃的《宋诗》《题本觉寺 其二》,原文:一径横穿藓翠封,满空声动玉琤淙

檀乘

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
檀乘,来源于释德洪的《宋诗》《永明禅师生日》,原文:教乘法檀越,宗门禅判官

町晨

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
町晨,来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》,原文:晨钟隠町疃,香雾散林薄

笛椿

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
笛,来源于李啸轩的《宋诗》《梅 其一》,原文:笛谱从来有落梅,梅花那怕笛声哀

暄祯

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
暄,来源于周必大的《宋诗》《登仕郎曾忠佐迎母王于乐氏母许新居成即归于是筑第高沙极轮奂母欲迁而逝乃虚中堂榜之曰思永为赋四韵》,原文:堂上只容瞻像设,寝中那复问寒暄

零勖

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
零,来源于黄庭坚的《宋词》《画堂春》,原文:杏花零乱燕泥香

绰琀

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
绰,来源于张介夫的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》,原文:绰约仙姿随世远,依俙楼观与云平

镌浅

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
镌,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其二二》,原文:御前枣刻亲摹写,手赐新镌古法书

憬瑭

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

溯槐

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
溯,来源于梅尧臣的《宋诗》《董安员外之信州铅山簿》,原文:烹鲜聊以芼,溯险复兼程

煜逵

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
煜逵,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》,原文:熠煜客星,颙逵之伍乎

罡涟

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
罡,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一六》,原文:驱回北斗转天罡,手握南辰入洞房

笠珂

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
笠,来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其二》,原文:只是舟人头上笠,也堪收入画图中

椿瑭

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
椿,来源于李思聪的《宋诗》《朱陵洞》,原文:好比吾皇大椿算,万年松在最高山

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